หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะเพื่อประชาชน
288
ธรรมะเพื่อประชาชน
…ี้ก็เป็นเรื่องราวของพระเถรีผู้ทรงภูมิธรรมในภพชาตินี้ แต่กว่า จะมาถึงตรงนี้ ท่านมีอดีตที่น่าศึกษามาก ประวัติการสร้างบารมี ของท่าน เกิดขึ้นในสมัยของพระพุทธเจ้าพระนามว่า ปทุมุตตระ ตอนนั้น ท่านเกิดเป็นคนจน ต้องท…
บทความนี้เล่าถึงพระเถรีผู้มีภูมิธรรมซึ่งมีอดีตที่น่าสนใจ โดยเริ่มจากการเป็นคนจนในยุคของพระพุทธเจ้า ปทุมุตตระ จนถึงการบำเพ็ญบุญเพื่อให้ได้ตำแหน่งเอตทัคคะด้านธรรมกถึก. มีการกล่าวถึงการสนับสนุนจากพระสุชา
มหาอุบาสิกา: ธรรมะเพื่อประชาชน
290
มหาอุบาสิกา: ธรรมะเพื่อประชาชน
…่ง ในที่สุดก็ได้ออกบวช บรรลุธรรม เป็นพระอรหันต์อย่างที่ได้เล่ามาในข้างต้น จากเรื่องนี้ จะเห็นได้ว่า ประวัติการสร้างบารมีของท่าน ค่อนข้างราบรื่น เพราะท่านได้สั่งสมบุญมาตลอดทุกภพทุกชาติ ไม่ประมาทเหมือนชาวโลกทั…
เมื่อเธอได้ฟังธรรมของพระพิชิตมาร มีความประสงค์ที่จะบวช แต่ไม่สามารถทำได้ จึงเลือกประพฤติพรหมจรรย์ตลอดสองหมื่นปี แล้วมาสะสมบุญในภพชาติสุดท้าย ทำให้ได้บรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์ การสร้างบารมีนี้น่าสนใจสำหร
ประวัติหลวงพ่อธัมมชโย
537
ประวัติหลวงพ่อธัมมชโย
ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๓๖ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) สมณศักดิ์ พ.ศ.๒๕๓๕…
พระราชภาวนาวิสุทธิ์ หรือ หลวงพ่อธัมมชโย เป็นพระอาจารย์ที่ได้รับการยกย่องในวงการพระพุทธศาสนา ได้รับพระราชทานสมณศักดิ์เป็นพระราชาคณะชั้นต่างๆ ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๓๕ และดำรงตำแหน่งสำคัญเป็นอธิบดีสงฆ์ที่วัดพ
ประวัติหลวงพ่อธัมมชโย
538
ประวัติหลวงพ่อธัมมชโย
ธรรมะเพื่อประช ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๓๗ ผลงานโดยสังเขป ๑. จัดพิธีมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณรเปร…
หลวงพ่อธัมมชโย (พระราชภาวนาวิสุทธิ์) เป็นนักบวชที่มีผลงานสำคัญในการสร้างและเผยแพร่พระพุทธศาสนาอย่างทั่วถึง โดยจัดพิธีมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณรที่สอบได้เปรียญธรรม และริเริ่มโครงการอบรมให้ความรู้แก่พร
ประวัติพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย)
539
ประวัติพระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย)
ประวัติย่อ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) ๕๓๘ ๗. จัดตั้งโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ ซึ่งจัดให้มีการสอนสมา…
หลวงพ่อธัมมชโยเป็นผู้ริเริ่มโครงการปฏิบัติธรรมต่างๆ และส่งเสริมการศึกษาในสถาบันการศึกษา โดยจัดตั้งโครงการที่ให้การศึกษาภาษาบาลีและสนับสนุนการปฏิบัติธรรม ไม่ว่าจะเป็นโครงการบ้านกัลยาณมิตรที่สอนสมาธินอก
พระธรรมเทศนา พระมงคลวิเสสกถานี
2
พระธรรมเทศนา พระมงคลวิเสสกถานี
…จ้าที่ได้ยกขึ้นแสดงเป็นบทอุทเทสไว้ในบทพระธรรมเทศนานั้น ๆ ทั้ง ในอรรถสาระแห่งสำนวนโวหาร ภูมิศาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ขนบธรรมเนียมประเพณี และพระ ราชกรณียกิจที่ทรงปฏิบัติเพื่อความผาสุกของพสกนิกรทุก ประการล้วนแต่อำ…
…งเน้นการศึกษาหลักธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีการพิจารณาในหลายด้าน เช่น อรรถสาระ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และประเพณี อันจะช่วยสร้างองค์ความรู้และการเรียนรู้ให้กับพระภิกษุและสามเณร รวมถึงผู้สนใจทั่วไป…
สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส
77
สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส
…องพระเจ้าจักรพรรดินาถที่แสดงในพระสูตรว่า ๕ ประการ คือ อัตถัญญู เป็นผู้รอบรู้อรรถ คือกระแสความ และผล ประวัติ ธัมมัญญู เป็นผู้รอบรู้ธรรม คือสันทันในพากย์คำ และเหตุการณ์ มัตตัญญู เป็นผู้รู้จัก ประมาณ คือความพอด…
บทความนี้กล่าวถึงสมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส และคุณสมบัติของพระบรมโอรสาธิราชตามหลักการ 5 ประการ ได้แก่ อัตถัญญู, ธัมมัญญู, มัตตัญญู, กาลัญญู และ ปริสัญญู ซึ่งช่วยให้สามารถบริหารราชการได้อ
การบริโภคอย่างมีสติในพระพุทธศาสนา
96
การบริโภคอย่างมีสติในพระพุทธศาสนา
…่อง สังฆรักขิตสามเณรผู้หลาน” (เป็นอุทาหรณ์) เพราะสามเณรนั้น พิจารณาโดยชอบแล้วจึงบริโภค ดังเธอกล่าว (ประวัติของตน) ไว้ว่า "พระอุปัชฌายะกล่าวกะข้าพเจ้าผู้กำลังบริโภค ข้าวสาลีอันเย็นสนิทว่า "แน่ะสามเณร เจ้าอย่า…
เนื้อหาพูดถึงการบริโภคอาหารของภิกษุในพระพุทธศาสนา ซึ่งควรมีความระมัดระวังและรู้ประมาณในการฉัน โดยยกตัวอย่างในชีวิตประจำวันที่แสดงถึงการรักษาอารมณ์และความสำนึกในการบริโภค เช่น การเปรียบเทียบกับการเผลอล
วิสุทธิมรรค: ศีลและจิตบริสุทธิ์
99
วิสุทธิมรรค: ศีลและจิตบริสุทธิ์
…งสิกขาบท อาศัยอปริยันต ปาริสุทธิศีลนั้นแล อยู่บนหลังของอุบาสกนั่นเอง ได้บรรลุพระอรหัต ดังท่านกล่าว (ประวัติ) ไว้ว่า (พระมหาเถระให้โอวาทตนว่า) "อุบาสกนี้มิใช่บิดา ทั้งไม่ใช่มารดา ไม่ใช่ญาติ ทั้งไม่ใช่เผ่าพันธ…
บทความนี้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับศีลของพระมหาติสสเถระ โดยเน้นการสละสิ่งที่มีค่าเพื่อรักษาชีวิตและการบรรลุพระอรหัต ศีลและจิตที่บริสุทธิ์ถือเป็นส่วนสำคัญในการดำเนินชีวิต โดยศีลนี้ยังกำหนดคุณสมบัติของคนที่ม
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
54
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
…เปลว ) หุราหุริ ชาวนา ( พลุ่งพล่าน ) ดังนี้ เป็นต้น เปีนไปมากแก่คนวิตกจริต บัณฑิตพึงบอกจริยาโดยธรรม ประวัติ ด้วยประการฉะนี้เทอญ แต่เพราะว่า วิธีบอกจริยานี้ มิได้มาในพระบาลี มิได้มาใน อรรถกถาทุกอาการ ร” ข้าพเ…
เนื้อหาว่าด้วยการอธิบายความคิดวิตกจริตตามหลักธรรมในวิสุทธิมรรค รวมถึงคำอธิบายต่างๆ เกี่ยวกับจริยาและอาการของจิตที่ไม่สามารถดำเนินกิจกรรมได้ตามความคิดและความเข้าใจของมนุษย์ ที่อาจเกิดจากการขาดสมาธิและก
วิสุทธิมรรค: การศึกษาเรื่องนิวุฏฐธรรม
180
วิสุทธิมรรค: การศึกษาเรื่องนิวุฏฐธรรม
…ถูก เครื่องหมายหัวตาปูที่ นิวฏฐธมฺมา วา ก็เกิน ๒. นิวฏฐธรรม ที่กำหนดรู้ด้วยวิญญาณของท่านผู้อื่น เช่นประวัติของพระอดีตพุทธ ทั้งหลาบ ซึ่งพระพุทธเจ้าด้วยกัน ทรงระลึกกำหนดรู้แล้วตรัสเล่าไว้ ทั้งท่านเจ้าของ ประวั…
เนื้อหาเกี่ยวกับนิวุฏฐธรรมที่ตั้งอยู่บนขันธ์ ซึ่งหมายถึงเรื่องต่าง ๆ ที่สามารถระลึกได้ด้วยวิญญาณ การศึกษานี้เน้นถึงการเข้าใจนิวุฏฐธรรมที่มีได้เฉพาะพระพุทธเจ้า และถึงวิธีการระลึกถึงปุพเพนิวาสา ความหมาย
ประวัติพระพุทธโฆษะ
309
ประวัติพระพุทธโฆษะ
ประโยค- วิจารณ์มรรคา ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้า 308 เรื่อง ประวัติพระพุทธโฆษะ (สมเด็จพระวันรัต เขมาจาริ เมธา เรียบเรียงตามบันทึกลึกรำ) เมื่อปี (พุทธศาสนายุค) นับแต่กา…
บทความนี้กล่าวถึงพระพุทธโฆษะ ซึ่งเกิดในสมัยพระราชามหานาม และมีการบันทึกต่างๆ หน้าที่พระมหานามที่เกิดในตระกูลพรหม ใกล้โพธิญาณ เขาได้มีการเดินทางเผยแพร่ศาสนาและแสดงปัญญาที่ไม่น้อยหน้าใคร บทนี้กล่าวถึงเห
การวิจัยมิรณแปลภาค ๓ ตอน ๒
321
การวิจัยมิรณแปลภาค ๓ ตอน ๒
…อัน มาแล้ว อยู่ไปนตลอดอายุ ก็ไปสู่สวรรตเทวโลก และ คาถาดี่ไปนี้ พระธรรมใดโลภาจาร์ เขมาจริ เรียบเรียง ประวัติพระพุทธโมสนี ข้าพเจ้าเรียบเรียงตาม นัยที่กล่าวไว้ในคัมภีร์สรัชน์มังสังคะ และในคัมภีร์
บทนี้กล่าวถึงวิหารซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดคัมภีร์ภาษาอม การศึกษาทางปรัชญาในคัมภีร์และการทำประโยชน์ต่อชุมชน พระเจ้ามานามงครองแผ่นดินและทำบุญ ซึ่งส่งผลให้พระเณรพุทธโมสะได้ทำอรรถกาถาพระไตรปิฎกแผ่ดัดโลก นอกจาก
ปรมุตฺและทูลนํา
57
ปรมุตฺและทูลนํา
…ตํ โกสํ พุจฺฉํ ตา ฯ อนุขชฺฌนาตา ฯ ตร สํ ตรํ ตร ศํ ตา ฯ ปฏิยํุ ฑํ ฑ ฑ จุดฺุ สํ ตตรํ ฯ คํา นํ ตัวตํ ฯ ประวัติํ ตํ ฯ ตา ฯ ปกิ รณํํ ฯ ฉะ ฯ คำ ฯ สํ รฺ ถานํ โอ ฑฺ ฑิยํ ยํ ฐ ตํ ฒํ ฯ โอํ ฑํ ฑํ ฐํ ฮํ ฑํ ฑํ งํ ฑํ…
…ตฺที่เกี่ยวข้องกับบริบทของการบรรยายทูลนํา รวมถึงการสัมภาษณ์เพื่อหาข้อมูลจากโตราเล็กๆ ที่มีธรรมชาติในประวัติศาสตร์. เราต้องการเข้าถึงการกระทำที่หลากหลายและการผสมผสานในการศึกษาประวัติศาสตร์และวรรณกรรม โดยอาจนำ…
ประวัติสนิทานเทส วินธนา
203
ประวัติสนิทานเทส วินธนา
ประชโยค - ปรมฤทูญสาย นาม วิษณุมนกุลอิสระอุณนาม มหาฤกษสมตาย (ปฏิโมกข์) - หน้าที่ 203 ประวัติสนิทานเทส วินธนา วิสาครมนามิน อภิชาติ อภิชาติ จ า อภิชาติ หิ ทาสสนุกู มนฺษู นิสนฺนุตโตกามิอิอิฏูฏู ๆ…
เนื้อหาในหน้า 203 นี้กล่าวถึงประวัติและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงลักษณะต่างๆ ของการปฏิบัติ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับคนที…
ประวัติสีนินนิติศาสน์ วัณณนา
207
ประวัติสีนินนิติศาสน์ วัณณนา
ประโยค-ปรมาณูณสาย นาม วีฑิมฺกูลคำฉะฉาญ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาคโค) - หน้าที่ 207 ประวัติสีนินนิติศาสน์ วัณณนา มฏุต น โอโอ อุทิฬ วดี ปริฐุปปมานเกษงคุงหนดดิว สุปปุตตร วาศิ สราณุตตร วาศิ วุฒิ…
เนื้อหาในบทนี้สำรวจและวิเคราะห์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์นิทัศน์ทางศาสนาในบริบทต่างๆ รวมถึงวิธีการศึกษาทางด้านนี้ในระดับอุดมศึกษา เนื้อหายังสัมผัสเรื่อ…
ประวัติสนิทเทส วนฺนา
229
ประวัติสนิทเทส วนฺนา
ประวัติสนิทเทส วนฺนา ฉ ฒณิ มทุธรินนทุสนทุสนทุนเดชวิธีรปุคลส่วนตนทมิฬ-ติษา ปฏิทินสนทนากุลา สมุทเตขวาเสน รอบส…
เนื้อหาเกี่ยวกับประวัติสนิทเทส วนฺนา ที่สำรวจในช่วงพุทธกาลและมีการวิจัยเกี่ยวกับปฏิทินสนทนา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงกิจกรรมท…
ประวัติฉนิทเวส วชุนนา
241
ประวัติฉนิทเวส วชุนนา
ประโคง-ปรมฉกฤษสาย นาม วิสุทธิภคัลเมษาย มหาวิทยาลัยสมเด็จยยะ (ปริญญาโท) - หน้าที่ 241 ประวัติฉนิทเวส วชุนนา คุณหาวิสเสน จ อนกปปวิโต ฯ กามฉฉนโทเยวาต กามฉสาโวเยว ฉนโท ฯ น คตกุมหาตนูโว นา ซกอฉนโนโ…
บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับคุณหาวิสเสน และกระบวนการแห่งการปฏิบัติธรรมที่มีเป้าหมายในการพัฒนาจิตใจ และสร้างสุขภายใน. มีการยกตัวอย่างแนวทางและการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้. แหล่งข้อมูลเพ
ประวัติสีนิทาสและการศึกษาทางจิตวิญญาณ
249
ประวัติสีนิทาสและการศึกษาทางจิตวิญญาณ
ประโยค-ปรมณฑลถนนสาย นาม วิสุทธิ์กุลสราญนาย มหาวิทยาลัยมหิดลสมุทรปรุง ภาคใต้ - หน้าที่ 249 ประวัติสีนิทาส เวชานุพา มนิสาเกเรน มานี สีย นูโบ นูโบอิติทินา จ ปวดตาย วิจิตฉาย อุปโชว์ นาโรหิต อุปปฏิจิติน…
เนื้อหาด้านพระพุทธศาสนาและการดูแลจิตใจ โดยกล่าวถึงความสำคัญของสมาธิและประสบการณ์ความสงบที่เกิดจากการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง การเรียนรู้เกี่ยวกับจิตใจของคนและการพัฒนาทักษะด้านจิตวิญญาณ เป็นสิ่งที่สำคัญสำ
ปรมฺปญฺญาและการศึกษาเกี่ยวกับความตาย
253
ปรมฺปญฺญาและการศึกษาเกี่ยวกับความตาย
ประโยค - ปรมฺปญฺญสาย นาม วิชฺชํกถามํวย มหาวิทยาฯความตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 253 ประวัติสนิทเทส วนฺฉนา อนุปคเมน มฺชฺชิโม ๆ สวิเสส ปัจจินฺมาณํ วปฺสมโน ต สมโก ๆ โสภิโน สุขีสสานํ การภาวโต มิต…
เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการพัฒนาและการปรับปรุงจิตของมนุษย์ ผ่านการศึกษาหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับความตาย ซึ่งรวมถึงมุมมองทางปรัชญาและการพัฒนาสมาธิ เพื่อประสานกับการมีชีวิตอย่างมีคุณภาพ ในส่วนข