หน้าหนังสือทั้งหมด

พระพุทธเจ้ากับความเคารพในพระธรรม
37
พระพุทธเจ้ากับความเคารพในพระธรรม
…ิกขาเสียเลย พิงทราบว่า "ผู้นั้น ไม่มีความเคารพในสิกขา." ฝ่ายผู้ใด ตั้งอยู่ในความประมาณ คือในความอยู่ปราศรัยฏติ
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความเคารพในพระพุทธเจ้าและพระธรรมตามที่ระบุในพระไตรปิฎก โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพในสถานที่และการมีจิตใจที่สงบเมื่อเข้าถึงคำสอนวันพระพุทธเจ้า ทั้งยังเตือนใจถึงคุณ
Understanding the Impermanence of Life
38
Understanding the Impermanence of Life
…ึ่ง ถึงสรีระ ก็ย่อมถึงความคร่ำคร่า ธรรมของสัตบุรุษหาเข้า ถึงความคร่ำคร่าไม่ สัตบุรุษทั้งหลายแล ย่อม ปราศรัยกับด้วยสัตบุรุษ
เนื้อหาเกี่ยวกับการสะท้อนถึงสภาพของร่างกายที่เป็นที่ตั้งแห่งความแก่และมรณะ โดยพูดถึงธรรมของสัตบุรุษที่ไม่ย่อมตกอยู่ในสภาพคร่ำคร่า ร่างกายถือเป็นนครที่มีกรรมทำให้เกิดขึ้น และแม้ว่าจะมีความงดงาม แต่ก็ต้
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๐
410
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๐
…ข้าสู่ราชสำนักตาม พระบรมราชโองการ *เมื่อท่านเศรษฐีพาเศรษฐีทั้งหลายเข้าไปยังราชสำนัก พระราชาทรงทักทายปราศรัย ตรัสถามว่า “ดูก่อนคฤหบดี มโหสถบุตรของท่านอยู่ที่ไหนล่ะ” เศรษฐีทูลตอบว่า “จะตามมา ภายหลัง พระเจ้าข้า…
ในตอนที่ ๑๐ ของมโหสถบัณฑิต เล่าเรื่องการเข้าราชสำนักของมโหสถบุตรพร้อมบัณฑิตอีก 9,000 คน เมื่อถึงที่นั่น พระราชาทรงถามถึงตัวมโหสถด้วยความอยากรู้และทรงมีพระทัยดี พระเศรษฐีพาเข้าไปนั่งยังอาสนะที่เหมาะสม
ลักษณะของคนปอกลอกและคนหัวปราจ
89
ลักษณะของคนปอกลอกและคนหัวปราจ
…สียอย่างกับช่วย 99 เปอรเซ็นต์เลย คุยซ้ำแล้วซ้ำเล่า ยกแต่เรื่องในอดีตมาคุย 2. ดีแต่งเรื่องที่ไม่มีมารปราศรัย เรื่องยังไม่มาถึง เอามาคุยว่าจะแต่จะออกอย่างนั้นอย่างนี้ เช่น ถ้าเรารวยเราจะทำอย่างนั้นอย่างนี้ให้เ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ลักษณะต่างๆ ของกลุ่มคนที่มีพฤติกรรมปอกลอก โดยแยกประเภทของคนปอกลอกออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ คนดีพูดจาไม่เป็นจริง, คนที่ชอบพูดเรื่องในอดีต, และคนที่ไม่ช่วยเหลือในเวลาที่จำเป็น
พฤติกรรมเลวในสังคม
91
พฤติกรรมเลวในสังคม
…คมด้วย ก็มีแต่จะเสียทรัพย์เท่านั้น ๒. พฤติกรรมของคนดีแต่พูด ๔ ประการ ๑) อ้างเอาเรื่องที่ผ่านไปแล้วมาปราศรัย ๒) อ้างเอาเรื่องที่ยังมาไม่ถึงมาปราศรัย ๓) สงเคราะห์ด้วยสิ่งที่ไม่มีประโยชน์ ๔) หาเหตุปฏิเสธเมื่อถู…
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติได้เผยแพร่พฤติกรรมเลวในสังคม 16 ประการ ได้แก่ คนเทียมมิตร, คนปอกลอก, คนดีแต่พูด, และคนช่างประจบ โดยแบ่งการวิเคราะห์เป็นพฤติกรรมเฉพาะ เช่น คนปอกลอกมีเจตนาโลภและชอบล้างผลาญทรัพย์เพื่อ
วิธีการวางตัวกับบุคคลทั้ง 4 กลุ่ม
191
วิธีการวางตัวกับบุคคลทั้ง 4 กลุ่ม
…ย เราเข้าไปหาบริษัทกษัตริย์หลายร้อยบริษัท ย่อมรู้ดีว่า แม้ในบริษัทนั้นเราเคย นั่งประชุมด้วย เคยสนทนาปราศรัยด้วย เคยสนทนาธรรมด้วย ในบริษัทกษัตริย์นั้น กษัตริย์เหล่านั้น มีวรรณะเช่นใด เราก็มีวรรณะเช่นนั้น กษัต…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวางตัวของพระภิกษุต่อกลุ่มคน 4 กลุ่ม โดยอธิบายถึง 5 ลักษณะการกระทำที่เหมาะสม ได้แก่ การเข้าไปหา การยืน การกระทำ การนั่ง และการนิ่ง โดยยกตัวอย่างจากการบิณฑบาตของพระภิกษุซึ่งต้องเข้าไป
อาจาระที่ไม่ดีและการปฏิบัติของพระภิกษุ
38
อาจาระที่ไม่ดีและการปฏิบัติของพระภิกษุ
…ิกษุก็สามารถไปปฏิบัติหน้าที่ใน ฐานะนักบวชได้ แต่ต้องไม่ไปด้วยเรื่องอื่นนอกจากกิจนิมนต์ เช่น ไม่สนทนาปราศรัยคล้ายกับผู้ใกล้ชิดสนิท สนมกันเกินไป เพราะอาจจะถูกเข้าใจผิดได้ว่า มีความประพฤติไม่ถูกต้องตามพระธรรมวิ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอาจาระที่ไม่ดีซึ่งรวมถึงการล่วงละเมิดทางกายและวาจา รวมถึงการกล่าวถึงโคจรและอโคจร ซึ่งเป็นแนวทางและสถานที่ที่พระภิกษุควรหลีกเลี่ยงเพื่อการปฏิบัติตนที่ดี หากมีกิจนิมนต์ก็สาม
ธรรมะเพื่อประช
30
ธรรมะเพื่อประช
…พรว่า ขอให้อย่าได้เห็น อย่าได้ ฟังคนพาล อย่าได้อยู่ร่วมกับคนพาล และจะไม่ขอร่วม ไม่ขอ ชอบใจในการเจรจาปราศรัยกับคนพาล เพราะว่าคนพาลมี ปัญญาทราม จะคอยชี้นำแต่สิ่งที่ไม่ควร แนะนำแต่สิ่งที่เป็นบาป
บทเรียนจากพระบรมโพธิสัตว์เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงคนพาล เน้นถึงความสำคัญของการรักษาตนเองจากคนที่ไม่มีจรรยาบรรณ และการรักษาธรรมะในการใช้ชีวิต โดยยกตัวอย่างการสอนของผู้รู้เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินชีวิตที่มี
การสอนและการเทศน์ในพระพุทธศาสนา
112
การสอนและการเทศน์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ชมรมทปฏิฏ (ปัจจุบัน ภูโก) - หน้าที่ 111 แชร์ อุปปติ สตฺถุจาติ: พุทธทานี ปน สนฺตานา นวิธีโส โลกุตตรสมโม จ กิณฑิ อุปปามติ น กโรติ ชร น อุปปานํ ปนํตติ เอวัง สนฺติโ พุทธาโย สุภา ปณิตํ สุภี กถณํ
…ศนาและการสอนของพระพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตและการเข้าใจธรรมะต่างๆ รวมถึงการนำเสนอถึงการปราศรัยที่มีความสำคัญและมีอิทธิพลต่อผู้ฟัง การนำหลักธรรมมาเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันเพื่อให้เกิดการตระหนักรู…
พระวินัยบาลีและแนวทางการสนทนาของภิกษุ
76
พระวินัยบาลีและแนวทางการสนทนาของภิกษุ
ธรรมนาถ วราสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 พระวินัยบาลี Vin IV: 51-52 (Ee) พระวินัยนิกายนาย สวาสดิวาท T23: 345c8 - 345c22 (no.1435) พระวินัยนิกายนายสมมติยะ T24: 670c5-670c15 (no.1461)
…รากฏใน Vin IV: 51-52 และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสวาสดิวาทและสมมติยะ เปิดเผยหลักการที่เกี่ยวข้องกับการปราศรัยและการทำความเข้าใจในพระสูตรและพระอธิธรรม ซึ่งภิกษุควรยึดถือเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาพระวินัยและพัฒนา…
การเดินทางสู่สวรรค์และปฏิสัมพันธ์ระหว่างท้าวสักกะกับพระนางอุทัยภัทรา
421
การเดินทางสู่สวรรค์และปฏิสัมพันธ์ระหว่างท้าวสักกะกับพระนางอุทัยภัทรา
…ร้อมถือถาดที่เต็มไปด้วยเงิน เพื่อแลกเปลี่ยนกับ การได้ร่วมอภิรมย์กับพระนาง พระนางดำริว่า ถ้าหากสนทนา ปราศรัยกับบุคคลผู้นี้ เขาคงจะมาหาอีก จึงไม่ตรัสสิ่งใดทั้งสิ้น คืนต่อมา ท้าวสักกะเสด็จมาอีก แต่ครั้งนี้ท่านเ…
เนื้อหาเล่าว่าท้าวสักกะได้สำเร็จราชการแทนและเสนอทองคำให้พระนางอุทัยภัทราเพื่อขอร่วมอภิรมย์ แต่พระนางไม่ยอมรับแม้ทรัพย์สมบัติจะมากมาย หลังจากนั้นท้าวสักกะก็แสดงให้เห็นถึงการลดค่าทรัพย์สมบัติที่นำมาเสนอ
การใช้อำนาจด้วยกายตามวิสุทธิมรรค
167
การใช้อำนาจด้วยกายตามวิสุทธิมรรค
…อว่าใช้อำนาจด้วยกาย แม้ข้อที่ ผู้มีฤทธิ์นั้นสถิตอยู่ในมนุษยโลกนี้นี่แหละ (แสดงกิริยาไป) ยืนด้วย กัน ปราศรัยกัน สนทนา (ธรรม) กันกับพรหมนั้นได้ เพียงนั้น ก็ยังไม่ชื่อว่าใช้อำนาจด้วยกาย ถึงการที่เธออธิษฐาน (ได้…
บทนี้กล่าวถึงการใช้อำนาจด้วยกายและความหมายของฤทธิ์ โดยเฉพาะว่าการที่ผู้มีฤทธิ์สามารถทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งการปรากฏตัวและการสนทนากับพรหม ไม่ได้หมายความว่าเขาใช้พลังทางกายจริง ๆ ความสามารถในการอธิษฐาน และ
เรื่องราวของสามเณรติสสะและผ้ากัมพล
272
เรื่องราวของสามเณรติสสะและผ้ากัมพล
…ย ผลแก่ผ้ากัมพลหนึ่ง ด้วยประกายฉัน เมื่อสามเณรรุ่นนี้อยู่ในเชตวัน พวกเด็กที่เป็นญาติมาสู่สนาม พูดจากปราศรัยเนื่อง ๆ สามเณรนั้น คิดว่า "อันเราเมื่ออยู่ใน ที่นี้ เมื่อเด็กที่เป็นญาติพูดอยู่, ไม่อาจที่จะไม่พูดไ…
ในเรื่องราวนี้กล่าวถึงสามเณรที่ชื่อว่าติสสะ ซึ่งได้ถวายผ้ากัมพลและได้รับการตั้งชื่อจากพระอาจารย์ เนื้อเรื่องชี้ให้เห็นถึงคุณค่าของการให้ในฐานะต่าง ๆ ว่าของน้อยที่ให้แต่ได้รับผลมาก มีการสนทนาและการรู้จ
การเผยแพร่วิชชาธรรมกายไปต่างประเทศ
75
การเผยแพร่วิชชาธรรมกายไปต่างประเทศ
…็เป็นเวลา ตอนเพลครั้งหนึ่งที่ไปพบได้เสมอ ถัดจากนั้น ก็เวลา ๑๗.๐๐ น. อีกหนหนึ่ง ออกมานั่งพักผ่อนสนทนาปราศรัย นอกจากนี้ท่านอยู่ในห้องภาวนา ซึ่งเรียกว่าโรงงาน ซึ่งใครไม่เข้าใจได้ยินคำว่า โรงงาน เลยเข้าใจเป็นอื่…
เนื้อหาเกี่ยวกับกิจกรรมการภาวนาและการสอนนั่งสมาธิที่ศาลาวัดปากน้ำ โดยมีการนิมนต์พระสงฆ์และการเผยแพร่วิชชาธรรมกายไปยังต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งพระวิลเลี่ยมไปต่างประเทศเพื่อประกาศธรรม
การเดินทางของพระเจ้าเนมิราชสู่นรก
14
การเดินทางของพระเจ้าเนมิราชสู่นรก
…อก ประทับอยู่ใน พระตำหนัก ทรงพิจารณาศีลของพระองค์ที่ไม่มี ด่างพร้อยแม้แต่น้อย ฝ่ายชาวเมืองต่างสนทนา ปราศรัยกันอย่างมีความสุข เมื่อมองเห็นเทวรถ เคลื่อนเข้ามาใกล้ก็ชี้ชวนกันดูด้วยความตื่นเต้น เมื่อมาตลีได้จอดร…
เนื้อเรื่องเกี่ยวกับพระเจ้าเนมิราชที่ได้รับเทพโองการจากมาตลีเทพบุตรให้ลงมายังมนุษยโลก และตัดสินใจไปเยี่ยมชมเมืองนรกเพื่อดูทุกข์ของสัตว์นรก พระองค์ได้เห็นความโหดร้ายและความทุกข์ทรมานของสัตว์นรกที่เคยเบ
ธรรมะเพื่อประช
349
ธรรมะเพื่อประช
…ะพุทธองค์ตรัส เรียกชื่อเดิมของตน ก็ยิ่งปีติใจมากทั้งๆ ที่ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน เลย แต่พระพุทธองค์ทรงปราศรัยได้ถูกต้อง ท่านเศรษฐีก็ยิ่ง เกิดความเลื่อมใส จึงได้เข้าไปถวายบังคมแทบพระบาทของ พระพุทธองค์ ท่านเศรษฐ…
บทความนี้เล่าเรื่องราวของอนาถบิณฑิกเศรษฐีที่มีความกลัวในการเดินทาง แต่ได้รับกำลังใจจากอมนุษย์และคำสอนจากพระพุทธเจ้า ทำให้เกิดความเลื่อมใสในการเข้าถึงธรรมะและความสงบสุขภายในใจ โดยพระพุทธเจ้าตรัสว่า ผู้
ธรรมะเพื่อประชา
482
ธรรมะเพื่อประชา
…้อความในหัวข้อธรรมนั้น พระยา มิลินท์ ถามเพื่อหยั่งภูมิความรู้ว่า “ข้าแต่พระคุณเจ้าผู้เจริญ ก่อนสนทนาปราศรัยกัน ขอทราบนามของท่าน” พระนาคเสน ถวายพระพรว่า “เพื่อนผู้ประพฤติพรหมจรรย์เรียกอาตมภาพว่า นาคเสน มารดาบ…
บทสนทนาที่พระยามิลินท์สอบถามพระนาคเสนเกี่ยวกับชื่อและความหมายที่สำคัญของการมีตัวตน พบว่าความหมายของชื่อเป็นเพียงสมมติ ขณะที่บุคคลและสัตว์ไม่มีตัวตนจริงตามธรรมชาติ ชี้ให้เห็นถึงมุมมองที่ลึกซึ้งเกี่ยวกั
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
476
ธรรมะเพื่อประชาชน: เส้นทางจอมปราชญ์ (๔)
…ิดเป็นอาจารย์ลูกศิษย์กันมาก่อน พระยามิลินท์เดินเข้าไปใกล้พระนาคเสน นมัสการท่าน ทรงทำปฏิสันถาร ทักทายปราศรัยกันพอสมควร พระยามิลินท์ จึงเอ่ยก่อนว่า “ข้าแต่พระนาคเสนผู้เจริญ โยมนี้ปรารถนาจะ เจรจากับพระคุณเจ้า” …
บทพระธรรมที่พูดถึงการสนทนาระหว่างพระนาคเสนและพระยามิลินท์ ที่พระนาคเสนมีปัญญาและความเข้าใจเรื่องราวในโลกและนอกโลก ทำให้ไม่หวาดหวั่นต่อพระราชา และเข้ามาเจรจากัน ท่านยืนหยัดในความรู้ เป็นเหตุให้พระยามิล
เรื่องราวของการแต่งตั้งผู้ปกครองในหมู่นก
537
เรื่องราวของการแต่งตั้งผู้ปกครองในหมู่นก
…อานนท์ให้เป็นพญาแห่งสัตว์ในน้ำ สำหรับสัตว์บรรดาสกุณาชาติได้มาประชุมกันบน แผ่นหินดาดในป่าหิมพานต์ และปราศรัยกันว่า “ในหมู่มนุษย์ก็ มีการแต่งตั้งผู้ปกครองเป็นมหากษัตริย์แล้ว ในบรรดาสัตว์สี่เท้า ก็มีราชสีห์เป็น…
เนื้อหาสะท้อนถึงการประชุมของสัตว์ต่าง ๆ ที่มาหารือกันเกี่ยวกับการแต่งตั้งพญาแห่งสกุณา หัวใจสำคัญคือความคิดเห็นของนกเค้าและการคัดค้านจากกาที่มองว่าหน้าตาของนกเค้านั้นไม่เหมาะสม การประชุมนี้สะท้อนให้เห็
การคบมิตรในพระพุทธศาสนา
351
การคบมิตรในพระพุทธศาสนา
…มเสียกลับยินดี เขามีความเจริญ กลับไม่ชอบใจ ได้ของกินแปลกมา หานึกถึงเขาไม่ มิได้มีแก่ใจเผื่อแผ่ลักษณะปราศรัย ผู้ใดเป็น มิตรของเขาย่อมคบด้วย ผู้ใดเป็นศัตรู ย่อมไม่คบด้วย ผู้ใดด่าว่า เขาย่อมห้าม ผู้ใดพูดยกย่อง …
การคบมิตรเป็นปัจจัยสำคัญในการนำไปสู่ความเจริญหรือความเสื่อม โดยพระพุทธเจ้าตรัสถึงความสำคัญของการเลือกคบมิตรดีเพื่อร่วมกันทำความดี ขอให้พึงเลือกมิตรที่สนับสนุนและช่วยเสริมสร้างพลังให้แก่กัน เพราะความเป