ปูน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 26

… อย มคฺโค อย น มคฺโคติ มคฺคจ อมคฺคณฺจ ตวา ธิต ญาณ มคฺคามคฺคญาณทสสนวิสุทฺธีติ เวทิตพฺพ์ ฯ เอตตาวตา จ ปูน เตน ติณณ์ สัจจาน ววฏฐาน กต โหติ ฯ กก ฯ ทิฏฐิวิสุทธิย์ ตาว นามรูปสฺส ววฏฐาปเนน ทุกขสัจจสส ววภูฐาน กต…

บทความนี้นำเสนอวิสุทธิมคฺคซึ่งเป็นแนวทางในการพัฒนาปัญญาและการปฏิบัติเพื่อหลุดพ้นจากอุปกิเลส ผ่านการแสดงถึงการเข้าถึงญาณที่เป็นประโยชน์ เพื่อการเข้าใจในสัจธรรมทั้งหลาย. การเข้าใจถึงวิถีปฏิบัติและการปรั

…นิสสาร์ สาราปกติ นิจจสารสาเรน วา ฯเปฯ อวิปริณามธมฺเมน วาติ ฯ โส เอวํ อฏฐหากาเรหิ สุญญติ ปริคคเหตุวา ปูน ทสหากาเรหิ ปริคฺคณฺหติ ฯ กถ ฯ รูป ริตฺตโต ปสฺสติ ตุจนโต สุญฺญโต อนตฺตโต อนิสสริยโต อกามการิยโต อลพุ…

เนื้อหาสอนให้เข้าใจหลักการและปฏิบัติในวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นว่าทุกอย่างล้วนมีสาเหตุและปฏิปทาญาณที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิพากษ์ในลักษณะที่จะได้สัมผัสประสบการณ์ตรงในธรรมชาติเพื่อสำนึกถึงความว่างเปล่า และ

…ห์ น มม น อญฺญสฺส น กสฺสจิ เวทนา ฯเปฯ วิญญาณ์ ฯเปฯ น กสฺสติ ฯ เอว์ ทวาทสหากาเรหิ สุญญติ ปริคคเหตุวา ปูน ตีรณ ปริญญาวเสน ทวาจตฺตาลีสาย อากาเรหิ สุญญติ ปริคคุณห รูป อนิจจโต ทุกฺขโต โรคโต คณฺฑิโต สกุลโต อฆโ…

เนื้อหาในส่วนนี้มีการกล่าวถึงหลักการของวิสุทธิมคฺคสฺสที่ชี้ให้เห็นถึงการเข้าใจความไม่แน่นอน อนิจจัง และความสูญเปล่าของรูปแบบต่างๆ ของการมีอยู่ โดยเฉพาะความเข้าใจเกี่ยวกับอาการและสถานการณ์ของชีวิตซึ่งส

…กยฏฐิโต อากาส์ ลงมิตวา สพฺพา ทิสา จ วิทิสา จ.อนุคนตวา สเจ ตีร์ ปสฺสติ ตทภิมุโขว คจฺฉติ โน เจ ปสฺสติ ปูนปูน อาคนฺตฺวา กูปกยฏฐิเยว อลลียติ เอวเมว สเจ สงฺขารุเปกขาญาณ์ สนฺติปท์ นิพพาน สนฺตโต ปสฺสติ สพพ์ สงฺ…

เอกสารนี้นำเสนอความเข้าใจร่วมด้านการปฏิบัติและการเห็นตามความเป็นจริงในการเข้าสู่วิสุทธิมคฺค ซึ่งนำไปสู่การรับรู้ถึงนิพพานและการไม่ยึดติดในสังขาร ด้วยการพิจารณาและการปฏิบัติเสมอไป จึงสามารถให้มุมมองใหม

…ฺติ ทุกฺขโต มนสิกโรโต ภัยโต สงฺขารา อุปฏฐหนฺติ อนตฺตโต มนสิกโรโต สุญฺญโต สงฺขารา อุปฏฐหนตีติ ฯ กาเม ปูน เต วิโมกฺขา เยส์ อิมานิ อนุปสฺสนาน มุขานิติฯ อนิมิตโต อปปณิหิโต สุญญโตติ ๑. ขุ. ป.๓๑/๓๗๓

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติในวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะการพิจารณาและการปฏิบัติข้ามกรอบแห่งความไม่แน่นอนและความว่างเปล่า อธิบายถึงทางที่จะพาไปสู่การหลุดพ้นจากความทุกข์และการเข้าถึงความจริงในชีวิตว่าเป็นการ

…ทิตวา มคฺคปจจเวกขณตฺถาย อุปฺปชฺชติ มโนทวาราวัชชน์ ตาม นิรุทเธ ปฏิปาฏิยา สตฺต มคฺคปจจเวกขณชวนานีติ ฯ ปูน ภวงศ์ โอตริตวา เตเนว นเยน ผลาทีน ปจจเวกขณตฺถาย อาวชุชนาทีนี้ อุปปชฺชนฺติ เยส์ อุปปตฺติยา เอส มคฺค์ …

เนื้อหานี้พูดถึงความเข้าใจในญาณทสฺสนวิสุทฺธินิทเทโสและการวิเคราะห์มคฺคปจจเวกขณตฺถา โดยเน้นการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจิตต์และมโนทวาราวัชชน์ การปฏิบัติและการวิเคราะห์ผลของการปฏิบัติที่นำไปสู่การเข้าใจ

…ฺม อตฺตภาเว อนุปฺปนฺนปุพพ์ ฌานํ วา วิปสฺสนํ วา อุปปาเท วายมนฺตสฺส ตติย์ อุปปันน์ ยถา น ปริหายติ เอว ปูนปูน อุปปาเทนฺตสฺส จตุตถ์ สมมปปธาน ฉันทิทธิปาทาที่สุ ต ต์ ธุร กตวา กุสลุป ปาทนกาเล ฉนฺทิทธิปาทาทโย มิ…

วิสุทธิมคฺคเสนอแนวทางในการพัฒนาสติและการทำสมาธิเพื่อสัมผัสความเป็นจริงของจิตใจ มีการแยกแยะการฝึกปฏิบัติในหลายๆ รูปแบบ เช่น การฝึกกายานุปัสสนา, เวทนานุปัสสนา และจิตตานุปัสสนา โดยมุ่งหวังให้ผู้ฝึกสามารถ

…จน กามราคานุสโย ปฏิฆมานทิฏฐิ วิจิกิจฉาภวราคอวิชชานุสโยติ เอว วุตตา กามราคาทโย สตฺต ฯ เต หิ ถามคตตตา ปูนปูน กามราคาทีน อุปปตฺติเหตุภาเวน อนุเสนฺติเยวาติ อนุสยา ฯ มลาติ เตลญชนกลล์ วัย สยญจ อสุทธตตา อญฺเญสั…

บทนี้พิจารณาหลักการและอรรถาธิบายเกี่ยวกับกามราคะและการเกิดของอารมณ์ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยต่าง ๆ เช่น อุปาทานและความเข้าใจผิด โดยมีการอธิบายถึงการกระทำที่ส่งผลให้เกิดอกุศล เช่น ปาณาติบาต, อทินนาทาน เป็นต

…ยโตติ สังเขปเนว วุตต์ ฯ ยมปน" อสนิวิจกกาภิหาสุส รุกฺขสฺส วิย อริยมคฺคณาเป็น สโยชนาทีน ธมฺมานํ ยถา น ปูน ปวตฺตนฺติ เอว ปหานมิท สมุจเฉทปปหาน นาม ย สนธาย วุตต์ สมุจเฉทปปหานญฺจ โลกุตตร์ ขยคามิมคฺคิ ภาวยโตติ …

เนื้อหาตั้งอยู่ที่การวิเคราะห์อย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค โดยเน้นถึงธรรมะและการปฏิบัติในรูปแบบต่างๆ เช่น สมาธิและวิปัสสนา โดยอธิบายถึงการปฏิเสธกิเลสและรูปแบบการปฏิบัติที่สามารถนำไปสู่การบรรลุผลสู

…น... ท่านแก้นุ่มนวลดีแท้ ถ้าเป็นเราก็ว่า "ท่านเผลอไปกระมัง" ๒. ตรงนี้ปาฐะในฉบับวิสุทธิมรรคเป็น ตสฺส ปูนปุปุน อาวชฺชโต มนสิกโรโต เห็นว่า คลาดเคลื่อน เพราะประโยคหน้าเป็น อาเสวติ ภาเวติ พหุลีกโรติ ประโยคหลั…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนึกหน่วงเอากสิณในฌานอุปจาร การพัฒนาจิตให้รู้ลึกในนิมิตแห่งอากาศ การรำงับนิวรณ์และเสริมสร้างสมาธิ ที่สำคัญคือ การเข้าใจในรูปแบบการละนิวรณ์อย่างละเอียดในอรูปฌาน เพื่อให้เข้าถึงค

…วย ตามที่แปลนี้ แยก อปิจ อายสฺมา สารีปุตโต เป็นประโยค ๑ ปกติวิปสฺสโก สกุกุเณยย ประโยค ๑ ในประโยคนี้ ปูน เติม วา เป็น วา ปน หุตวา ปฏิเวทนฺติ นี่ตก น. แน่ เพราะความบังคับอยู่ จึงเติม น. เข้าเป็น หุตวา น ปฏ…

บทความนี้วิเคราะห์ถึงความหมายของน้ำในบริบทของสมาบัติ โดยมีการอุปมาที่ช่วยให้เข้าใจถึงการรับรู้และการสัญญา ความแตกต่างระหว่างการมีและไม่มีน้ำทำให้เห็นถึงความละเอียดของจิตที่เป็นเศษสังขาร ซึ่งสามารถอธิบ

…๕๙ ข. มหา. ๒๕/๙๓๗ ปวาทิเสส อรรถกถากาญจพฤกษ์แก้อีน ว่ากัน กุลวาณานา อรรถกาถาสุรูปสูตรว่า มัง กุลวาณา ปูนิติวามดี่เอง เอว่าสุโณ ไหตุวา

ในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการวิจินฉัยโดยอัตถุธาระ (ระบอบที่มีประสงค์) และการอธิบายศัพท์ในวาจาสอน หลักการสำคัญคือการใช้คำพูดให้ถูกต้องและจริงใจเพื่อลดความขัดแย้งหรือการเข้าใจผิด ทั้งนี้ยังมีการเน้นย้ำ

…อ ๑๔ ดวง เป็นไปทั้งในส่วนปัวติทั้งในส่วนปฏิสนธิ ตามควรใน ๓ ภพ (คือปัญญา โวการ จดูโวการ และเอกโวการ) ปูนาว่าเป็นไปอย่างไร ? [ส่วนปัวติ] วิสันว่า ในอรรถถาถามชมนิทนากล่าวว่า “อันดับแรก วิญญาณ ๕ มีอจินวิญญา…

บทความนี้กล่าวถึงความเป็นไปแห่งวิญญาณซึ่งมีปัจจัยที่ละเอียดยิบ Analyzing ความสำคัญของวิญญาณใน 3 ภพ โดยอธิบายถึงการเป็นไปของศีลของวิญญาณต่างๆ ซึ่งรวมถึงการเป็นอยู่และธรรมชาติที่มีต่อกันในปฏิกิริยาและศี

…ฺมํ ฑามํ ฐาปฺปฺกิรํ ฯ เอโก หิ ตํ สีลํ ปฏิปกติเมว โตติ ฯ เตนาฐ ตํ วิฑูรฺณํ ฯ ตค- ปฏิมมนฺตํ อมินา ฯ น ปูนํ๎ กริสมนฺติ อติฺฐานามิ สูงทินนิติํ ทกุ๎ฬพฺพ ฯ อญฺญํ มัง สุกํมิ สุโขติํนา วดฺมุ วา ปาจิตฺยํ นู โพ ทุ…

บทความนี้อภิปรายถึงความหมายและบทบาทของ ปรมตุนฺสาย โดยมีการเชื่อมโยงกับวิธีการพัฒนาและลักษณะของธรรมมมหาคุติ ซึ่งได้แก่ความเข้าใจในจิตใจ และการปฏิบัติทางธรรมอย่างลึกซึ้ง อย่างเป็นระบบเพื่อเข้าถึงความสุข

…ฺกวฺา โอโลเกวกูหา เวิว อุปปาชาติ ตทา สุกคิฏฐิ กโรติ นาม ฯ อถกฺก สติ สุปฏิจฺจิ กวฺวา อพฤกษเทน มานเสน ปูนุปูน สกฺลดฺเขนโต สุปฺราติจิ อุปฺรชาติ นาม ฯ เอว อุปฺราติ นาม ฯ ฯ ปน ฯ ปนปนฺนํ อาวชุนฺตโน มสิโลโน ตมว…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจและวิเคราะห์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์นิทัศน์ทางศาสนาในบริบทต่างๆ รวมถึงวิธีการศึกษาทางด้านนี้ในระดับอุดมศึกษา เนื้อหายังสัมผัสเรื่องการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับแนวคิดทางศาสนา และผลกระ

…ฺพา นู ขา ย ปลคา กามทิ นว ปจาวเวตา ฯวสนทปฏิวฺท ปฏิบุโน อุปจารกุณเอก ฯ นิตรุฑาน วิกุุณธิน อก กลมฺม ปูน กามกีบชูปจวนท ิ คติณูติ ่ ฯลุงมิต ฯ ตติ ปน ปานามุตตน ี มานุส จิรฐิติยา อดสยปานคูํ ปูณ คติ ฯ อทุธจ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชาธรรมกัลยาณย โดยอธิบายถึงหลักการด้านการพัฒนาจิตใจ ความหมายของกายและจิตที่เชื่อมโยงถึงกัน การเข้าถึงธรรมชาติและการเข้าใจโลกแห่งการภาวนา การพัฒนาสติและสมาธิ รวมถึงก

…สาน ปีนุตตษา สุริเจษฎา- คุโณ ฏาสตโลเนนา สุกสุขแน เทวานมินเทน ฯ โส หิ เคภสนเนว สุกสุคตนุ วิจารณสมุตณ ปูนอาญญุมา สมุนนา- คตดตา สุกสุโบดิ จูจง ฯ ฯ ฯ คุคติคติ โย ธิโร สุพีธิ ทนโฑติอานา อติฺตตุคติฺติสฺส โท ฯ …

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรมตุภูมิสายและวิสุทธิภูมิกล้า รวมถึงวิธีการเรียนการสอนและคุณค่าของการศึกษาในระดับปริญญาที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยได้รับการจัดระเบียบและวิเคราะห์เนื้อหาอย่างละเอียด การศึ

…ส ฎส โอสฺสบา เอก อญฺญนา ปวดํฺตํวา จิตฺตํ อาคมุม ยตฺถา โส ตส ฎส อาสาโโย จูฬาวิสฺตฺติ ฯ โอณฺฑกฺร อสยํ ปูนํ วิรา ปณฺฑ ฎาคณฺณา โโลโก เมยนฺยน อตฺถิฺณญา๚ นฺตฺติฺณา๚ อตฺถิฺณญา ที สงฺสตฺตก าโย อิโตปฺโป ฯ นทุตฺตํ…

เนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับปรมกฎกมณฺสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิจัยในสังคมผ่านมุมมองวิทยาลัยสมมตาย โดยจัดการอภิปรายหลายประเด็นเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้และการเรียนรู้ในบริบทที่มีความเชื่อมโยงกับสัง

…น เหตุนัน เครื่องประดับนั้น ชื่อว่า เป็นเครื่อง ทำรอบ (แห่งชม). เป็นคำตัดรูป กรรษานะ. ปริญญาโร เป็น ปูน บทหน้า กร ธาตุ ลง ณ ปัจจัยแล้วลบเสีย แปลง กร เป็น ขร ที่จะตันธาตุเป็น อช้อน ก วีว่า ปรูฯ กรณ ปริญญา…

เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับไวยากรณ์นามกิตติและกริยากิตติ โดยเริ่มจากการอธิบายเกี่ยวกับปริญญาโรและการแปลงกรต่างๆ เช่น การทำรอบด้วยเครื่องประดับ และการใช้คำต่างๆ ตามหลักไวยากรณ์ที่กำหนด ทั้งยั

…ปุพพทาลกรีบใน กฎวา. ตดี วิสสนของ โสโพสโกฏฐา โต ๆ อปทานใน กฎวา. เอกดิ วิสสนของ ผล ๆ อุตตคมป์ใน กฎวา. ปูน ศัพท์ กรียวิสสนใน กฎวา, โสโพสโกฏฐา วิวิคัมมุมใน กฎวา ๆ วิสสนของ ผล ดติ วิสสนของ โสโพสโกฏฐา โต อปทาน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากฎวาและความสัมพันธ์ในผลทางพระธรรม มีการอธิบายถึงการใช้คำว่า ‘ผล’ และ‘วิสสน’ ในฐานะที่เกี่ยวข้องกับเจตนา รวมถึงอ้างอิงถึงต่างๆ ของสัมพัธ์สำหรับการพิจารณาในกฎวา โดยมีบทบาทของโสโพ