ผ่าน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 197 / 257

…ชื่อเสียง ผู้ปั้นก็ภาคภูมิใจมีให้เป็นกองเป็นกัน คือเรื่องของทางโลก แต่ในทางธรรมเมื่อ ๒,๕๐๐ กว่าปีที่ผ่านมา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเป็นนักปั้นผู้ยิ่งใหญ่ ที่ทรงปั้นให้บุคลธรรมดาเป็น (ข้อความต่อเนื่อง)

…่นเดียวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ได้เป็นนักปั้นผู้ยิ่งใหญ่ผู้ปั้นชีวิตให้กับบุคคลธรรมดาให้มีความหมาย ผ่านการเรียนรู้และการปฏิบัติ.

D M C ช่องนี้มีคำตอบ รับชมรูปแบบ Video ผ่านทาง Application QR code ในมือถือ และ Tablet Case Study คุณยายช่วยลูกด้วย กรณีศึกษา ๒๓-๒๗ สิงหาคม ๒๕…

บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์ชีวิตและการทำงานด้านธรรมะของผู้เขียนซึ่งประสบปัญหาอุบัติเหตุขณะขับรถ โดยมีการย้อนกลับไปถึงเหตุการณ์ในช่วงที่จัดการอบรมและการพัฒนางานด้านการศึกษา จนถึงการเข้าทำงานที่มหาวิทยาล

…ทศลาว เมื่อวันที่ ๒ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ ศูนย์ปฏิบัติธรรมมูลลา จัดพิธียกข้าวพระขึ้นเป็นครั้งแรกของศูนย์ ผ่านทาง DMC พร้อมกับ พิธีกรรมในประเทศไทย เสร็จพิธีแล้วถวายร่วมกันสดมณฑ์ ทำตักเช้า ในกลอายมีภารกิจปฏิบัติ…

…ังมีการสร้างสถานที่และบูรณะทำให้เป็นสถานที่ทำบุญที่สวยงาม โดยเชื่อมโยงกับการเผยแพร่แนวทางปฏิบัติธรรมผ่านทาง DMC ที่เป็นการสนับสนุนทำกิจกรรมให้ตรงตามวัตถุประสงค์อีกด้วย.

…คอนด์เลย์จัดพิธีถอกเสาเข็มต้นแรก อาคารพระผู้ปราบมาร พร้อมกับศูนย์กลางพิธี ณ วัดพระธรรมกาย ประเทศไทย ผ่านสัญญาณถ่ายทอดสดทางช่อง DMC ซึ่งในโอกาสนี้สาธุชนพากันส่งใจมาว่าพิธีถอดเสาเข็มมงคล และอนุโมทนาบุญกับทุ…

พิธีถวาเสาเข็มต้นแรกอาคารพระผู้ปราบมารจัดขึ้นในวันที่ 15 มีนาคม 2559 ที่วัดพระธรรมกาย-ซีลคอนด์เลย์ ประเทศสหรัฐอเมริกา พร้อมกับการถ่ายทอดสดทางช่อง DMC โดยสาธุชนได้ร่วมอนุโมทนาบุญและเก็บภาพร่วมกันเพื่อเ

ที่ปรึกษา พระครูวิรไทปัญญาญาณ (สมบุญ สมฺมาปญฺโญ) พระมหา ดร.สมฺมาสถ มนฺสกูโล พระอาจารย์ชินวุฒิ ปญฺญาวโร พระอาจารย์ธรรมอารํพฺภ์ ฐานธโรโย พระครูธรรมธร อารํพฺภ์ ถานธโรโย พระครูธรรมราภา ฅนาธรภิ

…ะจำวันและปลูกฝังคุณธรรมให้แก่ประชาชนทุกกลุ่ม ทั้งนี้เพื่อให้เกิดความสุขและเปลี่ยนแปลงสังคมให้ดีขึ้น ผ่านการเรียนรู้และการเผยแพร่ความรู้ในพระพุทธศาสนา.

Becauseเนินพระเณรนั้นแล ดวงหัยของมหาเศรษฐีก็สั่นสะท้าน เขาคิดว่า "เรามาที่นี่ เพราะกลัวบุคลลหลายผู้มีรูปอย่างนี้นั่นแล แต่ตามะนี้ยังมยืน อยู่ที่ช่องหน้าต่างได้" เมื่อไม่เห็นเครื่องมือที่ตนควรจะววยเอา

…มความเชื่อและความไว้วางใจในสิ่งเหนือธรรมชาติ ทั้งสองตัวละครแสดงความขัดแย้งระหว่างโลกีย์และจิตวิญญาณ ผ่านการพูดคุยและการกระทำที่สื่อถึงความรู้สึกและแง่คิดที่ลึกซึ้ง

ในวันนั้น แม้เศรษฐีเป็นผู้กษัติ์อุปโปสต์ บริโภคอาหารเช้าแต่เช้าตรู ไปสู่วิหาร นั่งฟังธรรมอยู่ในสำนักของพระศาสดา ส่วนยักษ์ซ้อนโมลี ผูัฆนักร้รชาติผู้เข้าอยู่ที่ซุ่มประตูที่ ๔ เห็นพระเจ้า อชาตศัตรูนั่น จ

…จและสอบถามถึงการเดินทาง ทั้งสองมีการสนทนาที่สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับทรัพย์สินและความต้องการของชีวิต ผ่านการสนทนาที่สะท้อนถึงการไม่ยึดติดกับสิ่งที่มี เช่น แหวน 20 วงที่เศรษฐีไม่ต้องการมอบให้พระราชา ซึ่งเป็…

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา เมื่อศึกษาสโมทนาภาษา (สรุปการบำเพ็ญบารมี ๓๐ ข้อ ซึ่งก่อภาพนาม ๑.๒๔) ก็พบว่า วิริยะบันฑิต ในวิริยะชาดก เป็นปัญญาบารมี (ย่อว่า “วี.”) ในทศชาดก จัดเป็นสัจบารมี มโหสิบันฑิต

…งปัญญาบารมีในทางการศึกษาสมัยพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างจากชาดกต่างๆ ที่นำเสนอความสำคัญของการพัฒนาปัญญา ผ่านตัวละครในแต่ละชาดก เช่น วิริยะบันฑิตในวิริยะชาดก การสร้างปัญญาตนเองผ่านการเรียนรู้จากประวัติและอุบาย…

เมื่อเราบ่อนพิจารณาในชีวิตของเราแล้ว จะเห็นว่า พวกเราทุกคนล้น ผ่านระบบการศึกษามาคนละหลาย ๆ ปี นอกจากความรู้ที่ได้รับมาตาม หลักสูตรแล้ว สิ่งหนึ่งที่ได้มาด้วย คือ สัษใ…

เมื่อเราพิจารณาชีวิตของเรา จะเห็นว่าทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาหลายปี นอกจากความรู้จากหลักสูตร สิ่งที่ได้รับคือความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ซึ่งช่วยทำให้ชีวิตมีความเจริญก้าวหน้าในหน้าที่การงา

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๒ ๔ วิธานชาดก พระวิธานัตถิบำเพ็ญสัจจะงามี สถานที่ตรัสชาดก พระเชตวันมหาวิหาร สาเหตุที่ตรัสชาดก ทรงปรารถนาปัญญามีของพระองค์ ภิญฑุท่วงหลายเสนทนากัน ที่โรงธรรมสภา สรรเ

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาบารมีในการสร้างปัญญา ผ่านการเล่าราวของพระศาสดาที่ตรัสชาดกในพระเชตวันมหาวิหาร โดยมีการสอนถึงการใช้สติและศีลในการดำเนินชีวิต เพ…

…้อมพระราชา ผูเป็น นักปราชญ์สูงสุด พระราชาทสมบัตินำใคร่ทุกอย่างเล่า เพราะพระราชาทรง พระราชท่านที่โอน ผ่าน ผ้าห่ม ยอดยุภา ที่อย่า่คัย บ้านเรือน ยังโกลสมบัติ ให้กตั้วถั่ง เหมือนมหามนฑังน้ำฝนให้ตกเป็นประโยชน์…

เนื้อหานี้บรรยายถึงความสำคัญของราชเสวกาในราชสำนัก โดยเน้นที่คุณสมบัติต่างๆ เช่น ความมีศีลธรรม การประพฤติตามกฎเกณฑ์ และการทำงานเพื่อประโยชน์ของพระราชา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการลงมือทำและประพฤติในแบบที่ถู

ปัญญาบารมี หาหนทางการสร้างปัญญา ๕. พระโมทะบัณฑิต ทรงแก้ปัญหาหัวข้อว่า “บุตร” มีความว่า ยังมีสติคนหนึ่งพบบุตรไปสระโบกบรรถึงของโหลสด บัญhti. เพื่อ ล้างหน้า เอามุตรวาบน้ำ แล้วให้ผมผ้าสาฤกของตนเอง

…ัณฑิตต้องแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นมารดาของทารก โดยมีสตรีสองคนอ้างว่าเป็นแม่ของทารกเดียวกัน ผ่านการทดสอบทางจิตใจเพื่อค้นหาความจริงเกี่ยวกับสายเลือด.ในที่สุด พระโมทะบัณฑิตได้ให้มหาชนมีส่วนร่วมในการ…

Here's the extracted text from the image: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - มโหสดชาดก เสรษฐีถวายบังคมกรมพระศรีสุริเยนทร์ แล้วสมโภคดอกไม้สดให้นอนแนบอก จุมพิศรีพระ ให้เวทนาแก่มโหสดว่า แนะแม่พ่อจุดดวงใจ จุดดวงตานับ

นิทานชาดก - มโหสดชาดก นำเสนอเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับความดีและคุณธรรม ผ่านทางการสื่อสารระหว่างมโหสดและผู้คนรอบข้าง สะท้อนให้เห็นถึงความรักและความเป็นห่วงที่มีต่อกันในชุมชน โด…

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๙๙ วันนี้เมื่อพระเจ้าทิราชเสด็จไปประพาสส своทยาน ตกาลาเย็น ผ่านมาทางนั้น ก็พบนางอยู่บนต้นมะเดื่อ พอเห็นเท่านั้นก็เกิดความรักขึ้นทันที จึงรับนางลงมาจากต้นมะเดื่อแล้…

เนื้อหาเล่าถึงเรื่องราวของพระเจ้าทิราชที่พบกับนางอุทุมพรมบนต้นมะเดื่อ ซึ่งนำไปสู่ความรักและความเข้าใจในโลกแห่งความจริง โดยพระนางมีบทบาทสำคัญในการช่วยเหลือและเตือนพระเจ้าเกี่ยวกับการตัดสินใจ เรื่องธรรม

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๙ ๕ มโหสถรังเรืองอยู่ในราชสำนักของพระเจ้าอุเทหรรษ ได้รับการสรรเสริญว่าผู้คนทั้งหลายฉันมีอายุได้ ๑๑ ปี พระมเหสีของพระราชาผู้งรักใคร่มโหสถเหมือนเป็นน้องชาย ทรงประสงค์จะหา

…สถซึ่งอยู่ในราชสำนักพระเจ้าอุเทหรรษ และการเดินทางไปหาคู่ครอง โดยได้ทดลองสติปัญญาของหญิงสาวชื่อวอรมา ผ่านบทสนทนาที่มีความลึกซึ้งเกี่ยวกับชีวิตและความตาย รวมถึงการที่มโหสถในฐานะผู้นำแห่งปัญญาได้แสดงให้เห็นถ…

…เสนาบดีแห่ง อุตรปัญจคร ให้มีอำนาจสิทธิขาดในการบริหารและปกครองทุกภาคส่วน ตลอดชีวิตของโหสถนั้น ท่านได้ผ่านงานสำคัญที่นับว่าหนึ่งหน่วย และท้าทายสติปัญญาความสามารถของท่านตลอดเรื่อยมา ก่อนนั้นท่านได้ เอาชีวิตแ…

เรื่องราวของท่านมหาโหสถที่ได้รับการสถาปนาในตำแหน่งสำคัญและสามารถปกป้องชาติจากภัยคุกคามต่างๆ ผ่านการใช้ปัญญาและความกล้าหาญ ท่านได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการบริหารประเทศและการปกป้องราชอาณาจักรจาก…

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๒๕ สมฐานกถา สรุปการบำเพ็ญบารมี ๓๐ ข้อ สังขปลนักดิต เป็นผีเสื้อสมบัติชารมี ในภาพที่เราเป็น ยุิญชญกุมาร มาโควินทพรหมณี คณะเถียงช้าง อโยธราชโอรส กัลลาลัย สุวรรณสาม มูลเท

…นทบันฑิต โดยอธิบายถึงความสำคัญของบารมีต่างๆ ที่ช่วยทำให้พระโพธิสัตว์มีปัญญาในการช่วยเหลือสัตว์ต่างๆ ผ่านการอุปบารมีและการลงมือทำในกาลต่างๆ ความเป็นปัญญาบารมีนั้นมีอิทธิพลต่อการแก้ไขปัญหาต่างๆ และช่วยปลดเป…

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา เรียบเรียงโดย : สิริปุณโณ เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ ISBN : 978-616-91637-1-8 พิมพ์ครั้งที่ ๑ : มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ภาพประกอบ : WWW.DMC.TV ออกแบบปกและรูปเล่ม : วิทยา สุทธิ

หนังสือเรื่อง 'ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา' โดย สิริปุณโณ ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการสร้างปัญญาผ่านการปฏิบัติธรรมและการศึกษาชาดก โดยมุ่งหวังให้เกิดความเข้าใจในหลักธรรมที่นำไปสู่การพัฒนาจิตใจและการดำเ…

…คำถวาย ต่อมาทุกท่านได้ร่วมกันปฏิบัติธรรมบูชาข้าวพระ พร้อมกับศูนย์กลางพิธี ณ วัดพระธรรมกาย ประเทศไทย ผ่านสัญญาณถ่ายทอดสดช่อง DMC นอกจากวันนี้วัดภาวนาปลามมีบุญวันอาทิตย์ โดยทุกท่านได้ร่วมกันถดมนต์ปฏิบัติธร…

ภายในงานสงฆ์ทุกท่านร่วมพิธีทอดผ้าป่าสมมุติในเดือนเมษายน โดยมีพิธีถ่ายทอดสดจากวัดพระธรรมกาย ผ่านช่อง DMC ในวันที่เต็มไปด้วยความศรัทธาและการปฏิบัติธรรม รวมถึงพิธีถวายปัจจัยเพื่อความก้าวหน้าของวัด

ต้องมีฉันทะ รักที่จะเข้าถึงธรรม รักที่จะมีที่พึ่งที่จะละที่แท้จริงภายใน รักที่จะมีความสุข ความบริสุทธิ์ รักที่จะศึกษาราวความเป็นจริงของชีวิต รักที่จะศึกษาคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่ลุ่มลึกไปตามลำด

…ทธเจ้า โดยมีฉันทะเป็นแรงขับเคลื่อนที่สำคัญ สำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาจิตใจและเข้าถึงความสุขที่แท้จริง ผ่านการทำบุญและการเรียนรู้ที่มุ่งหวังความบริสุทธิ์ภายใน แนะนำให้มีการยึดมั่นในความรักที่แท้จริงในการค้นค…