พหุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 30

…จน์ ทฬห์ กโรนฺโต อาห ตถานิตยาที่ ฯ ตถาห์ สจจ์ มิทธ... ปตฺถ์ เตส มิทธวาทีน วาทนิกเขปปุพพก วจน อภิธ...พหุธา อาจริยา วิตถาเรนฺติ ฯ สถานีติ ทัฬหิกรณตเถ นิปาโต ฯ มิทธ์ รูปนติ วทนติ สีเลนาติ มิทธวาทิโน เย ปุคค…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยอธิบายถึงกลุ่มสาธน์และการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการปฏิกิริยาและเหตุผลที่ทำให้เกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ พร้อมทั้งแนวคิดเกี่ยวกับการเป็นอาจารย์และการปรับต

…วาทาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วาท....พกนฺติ วิตถาเรนตีติ ปเท กมุม ฯ อฏฺฐ...ที่สูติ วิตถาเรนตีติ ปเท อาธาโร ฯ พหุชาติ วิตถาเรนตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อาจริยาติ วิตถาเรนตีติ ปเท กตฺตา ฯ [๔๗๑] อย ปน เอก มิทธกถนาธิกา…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา...การสนทนาทางธรรมะเพื่อเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง...เนื้อหาภายในมุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจในหลักการทางธรรมะและการแสดงออกถึงความคิดที่เกี่ยวข้อง ทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงแบบเรียนได้อย

…มาอาชีวสฺส เภท ญาเป็นโต อาห โสตุยาที่ ฯ โส ปน สมมาอาชีโว อาชีว... สตฺตวิโธ วา โส สมมาอาชีโว กุหนา...พหุวิโธ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ อาชีวน์ ชีวิตสุส วตฺตน์ อาชีโว อาชีวสฺส เหตุ อาชีวเหตุ ฯ กายทุจจริตญฺจ วจ…

หน้านี้บรรยายเกี่ยวกับวิธีการอธิบายคำสอนในพระอภิธรรมโดยให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในหลักการเช่นปาณาติปาโต, กามิยเต, และมิจฉาจรณ์. การศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องตามธรรมแ

…า ฯ วิรมิยเต วิรมณ์ กุหนาลปนาที่มิจฉาชีเวหิ วิรมณ์ กุห...มณ์ กุห...วิรมณสฺส วโส สมพชฌน์ กุห...วโส ฯ พหุ วิธา ปการา ยสฺส สมมาอาชีวสฺส โส พหุวิโธ ฯ วาสทฺโท วิกปุโป ฯ โสติ ลิงคตฺโถ ฯ อาชีว...เสนาติ สตฺตาติ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมและการปฏิบัติชีวิตที่เหมาะสมตามหลักของกุหนาทโย มิจฉาชีวาเป็นสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง โดยมีการอธิบายถึงประโยชน์และแนวทางในการส่งเสริมการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องเหมาะสม เพื่อสามารถตระห

…วจนตฺโถ อิธ อิจฉโต ฯ กสมา ฯ จิตฺตานํ เจตสิกานํ สมฺปโยคสฺส อาธารภาเวน วุตตตตา ฯ คาถาย จิตตุปปาเทสูติ พหุวจนนิทเทโส สพฺพจิตตานิ สนฺธาย กโต ฯ อภิ.๑๐๓

เนื้อหาในหน้าที่ 36 นี้กล่าวถึงการวิเคราะห์จิตตาและเจตสิกาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจิตและเจตสิกา รวมถึงวิธีการที่จิตตาผูกพันกับเจตสิกา และความสำคัญของการวิเคราะห์นี้ในบริบทของพุ

…ํ วา มหนฺเตหิ มายีหิ คตานิ อิติ ตสฺมา มหคุคตานี ฯ วิคตา นิวรณา เยหิ จิตฺเตหิ ตานิ วินีวรณานิ ปญฺจมี พหุพพิหิ ฯ วินีวรณานิ อาทีน เยส์ ทีฆสนฺตานาทีน ตานิ วินี...ณาที่นี่ ฯ อาทิสทฺเทน ทีฆสนฺตานวิปุลผลาน คหณ…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์คุณสมบัติของจิตตาที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยการใช้ฌานและส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เข้าใจลักษณะและการทำงานของจิตใจในมุมมองทางพระพุทธศาสนา อธิบาย

…านี ฯ มหนฺตานํ จิตฺตานํ ภาโว มหาติ ฯ มหนฺติ อิติ ฐิติ ฯ ยตฺตตา ภาเวติ ตต ฯ มห...ปเทติ สุตเต มหตนฺติ พหุวจนสทเทน มหอาเทโส ฯ คจฺฉนฺตีติ คตานิ ยาน จิตฺตานํ กตฺตุสาธน์ ฯ มหาติ คตานิ มหคคตานิ ฯ มหนฺตสทฺโท ภาว…

เอกสารนี้เป็นการศึกษาที่เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ในทุติโย ภาโค โดยนำเสนอการวิเคราะห์ตัวตนของจิตตาและภาวะทางอารมณ์ การแสดงธรรม และการพัฒนาอารมณ์ที่ดีในหลายรูปแบบ เอกสารนี้จะแสดงรายล

…มุจฺจโย ฯ เอนกกฺขตต์ เอกกขัตตุนุติ เอตฺถ กามา วจรชวนาน สตฺตกฺขตต์ ตโต โอน วา เสสานิ ยการห เอกกฺขตต์ พหุกฺขตฺตญฺจ ชวนติ เวเคน ปวตฺตนฺติตยาธิปปาโย ๆ ชวตีติ ชวมาน ย์ วัตถุ ชวติ เวเคน คานติ ปวตฺตติ อิติ อภิ.…

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่องของธรรมและปฏิจจสมุปบาท ที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในกระบวนการทางจิตใจและธรรมชาติของความเป็นไป เนื้อหามุ่งเน้นไปที่ก

…า ๆ กวจิ สมาสนตาทินา กปจฺจโย รูปาทิสทฺทสฺส เอวนฺติต วิญญาปนตฺถิ สมาสนฺเต กโต ๆ วิธสุทโท จ ปญฺจปทสฺส พหุ วจนนฺตตฺตา ปกฺขิตฺโต ๆ อสทโท อวย อเปกฺขติ ฯ [๒๓๑] เสสานีติ ปทสฺส อุปาทาน สรุปญฺเจว หสนจิตตนติ ปท์ อ…

เนื้อหาบทนี้เน้นที่การวิเคราะห์การเข้าถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มุ่งเน้นการสำรวจปัญญาและวิญญาณ พร้อมทั้งการถามตอบและการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดข้างต้น โดยอธิบายถึงข้อแตกต่างและความพิเศษของแต่ละประเ

…ที่ ฯ เกจิ ปน อาจริยา จิตตสส...ธนฺติ ฯ เกจิ อภิธมฺมฎีกาการกา ฯ อานนทาจริย์ สนธายาห์ ฯ ครุปุคฺคเล หิ พหุวจนมปี ปยุชฺชติ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ เกจิติ ปฏิเสธนตีติ ปเท กตฺตา ฯ จิตฺตสุชาติ จิตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาของ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ความหมายและการวิเคราะห์หลักธรรมที่สำคัญ เช่น อุปปาทภงฺคา ปฏิลาโภ และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เนื้อหาได้เสนอมุมมองใหม่ในการเข้าใจธรรม แต่

… สพฺเพ อาจริยา วิญญาติลกขณ์ วชฺเชตวา เสสรูป์ สตฺตรสจิตตา กนฺติ วทนตีติ มนสิกตวา เอวจ กตฺวา วทนที่ติ พหุวจน์ วุตต์ ฯ เกสญฺจิวาท ทสฺเสตวา ปฏิเสธ กโรนฺโต อาห เกลีติ อาทิ ฯ เกจิ ปน อาจริยา ปฏิจจ...เก อิติ เอ…

บทความนี้สำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นไปที่การอธิบายและวิเคราะห์แนวคิดในด้านต่างๆ เช่น การรับรู้ การปฏิจจสมุปบาท และอารมณ์ที่มีผลต่อจิตใจ นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงถึงความคิดของอาจารย์และหลั

…สทฺโท สมุจจโย ฯ ปญชาติ อิทธิวิธีทิพพาโสตปรจิตตวิชานน ปุพเพนิวาสานุสสติทิพฺพจกุขติ ปญฺจธา ฯ เอวสทฺโท พหุวาร์ นิวาเรติ ฯ ปฐม...เล จาติ ทวย์ ชวนตีติ อาธาโร ฯ ปญฺจาติ อภิ...นานิติ วิเสสน์ ฯ อภิ...นานีติ ชวนต…

บทที่ปรากฏในหน้าที่ 383 ของหนังสือ discusses วิวรณ์และแนวคิดต่างๆ ในอภิธมฺมตฺถ เช่น การวิเคราะห์อธิกาโรและพื้นฐานของการอภิปรายทางด้านพุทธศาสนา เนื้อหานี้เน้นการเข้าใจในลักษณะของคำและการใช้หมวดหมู่ในกา

…ิ ฯ อุกก็สา จ สา โกฏิ จาติ อุกก็สโกฏิ ฯ มคฺโค จ อภิญญา จ มคคา- ภิญญา ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ เอวสทฺโท พหุวาร์ นิวตเตติ ๆ อภิญญา จ มคฺโค จ อภิญญามคฺคา ฯ วชฺเชนตีติ วชฺชิตานิ ยาน ชวนาน ๆ อภิญญามคฺเค วชฺชิตาน…

บทที่มาจากหน้าที่ 389 ของหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับอภิญญาและประเด็นที่เกี่ยวข้องกับมคฺคาเส้นทางผู้รู้ ผู้นำเสนอเหตุผลในเรื่องต่างๆ เพื่อให้เข้าใจหลักการและแนวทางในการพัฒ

…ก...เมวาติ มตาติ กิริยาวิเสสน์ ฯ อว...ตานีติ ทวย มห...นานิติ วิเสสน์ ฯ มห... นานีติ ลภนฺตีติ กมฺม ฯ พหุนปีติ มห...นานิติ วิเสสน์ ฯ สมา...ถุยนฺติ ปวตฺตนโตติ อาธาโร ฯ อโหรตฺตมปีติ ปวตฺตนโตติ อจฺจนฺตส์โยโค …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาในธรรมะ ที่มีการวิเคราะห์และเข้าใจลักษณะต่างๆ ของการปฏิบัติและการเห็นที่ชัดเจนในพุทธศาสนา การศึกษาในหัวข้อนี้จะช่วยให้เข้าใจหลักธรรมและปรัชญ

…ย ภาโค) - หน้าที่ 460 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 460 สมพนฺโธ ฯ ปริตตา สุภา เอเตสนฺติ ปริตตสุภา ฉัฏฐี พหุพพิหิ ฯ [๕๔๕] เอเตสํ พฺรหฺมาน สุภา อุปปมาณา อิติ ตสมา เต พฺรหฺมา อปฺปมาณสุภา ฯ ปภาส...กิณณา พรหมา อิ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา คือ คำสอนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และค้นคว้าคุณสมบัติของพรหมาและสุภา โดยบทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบและวิเคราะห์คำสอนที่สื่อถึงคุณลักษณะและความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ซึ่งร

…ธาโนติ มนสิกตวา กนิฏฐภาโวติ วุตต์ ฯ กนิฏฐสฺส ภาโว กนิฏฐภาโว ๆ นตฺถิ เอเตส์ อนิฏฐภาโวติ อกนิฏฐา ฉฏฐี พหุพพิหิ จตุตถี วา ฯ เตส์ นิวาสาปี ภูมิติ วจเนน อวิหาที่น พรหมาน นิวาสา ภูมีติ อวิหาที่นามาติ วุตต์ โหต…

ในหน้าที่ 466 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาได้กล่าวถึงแนวคิดที่สำคัญของอภิธมฺม รวมถึงการวิเคราะห์พระธรรมและการสำรวจภูมิธรรมในบทเรียนต่าง ๆ เช่น อุกกฏฐสมฺปตฺติกาและอากาสานัญจายตน ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจธ

…ฺเมน ปฏิพาหิต สามตถิย์ ยสฺส ต์ จกฺขุ...ถีย์ ยสฺส กมฺมสฺส ฯ จกฺขุ...เมนาติ ปฏิพาหิตนฺติ กตฺตา ฯ ติปท พหุพพิหิ ฯ ทินนา ปฏิสนธิ เยนาติ ทินุนปฏิสนธิ เยน กมฺเมน ฯ อิตเรนาติ ปฏิสนธิทายกกลุ่มโต อญฺเญน จักขุปฺปต…

ในเอกสารนี้กล่าวถึงการอภิปรายและการวิเคราะห์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงการเชื่อมโยงแนวคิดหลักต่างๆ เกี่ยวกับจักษุ ปฏิสนธิ และการนำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับกฎของกรรม โดยใช้ภาษาที่ชัดเจนและเข้าใ

… ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 511 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 511 ปนสทโท ปกฺขนฺตโร ฯ พหุ อาพาโธ ยสฺส ปุคคล ส โส พหุวาพาโธ พหุวาพาธสฺส ภาโว พหุวาพาธตา พหุวาพาธตา อาทิ เยส เต พหุวาพาธตาทโย เ…

บทนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการแบ่งประเภทของวิปากที่เกิดจากกรรมในมุมต่าง ๆ โดยมีการเจาะลึกถึงคุณภาพของกรรมทั้งในแง่ดีและไม่ดี นอกจากนี้ยังมีการอธิบาย

…ตนฺติ อาธาโร ฯ อนุสสติ กตญชาติ ทวย ลิงคตฺโถ ๆ ตทาติ กตญชาติ อาธาโร ฯ [๖๑๕] อาจิณณนฺติ ฐปน ๆ อภิณหโส พหุโส สตฺเตน กติ วา เอกวาร์ กตฺวาปี อภิณห์ พหุ อาเสวิต สตฺเตน ฯ อภิสทฺโท อเนกวาร์ อเปกฺขติ ฯ วาสุทโท วิ…

เนื้อหาบนหน้านี้พูดถึงการอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทต่าง ๆ อาทิเช่น การวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาใกล้การตาย โดยมีการอธิบายความหมายของคำต่าง ๆ เช่น มรณกาเล และการกระทำที่เกี่ยวข้องในขณะมรณกรรม

… ฯ ปจฺจุปฎเจยยาติ ๆ ๆ ปติฏฺเจยฺย ๆ อิตติ วุตฺตนฺติ เหตุ ฯ พาหุลุลวุตติยาติ วตถานนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ พหุลสฺส กมฺมสฺส ภาโว พหุลล์ ฯ วตฺตน์ วุตติ ฯ พาหุลเลน วุตติ พาหุลุลวุตฺติ ฯ ววตถานนฺติ ทเสตุนุติ กมุม ฯ…

เนื้อหานี้พูดถึงการอธิบายและวิเคราะห์อภิธรรมที่มีความละเอียดเกี่ยวกับตัวยกและการใช้ศัพท์ในทางปฏิบัติ ซึ่งเกี่ยวข้องกับกายวิการที่มีการวิเคราะห์ถึงการกระทำและพฤติกรรมต่างๆ โดยหนังสือนี้เน้นให้เห็นถึงคว