ผู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1114 / 1135

…สั่ง : ให้มีวินัยกำกับ 5. ฝึก : ให้ทำได้จริง 6. ฝน : ให้ชำนาญเป็นศิลปจริง 7. อบ : ให้หอมด้วยศีลธรรม ผู้รับผิดชอบ ครู ผู้สนับสนุน พ่อแม่ พระ ชุมชน

… การฝึกปฏิบัติจริง, การพัฒนาทักษะให้ชำนาญ, และการปลูกฝังศีลธรรม เพื่อให้เกิดนิสัยที่ดีในนักเรียน โดยผู้รับผิดชอบเป็นครูและมีการสนับสนุนจากพ่อแม่ พระ และชุมชนในการสร้างสรรค์การเรียนรู้

…ัตตชีโว แม่ทำการพัฒนานิสัยบิดามิตรแท้ การบริหารจัดการกิจกรรม 5 มิติ ขณะฝึกปฏิบัติตามกิจกรรม 6 มิต ผู้เรียนต้องให้ความเคารพพ่อแม่-ครู-อาจารย์-พระภิกษุ-ผู้ใหญ๋ผู้แทนชุมชนด้วยความจริงใจ และตั้งใจทำกิจกรรม…

บทความนี้เสนอแนวทางการพัฒนานิสัยบิดามิตรแท้ผ่านกิจกรรม 5 มิติ โดยเน้นการเคารพพ่อแม่ ครู ผู้ใหญ่ และการฝึกปฏิบัติในกิจกรรม 6 มิติ เพื่อสร้างนิสัยดี 5 ประการ ได้แก่ การควบคุมตนเอง การรักษาสุขภา…

…รพ 2. มีสัมมาทิฎฐิ 10 เป็นนั่นใดความดีและความสุข ถาวร ให้ถือปฏิบัติเป็นวินัยอย่างเคร่งครัด 3. ผู้เรียนก็ถือปฏิบัติกิจกรรม 6 มิตเป็นกิ่ววัตร ด้วยความอดทน

บทความนี้นำเสนอการพัฒนานิสัยตามแนวทางของหลวงพ่อทัตตชีโวผ่านกิจกรรม 6 มิต โดยยึดหลัก 3 ประการ ได้แก่ การปฏิบัติตามมรรคลอว์ 8 ซึ่งเป็นแม่บทในการสร้างนิสัยบัณฑิต 5, การมีสัมมาทิฎฐิ 10 เพื่อสร้างความดีและ

…ติสงบ ประณีต เป็นอมตะ คิดเปรียบเทียบคาดเดาไม่ได้ ๔. เป็นธรรมชาติละเอียด ทรงอานุภาพ พาทวนกระแสโลกได้ ผู้ไร้ราสะ โทสะ โมหะเท่านั้น จึงรู้-เห็นได้ ๕. ต้องปฏิบัติธรรมองค์ ๘ ให้บริสุทธิ์ บริบูรณ์จึงจะบรรลุได้…

…็นอมตะ สำหรับการเข้าถึงธรรมชาติที่ละเอียดและทรงอานุภาพนั้น ต้องอยู่ในจิตที่ปราศจากราสะ โทสะ และโมหะ ผู้ที่จะเข้าถึงธรรมนี้ต้องปฏิบัติธรรมองค์ ๘ ให้บริสุทธิ์และบริบูรณ์

…ู้ได้..... "บัดนี้ เรายังไม่ควรประกาศ "ธรรม" ที่เราบรรลุด้วยความลำบาก เพราะ "ธรรม" นี้ไม่ใช่สิ่งที่ผู้ถูกกรอกะและโทษครองนั่งจะรู้ได้ง่าย แต่เป็นสิ่งพาวนากระแส* ลึกซึ้ง รู้เห็นได้ง่าย ผู้กำหนดด้วยราคา ถู…

…ยู่ในจิตใจใสๆ การฝึกและการปฏิบัติธรรมจึงเป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อค้นพบและทำความเข้าใจสิ่งเหล่านี้ สำหรับผู้ที่ต้องการเข้าถึงความรู้สึกที่แท้จริงต้องอาศัยการพัฒนาจิตใจและการฝึกฝนจึงจะเห็นถึงธรรมที่ลึกซึ้งนี้ไ…

… บรรจุอาทิการ : กองวิชาการ 02 ทีมงานเทพลาวพ่อทัตตซีโร ทีมงานส่งเสริมปฏิบัติธรรม กองวาณา ผศ.สมฤทัศ ผู้พันธุ์ (Ph.D.) รศ.จันทรา โกหมาสิตฺิเส ออกแบบภาพ : เจตยา พราหมวง ออกแบบปกเล่ม : รศ.จันทรา โกหมาสิตฺิ…

…ตตซีโร สำรวจแนวทางและวิธีการที่จะช่วยให้โลกนี้ดีขึ้นผ่านหลักธรรมและปัญญาที่ยั่งยืน โดยมีที่ปรึกษาจากผู้มีวิชาความรู้และประสบการณ์ในด้านต่าง ๆ เนื้อหามุ่งเน้นที่การสามารถบรรลุเป้าหมายที่เป็นสากลในเรื่องกา…

…นั้นได้บ้าง” “ภิฆทัณฑ์หลาย เต่าตาบอดนั้น พิงสอดคอเข้าไปในแอกที่มีร่องเดียวโหนยังเร็วกว่าการที่คนพา ผู้ไปสู่มรณตราชเดี๋ยวจะพังได้เป็นมนุษย์อีกกว่านั้น”

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เวลาและโชคชะตาผ่านภาพของเต่าตาบอดในมหาสมุทร และการเคลื่อนไหวของแอกที่ทำนายอนาคต เวลา 100 ปีอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในชีวิตและความเข้าใจ การเปรียบเทียบระหว่างเต่าที่โผล่ขึ้นมาแล

…่านั้น จึงจะรู้ได้ บัดนี้ เรายังไม่ประกาศธรรมที่เราบรรลุด้วยความลำบาก เพราะ "ธรรม" นี้ไม่ใช่สิ่งที่ผู้ถูกทราบและโทษครอบงำจะรู้ ได้ง่าย แต่เป็นสิ่งพานวนกระแส' ละเอียดลักษณ์ รู้เห็นได้ยาก ผู้กำหนดด้วยรากะ…

…เจ้านั้น ทรงเน้นย้ำถึงธรรมที่พระองค์ได้บรรลุนั้นมีลักษณะที่เห็นได้ยาก และรู้ตามได้ยาก โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่ถูกอลวนด้วยกองโมหะ ความเข้าใจในธรรมนี้ต้องอาศัยความละเอียดและการปฏิบัติอย่างจริงจัง. พระองค์ยังย้…

…. เป็นธรรมชาติสงบ ประดิษฐ์อยู่เหินออกการคิดตดาดเดา 4. เป็นธรรมชาติละเอียดทรงพลังพาทวนกระแสเกลโล่ได้ ผู้ไร้กาล โทะส โหมะเท่านั่น จึงรู้ได้ เห็นได้ 5. ต้องปฏิบัติธรรมมึงค์ 8 ให้บริสุทธิ์ จึงจะบรรลุได้

บทความนี้พูดถึงคุณสมบัติของธรรมชาติที่สะอาดบริสุทธิ์ซึ่งมีอยู่จริงในกายมนุษย์ โดยมีคุณสมบัติที่เด่นชัด เช่น ความสงบและการเข้าถึงได้ง่ายสำหรับคนทั่วไป นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องปฏิบัติธรรมมึงค์ 8 ให้บริสุท

ความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม 5 ต่อชีวิตมนุษย์ 1. สิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ ต้นแหล่งวัตถุดิบผลผลิตปัจจัย 4 2. สิ่งแวดล้อมที่เป็นสัตว์ 3. สิ่งแวดล้อมที่เป็นคน 5. สิ่งแวดล้อมที่เป็นกฎระเบียบแบบแผนให้ส

…ษย์มีความรู้ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมตามต้องการ เพื่อสร้างสรรค์และใช้งานในชีวิตประจำวัน ผู้คนต้องบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมเหล่านี้เพื่อความอยู่รอดและพัฒนาอย่างยั่งยืน

… 13 ประการ จึงสรุปได้ตามพุทธวจน ว่าด้วยการฝึกจิต ได้ดังนี้ “จิตที่ดีนั้น กวดแก้วุ รักษายาก ห้ามยาก ผู้มีปัญญาสามารถควบคุมให้ตรงได้ เช่น อชญัติ ดุลลูกศรให้ตรง จะนั้น” “จิตนี้อ่อนดืนรนไปมา เหมือนปลาทู่กย…

…เรื่องการฝึกจิตตามพุทธวจน โดยเน้นถึงความยากง่ายของการควบคุมจิตและการฝึกจิตเพื่อความสุข ความสามารถของผู้มีปัญญาในการรักษาจิต และการจัดการกับความวุ่นวายของจิต เพื่อให้เกิดความสุขตามหลักธรรม.

…จิตที่เกี่ยวไปไกล เที่ยวไปดวงเดียว ไม่มฐร่าง อาศัยอยู่ในถ้ำคนเหล่านั้นฉากพันจากเครื่องผูกแห่งมรรค” “ผู้มีจิตไม่ชุ้มด้วยเราะะ ไม่ชุ้มด้วยโทสะ ละบุญและบาปได้แล้ว มีสติดีนอยู่ย่อมไม่มัว” “ภิณฑรู้ว่า ร่างกาย…

…นตราย อีกทั้งยังให้ความสำคัญกับการตั้งจิตให้ถูกทางเพื่อให้เกิดผลดีในชีวิต ไม่ว่าจะเป็นทางมรรคหรือกับผู้ที่อยู่รอบข้าง ประเด็นที่สำคัญคือ การมีสติและการหลีกเลี่ยงความเย้ายวนใจที่อาจทำให้จิตใจเสื่อมสุข ซึ่…

กิเลสโมหะ โมหะ แปลว่าความหลง หมายถึงกิเลสตระกูลโมหะ เมื่อแทรกเข้าไปอยู่ในจิตใจของผู้ใด พิษของมันย่อมทำอันตรายใจของผู้นั้นให้มันมัว หมายถึงสิ่งนั้นว่าสิ่งคุณ-โทษ เป็น-ไม่เป็นประโยชน์ เป…

โมหะ คือความหลงที่ส่งผลต่อการคิดและการกระทำของมนุษย์ เมื่อจิตใจกำเริบด้วยโมหะ จะทำให้เห็นผิดจากความเป็นจริง และทำกรรมชั่วโดยคิดว่าตนทำกรรมดี การที่กิเลสครอบงำจิตใจ ทำให้เกิดความเข้าใจผิด, ความโกรธ, กา

…ก ทำถูก มีผลให้ชีวิตเป็นสุข กายมนุษย์ทุกคนมีธรรมชาตที่สะอาด สงบ สว่าง ประณีต อยู่ ณ ศูนย์กลางกายของ ผู้นั้น เรียกว่า “ธรรม” ซึ่งมำนาจำกัดเลยได้ เมื่อใจจดร่วมยก “ธรรม” ใจจึง สว่างขื้น ความสว่างนั้นย่อมขจั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการมีความสุขและการควบคุมจิตใจ ซึ่งเกิดจากการทำความเข้าใจธรรมที่อยู่ในศูนย์กลางกายของมนุษย์ การเห็นความจริงจะช่วยให้คิดและทำได้ถูกต้อง ลดความทุกข์จากกรรมที่ทำผิด และการจัดการกับกิเลสที่

สติสัมปชัญญะเกิด สติสัมปชัญญะเป็นความรู้ตัวในขณะปัจจุบัน โดยมีสติดำกว่าปัญญาอยู่ในหรืออกกาย หากใจอยู่ภายนอกภายใน สติทีรับน้อมนำใจกลับมอยู่ในกาย ใจจึงส่ง่ าใช้ความสง่างามของใจ สังเกตหลายความจริงสิ่งที่

…งการกระทำ ที่เป็นประโยชน์และเหมาะสม โดยการพัฒนาสติทำให้จิตเป็นกุศลและลดสิ่งที่ก่อให้เกิดโทสะและโมโห ผู้ปฏิบัติจะสามารถเห็นความจริงของสิ่งต่าง ๆ รวมถึงดี ชั่ว บุญ บาป และแยกแยะได้อย่างชัดเจน ทำให้เกิดสติท…

ผู้ไม่มี สติสัมปชัญญะ กำกับใจ ใจเตลิดออกนอกกาย ใจชุ่น ใจขาดความช่างสังเกต เห็นความจริงไม่ชัด ไม่ครบ คิด…

…มติกำกับให้ย่อย ณ ฐานใดฐานหนึ่งระหว่างฐานที่ 1-7 ใจจึงรู้ว่าจะต้องคิดพูดทำสิ่งที่เป็นทุกคลเท่านั้น ผู้มีสัญลักษณ์จึงเป็นผู้มีสติกำกับจิตใจเป็นนิจ สัญลักษณ์เป็นธรรมที่ทำให้ช่างสังเกต ช่างพิจารณา ให้เห็น…

บทความนี้เสนอนิยามของสัญลักษณ์ที่เป็นความรู้ตัวของจิตใจ ซึ่งช่วยให้ผู้คนมีสติในการคิดพูดทำในแต่ละวัน โดยมีการแบ่งประเภทการรู้ตัวที่ส่งผลให้ผู้มีสัญลักษณ์นั้นมีจิตใจที่มั่…

…ิบัติ 8. การบรรเทาปัญหาโลกที่ต้องรีบประพฤติ 9. งานประจำชีวิต 4 10. ความดีสากล 5 11. เวลาชีวิต 4 12. ผู้ที่สามารถก้าวผ่านสัจจะวัจได้ ผู้นั้นต้องมีนิสัยดีพื้นฐาน 13. มรรคาสรรณ 4 พื้นฐานฝึกตนให้พ้นสัจจะวัจ …

บทที่ 4 นี้พูดถึงความจริงและสัจจะวัจที่ต้องมีการรับรู้และปฏิบัติ โดยมีการอธิบายถึงธรรมชาติของปัจจัยชีวิตและปัญหาที่เรามักพบ ตลอดจนความดีสากลและการสำรวมที่เป็นพื้นฐานของการดำเนินชีวิต และแนวทางการบรรเท

…เวลาทำความดี เหนื่อยทั้งการหา การป้องกัน รักษามากเท่านั้น แต่แล้ววันหนึ่งมันก็ต้องพลัดพรากจากเราไป ผู้บำประมาณในปัจจัย 4 และทรัพย์สมบัติทั้งหลาย จึงเป็นผู้มีสติปัญญาแท้จริง ไม่ต้องเหนื่อยเหน็ดเหตุ ไม่ต้…

…ัญของการมีสติในการใช้ปัจจัย 4 ชี้ให้เห็นว่าทรัพย์สมบัติที่ได้มาแม้จะชอบธรรม แต่ในที่สุดต้องแตกดับไป ผู้ที่มีความเข้าใจในเรื่องนี้จะไม่ต้องเหนื่อยและทุกข์ในสิ่งที่ไม่จำเป็น ไม่ควรใช้ปัจจัย 4 อย่างฟุ่มเฟือ…

…ท่วม ไฟไหม้ แผ่นดินไหว พายุกระหน่ำ หิมะตกผิดฤดูกาล ฝนแล้ง ตามมาด้วยอาหารขาดแคลน ตลอดจนโรคระบาดรุนแรงผู้คนล้มตายจำนวนมาก แต่ละประเทศต่างดับวงแห่งภัยแล้ง จึงทำลายสิ่งแวดล้อมเกินเหตุ ทำให้เกิดปัญหาเศรษฐกิจ …

…ยเน้นที่ปัญหาต่าง ๆ เช่น น้ำท่วม ไฟไหม้ และแผ่นดินไหว ซึ่งส่งผลให้เกิดอาหารขาดแคลนและโรคระบาดรุนแรง ผู้คนจำนวนมากต้องเผชิญกับความอดอยากและตายอย่างอเนจอนาถ สำหรับวิธีการที่ประเทศต่าง ๆ ใช้ในการจัดการกับภั…