ธมฺมิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 8

… ทิวา คมิสสามิติ สาคริ ปารุปตา อคมสส. พราหมณ์โต ทิวาสกี เคฟ วีณานมวา ฤๅตู คนนฺวา สตฺ๗๙ ปรโต นิสินโน ธมฺมิ อาสีโล. อสฺส ศรีรํ พรม นา ปูณอวฺณา บิติ อุปปชฺช โส สุกฺกา ปุตฺตาโม หูจ "สา๔ อิม สาคริ ทูลาสามิ, เนว…

เนื้อหาเกี่ยวกับเทพสาวลูกพรหมันว่าเป็นตัวแทนของฤทธิ์และมีการพูดถึงการมีเวทมนตร์ในธรรมชาติ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างพราหมณ์และเทพสาวลูกพรหมัน ซึ่งจะช่วยให้เราสามารถเข้าใจถึงความเชื่อและคว

…อญฺญโม ภาค) - หน้าที่ 69 ธมฺโม กตีโต, มยุรี กดฺตุ, สกฺขิสสลออา; อสฺถิกาเส นาม ธมฺมสูวณา การเวาว ตา ธมฺมิ สุขาสมึติ โส อภิวาสสิ. อุปาสกา "กิกมุสุขุม" ทนํ ทุกขา ปุจฺฉา กุญฺจา ปุจฺฉา มํ ธมฺมภูติ สุขาสมึติ เอ…

บทความนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับการรักษาธรรมะและความสุขในชีวิต ซึ่งถือเป็นแนวทางที่สำคัญในทางพุทธศาสนา โดยนำเสนอการเลือกทำความดี และการเข้าใจธรรมะเพื่อนำไปสู่การเข้าถึงปรินิพาน ข้อความนี้ประกอบด้วยการสอบถ

…ยมฺหิ มานญฺญ ปญฺญา จ, สา เว นิพฺพวนสุกฺติก. สุญฺญาคารํ ปวิตุสุ สุนฺทิจฺสมฺปนฺ, อมูนสุรติ โทโต้ สมา ธมฺมิ วิปสิโต. ยโต ยโต สมฺมสติ มนุษฺนํ อุทยพุพย์, ลดกติ ปิปาปํ มุจฺฉุ อมนฺตภู วิชานต. ตตรายามาที ววติ อ…

ในหน้าที่ 72 ของหนังสือพบได้ถึงพลังของปัญญาและความเมตตา ที่เป็นองค์ประกอบสำคัญในพระพุทธศาสนา การเรียนรู้เพื่อให้บรรลุถึงนิพพาน นำเสนอแนวทางการดำเนินชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความทุกข์และการพิจารณาในธรรมถึงค

…สุคติ; ญาณี อาริยะ นิสุสาย ภิกขุ ชมภู วิชานนท์ เทน โส พราหมณ์เมฆ อุกคิ วิชุกจ์ นามสุคติโพนาวดี วุฒา ธมฺมิ มหานิยม คาถามาหา "ยมาห มุขมิ วิชาเนยูย สมมาสุทธิสิติ สุกกุจิ ต น น น น น น น น น น น น น น น น น น …

คาถามหานิยมเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญในทางพระพุทธศาสนา มีการวิเคราะห์และอภิปรายในความหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการศึกษาทางจิต ในการปฏิบัติและการใช้คาถานี้เป็นเครื่องมือเสริมสร้างความ

…ํเนนี". ดกา คิสิ สกฺโค ปจฺยมาสนาน เทวปริสาย สทฺธึ สุตํ สุกํ อุปสงฺมิดวา วุฏฺติจาก ออมมนฺดฺ สาราณีย ธมฺมิกํ สุนฺ Magnolia. นิสีทิ คถุํ ขนฺณ กสาโคมึ "สตฺถา ปสุสอลํมติ อากาสนาคนฺตวา สกฺกิ ทิสวา นิวัฒนา นิวฏ…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงความรู้จากการสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการเน้นที่การเข้าใจธรรมชาติของใจและการปล่อยวางเพื่อนำไปสู่การบรรลุผลในทางธรรม การสื่อสารผ่านคำสอนและประสบการณ์ในแ

…ฺเทน,   สงมฺรนฺนํ ทานนํ เทด, ปญฺญานํ โกโร, [.] อชฺช๺๺า ฆฺตาทุกฺสี, อชฺช๺๺า ปณุนฺรสี, อุโปสฺโส กิโร, ธมฺมิ สํนฺตํ ฐานาติ. ฯ พันฺธุมนิคฺเคร โวลํ สจฺวา มาชฺชํ บุรํกํตํ ทานํ ทุกฺวา ปญฺเจกํอคุตฺ ธมฺมสุขายา คจฺฉ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปัญเจกพุทธและบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า การพัฒนาจิตใจและการพักผ่อนใ

…นาคตํ โอ" "ลาสุ ภทฺเทติ สมปฏิจฺฉิตวา มหนเตน สกฏาเรน ตํ ภิกฺษุนอปสสาว เนวา ปุปพาเสส สา ลดฺฐุปสมปทา ธมฺมินนูเจริญ นาม อโหสิ สา วิล_INSTALL

ข้อความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุ่มปฏิภาณที่กล่าวถึงการเจริญและการปฏิบัติธรรม ที่มีการอ้างอิงถึงพระพุทธเจ้าและคำสอนในเขตต่างๆ โดยมีการอธิบายถึงคุณธรรมและกระบวนการของการใช้ชีวิตอย่างมีศีลธรรม สะท้อนถึงการพิ

…ฺถิญ กสฺสโล คหนสฺส อเนาณ อนาทาม นุราณํ วามิ คิณฺติ อตฺโฏ. เทสนาวาสน พุท โสตมุคติมผลทํ นา ปาเจนํสุด. ธมฺมินนาเเรวํคฤตํ. ๑๙. อุสฺสมฺวณ อิมํ ธมฺมเทสนํ สฺตถา ชาคเนว วิรนฺโต อรฺทุกมตฺเตร อารพุทฺ เอตสนฺติ. วตฺตุ…

บทความนี้สำรวจแนวทางการสอนธรรมที่ระบุในบทคาถาเน้นถึงคุณค่าของการปฏิบัติและการใช้ชีวิตตามหลักของพุทธศาสนา รวมถึงข้อคิดเกี่ยวกับการรับรู้ในชีวิตและความสำคัญของการเลือกทางเดินที่ควรค่าแก่การเจริญการปฏิบั

…ในช่องว่างควรเติมกริยาตามกฎไวยากรณ์? ก. คุณหนุตา ข. คุณหนุต ค. คุณหนุตๅ ง. ถูกหมด 6. อุปลิกา สตฺถุ ธมฺมิ........ปีติ ปฏิกิริยาในช่องว่างควรเติมกริยาตามกฎไวยากรณ์? ก. สุขุนุติ ข. สายุนุติ ค. สุขาปนุตฺโต ง.…

บทความนี้นำเสนอคำถามเกี่ยวกับหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยสำรวจการเติมกริยาในประโยคต่างๆ เพื่อให้ถูกต้องตามหลักการ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในบริบทต่างๆ โดยเน้นการเข้าใจในจินต์และภาวะในคว

…มย ในเรา อิติ ดังนี้ คนๆ วา ไปแล้ว เวคณ โดยเร็ว ทิวาา เห็นแล้ว (อุปัชฌ์) ซึ่ง อุบาสิกา สุตุ สนฺติคฺ ธมฺมิ สุขามา ผู้พอยู่ ชึ่งธรรม ในสำนัก ของพระศาสดา อาท กราบทูลแล้วว่า มุนด์ ขาแต่พระองค์ผู้จริย อัย อิติฏ…

เนื้อหาพูดถึงหญิงผู้มีปัญญาในธรรมและบุญฑิกปฏิวสุตฺติ โดยมีการกล่าวถึงพระศาสดาและคาถาที่สอดคล้องกับความหมายในคำสอนของพระพุทธเจ้า, การยอมรับว่าบุคคลใดที่เข้าใจธรรม ย่อมตามแนวทางที่ถูกต้องและคัดค้านสิ่งท

…มฺมสุขากราธิเรย) อนพระธรรมสํกาการยํ วุฑฺฒิ กล่าวแล้ว ทุษสเต เพื่ออ้นแสดง ต ณอฺุฏ ซึ่งเนืือความนัน ๆ ธมฺมิกสมโย อ. การตรัสพร้อมเฉพาะซึ่งธรรม อโล โหติ ได้บแล้ว ปนโภคินํ แกโภคิ แห่งสัตว์ผู้มีสมปรารถนา ต ทิวาส…

บทความนี้กล่าวถึงการสอนและแนวทางการเรียนรู้จากพระศาสดา ซึ่งเน้นถึงการถามพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับปัญหาที่สำคัญในสังคม และพระธรรมที่สามารถประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและก

…านิ รุกฺดิ อ. อนชื่ออันภูกษรยา ซึ่งทวาร ฯ มีเท่ามัน วุฒิตี ย่อมควร อติ ดังนี้ เทสนุต เมืองจะทรงแสดง ธมฺมิ ซึ่งธรรม อาณิส ได้ทรงภาษิตแล้ว ค่าา ซึ่งพระศาสดา ท.อิมา เหล่านี้ว่า

ในเนื้อหาแสดงถึงการแสดงธรรมของพระศาสดาเกี่ยวกับเสียงและการปฏิบัติของภิกษุที่มีการเรียนรู้และเข้าใจในธรรมะที่สำคัญ ภิกษุได้รับการสอนเกี่ยวกับเสียงการเทศนาที่เป็นเอกลักษณ์และการปฏิบัติให้เป็นไปตามหลักธร

…่มและสามเณร ท. อาณาปด จงร้างไกล่ร้อนัว้ ด้วยพระคำสัจว่า สุมห อ. เธอ ท. อุกคุณหุตวาปี มัเรียนเอาแล้ว ธมฺมิ ชิงธรรม สนฺดิ ในสำนัก อนฺุญฺญ ภิกฺขู ของภิญฺญู ท. เหล่าอื่น โอสเทวา ไม่ยั่ง ธรรมให้หมดจดแล้ว สนฺดิ …

เอกสารนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับสัมพุทธกายและความสำคัญของการเรียนรู้ธรรมของพระพุทธเจ้า โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสามเณรและผู้มีความรู้ในสำนักธรรมต่างๆ รวมถึงการฝึกฝนในด้านปฏิบัติธรรม โดยแบ่งป

…สดา วาที ย่อมตรัส กิน นู โบ วดวา สิ่งเรื่องอะไรหนอแล อิติ ดังนี้ วตคต กรรมานุโล นี้เมื่อจะทรงแสดง ธมฺมิ ซึ่งธรรม เตสิกฺขิ

ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาและภิกษุสงฆ์ในเรื่องของลูกฉุกภัทธ์เทวะ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและการเรียนรู้ผ่านการฟัง การนำเสนอและการเฝ้าภิกษุสงฆ์เกี่ยวกับการเข้าใจและปล่อยวางในทุกข์ พระศาสดาทรงเ

…ฺตา กระทำ เทวา พุทธนราราชาโน ให้เป็นพระราชาผู้เป็นพระมหามนตรีองค์ อมิตฺตา คาถายในพระคาถานี้ อุตฺตโน ธมฺมิสุตระ ฯ เพราะความที่แห่งพระองค์ เป็นผู้ทรงเป็น ใหญ่ในธรรมด้วย (อุตฺตโน) เทศนาวิจิตตสตยา ฯ เพราะความท…

เอกสารนี้กล่าวถึงบทบาทและคุณสมบัติของพระมหามนตรี อนิยมภายใต้พระบรมราชาของพระองค์ โดยกล่าวถึงลักษณะต่างๆ ที่แสดงถึงคุณธรรมและความสามารถในการปกครอง รวมถึงการเชื่อมโยงกับคำสอนและพระคาถาที่เกี่ยวข้อง ซึ่ง

… อิริยผลาน ซึ่งอิริยผล ท. มีโสตาปฏิผลเป็นดัง ณ มมุตา ตามธรรมดา อดุฌน ของตน อุสุจฺฐฺอรท ติเมริ กาณิ ธมฺมิ สุขาว ฟังแล้ว ซึ่งธรรม อันอันพระเณร ฯ ท. มิพรเณเรอะว่า อัลซีนิเป็นดัง กล่าวแล้วเทียว สุจิรสุ วรทิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตรัสรู้และธรรมที่พระพุทธเจ้าทรงสอนให้แก่สาวก โดยเน้นถึงความสำคัญของการฟังและการเข้าใจธรรม ซึ่งเป็นรากฐานของการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงโสตาปุตติผลที่เกื้อหนุนให้เกิดแรงบันดาลใจและการป

… คจฺฉติ ปุญฺจิโว มหฺสสนายาติ สุจา อภิ จีมํสาติ คณุวา สตจกํ วนฺทุตวา ปริสเปรียตู เนสิติ. พุทธา จ นาม ธมฺมิ เทสนา ฯ สรณสิปลูหพุทธํธานี อุปนิสัย โอโลโกตวา อชฺชาสยเสน ทมฺมํ เทสนํ ตสนา ติปคำ สตฺตา ตสูู อุปนิสสั…

เนื้อหาเกี่ยวกับธรรมบูชาและหน้าที่ในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงองค์ประกอบและหลักการที่สำคัญซึ่งส่งเสริมการปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงบทบาทของพุทธศาสนิกชนในการสนับสนุนการเผยแพร่ธรรมะ เพื่อให้เกิ

…ตฺตา หุตวจา ปูณะมมม สโณนติ ปามาทิโน หุตวา ปาปสมฺมิ โรนฺโต สุมม มฺูฎู วิจารณํ สุปี ทูกขฺภิ อนุกฺวฏติ ธมฺมิ เทเสสิ รา ชาววตีย เคหิ กิรฺ ถายาติ สตฺวา เวคเปนาจุจปโนติ อทฺมภูมิ สมาปุณฺติ นาสกฺขิ อานุกวา จ ปน เค…

ข้อความนี้สะท้อนถึงความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจเพื่อเข้าใจธรรมะและสร้างสติปัฏฐานสำหรับการลงมือทำในชีวิต ยกตัวอย่างการแสดงออกถึงความคิดและการทำหน้าที่ของจิตใจในบริบทของพระธรรมคำสอน การดำเนินชีวิตตามแนวทาง

…. ปญฺญาสกฺภิคุณฺฎ. ----------- 5. ธมมิกฺฎํตถุ [5 ๒] น อุตฺถีปํ อิมิ ธมฺมานสฺ สตฺถา เชตวน วิหรนโต ธมฺมิกฺฎํตถุ อารพฺก กลสํ. สาวดึงี กิริ เอโก อุปสโก ธมฺมํ อาริ อชฺชฺวา อุจฺฉาวติ โส ปุพพุตฺกโม หุตวา เอกวิ…

เนื้อหาที่กล่าวถึงแนวคิดในธรรมะว่าความสุขและความทุกข์นั้นเกิดจากเหตุและปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและจิตใจของมนุษย์ การทำความเข้าใจในสิ่งที่เป็นไปตามธรรมชาติสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข

…กา กว่าว คเหตฺู ปติ คเหตฺู มฤกษ์ โอภิรณฺธา เลขดูทิ ปหรนติ สตฺตา เชวทนมหาวารี จุตปริสมฺภูเน นิสิตฺวา ธมฺมิ เทสนํโต ฌ อาคมมานํ อทูลฺ คปฺปสตฺหสํ ปจิตปารมี อณินาหราสมโบ นํ. สา กิ ปฏุตตระพุทธกาล ปฏุตตระสตฺตฯร เ…

บทประโคงนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับบุคคล การทำงานด้านจิตวิญญาณ และความคิดที่นำไปสู่การเติบโตในชีวิตโดยเฉพาะในบริบทของอุดรโต ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและธรรมชาตินับว่าเป็นแกนหลักของการค้นหาและเข้าใจความหม