งานศึกษา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 5

…ละยังมีอีกหลายขึ้นที่อยู่ในระหวางการศึกษารวบรวม) ซึ่งชี้นำนิรนารคาเทาลนี้เป็นขึ้นงานที่ต้องผ่านการทำงานศึกษา ถอดความ และปริวรรต ตลอดจนวินิจฉัยถึงความถูกต้องสมบูรณ์ มาเป็นเวลานาน ต้องใชความวิริยะอุตสาหะของผู้ท…

บทความนี้กล่าวถึงความก้าวหน้าในด้านการพัฒนาบุคลากรด้านการวิจัยและการพัฒนากึ่งานวิจัยที่สถาบันฯ ได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้งานวิจัยมีความสมบูรณ์และกว้างขวางมากขึ้น เช่น คัมภีร์มหาปริวสรูปสูตร

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 191 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 191 เอกสงฺคหิตา ฯ ตตฺถ กุกกุจจมิทธ์ นีวรรณ สงฺคหิต ฯ อหิริกา โนตฺตปป์ กิเลเส สงฺคหิต ฯ อิสสามจ

…ะการปฏิบัติแห่งทางธรรมนำไปสู่ผลที่ต้องการ โดยมีการเน้นที่การปรับใช้คำศัพท์และการอุปมาที่พึงประสงค์ในงานศึกษานี้ พร้อมการนำเสนอที่สามารถเข้าใจในมุมมองของนักปฏิบัติธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งสามารถศึกษาได้จากหน…

…มีคนถูกไฟไหม้ท่วมตัวร้องขอความช่วยเหลือ การงานขึ้นเรื่อยๆ ปัจจุบันลูกเป็นข้าราชการซี ๔ ค่ะ อยู่สำนักงานศึกษาธิการอำเภอ ลูกสอบเลื่อนชั้น

เรื่องราวนี้ถ่ายทอดประสบการณ์ชีวิตของเด็กคนหนึ่งที่เติบโตในครอบครัวที่มีปัญหาและอุปสรรคในการใช้ชีวิต เช่น การมีพ่อแม่ทะเลาะกัน การเจ็บป่วยของพ่อที่ส่งผลกระทบต่อครอบครัว แต่เด็กกลับมุ่งมั่นในการเรียนรู

…จต่าง ๆ เพราะกิเลสกำเริบก็จะไม่เกิด ขึ้นตามมา นั่นก็หมายความว่า งานที่แท้จริงของมนุษย์เรานั้น ก็คือ งานศึกษาธรรมะและ ปฏิบัติธรรมะเพื่อกำจัดกิเลส สถานที่แห่งใดยิ่งส่งเสริมให้มีการศึกษาธรรมะมากเท่าไหร่ ย่อม พบแ…

บทความนี้กล่าวถึงการควบคุมกิเลสในใจซึ่งทำให้ความเดือดร้อนต่างๆ หายไป การศึกษาธรรมะและปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งจำเป็นในการกำจัดกิเลส และเพื่อให้ใจมีปัญญารู้เท่าทันกิเลส การฟังธรรมเป็นประจำช่วยให้มีความเข้าใจ

…ามเครียดมีผลต่อการเติบโตของมะเร็ง เพราะจะทำให้ภูมิคุ้ม โรคอ่อนแอลง ศาสตราจารย์ เบนเอลิยาฮู กล่าวว่า งานศึกษาของพวกเรา แสดงให้เห็นว่า ความกลัวที่เกิดขึ้นในจิตใจ อาจจะมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่า ความเสียหายของเนื้…

เนื้อหานี้สำรวจวิธีการดูแลรักษาสุขภาพที่มีพื้นฐานในพระพุทธศาสนา เช่น การออกกำลังกายที่เหมาะสมกับนักบวชและการขับพิษจากร่างกายซึ่งคล้ายกับการใช้ห้องอบซาวน่าในปัจจุบัน นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบความสำค

คำว่า "จตุอิ" ในฉบับนี้พระพุทธศาสนานามวาจา The Term Laddhi in Theravāda Buddhist Scriptures 59 แจ้ง จันทราม. 2542 ศาสนศาสตร. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ไทยวัฒนา พานิช หลวงวิจิตรวาทการ. 2523 ศาสนาสากล เล

…องนักวิชาการที่สำคัญ ข้อมูลส่วนใหญ่ได้แก่การตีความจากจริยธรรมและแนวทางสอนที่มีในพระพุทธศาสนา อ้างอิงงานศึกษาต่างๆ ที่จัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญในแฟคตอร์ที่เกี่ยวข้อง เช่น Mayeda, Mizuno และ Waardenburg ที่ให้ความเข…

…งพื้นที่สำรวจและทำงานภาคสนามในการค้นหาแหล่งคัมภีร์โบราณในวาระครบรอบ ๑๐๐ ปีวิชาชาญธรรมกายว่า จากการทำงานศึกษาค้นคว้าหลักฐานธรรมกายตลอด ๑๗ ปีที่ผ่านมา สถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัยได้ค้นพบว่า บรรดาหลักฐานธรรมกายไม…

บทความนี้นำเสนอการค้นคว้าเกี่ยวกับหลักฐานธรรมกายในคัมภีร์พุทธโบราณที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติธรรมเป็นเวลายาวนาน โดยคณะนักวิจัยจากสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (DIRI) พบว่าหลักฐานเหล่านี้สอดคล้องกับคำสอนของ

บาลีศึกษา ๙ ประโยค ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๖๘ นายภูกาญจนกฤษณ์ ปูล้นรัมย์ สำนักงานศึกษาวัดตะโก จ.พระนครศรีอยุธยา อายุ ๖๔ ปี เกิดเมื่อวันที่ ๓๐ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๑๒ ต.บ้านบัว อ.เมือง จ.…

นายภูกาญจนกฤษณ์ ปูล้นรัมย์ อายุ ๖๔ ปี เกิดเมื่อวันที่ ๓๐ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๑๒ ที่ จ.บุรีรัมย์ เขาได้รับการศึกษาทางโลกด้วยปริญญาเอกด้านพุทธศาสตร์และรัฐศาสตร์ พร้อมการศึกษาทางธรรมอย่างเช่น น.ธ.เอก, ป.ธ.๓ แล

…ย์ฯ และครบ ๕๐ ปีของวัดพระธรรมกายที่ท่านให้การเนิน ทางสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (DIRI) ซึ่งได้ดำเนินงานศึกษาค้นคว้าและร่วมมือทางวิชาการกับองค์กรที่มีชื่อเสียงระดับนานาชาติ มากมายกว่ ๒๐ ปี มีความก้าวหน้าในการค…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการไม่ประมาทในการรักษาสัจจะ และการทำความเห็นให้ถูกต้องอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการทำให้จิตและกายเป็นสุจริต โดยการทำใจให้นิ่งและเข้าถึงธรรม ทั้งยังเกี่ยวข้องกับคำสอนจากคุณยายอาจ

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 323 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 323 ตริยา โลกิย... วณฺณนฺติ กิร อิติ ตสฺมา เตส์ นิกายนุตริยาน มต...อิติ เอว์ สาวธารณ์ ปท์ อาจ

…เรื่องดังกล่าว ทั้งนี้ ผู้ที่อ่านจะได้รับแง่คิดและความเข้าใจในหลักคำสอนของพระพุทธเจ้าที่มีอิทธิพลต่องานศึกษาในด้านอภิธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยสามารถเข้าไปค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 57 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 57 [๕๑] เยสญฺจ รูปาน [๑] ปริจเฉโท เตหิ รูเปหิ สย อสมฏฺโฐเยว ฯ จสทฺโท วากยาสมโภ ฯ ปริจฺฉิชชน์ ปริจเ

…ด้วยการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการปริจเฉท รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างรูปและอากาศในพระอภิธัมมฯ งานศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนและความเชื่อมโยงระหว่างหลักการทางอภิธัมมซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติตามหลักธรรม…

…ยเชิงคัมภีร์: กรณีศึกษามัคทับวดตสูตร์.” ธรรมมารา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา 2: 1-33. ปฏมานี: สำนักงานศึกษา วัดพระธรรมกาย.

บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างคาถาพุทธในรูปแบบต่าง ๆ และประติมากรรมที่พบในสถูปบาฮุต โดยศึกษาอักษรย่อและบรรณพฤกษ์ของคัมภีร์ตลอดจนการวิจัยเชิงคัมภีร์ที่เกี่ยวข้อง บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมภาวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 278 ปกรณาวสานวณฺณนา หน้าที่ 279 โสหเมตสฺส สํสุทฺธ- วายามสุสานุภาวโต อทฺธา สาสนทายาโท เหสฺสํ เมตเตยยสตถุโน ฯ โชตยนต

อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา เป็นงานศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมและการตีความที่มีลักษณะเป็นเอกลักษณ์ โดยเนื้อหาทรงคุณค่าเหล่านี้ได้ถูกสืบทอดและพัฒนา…

…ara Journal of Buddhist Studies ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) มกราคม - มิถุนายน พ.ศ. 2563 สำนักงานศึกษา วัดพระธรรมกาย ISSN 2408-1892

…ara Journal of Buddhist Studies ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) มกราคม - มิถุนายน พ.ศ. 2563 สำนักงานศึกษาวัดพระธรรมกาย ISSN 2408-1892

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ Blyth, Reginald Horace. 1974. *Zen and zen classics*. 5 vols. Vol. IV. Tokyo: Hokuseido Press. Bode, M.H. 1966. *The Pali Literature of Burma*. London:

…นคัมภีร์พุทธโบราณซึ่งเผยแพร่จากงานวิจัยและบทความที่สำคัญ โดยมีการอ้างอิงแหล่งที่มาอย่างละเอียด เช่น งานศึกษาพระไตรปิฎกและวรรณกรรมปาลีในภูมิภาคต่าง ๆ งานศึกษานี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับบร…

…ิชาธรรมกายในคำสอนดังเดิม ในอุปถัมภ์พระพุทธมหามุนี วี. เป็นนักวิจัยของสถาบันวิจัยนานาชาติดิธรรมชัย ทำงานศึกษาร่องรอยธรรมาภายในคำสอนดังเดิมของพระพุทธศาสนา โดยศึกษาจากคัมภีร์ภาษา คานธารีและสันสกฤต เปรียบเทียบกับ…

งานวิจัยนี้สำรวจหลักฐานและร่องรอยวิชาธรรมกายจากคัมภีร์อักษรไทยและโบราณ โดยนักวิจัยที่มีความชำนาญทางด้านพุทธศาสนา ผ่านการศึกษาเอกสารจากหลายภาคส่วน ทั้งเอกสารล้านนา, ล้านช้าง, และอีสาน รวมถึงการศึกษาในภ

ประโยค - วิญญาณมรรคแห่งภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า 301 ส่วนอรูปวาจิตทั้งหลาย มีดถุคงตัว อามมคงตัว แต่ฐานและกิจไม่คงตัว เป็นไปแล วิญญาณทั้ง ๒ ดวง ย้อมเป็นไปเพราะสังขารปัจจัย ในส่วนปัจจัย ดังกล่าวมานี้ก่อน ส

…า โดยแบ่งปฏิสนธิออกเป็นหลากหลายประเภท พร้อมตั้งคำถามและคำตอบเกี่ยวกับวิธีการและแนวคิดของการปฏิสนธิในงานศึกษานี้ รวมถึงการอธิบายวิญญาณทั้ง ๒ ดวงที่เชื่อมโยงในสังขารปัจจัย ซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญสำหรับผู้ศึกษาพุทธศ…

ประโยคสุข - วิถีธรรมกรมแปล ภาค 1 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 298 ว่าด้วย "ดูกอาวุโส คนที่ทำกาสิรยาตอนนี้ใด ใครส่งขบ ทั้งหลายของคนผู้นั้นรังรับไป วิถีส่งขบทั้งหลาย...จิตส่งขบ ทั้งหลายก็รังดับไป อยู่อย่างส

…ร่ธรรมะที่ถูกต้อง ซึ่งส่งผลให้เกิดการบรรลุธรรมในที่สุด ด้วยการเข้าใจขันธ์และการพัฒนาสมาธิ โดยอ้างอิงงานศึกษาในภาค 1 ตอน 2 ของวิถีธรรมกรมแปล

ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑๑ ๔๔ ชุดยาล บุษทิพเกล ธมม. โชคดาว ทีติ กี่พึงทราบว่า ถ้าไม่ใช่ ชุดยาล เป็นภรณาสะนะ [ โดยแปลว่าเครื่องรุ่งเรือง ] แต่ใช้เป็นภรณาสะนะ [ โดยแปลว่ากำรังเรือง ] อ

…่างๆ เช่น ปญฺจจิ วิญฺญุตฺตติ โดยเน้นถึงความเข้าใจในแนวคิดทางธรรมและปฏิบัติในภาษาที่ซับซ้อน นิยมใช้ในงานศึกษาที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ.