จุฬา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 17

…วร คือ ผ้าสังฆาฏิ ผ้าอุตราสงค์ และผ้าอันตรวาสก เคลื่อนจากภพหนึ่งในสู่ภพอื่น, ตาย ส่วนมากใช้กับเทวดา จุฬามณีเจดีย์ พระเจดีย์ที่บรรจุพระจุฬาโมลีของพระพุทธเจ้าในดาวดึงส์ เทวโลก ฉัพพรรณรังสี รัศมี 5 ประการ ซึ…

เนื้อหาเกี่ยวกับจัณฑาล ซึ่งเป็นลูกต่างวรรณะ โดยอธิบายถึงความหมายและความสัมพันธ์กับพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงจีวรสามผืนที่พระใช้ และแนวคิดเกี่ยวกับธรรมะ เช่น การเจริญกรรมดี เครื่องตื่นอยู่ และกา

…วร คือ ผ้าสังฆาฏิ ผ้าอุตราสงค์ และผ้าอันตรวาสก เคลื่อนจากภพหนึ่งในสู่ภพอื่น, ตาย ส่วนมากใช้กับเทวดา จุฬามณีเจดีย์ พระเจดีย์ที่บรรจุพระจุฬาโมลีของพระพุทธเจ้าในดาวดึงส์ เทวโลก ฉัพพรรณรังสี รัศมี 5 ประการ ซึ…

จัณฑาล หมายถึง ลูกต่างวรรณะที่เกิดจากการรวมตัวระหว่างศูทรและพราหมณ์ จีวรในพระพุทธศาสนาประกอบด้วยสามผืน ได้แก่ สังฆาฏิ อุตราสงค์ และอันตรวาสก โดยมีหลักการของกรรมที่ส่งผลต่อภพหลังและการรักษาความเพียรในศ

…ติ...อิติ ตสฺมา โส สภาโว อาโป ฯ อาเปตีติมสฺส วิวรณ์ ปตฺถรตีติ ฯ อาเปตีติ อาปุพฺโพ ปา ปตฺถราณ ฯ ติ ฯ จุฬาทิโต เณณุชาติ เณ ฯ สห...นิติ ปตฺถรตีติ กมฺม ๆ อุปปายตีติมสฺส วิวรณ์ พรู... เตีติ ฯ อาปุพฺโพ ปา วุฑฒิ…

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงการจำแนกและอธิบายธาตุต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของสสาร เช่น ปฐวีธาตุและอาโป โดยมีการแสดงถึงการเคลื่อนไหวและปฏิสัมพันธ์ของธาตุ พร้อมทั้งสัญญีที่ช่วยในการว

…ฺปการโต วิตถาเรตพพ์ ฯ คติปิ อิโต จุเตน อิธ นิพฺพฤติตพฺพฤติ เอว ววภูฐานาภาวโต อนิมิตตา ฯ เทวโลกโต หิ จุฬา มนุสฺเสสุปิ นิพฺพตฺตนฺติ มนุสฺสโลกโต จุฑา เทวโลกาทีนมปิ ยตฺถ กตฺถจิ นิพฺพตฺตนฺติ เอว ยนฺเต ยุตตโคโณ…

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงการพิจารณาเกี่ยวกับอนุสฺสติกมฺมฏฺฐาน โดยเน้นถึงการเกิดและการตายของมนุษย์ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การวิเคราะห์ถึงคุณค่าของชีวิตและสิ่งที่จะต้องปฏิบัติเพื่อให้ได้ชีวิตที่มีความหมายในทา

… ปัจฉา ติ วิฑิตต. เมปลุติ ย่อมถือเอา คณะ ฤ ธาตุในความถือเอา ปป ปัจจัย ตี วิฑิตต แปลง คณะ เป็น เม. จุฬามติ ย่อมก้าวไป-จงกรม กุม ธาตุในความก้าวไป ๑ ปัจจัย ตี วิฑิตต ทำเทวาะะกะ ก ไว้ข้างหน้า ลง นึกคิดอาณาม…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงลักษณะอารมณ์ต่างๆ ที่สามารถแสดงให้เห็นในงานเขียน เช่น การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ของตัวละคร การจัดการกับธาตุในคำพูดหรือการกระทำ รวมถึงการใช้ตัวอย่างที่เหมาะสมในการแสดงอารมณ์ในงานวรรณกรรม

…า เข้ากับกิริยาโดยมากหรือเป็นพื่น บางแห่ง เข้ากับนามศัพท์และนิวาตมี อุ. - เมยา ปุรเศรษฐ อคโต นุตติ [จุฬาลงกรณ์. ๑๐๙] บุคคล ผู่มาก่อนว่าเราไม่มี โฉเสสนทธิปรม ชน. [บสนานิกโกลส. ๑๒๒.] สันโดษ นั้นเป็นทรัพย์อิ…

ในเนื้อหานี้ กล่าวถึงข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้คำว่า 'ปัญญามีวิกฤติ' และการเชื่อมโยงคำดังกล่าวกับกิริยาในประโยค โดยเน้นการระบุว่าคำใดควรใช้และเมื่อใดที่ควรเข้าใกล้กับกิริยา ทั้งยังมีการอ้างอิงถึงข้อความ

…ทุตฺโม โหติ [สมบเทว. ๑/๑๕๔] ก็ชนใด ๆ ในกรุงสาวัตดี ย่อมใคร่จะ ถวายทาน นบุ ชิวก วิหาร ภิกฺขู อตฺถิ. [จุฬาปุณกตฺเฑร ๒/๙๘] ดูกร ชิวก ภิกฺขู ในวิหารยังมีไว้หรือ ? วิทยาธารใน อ. ที่กล่าวมานี้เข้ากับนาม ส่วนที่…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิทยาธารซึ่งเป็นที่อาศัยและมีความสัมพันธ์กับน้ำในสมุทร โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันของปลาในน้ำและอธิบายความหมายของพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องต่าง ๆ พร้อมยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้อ

…ุสุโ ภควา . [ อมตรปรุส. ๑/๑๒ ] 'พระผู้มีพระภาค ถาศนะ: กสุสุโ สัญญาวิสนาของ ภควา. ราชา ปเสนทิโกศล, [ จุฬาสาฏุก ๕/๒ ] พระราชา ปเสนทิโกศล สัญญาวิสนาของ ราชา. บทวิสสนาที่เป็นชื่อ มีสัญญาโศกา หรือหนามวากนิบาต …

ในหน้านี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์และคำสอนจากพระพุทธเจ้าและหลักธรรมที่สำคัญ สาระสำคัญครอบคลุมถึงสัญญาวิสนาที่เชื่อมโยงกับความหมายและประวัติศาสตร์ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการกล่าวถึงชื่อบุคคลและสถานที่ในบ

…บายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 135 [๒] แม้เข้าสังกิริยา ซา ฉฎ สกิว กี่เรียกชื่อว่าวิกิตติตกฎ อ. สตฺถา จุฬาปณุกูลสุก อนสฺส โกโต. [จุปลบถูกตาเร. ๒/๕๖] 'พระศาสดาเกิดเป็นทิ้ง ของพระอุัปปันกะแล้ว' [๓] ที่เรียกว่…

บทความนี้พูดถึงวิกิตติตกฎซึ่งหมายถึงการทำตามตกปกติที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสถานะเดิม เช่น การที่ภิกษุปลานทำให้กลายเป็นภิกษุที่เป็นที่รู้จัก ตัวอย่างถูกยกมาเพื่อแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงนี้ การวิ

…ฺทิตสามณฺร. ๔/๕๐] เมิ่งรัชไม่อาจจะนั่งลมแนวคิดว่าเป็นพระพุทธเจ้า. คู่ที่ ๑ ที่มุขิโกโน โหนโถ รษฺา. [จุฬาปณกฏว. ๒/๕๘] ขอพระราชาของเรา ท. จงมีพระชนมายุยืนยาว. สามิโก [โหติ] ทิ ปุตโต ปีติ สนฺกตาสุ. [นนทกฺฤๅ]…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของการเป็นพระอรหันต์และการแสดงธรรมในพระพุทธศาสนา รวมถึงการปฏิบัติตนในบทบาทที่แตกต่างกัน การวิเคราะห์ถึงความสำคัญของบทวิสานและความเข้าใจในคำสอนทางพระธรรมจากพระภาคย่อม โดยเน้นถ

… วิชาธิมคง ล้วนอนวนาย กวาว ทาสสู่ ยก หิต อาติ วุตติ ฯ ยมปนนตด วุตติพร ฯ เหงอา วุตเมลว ๆ [๑๐๕] สีติ จุฬามานากาเรน สีมา กุลวล สีริว คุสลี ปริวุตโก ฯ เอาตาโร เอสส เมตุตายสุด พรุหวิมารตา เวทิตพุท ฯ ดิริสะ- ก…

ในหน้า 138 ของหนังสือถือว่ามีการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับปรมาณูและจิตตาในบริบทของวิชาธิมคง จากมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยมีการนำเสนอทฤษฎีและแนวทางในการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตาและก

…สมนิรนสุด ฐานามา ๆ การมาทา ๆ จิตติคฤคคคา- มุตโตติ ภาวมนุบุตตนุ ปฏิกุธรรมุตตา นติสุภาวิต สมนิร อุปรี จุฬามานนุ มาสิจิรถาณ มุลคราณาวโกโต มูลสมาธิ วุตโต สวย จิตตกกคุมตโต อชุตตุฌวา จิตติ สุนปมีมิ สนุนิสาสาเทิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมิกุล โดยเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจผ่านเทคนิคต่างๆ เช่น สมาธิและการทำความเข้าใจในจิตวิทยา โดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างสันติสุขภายในและส่งเสริมการมีชีวิตที่มีความหมาย พร้อมกับ

… อุปตาโปติ อุตโฎ ๆ สุภวัตตกาติ ปฐมาวปานน สุกู วิภวัตตกา ๆ เตนา วิสาเทพุปฏิตต์ ๆ อาวชุนานึกนา ปิจธรา จุฬาภิวเรน วา ปริทมนน วาสุตติ อุปกิเลสติ อุตโต ๆ เวส วัตตมานุภ จิติตู ปลุกปวาโดตียา สุปรมุทธิติว วิล อมู…

อิทธิวินินทส ในวรรณนานี้สำรวจถึงอุปกิเลสในรัสุกิรวีสมะกิชอิ โดยพูดถึงการจัดการและการปรับเปลี่ยนสภาวนา ซึ่งรวมถึงประเด็นเกี่ยวกับสุข เศรษฐกิจและการเสริมสร้างสุขภาพ และการมีความสุขจากการอุปบายต่าง ๆ นอก

…ฐมม า อานนท์อิตาอนุโยปุปวดตา สุภาพี อุณหิฤาพุทธรมมาปฏิสัมฤทธิสุดคุณตา สุดคุณตา อานุสรเมน เวทิตพุฒ ฯ จุฬาวาลุมมหาวาทุตุลสมคฤกฤศลกปัญญา มหาใจปุณณม- สุดคุณตา อานุสรเมน เวทิตพุฒ ฯ เวทิตพุฒ ฯ อาเว อุกฺกเสน นวว…

เนื้อหาในหน้าที่ 28 ของสมุดปาสก้า นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับธรรมะและวิญญูฤกษา พร้อมด้วยคำอธิบายเกี่ยวกับคัมภีร์พุทธศาสนาและการศึกษาธรรมะที่แฝงอยู่ในข้อความดังกล่าว ช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจถึงหลักธรรมและก

…วา ๙ อภิ วน่า เกน วุฒิ กาา วุฒิณฺติ เอเตส ปทนํ อดฺโฐ ปกาสิตํ โหติ ๙ อิหนฺนํ กสมา วุฒนฺติ เถตฺตุ จุฬา ๙ สญฺญา อายสมตา มหากุสุมภาเถรนู นิทํ ปูโลํ ตสมา เตน ๙ นิทํ อาติเด ปฏิญ์ วิจิตฺเตรุ วุฒิธรรมปิ อ…

ในข้อความนี้ได้พูดถึงสมุนไพรและบทบาทในหลักธรรมของพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติธรรมและธรรมชาติ ข้อความแสดงถึงการเข้าถึงความสุขและการรู้แจ้งจากการปฏิบัติธรรมตา

…จวิสิฏฺฐุตฺตมฺม กูราราชิวนํ ๔ เถนาน โปรณา ภควาติ วณิ เสฏฺฐ ภควาติ วณฺมุตตฺม ครูภาวโยฤโต โส ภควา เตน จุฬาคีติ ๑ จตุพฺภิ หิ นาม อาตูกํ ลิงคิตํ เนติตํ อธิวจฺฉ สปลนฺนบูรณ์ ๓ อธิวจฺฉสมฺปนบุรํ นาม โลภิโวหารณ ยา…

เนื้อหาในหน้าที่ 130 ของสมุดปากกาโดยวินญากุลภร จะพูดถึงเรื่องราวความสำคัญของการตั้งอยู่ในสติ ชี้ให้เห็นถึงวิธีการฝึกฝนจิตใจโดยผ่านคำสอนที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เพื่อการพัฒนาจิตใจให้เกิดความรู้สึกสงบและปร

…ี โหติ ฯ เอวมว โหติ โอปมุตสมุจฺปฎาทน ฯ อนุสราธปณฺฑู วดอสงฺหงปญฺญาสงฺหที่ อสงฺคุนหนฺตา ฯ บํ อุตตโน ฯ จุฬา ตติ เถวา ฉะวา เสสฺวา อนฺสฺสนฺ เนียส ฯ คิลาสโน ฯ เต ควนฺโต อนุสุ สาวานา เจตสา เถโต ปริจฺจ โลวติ ฯ โอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคสะสมปลากุลาที่ส่งเสริมการพัฒนาจิตใจและศิลปะในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิต และการใช้คำสอนจากพระพุทธเจ้า เรียบเรียงในรูปแบบที่สามารถเข้าใจได้ง่ายเพื่อให

…ิ ฯ เอ๋อ อุกทะสิทธาสกปปฺ ปทานุกมฺ วิวิชฺฌตา อาทิน ชยันต์ ยนุดฺ ปฏิเสวยามติ เอดุ เทนากรน ปฏิเสวยามติ จุฬาจิต ฯ สกาพรุต ทาสนตฺุ ดปฏิสติ นามาติ อิม มาศิเทมานฺ ธผุตา นิมิตตนฺ นิมิตฺต องฺคเณน องฺคปญฺณู วุฒิ ฯ …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการบันทึกนามสกุลและเอกสารในปฏิทินที่มีความสำคัญในชุมชน รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับอาหารและสุขพิธี นอกจากนี้ยังพูดถึงนิมิตต่างๆ ที่มีความหมายต่อตนเองและสังคม โดยเสนอข้อมูลอย่างละเอียดใ

…ติ เตส อโหกา โจติ อยุ มหุจิ้มปริจฉา โต โต สิโต ๑ เอตุอนุตระ จิตภาโร สีสาโร นาม ๑ อุโลภา ปสุสา กณฺหน จุฬาอุเทนามจาม หฤทอาวุโต โก ๑ ปฏิญจาย อุปลิ ๑ สนิ ๑ เอตุอนุตระ จิตภาโร นาม ๑ ปุริฺยาชิวา ฐุต โต น หฤทอาว…

บทความนี้นำเสนอทัศนคติเกี่ยวกับการปฏิรูปใจผ่านการวิเคราะห์วิญญูฤกษ์ ซึ่งประกอบด้วยรายละเอียดทางจิตวิทยาและปัญญาที่ช่วยให้เข้าใจถึงการควบคุมจิตใจให้มีประสิทธิภาพ รวมถึงการเล็งเห็นความสำคัญของการปรับเปล

ประโยค- สมุดปะสาทกิจนา นาม วินิจฤกษ์ (ปฐม ภาค) - หน้า245 คุณหยโต ปน อวทโร ปริญปวาหาโร จุฬา จติ ๆ โส ภณฯ-ปริญปฺปโอภาสปริญปฺปเสน ทววิธี ๆ ตคราย ภณฐปริญปฺปโของิ อิริยโก สาครติกา อนูโดคตุ วิริสุ…

เนื้อหาในหน้าที่ 245 ของสมุดปะสาทกิจนา กล่าวถึงความคิดและการวิเคราะห์ด้านจิตใจของมนุษย์ สรุปว่ามีการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษาและพัฒนาจิตใจในหลายมิติ โดยมีการพูดถึงการปฏิบัติตนและสภาพแวดล้อมในการเรียนรู