พัฒนาอารมณ์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 4

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 218 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 218 ลิงคตฺโถ ๆ วิเสสปจฺจโยติ กพ...หาโรติ วิเสสน์ ฯ กมมาทิ ชนิตสุสาปีติ ตสุชาติ วิเสสน์ ฯ ตสุชาต

…จิตใจและจิตวิญญาณ ที่จะทำให้เราเข้าใจทฤษฎีแห่งการเกิดและการดับของทุกสรรพสิ่ง รวมทั้งความกระจ่างในการพัฒนาอารมณ์และการแสดงออกภายในชีวิต ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้จริง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 260 นวมปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 261 ન สพฺพตฺถาปีติ จตฺตาฬิสกมฺมฏฺฐาเนส ฯ นตฺถิ อปฺปนา พุทธ คุณาทีน ปรมตฺถภาวโต อเนกวิ

…าลียา อธิบายเรื่องการปฏิบัติสมาธิและผลที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ เช่น ความสบายใจและความปวดร้าว รวมถึงการพัฒนาอารมณ์ใหม่ๆ เพื่อนำไปสู่การเกิดผลดีในการปฏิบัติธรรม โดยนำเสนอวิธีการต่างๆ ของการพัฒนาสมาธิและการควบคุมจิตใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงคหฎีกา - หน้าที่ 261 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 262 ยการหนฺติ ติตทารมฺมณานุรูปโต ฯ กสฺสติ อารมฺมณสุส อปริพฺยตฺตตาย ปริยาเยนาติ วุตต์

บทเรียนจากอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และ อภิธมฺมตฺถวิภาวินี เน้นการใช้เทคนิคการภาวนาและสมาธิเพื่อพัฒนาอารมณ์และจิตใจให้อ่อนโยนและมีปัญญา เนื้อหาครอบคลุมการสำรวจวิธีการและนิมิตต์ในการฝึกสมาธิร่วมสมัย เพื่อให้ผ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 56 วิสุทธิมคฺเค ขชฺเชสุ โภชฺเชสุ จ สายเนส จ มตฺติ โส ชญฺญา สตต์ อุปฏฺฐิโต วณสฺส อาเลปนรูหเน ยถา กนตาเร ปุตตมสิว อกฺขสฺสพภชน์ ยถา เอว อาห

…ะดับที่ลึกซึ้งเพื่อการเข้าใจดีขึ้น โดยเฉพาะในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสติและปฏิบัติสมาธิเพื่อการพัฒนาอารมณ์ในเชิงบวก สุดท้ายนี้บทความยังชักชวนให้ผู้อ่านได้ไตร่ตรองถึงการใช้ชีวิตที่มีคุณค่าอย่างแท้จริงในแง่ขอ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 80 วิสุทธิมคเค รักขิตพุฒิ ฯ อถ น เอวํ รกฺขิตวา ปุนปฺปุนํ มนสิการวเสน วุฑฒิ วิรุฬห์ คมยิตวา ทสวิธ อปปนาโกสลล์ สมฺปาเทศพพ์ วิริยสมตา โยเ

…ะขั้นตอนอย่างละเอียด รวมถึงผลลัพธ์ที่สามารถได้รับจากการฝึกแต่ละประเภท นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาถึงการพัฒนาอารมณ์และจิตใจเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าถึงสภาวะความรู้และการปลดปล่อยตัวตน.

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 91 พฺรหฺมวิหารนิทเทโส พฺรหฺมวิหารนิทเทโส อนุสสติกมุมฏฐานานนฺตร์ อุททิฏเฐสุ ปน เมตตา กรุณา มุทิตา อุเปกขาติ อิเมสุ จตุสุ พรหมวิหาเร เม

…งความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจผ่านแนวคิดพรหมวิหาร โดยใช้เมตตา กรุณา มุทิตา และอุเบกขาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกและลดความโกรธผู้อื่น การปฏิบัติตามหลักปฏิบัติเหล่านี้คือหนึ่งในแนวทางที่พุทธศาสนาสอนให้ผู้ปฏิ…

๕. ไม่มักระแวงจัด เพราะความโกรธเป็นเหตุ 5. ไม่เปล่งวาจาใกล้ต่อความโกรธ ๗. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก์ฟ้อง ก็ไม่โต้เถียงโจทก์ ๔. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก์ฟ้อง ก็ไม่รุกรานโจทก์ ๔. เมื่อถูกภิกษุผู้เป็นโจทก

…ไม่ตอบโต้และการรับฟังอย่างตั้งใจ ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและการพัฒนา โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์ในเชิงบวก และเข้าใจว่าการพูดคุยอย่างมีสาระสำคัญต่อการเจริญเติบโตของจิตใจ คำสอนนี้มาจากพระสัมมาสัมพุท…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 135 ปญฺญาภูมินิทฺเทโส อุปปาเทติ มคฺค อุปปาเทติ อภิญญ์ อุปปาเทติ สมาบัติ อุปปาเทติ สีล สุติ จาก ปญญ์ อุปนิสสาย ทานํ เทติ ฯเปฯ สมาปตฺติ อ

…บัติธรรม เช่น อุปปาเทติ สมาบัติ และการจัดการกับอุปนิสัยต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การเข้าใจบทบาทของปัญญา ในการพัฒนาอารมณ์และสถานะที่ดีขึ้นในชีวิต เพื่อให้สามารถมีสติและอยู่ในธรรมะได้ดียิ่งขึ้น รวมถึงการใช้คำสอนในพระไตรปิฎ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - - หน้าที่ 96 เจริญงอกงามขึ้น คำว่า ดำรงสติไว้เฉพาะหน้า คือตั้งสติให้มุ่งหน้าต่อ กรรมฐาน อีกนัยหนึ่ง อรรถาธิบายในคำนี้พึงทราบโดยนัยที่กล่าวไว้ใน ปฏิสัมภิทาอย่างนี

…่มีความมั่นคงและการไม่หลงลืม นอกจากนี้ ยังเสนอวิธีการที่พระโยคาวจรสามารถสังเกตพฤติกรรมเหล่านั้นเพื่อพัฒนาอารมณ์ดี และส่งเสริมความเข้าใจในปฏิปักขธรรม

ประโยค- วิญญาณราวแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ 78 ลักษณะ ประหนึ่งมีดพิฆาตฉะนั้น มีอำนาจขจัดความอามาตเสยได้เป็น รส นัยหนึ่ง มีอำนาจความร่มรื่นร้อนเสยได้เป็นรส ประหนึ่งไม้จันทน์ (อับรัสเสนี) ฉะนั้น มีโลมภาพ

…ายและจิตปลัสลึก การนำเสนอความรู้ในรูปแบบที่มีอำนาจมากขึ้น อีกทั้งเป็นสิ่งที่บันฑิตควรเห็นคุณค่าเพื่อพัฒนาอารมณ์และธรรมะให้สูงขึ้น มีอำนาจแห่งความรู้ที่ถูกต้องและไม่หลงลืมจะนำทางไปสู่ความสงบและความสุข

(เนื้อหาในภาพเป็นภาษาไทย) ประโยคสัจ - วิญญาณธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 295 เพราะความตายภายในร่างไม่มี (ต้องออกแล้ววิ่งตาย) เพราะเหตุนี้น ต้องคำนึงถึงกฎแห่งชีวิตนั้นแล้วเทียววิ่งเข้า ด้วยว่า

…างๆ และทำความเข้าใจในอาณัญญาณตน อนึ่ง การศึกษาในบริบทนี้สามารถทำให้เกิดความเข้าใจในเรื่องชีวิตและการพัฒนาอารมณ์ได้ดียิ่งขึ้นที่เว็บไซต์ dmc.tv.

ประโยค - ปรเมณฑ์สายานาม วิสาขิมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูญีภาโค) -หน้าที่ 137 ฐูงคนิทเทศ วชุนา ปฏิปดิยา วิชาชาณตา ๆ อาราณทุกขาโวติ จิวารุกขุทุกขสม อภิโก้ ปุสกลอวิรุฬ อ โกฏิเตตุ ๆ ปริโภคตบา ยา วิว

…ม และบทบาทของมหาวิทยาลัยสมมตายในการพัฒนาองค์ความรู้. การกล่าวถึงการปรับใช้แนวทางต่างๆ ในการศึกษา การพัฒนาอารมณ์ขันและการเสริมสร้างพฤติกรรมที่ดีให้แก่นักเรียนและนักศึกษา. ความมุ่งมั่นในการให้บริการทางการศึกษาที่ต…

ประโยค - ประมวลนามสาย นาม วิสุทธิ์มิคสง่าจุนายน มหิดลามสมตาย (ปฐม ภาค°) - หน้าที่ 288 วิสุทธิ์มิค สัจนนายน เทวามาการน อุดหนิมิตติ อุปฐาสติติ อุตโตร วุฒิยมานมปี น วุฒติติ อุดหนิมิตติสุตส อุตฺติ ๓ สฤท

…รเข้าใจในปรัชญาเกี่ยวกับชีวิต การฝึกฝนในทางธรรมและคำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อการศึกษา ว่าเป็นทางเลือกในการพัฒนาอารมณ์และจิตใจซึ่งจะนำไปสู่ความเข้าใจในชีวิตและการพัฒนาตนเอง โดยเนื้อหานำเสนอในลักษณะของการวิจารณ์และแสดงค…

ประโยค - ปรมํคุณสายานาม วิสุทธิมิคสรณาย มหาวิทยาคสมมุตาย (ตุติโยภาค) - หน้าที่ 9 อนุสรณ์มุมมานินทเมส วนฉนนา โส มมสุต อนตราโอโต ส ยกว่าส นกวัส กาลิยอโต อโอโต มม อัตถุฤทธิ ขนฎ สติฏฐา ชีวิตาส สตุตถาสนมิ

…ยานาม ซึ่งเป็นปรัชญาและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในทางศาสนา และการสร้างสรรค์ชุมชนที่มีคุณธรรม โดยเน้นการพัฒนาอารมณ์และสติปัญญาผ่านทางการศึกษาและการปฏิบัติธรรม ตลอดจนการต่อสู้กับความทุจริตและความไม่ยุติธรรมในสังคม โด…

ประโยค- ปรมฤทธินาถสาย นาม วิติภูมิภาคล้วอานาม มหาวีรสมมตยา (ทุติยภาค) - หน้าที่ 73 อนุสาวสติภูมินินทิส วินฺฑนา ถานานี จินฺนปริมุตฺต อุปปุนนิโตคฺฤทธาวานานนตุร อุปปุนเนน มคฺกบาเนน สุพงฺษบารสุข วิไชฺชุน

…ึ้นของปัญญา การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะซึ่งนำไปสู่การเข้าถึงพระนิพพาน โดยการพิจารณาฤทธานุภาพและการพัฒนาอารมณ์ในการปฏิบัติ.

ประโยค- ปรมตุคณสาย นาม วิสุทธิมิคสำลอวนาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 78 วิสุทธิมิค สำลอวนาย กามิ จิตเทน สูงเจริญดีติ จิตสตสูงนา สัญญาเวนานา โอฬิ ปลน อุปละขนมุตติ สัญญาเวนานา อธิปุณาตติ อา

…ข้าถึงสถานะที่ดีกว่า ในการศึกษา การประยุกต์ใช้ศาสตร์นี้จะทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นและช่วยพัฒนาอารมณ์และจิตใจให้อยู่ในสภาพที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น โดยเนื้อหายังคงสำรวจแนวทางการทำงานของจิตและผลกระทบที่มีต่อกา…

ประโยค - ปรมฺคุณญสาย นาม วิชามิครภิญญาคําลําวคุณนาย มหาศฺมรมตาย (อุตโย ภาโค) - หน้า ที่ 133 พรหมวิหารนิเทศ อนฺุนา นิสมฺสรํ ปาณากํ าามญฺเจนหิ ปญฺญา ปีวราณี ตนฺทกฺวา จ ปาเจมานา วิกฺญาณเมสน ปํ เถนฺติอ

…ึงการสร้างความเมตตาและการให้คุณแก่ผู้อื่น ผ่านการฝึกปฏิบัติและการมีสติสัมปชัญญะ ในด้านต่างๆ เช่น การพัฒนาอารมณ์และจิตใจซึ่งช่วยทำให้ชีวิตมีความสุขมากขึ้น

ประโคฌ - ปรมคุณปราณสาย นาม วิสุทธิมิก็ล้าวคุณนาย มาหกุถามสมมตาย (ทุตโดย ภาค) - หน้าที่ 142 วิสุทธิมิกุล อายุจิตา ทุมเมตา เอเดนาดรี อายาจิธุมเทสนา โต อายาจิธุมเทสน่า ๆ เขวามาตี คะเหน นิปลิโต มุนาอวดี

…อย่างต่อเนื่องเพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถเกิดสมาธิที่มั่นคงได้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญของการพัฒนาอารมณ์อย่างเข้าใจเพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น.

ประโยค(๑) - สมุดปลาสำหรับกาย นาม วิณิฏฐา อุตโขยา (ปาจิ มอ โค) - หน้าที่ 585 [๑๒๒] ตฤกดี วิจิออฉินทนสิกขาเปน วิญิจูฎ ๒ โส อุปนุโฒ อติ จินเตตุวา อาสา ฯ เตน สมม ฯ เเอ๋ ยิีบ ตาษหนุจีวํฯ อสุติติ อบุนุทสฺ

…หานี้พูดถึงการศึกษาในเชิงพุทธศาสตร์เกี่ยวกับสมุดปลาและความเชื่อมโยงระหว่างการเรียนรู้ทางวิญญาณและการพัฒนาอารมณ์ต่างๆ เช่น ความสุขและการส่งเสริมปัญญา ผ่านการสำรวจวิธีการต่างๆ ที่สามารถส่งเสริมคุณธรรมในชีวิตประจำว…

ประโยค - สาระฤกษ์นี้ นาม วินิจภูติ สมุทรไพศาลก๋า จาญจนภุิโภ - หน้าที่ 250 กโรณา ฤ ยงหวัง ทวีที ดีดี อโณสรณ์คลิกกานี นาดดสุกู - อธมชุมชงชาด องค์ สุขเวรา องครัช กโรณทีดี เวทีคพุิ พรอพุ มะ สา ปน คุิกา อภ

…ังคม โดยให้ความสำคัญกับการแก้ไขและวิวัฒนาการทางสติปัญญาของมนุษย์ รวมไปถึงการจัดการกับความทุกข์และการพัฒนาอารมณ์ที่ดีผ่านการดำเนินชีวิต ตามแนวทางที่พระพุทธศาสนาแนะนำ ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงการบำเพ็ญคุณงามความดีในชีว…