หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
56
นอกจากนี่ยังมีพระไตรปิฎกฉบับอื่น ๆ ที่จัดทําขึ้นใหม่ในปัจจุบัน อาทิเช่น พระไตรปิฎกบาลี ฉบับสถาบันวิจัยวิปลาสนาแห่งประเทศไทย, พระไตรปิฎกบาลี ฉบับมหาภูฏพงษารนรงค์ฯ, พระไตรปิฎกบาลี ฉบับลาาว…
การอุปสมบทของพระภิกษุ
101
การอุปสมบทของพระภิกษุ
…มหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย ตั้งใจศึกษา พระคัมภีร์สําคัญทางพระพุทธศาสนา ตามหลักสูตรของมหา- วิทยาลัย คือ พระไตรปิฎกบาลี พร้อมทั้งพระคัมภีร์อรรถกถา ฎีกา
…ยมีพระสงฆ์หลายรูปเข้าร่วมในพิธี พร้อมกับการศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยด้านพระพุทธศาสนา การศึกษาในหลักสูตรพระไตรปิฎกบาลี และพระคัมภีร์อื่นๆ เป็นที่มาของการศึกษาและการธรรมของพระภิกษุในปัจจุบัน โดยแต่ละการศึกษามีเป้าหมายเพ…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
514
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
…รุปได้ดังตารางข้างล่างนี้ ตารางที่ 9 เปรียบเทียบการบรรจุอริยมรรค อริยผลของโยคาวจรกับวิชชาธรรมภายและพระไตรปิฎกบาลี | ประเด็น | โยคาวจร | วิชชาธรรมภาย | พระไตรปิฎกบาลี | |---------|--------------|------------------…
…ตรธรรมและการพัฒนาจิตตามหลักการของมรรควิถี จัดทำตารางเปรียบเทียบระหว่างวิชาธรรมภายในและโยคาวจร รวมถึงพระไตรปิฎกบาลี เพื่อให้เห็นความแตกต่างและความเหมือนที่มีอยู่ในแต่ละหลักการ โดยเน้นถึงการบรรจุอริยมรรคและอิริยผล กา…
บุญและบาปในหลักการของโยคาวจร
509
บุญและบาปในหลักการของโยคาวจร
…รดำรงตนอยู่ในบุญ เอาใจผูกติดไว้ กับบุญนั้นตรงกันกับหลักการของวิชชาธรรมกาย และตรงกันกับที่กล่าวไว้ใน พระไตรปิฎกบาลี
…เทพมุนีได้อธิบายว่า ดวงบุญและดวงบาปทำให้เกิดสภาพที่แตกต่างกันในการดำรงอยู่ของมนุษย์ หลักการนี้ตรงกับพระไตรปิฎกบาลี ที่แนะนำให้มนุษย์อยู่ในบุญเพื่อป้องกันการตกต่ำและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงความสุข โดยเฉพาะในมิติแห่งธร…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ทูธโบราณ
14
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ทูธโบราณ
…ีร์ลาภสมบูรณ์ ฉบับวัดป่าเหมิด หน้า 13 บรรทัดที่ 4 อักษรย่อชื่อคัมภีร์ : คัมภีร์ปฐมภูมิ อักษรไทย ก. พระไตรปิฎกบาลี ใช้ข้อมูลฉบับบาลีสยามรัฐ อ้างอิง ชื่อคัมภีร์ เล่ม/ข้อ/หน้า เลขเล่มใช้เลข 1-45 ตามลำดับของพระไตรปิฎก…
บทความนี้นำเสนอหลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์ทูธโบราณ โดยอธิบายการอ้างอิงจากพระไตรปิฎกบาลี ซึ่งมีการใช้งานตัวอักษรย่อชื่อคัมภีร์รวมถึงการอ้างอิงจากฉบับต่างๆ โดยเฉพาะจากมหามกุฏราชวิทยาลัยและม…
ดวงญาณและวิชชาธรรมกายในคัมภีร์อุตรารักษา
220
ดวงญาณและวิชชาธรรมกายในคัมภีร์อุตรารักษา
… พระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) กล่าวไว้นั้นเอง 1.3 หลักฐานวิชชาธรรมกายในคัมภีร์อุตรารักษาว่า คำสอนใน พระไตรปิฎกบาลี จากการศึกษา พบว่า หลักฐานวิชชาธรรมกายที่ปรากฏอยู่ในคัมภีร์ อุตรารักษา ไม่มีความคลาดเคลื่อนจากคำสอ…
…ยและอริยสัจ 4 ตามคำสอนในคัมภีร์อุตรารักษา โดยชี้ให้เห็นว่าหลักฐานวิชชาธรรมกายไม่มีความคลาดเคลื่อนจากพระไตรปิฎกบาลี และเน้นย้ำถึงความสำคัญของธรรมกายที่สอดคล้องกับคำสอนของพระสัมมาสัมพูตเจ้า รวมถึงการนำเสนอทัศนะแห่งจิ…
การค้นพบวิชชาธรรมกายในคัมภีร์ฎีกาปฏิบัติธรรม
218
การค้นพบวิชชาธรรมกายในคัมภีร์ฎีกาปฏิบัติธรรม
…ที่สอง เปรียบเทียบร่องรอยที่ค้นพบกับคำสอนของพระมงคลเทพมุนีฯ ส่วนที่สาม เปรียบเทียบร่องรอยที่ค้นพบกับพระไตรปิฎกบาลี และส่วนสุดท้าย เปรียบเทียบสิ่งที่นอกเหนือจากร่องรอยที่ค้นพบกับพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี 1.1 หลักฐาน…
…หลัก ได้แก่ ร่องรอยวิชชาธรรมกายที่พบในบทร้องของคัมภีร์ ฎีกา การเปรียบเทียบกับคำสอนของพระมงคลเทพมุนี พระไตรปิฎกบาลี การวิเคราะห์เพิ่มเติมจากคำสอนเหนืออื่นๆ เนื้อหาในคัมภีร์เน้นย้ำถึงการปฏิบัติธรรมที่เชื่อมโยงกับการล…
การอุปสมบทและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
101
การอุปสมบทและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
…หาวิทยาลัยตามมหาวิทยาลัย ตั้งใจศึกษา พระคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา ตามหลักสูตรของมหา- วิทยาลัย คือ พระไตรปิฎกบาลี พร้อมทั้งพระคัมภีร์อรรถกถา ภิกฺ๎า
…้พระภิกษุสามารถกลับไปศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย เพื่อศึกษาเรื่องพระคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่พระไตรปิฎกบาลีและการศึกษาเพิ่มเติมอื่น ๆ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาความรู้ในพระพุทธศาสนา
กฎแห่งกรรมและการอุทิศบุญ
30
กฎแห่งกรรมและการอุทิศบุญ
…ทธ ศาสนาซึ่งเป็นบุญเขต คือ เป็นแหล่งให้สร้างบุญที่มีผลมากประดุจ หว่านข้าวกล้าในผืนนาอันอุดม ๔ ขุ.ธ. พระไตรปิฎกบาลี ม.สยามรัญ ล. ๒๕ น. ๔๔ ๕ เรวดีวิมานวัตถุ พระไตรปิฎกและอรรถกถาแปล มก. ล. ๔๕ น. ๔๒๔
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับกฎแห่งกรรม โดยเฉพาะความสำคัญของการทำบุญด้วยตนเองและการอุทิศบุญให้กับบุพการี แสดงให้เห็นว่าการทำบุญที่ทำด้วยมือของตนเองส่งผลที่ดีกว่า แม้กระทั่งเมื่อท่านจากโลกนี้ไปแล้ว บุญจ
กฎแห่งกรรมและการสร้างบุญ
29
กฎแห่งกรรมและการสร้างบุญ
…ังกุศลให้ถึงพร้อม การทำจิต ของตนให้ผ่องใส นี้เป็นคำสั่งสอนของพระพุทธเจ้าทั้งหลาย ๑ ทีฆนิกาย มหาวรรค พระไตรปิฎกบาลี อ.สยามรัฐ ส. ๑๐ น. ๕๗ ๒ มหาปทานสูตร พระไตรปิฎกและอรรถกถาแปล มก. ส. ๑๓ น. ๕๕
บทความนี้สำรวจหลักการของกฎแห่งกรรมและการสร้างบุญให้ได้ผล โดยเสนอเทคนิคในการปฏิบัติความดีและหลีกเลี่ยงความชั่ว ด้วยการเจริญสมาธิและการทำความดีตามคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การไม่ทำบาป ความตั้งใจในความดี
ความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถาบันธรรมชัยและมหาวิทยาลัยปักกิ่ง
89
ความร่วมมือทางวิชาการระหว่างสถาบันธรรมชัยและมหาวิทยาลัยปักกิ่ง
…าญพระพุทธศาสนาทิเบต ซึ่ง การเดินทางมาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อร่วมมือ กับสถาบันธรรมชัย ในการแปลพระไตรปิฎกบาลีเป็น ภาษาจีนสมัยใหม่ที่มีความสมบูรณ์ที่สุด ซึ่งจะช่วย ทำให้ชาวจีนกว่า ๑,๓๐๐ ล้านคน สามารถเข้าถึง คำส…
ในการร่วมมือทางวิชาการล่าสุด สถาบันธรรมชัยและมหาวิทยาลัยปักกิ่งจัดพิธีลงนามเพื่อแปลพระไตรปิฎกบาลีเป็นภาษาจีน modern ให้ชาวจีนสามารถเข้าถึงคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ โดยผู้แทนจากทั้งสองฝ่ายมีการ…
โยคาวจรและการรักษาชีวิตมนุษย์
471
โยคาวจรและการรักษาชีวิตมนุษย์
…่งที่ทำหน้าที่ที่ทรงสัญญามนุษย์ให้ดำรงอยู่ได้ และเป็นตัวบังคับมนุษย์ให้คิด พูด และมีภาระกระทำ ส่วนในพระไตรปิฎกบาลี แสดงไว้ว่า การตายของมนุษย์เกิดขึ้นเมื่ออายุ ไอ่ข่ และวิญญาณ ละจากกายนี้ไป(ม.ม. 12/502/540) อาจกล่า…
โยคาวจรถือเป็นสิ่งที่สนับสนุนการดำรงอยู่ของมนุษย์ โดยมีความสัมพันธ์กับการรักษาชีวิตที่เรียกว่า 'ดวงธรรม' หรือ 'น้ำพระธรรม' ที่สำคัญต่อการดำเนินชีวิตในภายใต้การคิด พูด และกระทำ ขณะเดียวกัน ในการปฏิบัติ
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
30
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
…ประเภทกับปิฏกทั้งสามและผ้าไตร ตารางที่ 9 เปรียบเทียบการบรรลุธรรมอร้ายผล ของโบราณกับวิชาธรรมภายใน และพระไตรปิฎกบาลี ตารางที่ 10 ลำดับการเข้าสู่ธรรมในวิชาธรรมภายเปรียบเทียบ กับหลักฐานในคัมภีร์พุทธ (28) ดร.ชนิตา จันทา…
หนังสือเล่มนี้ได้รวบรวมหลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ พร้อมการเทียบเคียงเนื้อหาในด้านต่างๆ เช่น การเปรียบเทียบปี พ.ศ. และพุทธศตวรรษ กับ ค.ศ. นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบภาษาสันสกฤตและภาษายโตนในคัมภ
หลักฐานธรรภายในในคัมภีร์มุ่งมุ่ง
23
หลักฐานธรรภายในในคัมภีร์มุ่งมุ่ง
…รารักษากับคำสอนของพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) 218 1.3 หลักฐานวิชาชธรรภายในคัมภีร์จตุรารักษากับคำสอนในพระไตรปิฎกบาลี 219 1.4 เนื้อหาของพุทธวจนสุทธิ 222 กับคำสอนในพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี 222 2. สรุาปวิเคราะห์ 222 บทท…
…ความสัมพันธ์ระหว่างวิชาชธรรภายในคัมภีร์จตุรารักษาและคำสอนจากพระมงคลเทพมุนี รวมไปถึงการเปรียบเทียบกับพระไตรปิฎกบาลีอีกด้วย เนื้อหายังรวมถึงการสรุปวิเคราะห์ที่สำคัญเพื่อเข้าใจถึงแก่นแท้ของคำสอนในพุทธวจนสุทธิและอรรถกถ…
สัมมนาวิชาการเกี่ยวกับพระไตรปิฎกบาลี
40
สัมมนาวิชาการเกี่ยวกับพระไตรปิฎกบาลี
จักรย้ายพระไตรปิฎกบาลีปรากฏในสัมพันธิ์วรรณดี สัปดาห์นี้เป็นธัมมะสังเขป อ.พระสมุห คุณธรรมงามุ โปโมตนาภิกษุ ท่านได้ใจ ทำสังเ…
การสัมมนาเชิงปฏิบัติการได้มีการศึกษาและวิเคราะห์พระไตรปิฎกบาลี โดย อ.พระสมุห คุณธรรมงามุ โปโมตนาภิกษุ ได้นำเสนอข้อมูลทางวิชาการเกี่ยวกับประวัติศาสตร์พุทธศาสนา หลั…
การสนับสนุนในพระพุทธศาสนา
58
การสนับสนุนในพระพุทธศาสนา
…ประเทศทั้งหลาย ต่างพอใจสนับสนุนย่องพระสงฆ์ที่เอาใจใส่ด้านค้นธรระ พระสงฆ์รูปใดมีอุตสาหะศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลีอรรถถถ จนมีความรู้ความสามารถที่ประจักษ์แล้ว ท่านรูปนั้นย่อมไม่แคลงที่จะได้รับเกียรติชื่อเสียงและลาภส…
ในปัจจุบันพระสงฆ์ในพระพุทธศาสนาได้รับการสนับสนุนจากมหาชนและพระราชาธิบดีในการศึกษาและค้นธรระ ทำให้พระสงฆ์มีความรู้ความสามารถและได้รับเกียรติในสังคมมากขึ้น พระสงฆ์บางรูปยังสามารถบริวรรดาบาลภาษาและรักษาค
ประสบการณ์การเข้าสู่ธรรมในพระพุทธศาสนา
546
ประสบการณ์การเข้าสู่ธรรมในพระพุทธศาสนา
… | | | ดวงมานุปัสสนาสติ | พบคำว่า "ดวงมานุปัสสนาสติปฏิรูป" ในพระไตรปิฎกบาลี เป็นอนุปัสสนาที่ 4 ในสติปัฏฐาน 4 เป็นธรรมที่ควรเจริญ (สํ. 19/799/240) | | 1 | …
…าสู่ธรรมในวิชชาธรรมกาย เปรียบเทียบกับหลักฐานในคัมภีร์พุทธ มีการกล่าวถึงดวงธรรมและความสำคัญของคำสอนในพระไตรปิฎกบาลี รวมถึงการอ้างอิงถึงกายทิพย์และผลการปฏิบัติของสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดนสรุปไว้ในบทความที่ให้ข้อม…
การศึกษาพระปริยัติธรรมและการอบรมวินัยในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า
100
การศึกษาพระปริยัติธรรมและการอบรมวินัยในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า
…ลอดจนให้ ศึกษาไวยากรณ์บาลีมหากัจจายน์ และพระอภิธัมมัตถสังคหะ อรรถกถา อันเป็นพื้นฐานการศึกษาเล่าเรียนพระไตรปิฎกบาลี ของคณะสงฆ์พม่า มหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย กาลต่อมา ท่านอาจารย์พระภัททันตะ ญาณมหาเถระผู้ เป็นพระอุปัชฌา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมการศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า เช่น การกลับสู่หลักสูตรการเรียน การศึกษาไวยากรณ์บาลีและพระอภิธัมมัตถสังคหะ รวมถึงการศึกษาพระคัมภีร์ต่าง ๆ โดยสามเณรอาสภะที่มีความสามารถในการศึกษาพร
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
9
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
…นต้นมา10 นอกจากนั้น ในมหาปุรีนิพพานสูตรของที่มาคู (ที่มาคูในพระไตรปิฎกฉบับสามารถเทียบได้กับที่มาคูในพระไตรปิฎกบาลี) ได้กล่าวว่าพระอานนท์เป็นอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้ามา 25 ปี11 ซึ่งพระพุทธเจ้าทรงทำการเผยแพร่หลังจากตรัส…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับบทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากประจำของพระพุทธเจ้า โดยเริ่มต้นจากการอภิปรายของคณะสงฆ์หลังจากที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ธรรม และการขอพร 8 ประการที่พระอานนท์ทูลขอ ซึ่งพระพุทธเจ้า
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
338
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ สืบย้อนหลังไปถึงพระไตรปิฎกบาลี แสดงถึงความต่อเนื่องในการปฏิบัติ พุทธนุสรติที่มีความนิยมไม่ขาดสายไม่แยกแยะในแวดวงชาวพุทธเราวามาจนถึ…
…สดงให้เห็นถึงความยั่งยืนของแนวทางการปฏิบัติในแวดวงชาวพุทธตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน โดยอิงจากหลักฐานในพระไตรปิฎกบาลีที่กล่าวถึงการปฏิบัติและการสั่งสอนของพระสงฆ์สาวกอย่างครบถ้วนและชัดเจน