บริบทต่างๆ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 35

ประโยค- สมุดบาสกำ กาม วินยูฤฏกค (ปุรโฒ ภาโค) - หน้าที่ 161 อุปสมปุชาติ ปรมสุข มานสุข ลาโก ปฏิวโล ปฏติ สมปุติ ผสาน สงิจิรา อุปสมปาติ วิสุติ ฯ สุตัสปี เอวมฺโล เวทิตฟูโฬ วิหสินติ โภ chances นิสฺชาทางเบน

เนื้อหาพูดถึงหลักการด้านอุปสมปุชาติและปรมสุข โดยมีการวิเคราะห์ในบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิต ประกอบด้วยการปฏิบัติเพื่อเข้าใจในหลักธรรมและพัฒนาจิตใจ เนื้อหาใช้คำที่ชัดเจนเ…

ประโยค-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุททะ-สมุท

บทความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้คำว่า 'สมุททะ' ในภาษาไทย โดยอธิบายความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังนำเสนอการวิเคราะห์ทางภาษาและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับคำนี้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจที่ลึ…

ประโยคฅฅ - สมุดปลาติภา นาม วิทย์ภูคา (ปฏิมา ภาโค) หน้าที่ 17 วิเนญฅฅ สงฅฅเยี่ยม อ๋อ อุปสฅฅ วิเนฅฅ ปฏิมาอยู่ อานนท์ ธมฅฅ ปฏิมาอยู่ดี จิ๋ว ๆ เอว ธมฅฅ วิเนฅฅเสน ทวิวิ ฅฅ ก๋า ปรามฅฅ ชิบฅฅ ปฏิมาเสน ติ๋ว ๆ

…เกี่ยวกับประโยคและแนวคิดในสมุดปลาติภาของวิทย์ภูคา โดยเน้นความสำคัญของการนำเสนอวรรณกรรมและการตีความในบริบทต่างๆ ดำเนินการด้วยการตรวจสอบแนวความคิดที่ซับซ้อนและการมีส่วนร่วมของผู้เขียนในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ เพื่…

ประโยค-สมุดปลาสากิน นาม วินัยถูกดา (ปฏิมา ภาโค) - หน้าที่ 10 โหนกติ ๑๔ สุพณี จุนฑทิตาปิติอโกลา อาหัส ฅ ครวิโน ที ปริณิพพาน สุพณี ภิกขุ อุตตโน อุตตโน ปฏิตวีร คเณหา วิหารา ๓ ปรินิพพนฺติ อญฺญุตเตว อนึสา

บทความนี้กล่าวถึงวิธีการศึกษาพระธรรมในบริบทต่างๆ และการใช้ชีวิตในสังคมโดยยึดหลักการเชิงธรรมะที่ถูกต้อง การบรรยายถึงพระสงฆ์และบทบาทในสังคม และการมีกิ…

ประโยค -ปรมคฺณสาย นาม วิจิตรมิจฺฉิตํถิสัมผัสฺมาดาย มาหิติฺสมมตาย (ฤทโถ ภาโค) - หน้าที่ 158 วิจิตรมิจฺฉิตํ สํวํ อนามาย สุขปิหินตา มหาติ สํทาน อรฺุมสมํคฺโต น วิจิตรมิจฺฉิตํ ฐาฺา ป น สํวํปิหินตา สุภพรํ

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับปรมคฺณสาย นาม วิจิตรมิจฺฉิตํ ในทางปรัชญา โดยวิเคราะห์ความหมายและการใช้ในบริบทต่างๆ ทางด้านจิตวิญญาณ เพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงความสำคัญของคำศัพท์เหล่านี้ในการพัฒนาจิตใจ ปรัชญาและคำส…

ประโยค - ปรมาณูสาย นาม วิสุมธิมิคัลล่ารุณนาย มหิดลกรมสมบัตย์ (ฤทธิไถ ภาโป) - หน้าที่ 116 วิสุมธิมิค คู ถวนาณาย อสมิวดาว สพุโส ปริวัตมานา ฯ กากจามานาเต มูรุตรูปสุสาส- นษณ วิสสุระ กโรนตา ๆ สุข สุปติเ

…กับปรมาณูสาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของโลกและความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติและสังคม โดยยกตัวอย่างในบริบทต่างๆ พร้อมวิเคราะห์ถึงผลกระทบที่มีต่อสิ่งแวดล้อมและการดำเนินชีวิตของมนุษย์อย่างมีนัยสำคัญ

ประโยค - ปรมฤทูนย์สาย นาม วิฑูธิมิคือคำราวนาม มาหฤทาทสมบุตาย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 64 วิฑูธิมิค คืออนุญาน ผูฐูกกกนทุานนดี ผูฐูผุทธกกนทุานดน วสดา 1 เตน กกนทุเนดิ ผูฐูผฐูธรานเวา ปริตสต สตียา อุปฐิวาติ 1

…้งนี้เพื่อให้เกิดการพัฒนาทางจิตวิญญาณและความสมดุลในชีวิต คำอธิบายเกี่ยวกับปรมฤทูนย์สาย และการใช้คำในบริบทต่างๆ ทำให้เกิดการตระหนักรู้ที่ลึกซึ้งกว่าที่เคยมีมานั้นเป็นสิ่งที่น่าสนใจ

ประโยค- ปรมตรักษสาย นาม วิสุทธิ์คีตล้ารวมลาย มหาวิทยาลัยสมมติ (กติโภค) - หน้าที่ 45 อนุสติคมมฌานนิทเทส วนฺณนา วณฺณฎีฉนทนูปแฝน ปุพเพ วิชชา ตา ปามชฺชเวสนํติ มฺหิ นวาเการณี ๔ กามคุณตุ เอกสุก ปุฏฺฐสุก

…พร้อมทั้งมีการนำเสนอประสบการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาในมหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจบริบทต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้นและนำไปสู่การพัฒนาตนเองในทางที่ดี

ประโยค - อภิธานความสัมพันธุ์ เล่ม ๑ หน้า 182 'ด้วยตนเป็นดังเป็นมิตร คือเป็นผู้มีเวร' อมิตฤกษ์ตน และ เวรีนา วิภิคิกตาใน ทุตตว. วิฒว. ศัพท อุปมาโวโลค เข้ากับ อมิตฤกษ์เทน อมิตฤกษ์ตน วิวรรณ ใน เวรีนา วิวร

…หรือถ้อยคำต่างๆ ที่นำเข้ามาอธิบายถึงวิธีการทำให้ประโยคมีความถูกต้อง และการเชื่อมโยงระหว่างคำที่ใช้ในบริบทต่างๆ

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖ ปชิป. ที่ชื่อว่าวิกิตติ ตกติา มีอธิบายเช่นเดียวกับบทคุณาที่เป็นวิกิตติวัต.อ. อสุนฺโมติ วิจ ฑวา.[ สถาน ๒/๒ ] 'เป็นเหมือนไม่มีเห็นอยู่' ที่ชื่อว่าวิกิตติสม

…ริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึงพระศาสดาที่เป็นส่วนสำคัญในการนำเสนอ โดยการศึกษาเ…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 154 โรงไฟฟันแหละ ข้อวาทำพร้อมกันกับบริยอื่นบ้างหลังตน หมายความว่ามีกำลังที่ทำ เสมอกัน เช่นเดียวกับบริยาที่จะกล่าวต่อไป ต่างแต่ในที่นี้ ประกอบด้วย อนฺน หรือ

…ธิบายความสัมพันธ์ในบริยาบทต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่บทอุปัณฑริตยและวิเคราะห์การเชื่อมโยงของคำในบริบทต่างๆ ซึ่งช่วยให้เข้าใจการทำงานของจิตในทางศาสนาได้ดีขึ้น บทสนทนานี้ยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการตีความค…

ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ - ಪುಟ 146 กล่าวว่า ไม่มีข้อห้ามมิให้เต็ม กตดา ในพวกเป็นกั้มจากองค์. พึง สังเกตตัวอย่างต่อไปนี้ อรณญา วิวิฒิญาติ (ฌฏว.) ปฏิญาณไม้ อันพระราชทานพระราชทานให้เป็น ๒ เท่า.

…ต่างกัน。ข้อมูลที่กล่าวถึงในที่นี้มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้างภาษาและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ ที่มีความหลากหลาย ตามที่พบในเอกสารต่างๆ และอ้างอิงถึงแนวทางการศึกษาภาษา

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม - หน้าที่ 134 ตัวอย่างที่กล่าวมานี้ เข้ากับกริยาว่า มีว่าเป็นในพากย์ ส่วน ที่เข้ากับกริยาว่า มีว่าเป็นในพากย์ดัง องค์ ดั่งต่อไปนี้ :- [using the word 'muan-sut-to' สม

…บบแผนที่ซับซ้อนในการดำเนินเรื่องต่างๆ สารบัญนี้มีความสำคัญต่อการเข้าใจพื้นฐานของภาษาและการใช้กริยาในบริบทต่างๆ ทำให้สามารถเรียนรู้และปรับใช้ได้อย่างถูกต้อง

ประกาศ - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 116 ชื่อว่า อาลปน อุ. ธมม์ โว ภิญฺา เทเสสุสาวิ อธิบาย: อาลปน ความหมายว่า เป็นคำสำหรับชฎภูรษ คือผู้พูด ร้องเรียกมหาชน คือลู่พูดด้วย แต่สัพนามทั้งปวง ไม่มี อ

…นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการใช้คุณนามในนามนาม นามกัล และกริยากัล ที่เกี่ยวข้องกับการอธิบายธรรมชาติของคำในบริบทต่างๆ ให้เข้าใจในประเด็นการศึกษาและการสื่อสารในศาสตร์ของพระพุทธศาสนาเป็นอย่างดี

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 103 ความหมายในที่นี้ ฯ อึ่ง คำว่า ใกล้ ในที่นี้ เป็นอายบทนิบาตคือคำก่อนนาม- ศัพท์ ๒ คำให้น้องเป็นอันเดียวกัน และใช้ในเมื่อสิ่ง ๒ สิ่งนั้นนามศัพท์ ทั้ง ๒ นั้น

…่ใกล้ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงอุปสโลลักษณะที่ทำหน้าที่รองรับคำว่า 'บน' หรือ 'เหนือ' และการใช้งานในบริบทต่างๆ ของอาสนะ ซึ่งทำให้ผู้อ่านเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายได้ดียิ่งขึ้น. เนื้อหาเน้นถึงการใช้ง…

ประโยค - อธิบายวาทสัมผัส เล่ม ๑ หน้าที่ 99 [ ๔ ] ทูลศัพท์วิเศษที่เข้าไปบทนามกิริยา อาจใช้ได้ในอรรถหลายอย่าง เช่น ตาล ปาณาติปาสสุ กรณ วาทธานุสาสน์ [ สมา วีตี ๒/๕๐ ] พระองค์ทรงงานบำ หรือไม่ทำซึ่งปาณาติป

…รศึกษาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์เพื่อความเข้าใจในธรรมดาและพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ เพื่อเสริมความเข้าใจต่อการตีความและการประยุกต์ใช้ในภาษา รวมทั้งการที่การศึกษาเรื่องนี้มีความสำคัญต่…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 98 ตามเดิม ส่วนกัมในธรรมอื่นที่เข้า กับบทนามกิณี เช่น สัมปา-ปุณนิยม คงประกอบด้วย ทุติยาวิตัดตามปกติ. [๗] ที่ไม่เป็นไปตามนิยมดังกล่าวมาแล้วในข้อ [๘] - [๒] นั้น

…ึงความไม่เป็นไปตามนิยม และการยกย่องพระบาทในวิทยาศาสตร์ดุจพระบูชาของพระองค์ รวมถึงการอ้างอิงถึงสาวกในบริบทต่างๆ ที่แตกต่างกันถึงความเชื่อมโยงในอุตตคัมมตามประเพณี รวมถึงการเข้าใจในความเป็นโดยตามแบบแผน

ประโยค - อภิธานาว่า สัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 97 ในข้ออ้างกับนิทธานีย คือบทอกออก ณัฐภูมิ ๙. เป็นคำในบทที่เป็นนามกิตติ วันนเทศที่ประกอบด้วย ดูปัจจัย เรียกว่า อณุภูมิ มูจิตสุด มโท สาธุ ภิฐสุนฺธิ ธมฺมสุข อญฺญ

บทความนี้อธิบายถึงความหมายของคำในภาษาไทยที่เกี่ยวกับนามกิตติและ อณุภูมิ รวมถึงการใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ คำศัพท์ถูกจัดกลุ่มตามบทและความหมาย พร้อมทั้งอธิบายถึงการใช้ในกรณีต่างๆ ที่สำคัญ โดยไม่ทิ้งข้อควรระว…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑๙๐ ความเป็นอยู่ เช่น เอกภาพ ชีวิต เสยโย ปฏิรูป อาทิพุพย์ [ ปฏิจจา ๔/๕๔ ] ความเป็นอยู่สิ้นวันเดียว แห่งผู้เห็นอยู ซึ่ง ความเกิดและความเสื่อม ประเสริฐว่า ปฏิจจต

…ดและความเสื่อม รวมถึงแนวคิดของปฏิรูปให้ชัดเจนขึ้น ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจคำศัพท์และการใช้งานในบริบทต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับการธรรมชาติของชีวิต ในการแสดงความสัมพันธ์และการใช้ศัพท์ให้ถูกต้องตามบริบท ข้อมูลเพิ่…

प्रโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม - หน้า 88 ภาวศัพท์โดยตรง หรือในภาวศัพท์ที่ใช้ปัจจัยแทน ดัง อ. ข้อ ก. และ ข. ท่านเรียกชื่อว่า ภาวสัมพันธิ ส่วนที่เนื่องด้วยเป็นเจ้าของในภาว- สัมพันธ์ ดัง ข้อ ค. แม่ข้อ

…ยวข้องกับการศึกษาและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างภาวศัพท์และภาวสัมพันธิ โดยการยกตัวอย่างและการใช้ศัพท์ในบริบทต่างๆ เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการที่ศัพท์เหล่านี้เป็นตัวเชื่อมโยงและมีความหมายที่ลึกซึ้งในการประยุกต์ใช้ในชี…