งานศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 57 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 57 [๕๑] เยสญฺจ รูปาน [๑] ปริจเฉโท เตหิ รูเปหิ สย อสมฏฺโฐเยว ฯ จสทฺโท วากยาสมโภ ฯ ปริจฺฉิชชน์ ปริจเ

…ด้วยการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการปริจเฉท รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างรูปและอากาศในพระอภิธัมมฯ งานศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนและความเชื่อมโยงระหว่างหลักการทางอภิธัมมซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติตามหลักธรรม…

…ahara Journal of Buddhist Studies ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมที่ 9) กรกฎาคม - ธันวาคม พ.ศ. 2562 สำนักงานศึกษา วัดพระธรรมกาย ISSN 2408-1892

งานรวบรวมคาถาดกและอรรถกาถาดกของ Fausböll ในปี พ.ศ. 2420 งานแปลและวิจัยของ T.W. Rhys Davids ในปี พ.ศ. 2423 ซึ่งผลงานทั้ง 2 นี้นับเป็นงานวิจัชิ้นต้น ๆ ของชาดกที่ปรากฏในพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี นอกจากนี้

… T.W. Rhys Davids ในปี พ.ศ. 2423 เป็นผลงานวิจัยเริ่มต้นที่สำคัญสำหรับชาดกในพระไตรปิฎก นอกจากนี้ยังมีงานศึกษาจาก Egaku Mayeda ในปี พ.ศ. 2507 ที่เน้นการเกิดชาดกโดยอ้างถึง ‘การวิจัยเชิงบำบัด’ ที่เสนอแนวทางใหม่ใน…

…ciety (NZASIA) ร่วมกันจัดขึ้น ซึ่งในการนี้นักวิจัยของสถาบันวิจัยนานาชาติดิธรรมขยะก็ได้เข้าร่วมเสนอผลงานศึกษาวิจัยด้วยกัน 3 ท่าน คือ

มหาวิทยาลัยโอทาโกเป็นผู้นำในด้านการศึกษาและวิจัย โดยการนำนักวิจัยจากทั่วโลกมาร่วมมือกัน พวกเขาได้รับโอกาสนำเสนอผลงานวิจัยที่ IABS ในแคนาดา รวมถึงการเข้าร่วมการประชุมที่ Yale University แสดงให้เห็นถึงศ

สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชสกลมหาสังฆปริณายก ២២ព หน่วยราชการที่เกี่ยวข้อง มีกรุงเทพมหานคร กรมชลประทาน กรมทางเหลวงและการ รถไฟแห่งประเทศไทย ได้ร่วมกันศึกษาถึงแนวทางและวิธีแก้ไขปัญหาอย่างละเอียดแล้

กรุงเทพมหานครร่วมมือกับหลายหน่วยงานศึกษาวิธีการแก้ไขปัญหาน้ำท่วม ภายใต้พระราชดำริ โดยการขุดลอกคลอง สร้างคันกั้นน้ำ และบำรุงบึงมักกะสันเพื่อเ…

ประโยค - วิชาธรรมวารแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ 64 วรชนะของกามวรรณะสัตว์ทั้งหลาย วิบากวิญญาณนี้นั้น เป็นจิตควร แก่วามเป็นไปในอามรรุของวัฏสงสาร ในที่สุดแห่งวานะ (แต่) เพราะ มันทำอารมณ์ของชนะนั้นให้เป็นอ

…เห็นถึงลำดับเหตุการณ์และกระบวนการที่มีปัจจัยในการเปลี่ยนแปลง จิตสนคณะและอารมณ์ของชนะจะมีความสำคัญต่องานศึกษาในเรื่องจิตนิยม และความเข้าใจในกระบวนการจุติที่ถือเป็นจุดสำคัญในลักษณะทางธรรม.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กฐิน ปีงบประมาณ ๒๕๖๖ (2566) ๑๘ ๔. นักศพท์แบ่งออกเป็น ๓ ประเภท คืออะไร ก. ปกติ ตาม วิเสณฑ์นาม อดิเรศถนาม ข. นามนาม คุณนาม สัพนาม ค. สาธารณนาม อาสารนาม สาธารณสาธารณน

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์และประเภทของนามในงานศึกษาด้านการศึกษาประจำปีงบประมาณ 2566 โดยแบ่งนามศัพท์ออกเป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ นามปกติ, นามคุณ และนามสา…

ประโยค - วิญญาณมรรคแห่งภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า 301 ส่วนอรูปวาจิตทั้งหลาย มีดถุคงตัว อามมคงตัว แต่ฐานและกิจไม่คงตัว เป็นไปแล วิญญาณทั้ง ๒ ดวง ย้อมเป็นไปเพราะสังขารปัจจัย ในส่วนปัจจัย ดังกล่าวมานี้ก่อน ส

…า โดยแบ่งปฏิสนธิออกเป็นหลากหลายประเภท พร้อมตั้งคำถามและคำตอบเกี่ยวกับวิธีการและแนวคิดของการปฏิสนธิในงานศึกษานี้ รวมถึงการอธิบายวิญญาณทั้ง ๒ ดวงที่เชื่อมโยงในสังขารปัจจัย ซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญสำหรับผู้ศึกษาพุทธศ…

ประโยคสุข - วิถีธรรมกรมแปล ภาค 1 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 298 ว่าด้วย "ดูกอาวุโส คนที่ทำกาสิรยาตอนนี้ใด ใครส่งขบ ทั้งหลายของคนผู้นั้นรังรับไป วิถีส่งขบทั้งหลาย...จิตส่งขบ ทั้งหลายก็รังดับไป อยู่อย่างส

…ร่ธรรมะที่ถูกต้อง ซึ่งส่งผลให้เกิดการบรรลุธรรมในที่สุด ด้วยการเข้าใจขันธ์และการพัฒนาสมาธิ โดยอ้างอิงงานศึกษาในภาค 1 ตอน 2 ของวิถีธรรมกรมแปล

…ีมุทิตาสักการะพระภิกษุผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค ปีที่ ๓๖ พิธีมอบโล่เกียรติบัตรและทุนการศึกษาสำนักงานศึกษาณ์ทั่วประเทศ พิธีถวายสังฆทาน ๒,๐๐๐ วัดทั่วประเทศ ปีที่ ๒๕ พิธีถวายไทยธรรม ๑๗๒ วัด ๑ จังหวัดถ้วนได้ เ…

พิธีบำเพ็ญกุศลและมุทิตาสักการะพระภิกษุผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค ปีที่ ๓๖ ได้มีการมอบโล่เกียรติบัตรและทุนการศึกษา ณ วัดพระธรรมกาย, จ.ปทุมธานี ในวันมาฆบูชา ปี พ.ศ. ๒๕๖๑ โดยมีพระภิกษุ ๒๗๒ รูปสอบผ่านแล

… สุดปรารถนา จารชาต สุวิฑา จินตกานุกูล สีไพ ประดิษฐ์ภิญญู อัสมินทร์ แก้วดี ทีมงานสื่อโศทธ์ทัศน์ สำนักงานศึกษา ศิลปกรรม กองพุทธศิลป์ วัลลา นิถลอม สุดปรารถนา จารชาต เมูวี เสาทองคำ ภาพประกอบ ศูนย์ภาพนิ่ง รูปเล่ม …

หนังสือ 'ทันโลก ทันธรรม 1' เขียนโดยพระมหาสมชาย ธานวรุฒโณ ซึ่งเป็นแนวทางในการนำหลักธรรมะไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อสร้างความเข้าใจและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมายในสังคมไทย โดยผู้เขียนเน้นให้ผู้อ่านมีความร

…ท่านศาสตราจารย์ Jens Braarvig และศาสตราจารย์ Richard Salomon ก็คือ การที่ท่านทั้งสองมีความรักในการทำงานศึกษาค้นคว้าภีมิรบารและสุดจิตสุดใจ แม้แต่ในวันหยุดประจำสัปดาห์ ท่านก็ยังเดินทางมาทำงาน มาอ่าน วิเคราะห์เร…

ศาสตราจารย์ Jens Braarvig และ Richard Salomon มีความรักในการศึกษาค้นคว้าคัมภีร์โบราณ แม้ในวันหยุด ท่านทำงานอย่างมุ่งมั่น มีการถ่ายทอดความรู้ที่เป็นกุญแจสำคัญในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการอ่าน

ประโยค- ปรมคุณสาย นาม วิสุทธิมิกิคัลวรรณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ฤดูไต้ ภาค) - หน้า 190 วิสุทธิมิคิคัลวรรณาย ปริตามิโน พฤทุมฑ์ลมฤทธิ์ โชติ วี ปรมโชติภูมิ โหวติ สมุทิโต ฤ อนุตติ โภคภาสสดุ อุปฺปโน สุขียาอาพ

…ภูมิ เป็นการศึกษาเชิงลึกที่น่าสนใจซึ่งพยายามเชื่อมโยงความรู้และวัฒนธรรมท้องถิ่น สร้างฐานข้อมูลสำหรับงานศึกษาในอนาคตเกี่ยวกับปรัชญาและศึกษาวิชาการด้านต่างๆ ที่มีอยู่ในยุคปัจจุบัน สำหรับผู้ที่สนใจในแนวทางการศึก…

ประโยค(ด) - สมาคมปลาทิกา นาม วิจญ์ฤทธิ์ (ปุ๋โม ภาโค) - หน้าที่ 268 อุปปชาชี ๅ อญฺญโร อธิบานา อญฺญโร สุปฺนบทิ อย ปนะ วิฺฏิกฺกามาวา อพโภหาริกา วจุตา ฯ ปณณุติวิโช อกเด วิทิกฺกามา อุปปชามานา สิลติ ฯ โภนา

…และปรัชญา โดยเฉพาะการเชื่อมโยงกับความเข้าใจในวิญญาณและธรรมชาติของการดำรงอยู่... ข้อมูลนี้สามารถใช้ในงานศึกษาและการวิจัยเพื่อเสริมความรู้ในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้. รายละเอียดเพิ่มเติมสามารถดู…

ประโคม - สมุทราปาปากา นาม วินฺยุทฺตา อตกฺ โชนา (ปูโล มาฆ โก) - หน้าที่ 462 ปัท ปโลภิมาโนตี ปนะ กดตา ๆ อถติ ตา ๆ ตํ ถํ โดยําํ อิติ มนฺติการเร ฆาพฺวาเสนาด ดี กาพฤเปน ๆ คณฺฑํ ลติ คณฺฑเสมิป ๆ ตุกุ อุมฺเมน

…ีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นให้ผู้อ่านค้นคว้าและขยายความเข้าใจในเนื้อหาที่กล่าวถึง น้ำหนักของอุดมการณ์ในงานศึกษา คือการศึกษาในเชิงลึก

ประโยค(ค) - สารฉบับนี้ นาม วินิจภูติ สมฌุติษากา ญาณดน (ปฐม ภาค) - หน้า ที่ 492 มหากรุณา วณิ อภิภูชิยะ ส า จ สู่ อภิภูชนะ อภาธิปผลาวะ อิโลสี ๆ อมวี่ปภ ภมิ วิถี ภูวา ๆ หยุมา เขยษามาภุติ คุณภาพ คาตาโต

…ผยแพร่ความรู้สึกดีๆ ให้กับผู้อื่น ผ่านการเรียนรู้ตนเองและการพัฒนาจิตใจอย่างต่อเนื่อง สาระที่มีอยู่ในงานศึกษานี้จึงมีคุณค่าในการเป็นแนวทางในการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ประโยค: - สารคดีนี้ นาม วิฑูฏิกา สมุดปลาก้า กาญจนา (ปริโม ภาโค) - หน้าที่ 666 คงค่าย ทุกข์รีรา ทุกข์สารใจมลุมสูง ๆ อนาหาก พุทธโชติ เอวา พุทธิ มายานุผติ พุทธามภา ๆ เอวา เสสสุปี ๆ ปู- ยาเททุนดิ สมปาเท

…่างกายของผู้ปฏิบัติ ทำให้สามารถเข้าใจถึงความสำคัญของสมาธิและการเป็นอยู่ในปัจจุบัน ข้อมูลจากเอกสารและงานศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนาได้ถูกนำมาสร้างอรรถรสให้กับเนื้อหาโดยที่ไม่มีการละเลยสิ่งอันมีค่าในชีวิตที่ทันสมัย…

…ara Journal of Buddhist Studies ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) มกราคม - มิถุนายน พ.ศ. 2563 สำนักงานศึกษา วัดพระธรรมกาย ISSN 2408-1892

…กษรสิงหล ประเทศลังกา อักษรพม่า ประเทศเมียนมา และอักษรซอง ประเทศไทยและกัมพูชา เนื่องจากต้องดูแลในส่วนงานศึกษาคัมภีร์โบราณในเครือเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ จึงต้องศึกษาวิจัยเพิ่มเติมในบริบททางประวัติศาส…

เนื้อหานี้กล่าวถึงงานวิจัยที่มุ่งศึกษาเกี่ยวกับคัมภีร์พระไตรปิฎกและประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา โดยเฉพาะในด้านการศึกษาวิจัยสายการสืบทอดและอักษรโบราณ การทำงานในโครงการศึกษาคัมภีร์พ

…บทพมมุน (รัตนากร ที่ ๓) อักษรชวน - ไทย ภาษาบาลี วณิ อินทะสะ. (๒๕๓๐). อธิบายปัญหา, กรุงเทพฯ : สํานักงานศึกษามหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยพระพุทธศาสนาแห่งประเทศไทย. วัฒนไทย. (๒๕๓๓). มิลินทปัญหา : มีมวลภิญญา ฉบับรวมเล…

คัมภีร์ใบลานมุจกายณ คือวรรณกรรมที่สำคัญในภาษาไทยและบาลี มีการศึกษาและอธิบายปัญหาต่าง ๆ จากวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีการค้นคว้าจากงานวิจัยจากผู้เขียนที่มีชื่อเสียง นอกจากนี้ยังมีการแปลประวัติศาสตร์ของ