ปฏิบัติในชีวิต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 29

ประโยค- ปรมิคุญสาย นาม วิฑูธิภูมิศิริกัลยาญาณ มหิดลภิรมย์ตาย (ฤทธิไธ ภาโค) - หน้า 290 วิฑูธิภูมิศิริกัลยาญาณ คนฤกษาโม โหติติว วิวาทิตย์ อิฐรมภูมิ เทลาสุธี ทุเวป สนุโลก อธิวูฒติอาทิ ฐุติ ฯ ฐก ฯ ปิตุ๎

…จในแนวทางการปฏิบัติที่ถูกต้องได้จากเนื้อหานี้ บทความนี้จะช่วยให้เข้าใจถึงการวิเคราะห์ธรรมะและการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ที่เกี่ยวข้องกับคำสอนต่างๆ ในพุทธศาสนาและการพัฒนาในสภาพแวดล้อมที่ดี

17. โย ปน ภิกขุ ภิกขุ กุฏิโต อนุตตมฺโน สงฺมิกา วิหารา นิจกุทฺทเมยยา วา นิจกุทฺทมาสปิยว วา, ปาจิตติยํ ๙ 18. โย ปน ภิกขุ สงฺมิเก วีหาเร อุปริวาหสุกฺกียา อาหจุกปทํ มนฺจํ วา ปีจี วา อนินีสเทยวา อนินีปุจฉเ

เนื้อหานี้เกี่ยวกับปาฏิโมคฺข โดยเฉพาะกฎระเบียบที่สำคัญสำหรับภิกขุในการประพฤติปฏิบัติในชีวิตบรรพชิต รวมถึงแนวทางในการให้ความสำคัญกับการถือปฏิบัติที่เหมาะสมในวิหารและเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้…

พระภาวนาวรวิสุทธิ์ (ทัตติ์วิโรฒก์) เหตุผลจากความเห็นผิด คือ มิจฉาทิฏฐิในจิตใจผู้อื่น ดังนั้นจึงจำเป็นจะต้องปรับมิจฉาทิฏฐิให้เปลี่ยนเป็นสัมมาทิฏฐิ คือ ความเห็นถูกให้ได้ เมื่อผู้อื่นในสังคมมีความเห็นถู

…มสงสัยและเสริมสร้างความเข้าใจในเรื่องนี้ให้ชัดเจนขึ้นในคัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ฉบับที่ 2 เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติในชีวิตประจำวันและพัฒนานิสัยที่เกี่ยวข้องกับสัมมาทิฏฐิ ทั้งนี้ ยังมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับธรรมะบำเหน็จและบ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 505 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 505 กามิยาติ กาโม ๆ ภโว อิธ กาโม นามาติ ญาเป ภเวติ ปกขิตติ ฯ ภวนฺติ เอตฺถ ภูมิย์ ธมมาติ ภโว ๆ จิตต

…มรู้เฉพาะทางทางธรรมะและการใช้ภาษาที่มีความหมายลึกซึ้ง เพื่อให้เข้าใจถึงการดำรงอยู่ของจิตตาและการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ลักษณะของการศึกษานี้จะช่วยเปิดมุมมองใหม่ ๆ เกี่ยวกับอารมณ์และจิต ซึ่งจะนำไปสู่ความสงบและควา…

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (เจริญ ญาณวรเถร) ๒๕๑ กาลัญญุตา มีอรรถาธิบายดังรับพระราชทานถวายวิสัชนามา ย่อมสำหรับกับกาลิกกิจ คือ ธุระอันจะพึงทำ เป็นคราวเป็นสมัย อีกบรรยายหนึ่ง ความเป็นผู้รู้จักใช้เวลาในวัน ๆ

…ับการทำกิจกรรมที่สร้างประโยชน์ พร้อมทั้งยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งและนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

คณพิสิษฐ์-คุณเอาเอี่ยม แสงพิรุณ คุณพิสิษฐ์ ขัตติยโย่งคง และครอบครัว คุณพระเดช-คุณแม้นฤวรร ชมนที คุณพิสิษฐ์-คุณภัสดี-ด.ญ.ธรรมมารัตน์ อังศุธลาวิทย์ คุณแพรอุ้ย แซ่ตั้ง-คุณเกศรา จารุศักดิ์เลิศรัย คุณเฟื่อ

…การทำงานและการใช้ชีวิตในสังคมที่มีการแข่งขันสูง ได้มีการพูดคุยเกี่ยวกับคุณธรรมและค่านิยมที่พวกเขาถือปฏิบัติในชีวิต

ประโคม - ธรรมปฏิรูปา (สดดาโม ภาค๑) - หน้า ที่ 112 ๒. จุฬาภรณ์ทุกอุตฯ (๒๒๖๐) "ทุเร สนโต ปาเสนตุดี อิม ธมฺมเทสนา สตฺตา เญวาน วิหรฺณโต อนาถปิณฺฑุทกฺส ธีรํ จุฬาภรณ์กํ นาม อารพุ กถสํ. อนาถปิณฺฑุทกสํ ภิริ

…น โดยผ่านการวิเคราะห์และการอภิปรายในบริบทต่างๆ ทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ลงมือปฏิบัติในชีวิตประจำวัน จำกัดเพียงเนื้อหาในหนังสือและไม่เข้าถึงลิงค์อื่นนอกจาก dmc.tv

…รม”) ซึ่งดำเนินการ โดยมูลนิธิศึกษาธรรมเพื่อสิ่งแวดล้อมเป็นสื่อที่มีการนำเสนอสาระความรู้ที่นำไปสู่การปฏิบัติในชีวิต ประจำวันได้อย่างแท้จริง จึงควรหาโอกาสรับชมและศึกษาเพิ่มเติม เพื่อเสริมความเข้าใจในหลักธรรมที่มี นอก…

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการทำกิจกรรมและการศึกษาธรรมะทางไกลผ่านดาวเทียม โดยเน้นการศึกษาในรายการ "โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา" ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมที่สำคัญ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงการประ

กุศลธรรม ขันติ ธรรมะ ประช พจนานุกรม สำหรับ หนังสือธรรมะเพื่อประชาชน ๕๕๑ ธรรมที่เป็นกุศล, ธรรมฝ่ายกุศล, ธรรมที่ดี, ธรรมฝ่ายดี ความอดทน ขันธมาร ขันธ์ ๕ คือ รูป เวทนา สัญญา สังขาร วิญญาณ เป็นมาร ขิปปาภิญ

…การบรรลุวิชาขั้นสูง นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการกำหนดมาตราวัดระยะทางและลูกต่างวรรณะ ทำให้เข้าใจธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ดียิ่งขึ้น สามารถศึกษาคำศัพท์ที่สำคัญเช่น ขันธ์ ๕, พระอรหันต์ และกรรมหนัก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 122 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 122 คมุ อีสกมธิวาสเน นนฺทาที่ห์ ยุ ฯ อินทริยปริปากกาลสฺส อาคมน์ อธิวาสน์ อินฺทฺริย....คมน์ ฯ อิ

…่สามารถเข้าถึงความรู้และปัญญาได้จริง นอกจากนี้ยังอภิปรายถึงหลักการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งกล่าวถึงอิทธิพลของการรับรู้ต่อประสบการณ์ทางธรรม

ทั่งหลาย พูดง่าย ๆ ก็คือ ทรงสอนให้ละชั่ว ทำความดีกิ และทำใจให้บริสุทธิ์ผ่องใส เพื่อที่จะได้เข้าถึงพระรัตนตรัยที่อยู่แล้วภายในตัวของทุก ๆ คน เพราะฉะนั้นข้อความเป็นมนุษย์แล้วล้วนมีพระธรรมภายในตัวทั้งหมด

…ละสร้างความเข้าใจในความจริงและธรรมชาติของชีวิตนี้อย่างลึกซึ้ง แนะนำให้ทุกคนมุ่งมั่นนำคำสอนเหล่านี้ไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการใช้ชีวิต.

ประโยค - อภิปรายเอามสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า ๒๙ นอกจากกรรมใน ก็พึงทราบเช่นเดียวกันว่า กล่าวเฉพาะตอน 'กรรมใน' เท่านั้น. อีก อ. หนึ่ง มย กุมภาโร เอก กมม อาณัตโต. [ สามวดี. ๒/๑๗] นายช่างหม้ออันตราก็ยังการอ

…่วนสำคัญในการเรียนรู้และพัฒนาจิตใจ โดยหวังว่าผู้อ่านจะได้สาระและเข้าใจในหลักธรรมนี้ได้ดีขึ้นเพื่อการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน.

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 43 สีลนิทเทโส สัตตหิ นครปริกขาเรหิ สุปริกขิตต์ โหติอาที่สุ” ปริวาโร วุจฺจติ ฯ รโถ สีลปริกขาโร ฌานกโข จากวีริโยติอาที่สุ” อลงกาโร ฯ เยเกจ

…อธิบายถึงความสำคัญของสีลในการป้องกันและการรักษาให้ชีวิตมีความสงบสุขและเป็นระเบียบ รวมถึงการวางแผนการปฏิบัติในชีวิตประจำวันเพื่อให้มีความสมดุลและมีความสุขยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตแล…

บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study ครูแก้ว : เรื่องของคุณพ่อทำให้ครูแก้วเข้าใจเรื่องลูกแห่งกรรมและเรื่องของคูรกรรม ครูแก้ว : คำคนมากขึ้น แม้เป็นญาติกันในชาติที่แล้ว แต่วามกรรมก็ไม่เว้น ครูแก้ว : คุณครูไม่ใ

…ีวิตได้อย่างมีความสุข แม้เธอจะมีปัญหาในทางอารมณ์จากการสูญเสีย แต่คำสอนของคุณพ่อส่งผลต่อความคิดและการปฏิบัติในชีวิตของเธออย่างลึกซึ้ง

ประโยค๒ - ชุมปลุกอรฤกษา (ปรุโมภาโค) - หน้าที่ 132 ปญฺญว ตูฏฺโณ ยาจิตวา ภควา อสฺสต อลี เทวาทติ โย อิ่มจิตติ อาราธนโก โหนฺตุติ ปฏิจฺจุโล กสฺสาโล วงฺว โสณฑฺ ไป ตากาสุสตุ อุกฺกุ มคํ อนํ หิ อุกฺกุวาสนา เอ

…เสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความหมายของการปฏิบัติธรรมในบริบทที่เป็นรูปธรรม โดยอธิบายถึงหลักธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน รวมถึงการศึกษาแนวคิดผ่านบทกวีที่มีอยู่ในคำสอน อาทิเช่น ความสำคัญของการทำความเคารพต่อบุคคลที…

แด่...นักสร้าบารมี ๒ ๑๓๑ แต่...นักสร้างบารมี ๒ พิมพ์ครั้งที่ ๑ : ที่ปรึกษา ตุลาคม พุทธศักราช ๒๕๔๐ ๓,๐๐๐ เล่ม : พระภาวนาวิริยคุณ พระมหาสมบุญ สมมาปุญโญ อ.มานิตย์ รัตนสุวรรณ อ.ทัศนีย์ แก้วสว่าง อ.สุวณีย์

…ือ 'นักสร้างบารมี ๒' เน้นการสร้างบารมีเพื่อพัฒนาจิตใจและการศึกษาธรรมะ โดยมีการให้ความรู้และแนวทางการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ด้วยความร่วมมือของทีมงานและกองทุนปัญญาบารมี มูลนิธิธรรมกาย ก่อนที่จะได้มีการจัดพิมพ์เพื่อเผ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 388 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 388 จ ตานิ รูปาน จาติ จิตต...ปาน ๆ จสทโท นามานญฺจ กมุม... ปานญฺจ จิตต...นญชาติ โยเชตพฺโพ ฯ [๒๓๒

…ะการทำความเข้าใจด้านธรรมชาติของอุปาทาน และความนึกคิดในระดับต่าง ๆ ทั้งในแง่ดีและแง่ลบที่เกี่ยวกับการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน บทความนี้ต้องการให้ผู้ศึกษาเข้าใจลึกซึ้งถึงหลักที่สำคัญในอภิธรรมโดยการให้ข้อมูลที่กระชับและ…

ประโยค - สมุทปาโลทากา นาม วินญูตฺถโค อตฺถโภชนา (ทุติโยภาค) - หน้าที่ 372 ดิถิณ ภิกฺขเว ภิกฺขุมนฺติอากเคน อมิทา กมฺมุนาเยอา คุตฺต- วาเนน น วีรชมฑิตติ อนาเปติฯ [๒๑] วาณฺฉนาณุตตโก สวททกฺข สานนกตุโต ฯ

…บกุศลกรรมและการแสดงออกของพระพุทธเจ้าในที่ต่างๆ เนื้อหาอาจประกอบไปด้วยความเชื่อมโยงระหว่างคำสอนและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันของภิกฺขุ หวังว่าเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้มีความสนใจได้รับความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการศึกษาพุทธศ…

วิธีฝึกสมาธิเบื้องต้น สมาธิ คือ ความสงบ สบาย และความรู้สึกเป็นสุขอย่างยิ่งที่มนุษย์สามารถสร้างขึ้นได้ด้วยตนเอง เป็นสิ่งที่พระพุทธศาสนากำหนดเอาไว้เป็นข้อควรปฏิบัติ เพื่อการดำรงชีวิตทุกวันอย่างเป็นสุข

…ที่พอดี, และนึกกำหนดนิกรมเป็นดวงแก้วกลมใสเพื่อเข้าสู่ความสงบอย่างยิ่ง และสามารถทำได้ง่าย ๆ โดยการฝึกปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อให้มีสติสมาธิและปัญญาอย่างมั่นคง

ประโยคส- วิสุทธิธรรมแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) - หน้าที่ 223 [อรรถแห่งอินทรีย์และพล] ธรรมชื่อว่อินทรีย์ เพราะอรรถคือความเป็นใหญ่ได้แก่รอบ งำ (อุกกุล) ได้ เหตุอารมณ์เสียซึ่งลักษณะ (ความไม่เชื่อ) โกลิสะ

…่างๆ เช่น สัมมาทิฐิ สติ สมาธิ และวิปัสสนา การเรียนรู้ด้านนี้ไม่เพียงแค่เป็นทางการศึกษา แต่ยังเป็นการปฏิบัติในชีวิตจริงอย่างมีคุณค่าเพื่อความสุขและการตื่นรู้ที่สูงขึ้น การศึกษาในบริบทนี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงภาพรวมของป…