หน้าหนังสือทั้งหมด

พลังแห่งความดีในเด็กและเยาวชนชาวพุทธ
84
พลังแห่งความดีในเด็กและเยาวชนชาวพุทธ
จำนวนันับพัน ที่ดังใจบรรจงฝึกฝนอบรม พลังแห่งความดีของลูกหลานชาวพุทธของเรา ตนเอง ปฏิบัติธรรมตามรอยบาทพระศาสดา เท่าของคนเรานั้นรับน้ำหนักตัวในขณะ เพื่อการบรรลุธรรม เพื่อสู้กับกิเล…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการฝึกฝนความดีในหมู่เยาวชนชาวพุทธ โดยเฉพาะการปฏิบัติธรรมตามรอยพระศาศดา และการนำเด็กๆ มาต้อนรับพระองค์ที่จะช่วยเสริมสร้างบุญบารมี การปลูกฝังศีลธรรมในจิตใจของเด็กคือการรักษาพระพ
โครงการรักษาบ้าน รักษาชุมชน รักษาศีล ๕
49
โครงการรักษาบ้าน รักษาชุมชน รักษาศีล ๕
…ฒนธรรมเชิงพุทธในชุมชน สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยฝึกอบรมประชาชนประจำตำบล สร้างจิตสำนึกรับผิดชอบต่อ ตนเอง ชุมชน และสังคม ด้วยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา มอบโล่เกียรติคุณและใบประกาศเกียรติคุณโครงการสร้างความปร…
โครงการรักษาบ้าน รักษาชุมชน รักษาศีล ๕ ระยะที่ ๑ มีการดำเนินงานในหมู่บ้านต้นแบบที่จังหวัดปทุมธานี ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมกิจกรรมเชิงพุทธในชุมชน และสนับสนุนการฝึกอบรมประชาชน สร้างจิตสำนึกรับผิด
การบริหารเวลาในชีวิตประจำวัน
87
การบริหารเวลาในชีวิตประจำวัน
…ๆ กับ ของพระภิษุ คือ เริ่มจากการมองเห็นคุณค่า ของเวลาที่มีอยู่ว่าสำคัญ และต้องใช้ให้เกิด ประโยชน์กับตนเองให้ได้มากที่สุด ที่จะส่งผลกระทบต่อชีวิต หน่วยงาน หรือองค์กร ในระยะยาว เป็นต้น 3. ภารกิจไม่สำคัญเร่…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดการบริหารเวลาที่สำคัญในชีวิต โดยแนะนำวิธีการจัดลำดับความสำคัญของภารกิจไม่ว่าจะเป็นสำคัญและเร่งด่วน หรือสำคัญแต่ไม่เร่งด่วน รวมถึงแนวทางในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดในด้านต่าง
พัฒนาการและการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
25
พัฒนาการและการสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…้สึกที่เด็กปฐมวัยสะท้อนออกมา มี 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ ขั้นความเชื่อใจหรือขาดความเชื่อใจ ขั้นการควบคุมตนเองหรือ ส่งผล และ ขั้นการริเริ่มหรือรู้สึกผิด จะเห็นได้ว่า พัฒนาการของเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้าน มีการ เปลี…
…ุคลิกลักษาและความรู้สึกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยมี 3 ขั้นตอนหลักคือ ความเชื่อใจ, การควบคุมตนเอง, และการริเริ่ม ในการสร้างเสริมศีลธรรม มี 2 แนวทางหลักคือ กิจกรรมและสิ่งแวดล้อม ที่ช่วยให้เด็กเรียนร…
การขึ้นครองราชย์ของพระเจ้าจันทรคุปต์
20
การขึ้นครองราชย์ของพระเจ้าจันทรคุปต์
… พระเจ้าจันทรคุปต์ได้ขึ้นครองราชย์หลังจากขับไล่กองทัพกรีกจากอินเดียและเข้ายึดครองดินแดนแคว้นอินเดีย ตนเอง ตะวันตกได้แล้ว ดังแสดงต่อไปนี้ในคัมภีร์มหาวงสะกิฏฎก (Mahāvamsa-tīka) ของศรีลังกา ได้กล่าวว่า จันทรค…
บทความนี้วิเคราะห์การขึ้นครองราชย์ของพระเจ้าจันทรคุปต์ในแคว้นมคธ โดยระบุว่าการจัดตั้งกองทัพของพระองค์ได้เกิดขึ้นหลังจากที่ขับไล่กองทัพกรีกออกจากอินเดีย การรวบรวมกำลังทหารนี้ถูกอ้างอิงในคัมภีร์ต่าง ๆ ร
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
20
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…224^1 EE) เฉพาะบทอ่านนี้ตรงกับอินทรวงศ์ (Indravamśa) 25 ตามคำอธิบายในอรรถกถา สรรพนาม “tam” หมายถึง “ตนเอง” (J II: 224^3 EE) ผู้เขียนจึงเลือกแปลสรรพนาม “ขุ” ในคาถาจีน (อักษรท้ายสุด) ว่า “ตน” ตามอรรถกถาบาลี
…จ้า. นอกจากนี้ยังมีการอ้างถึงอรรถกถาที่ช่วยให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้จากประสบการณ์และการพัฒนาตนเอง นับเป็นการกระตุ้นให้ผู้สนใจได้ตระหนักถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมะเพื่อนำไปสู่การใช้ชีวิตอย…
การเปลี่ยนแปลงชีวิตนักเรียน
16
การเปลี่ยนแปลงชีวิตนักเรียน
โดยลิมกันไปชั่วขณะว่า แต่เดิมนั้น ตนเอง เริ่มต้นชีวิตจากคำสอนใด และได้มาศึกษา ความรู้สากลกันอย่างนี้เรื่อยมา จาก Case Study ที่ผ่านมา กับ เ…
เนื้อหานี้เล่าถึงการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของนักเรียนที่มาจากการศึกษาความรู้สากล รวมถึงประสบการณ์จาก Case Study ที่ส่งผลให้นักเรียนมีการเปลี่ยนแปลงด้านพฤติกรรมให้ดีขึ้น เช่น การเลิกสุรา บทเรียนเหล่านี้ยัง
การพัฒนาตนเองตามคำสอนของพระพุทธเจ้า
50
การพัฒนาตนเองตามคำสอนของพระพุทธเจ้า
ที่ผ่านมามักจะบอกตนเอง สั่งสอนตนเองเสมอว่า เมื่อเราอยู่เส้นทางไหน เราจะพัฒนาตนเองไปให้ถึงที่สุด ของเส้นทางสายนั้น ถ้าเลือก…
ในข้อความนี้กล่าวถึงการพัฒนาตนเองตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเน้นว่าทุกคนควรตั้งใจพัฒนาตนเองให้ถึงที่สุดในเส้นทางที่เลือก ไม่ว่…
หน้า9
16
ทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้กับชาวต่างประเทศ หรือให้คำตอบตนเองและบุคคลรอบข้าง ว่าทำทุกๆ ท่านได้ตอบเรียนถาม พระเดชพระคุณหลวงพ่ออย่างใกล้ชิดด้วย ตนเอง ด้วยความปราร…