หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
224
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 224 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 224 โสฬสม ตโต ปรมฺปิ วา ภวนิกฤติจิตต์ โหติ น ตโต โอริมนุติ วิญญายตีติ มูลฎีกา ฯ เตเยวาติ ยาคโม
…ารแบ่งประเภทและการทำงานของจิตในความสัมพันธ์กับเหตุผลต่างๆ เรียนรู้ผ่านการประยุกต์ในบริบททางปรัชญาและจิตวิทยา ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจแนวคิดและการวิเคราะห์ได้ดียิ่งขึ้น การนำเสนอเนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที…
ปรมฤๅษีสาย นาม วิสุทธิคุณค่าสวณนาย มหาภาคสมมตาย - ปฐม ภาค ๑
319
ปรมฤๅษีสาย นาม วิสุทธิคุณค่าสวณนาย มหาภาคสมมตาย - ปฐม ภาค ๑
ประโยค - ปรมฤๅษีสาย นาม วิสุทธิคุณค่าสวณนาย มหาภาคสมมตาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 319 อนุสุตนิทเทส วิสุทธิ วิสุทธิภาวนา วิสุทธิ อดิ ฐิติ ฯ สา ปนสูส กิเลสโล ทุริตาเสส สพุนโส เปนตุคติ ทสนสนโ๔ อาม มุจฺฌา
…ที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิและการพัฒนา จิตใจและแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ ทางเศรษฐศาสตร์และด้านจิตวิทยายังคงเป็นส่วนสำคัญในการเข้าใจ สภาวะเหล่านี้อย่างถ่องแท้ โดยเฉพาะการใช้หลักการของความคิดและการทำสมาธิ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 648
650
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 648
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 648 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 648 มูล....ทโชติ สาเธนตีติ กตฺตา ฯ อญฺญถาปีติ สาเธนตีติ ตติยาวิเสสน์ 1 ตนฺติ สาเธนตีติ กมฺม ๆ
เนื้อหาในหน้า 648 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์ที่ละเอียดเกี่ยวกับหัวข้อทางจิตวิทยาและแนวคิดเกี่ยวกับการตระหนักรู้ ทั้งยังสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและสภาวะทางจิตใจ โดยนำเสนอผ่านเน…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
336
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 335 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 335 ปุริมปจฉาภาคปปวตฺเตสุ วิปาเกตุ ก วตฺตพพ์ อสทธาที่น ติตถิยาที่นญฺจ พุทธาทิอติอิฏฐารมุมเณสุ
…ำและผลของวิญญาณในระดับต่าง ๆ โดยอ้างอิงถึงเทคนิคการประยุกต์ในพุทธศาสตร์จากหลักอภิธมฺมและการตีความทางจิตวิทยา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
14
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 14 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 14 โท ธสฺส จาติ จสทเทน นสฺส โณ กุวจาทิมชุณุตฺยาทินา ทีโฆ ฯ ปณีตญฺจ ติ รูปญชาติ ปณีตรูป์ ตสมุฏฐา
…นี้ช่วยให้เข้าใจถึงวิธีการที่รูปสภาวะต่าง ๆ ดำเนินการในขณะที่ขยายความรู้เกี่ยวกับเจตสิกาและแนวคิดทางจิตวิทยา รวมถึงการเจริญสติในชีวิตประจำวัน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
308
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 308 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 308 อฏฐกถายนฺติ วุตฺตนฺติ ปเท อาธาโร ฯ อเนกตุกตฺตาติ สมภวตีติ ปเท เหตุ ฯ ธาตุนนฺติ อเนกฤตาติ ปเ
บทที่ 308 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์ในด้านจิตวิทยาและปรัชญา โดยเฉพาะในเรื่องของวิญญาณและการรับรู้ของมนุษย์ โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับหลักการทางจิตที่เกี่ย…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
106
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 106 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 106 กฤตา ฯ ตสมาติ เทสิตาติ ปเท เหตุ ฯ สาติ เทสิตาติ ปเท กมุม ฯ เอกธาวาติ เทสิตาติ ปเท ตติยาวิเ
…จในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานี้จะช่วยเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับการจัดการอารมณ์และการพัฒนาองค์ความรู้ทางด้านจิตวิทยาในชีวิตประจำวัน.
อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส
49
อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส ตรุณตาลฎฐิมิญชวณฺณา ฯ สัณฐานโต โอกาสสณฺฐานา ฯ ทิสโต อุปริมาย ทิสาย ชาตา ฯ โอกาสโต นาสปูเฏ ปูเรตวา จิตา ฯ น
ในบทความนี้มีการนำเสนอเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสซึ่งเป็นองค์ความรู้ในด้านจิตวิทยาและการพัฒนาจิต การวิเคราะห์ในแกนต่างๆ และการตีความที่ควรนำไปใช้ในการปฏิบัติในทางพุทธศาสนา บทความยังเ…
จากใจพระธรรมทายาท
14
จากใจพระธรรมทายาท
…นดรู คอนดอน ฉายา วิมโล อายุ ๒๑ ปี สัญชาติอเมริกัน ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ที่ มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก สาขาจิตวิทยาภาษาศาสตร์ “ผมหวังให้สิ่งที่ดีๆ เกิดขึ้นกับโลก อยากส่ง ความสุขให้กระจายไปทั่วโลก ซึ่งสมาธิน่าจะช่วยไ…
บทความนี้นำเสนอความคิดเห็นและประสบการณ์ของพระธรรมทายาทมิกฮายิว มาโลเฟว และพระแอนดรู คอนดอน เกี่ยวกับการฝึกสมาธิที่นำไปสู่ความสุขภายในและความตั้งใจที่จะเผยแผ่ไปยังผู้คน โดยพระมิคฮายิวจากรัสเซียรู้สึกว่
พุทธศาสนาขั้นพื้นฐาน
33
พุทธศาสนาขั้นพื้นฐาน
…แต่งเพลง นักเขียนบทภาพยนตร์ และบทกวีตลอดทั้งช่วงปัจจุบันพระพุทธรูป ต่อเนื่องจากแนวคิดการบูรณาการเชิงจิตวิทยาและการบูรณาการ ชาวพุทธปัจเจกบุคคล Sangarakshira (2017) ได้เสนอ “ปฏิญญา ชาวพุทธวณดก” ไว้น่าสนใจ ข้อแร…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของชาวพุทธในสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะการบูรณาการคิดในเชิงจิตวิทยา ผ่านชาวพุทธที่มีอาชีพเป็นจิตรกร นักแต่งเพลง และนักเขียน การเสนอปฏิญญาชาวพุทธวณดกจาก Sangarakshira เ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
495
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 493 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 494 กโรนฺตสฺส โยคิโน กส...โหติ ฯ จกฺขุนุติ นิมมิเลวาติ กมฺม ๆ นิม...คน วาติ ทวย กโรนฺตสุชาติ ปุ
เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับจิตวิทยาและการปฏิบัติของโยคี มีการสอนการพัฒนาจิต การเข้าถึงสมาธิ และการทำความเข้าใจในเรื่องของอารมณ์และวินัย…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
128
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 128 วิสุทธิมคเค อนนุตรปจฺจโย สมนนุตรปัจจโย สหชาตปจฺจโย อญฺญมญญปจฺจโย นิสสยปจฺจโย อุปนิสสยปจฺจโย ปุเรชาตปจฺจโย ปุจฉาชาตปัจจโย อาเสวนปจฺจโ
…โย, สมนนุตรปัจจโย และนิสสยปจฺจโย เป็นต้น โดยมีการอธิบายความหมายของปัจจยาแต่ละประเภทและความสำคัญในทางจิตวิทยาและปรัชญา หลักการเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความเชื่อมโยงและพื้นฐานที่มีอยู่ในสิ่งต่าง ๆ ในชีวิต นอก…
อตฺถโยชนา และ วิกาโร ใน การศึกษา
77
อตฺถโยชนา และ วิกาโร ใน การศึกษา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 77 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 77 อญฺญญฺจ อญฺญมญญ์ ฯ น วิชาที่ติ อวิชหนุติ ย์ ลหุตาทิตตย์ ฯ อปิสทฺโท โจทกาโภคสูจโน ฯ ลหุตาทีน ตย์
…มคิดและการศึกษา โดยมุ่งหวังให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงหลักการและวิธีการในการศึกษาและการประยุกต์ใช้แนวคิดทางจิตวิทยาในชีวิตประจำวัน การเข้าใจถึงคำศัพท์เช่น ลหุตา อวิชณะและกมฺมที่เกี่ยวข้องจะช่วยให้เกิดความรู้ลึกซึ้งใ…
สมาธินิทฺเทโส: วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
193
สมาธินิทฺเทโส: วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 193 สมาธินิทฺเทโส ภูตตฺตา จ มหาภูตานิ ฯ เอว สพฺพาเปตา ธาตุโย มหนฺตปาตุภาวาที การเณหิ มหา ภูตานิ ฯ สลักขณธารณโต ปน ทุกขฏฐานโต จ ทุกขาธ
…การวิเคราะห์ที่แตกเชิงลึกทางจิตและธรรมชาติของการเป็นอยู่ มุ่งเน้นการศึกษาสำหรับผู้ที่สนใจในศาสตร์ทางจิตวิทยาและธรรมะในพระพุทธศาสนา เรียนรู้ว่าองค์ประกอบที่แตกต่างกันของธรรมชาติสามารถส่งผลต่อการรับรู้ของเราและ…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 170
170
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 170
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 170 อารมณ์อย่างเดียว ย่อมมีได้ เพราะไม่มีการกำหนดถือเอา เพราะ วิบาก (จิต) นั้น ไม่มีการกำหนด ดุจเงาหน้าในกระจกฉะนั้น ๆ แต่การที่กุศลและ
…ุศล สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นว่าจิตมีความหลากหลายในการรับสัมผัสกับอารมณ์ ซึ่งสามารถแบ่งออกได้ตามลักษณะทางจิตวิทยาและธรรมะ เช่น ความพอใจและไม่พอใจ การที่สัตว์หรือมนุษย์มองสิ่งรอบตัวในแง่ดีหรือแง่ลบ โดยทุกอย่างเป็นไ…
วิถีมรรคๅแปลกภาค ๑ ตอนที่ ๓๔๙
350
วิถีมรรคๅแปลกภาค ๑ ตอนที่ ๓๔๙
ประโยค - วิถีมรรคๅแปลกภาค ๑ ตอนที่ ๓๔๙ แล้ว ก็เรียกได้ว่า “สพายตะนะ”เหมือนกัน ในข้อนี้ (มี) ผู้ม่วงกล่าวว่า “ผัสสะอันเดียวหาเกิดแต่อตนตะ ทุกอย่างได้ไม่ ทั้งผัสสะทุกอย่างก็หาเกิดแต่อตนตะอันเดียวไม่ใช่
…ผัสสะ เราเห็นความสัมพันธ์ของผัสสะและอายตนะถูกนำเสนออย่างลึกซึ้งและมีพลังในแง่ปรัชญา โดยใช้หลักการทางจิตวิทยาในการอธิบายความสัมพันธ์เหล่านี้ ประเด็นสำคัญที่ถูกกล่าวถึงในเนื้อหาคือ ความเข้าใจของอาจารย์เกี่ยวกับ…
เป้าหมายชีวิตและผลกระทบของมิจฉาทิฏฐิ
153
เป้าหมายชีวิตและผลกระทบของมิจฉาทิฏฐิ
…ทัยเป็นมิจฉาทิฏฐิ จมอยู่ในความมืดมน แห่งกิเลส ยิ่งเมื่อถูกพระทุศีลซึ่งพราวไปด้วยเล่ห์เพทุบาย ทั้งรู้จิตวิทยาและธรรมดาของสัตว์โลกเป็น อย่างดี ชี้นำให้ทรงหลงทาง มิจฉาทิฏฐิของราชกุมารก็ยิ่งทวีขึ้นอีกเรื่อยๆ ดังน…
บทความนี้กล่าวถึงการตั้งเป้าหมายชีวิตในระดับต่าง ๆ โดยเฉพาะเป้าหมายที่มุ่งเน้นการแสวงหาร่ำรวยโดยไม่มีการตระหนักถึงบุญและบาป ต่อมาได้กล่าวถึงผู้ที่มีเป้าหมายระดับกลางซึ่งมีความเข้าใจถึงชาติหน้า และการส
สมุดปลาทากา นาม วิทยุภกฏา
103
สมุดปลาทากา นาม วิทยุภกฏา
ประโยค() — สมุดปลาทากา นาม วิทยุภกฏา (ทุติโย ภาโก) - หน้าที่ 107 เวทิตพุทโธฯ นี่ โภติ อนิกาโส นาม นคฺฤติ อิฉาโก การเจวา อาปฏติ อาปุชฺชติ โอกาส ปนะ อาภรุตฺวา อาปุชฺชติติ ฯ เสส ฎฐตาณเมวา สมุฏฐานาที่สุด
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับระเบียบวินัยและหลักการที่สำคัญในวิทยุภกฏา โดยสนใจในเรื่องของการจิตวิทยาและการพิจารณาภายใน นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการศึกษาเรื่องสมุฏฐานและการวิเคราะห์จิตตารมณ์ในโลกแห่งความเป็…
อภิธมฺมตฺถสงฺคห - หน้าที่ 22-23
23
อภิธมฺมตฺถสงฺคห - หน้าที่ 22-23
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 22 จตุตถปริจเฉโท หน้าที่ 23 โสมนสฺสสหคตกริยาชวนาวสาเน โสมนสฺสสหคตาเนว ตทาลมพนานิ ภวนฺติ ฯ อุเปกขาสหคตกริยาชวนาวสา
…ิและสำรวจอารมณ์ต่าง ๆ ซึ่งรวมถึงความสุข โศมนัส และโทมนัส รวมทั้งการประยุกต์ใช้วิธีการวิเคราะห์ในเชิงจิตวิทยาในการพัฒนาจิตใจ โดยมีเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับการทำสมาธิในสภาวะต่าง ๆ ที่สามารถศึกษาได้จากตารางทางวิท…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การกำหนดหนัง
51
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การกำหนดหนัง
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 51 (หาก) ชักเอาออกจากร่างกายจนสิ้น (ปั้นเป็นก้อนเข้า) ก็จะได้ ประมาณเท่าเมล็ดในพุทรา" แต่ตโจ โดยสีขาวเท่านั้น ก็แล ความที่มันขาวนั้นจะปรากฏเมื่อฉวีถลอก เ
…่จีรังในร่างกาย เพื่อเป็นการฝึกจิตใจและเข้าถึงความรู้สึกที่ลึกซึ้งมากขึ้น. ข้อมูลนี้อิงจากหลักการทางจิตวิทยาและการปฏิบัติธรรมที่มีในวิสุทธิมรรค.