ภิกฺขุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 50

…ิปุณฺณจตุสฎฐิ กปฺปายุเก สุภกิณฺเห วิทฺธิเสนโต โลก วินาเสติ ฯ ปุพเพนิวาส์ อนุสสรนโตปี จ กปปานุสสร โก ภิกฺขุ เอเตสุ กปุเปสุ อเนเกปิ สิวฏฺฏกปเป อเนเกปิ วิวฏฏกปเป อเนเกปิ สวฏฺฏวิวฏฏกปเป อนุสสรติ ฯ กก ๆ อนุตราสิ…

บทความนี้สำรวจการศึกษาเกี่ยวกับอกุศลมูลและความเชื่อมโยงกับการดำรงอยู่ โดยมีการกล่าวถึงการดับทุกข์และความเข้าใจในรูปแบบต่างๆ การวิเคราะห์นี้เน้นไปที่หลักการทางธรรมและการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน การเข้าใ

…สนฺตฺถนฺติ เวทิตพฺพ์ ฯ มหาสาวชฺโช หิ อริยุปวาโท อนนตรียสทิสตฺตาว ๆ วุตตมป์ เจติ เสยฺยถาปิ สารีปุตฺต ภิกฺขุ สีลสมฺปนฺโน สมาธิ- สมฺปนฺโน ปญฺญาสมฺปนฺโน ทิฏฺเจว ธมฺเม อญฺญ์ อาราเธยย เอว สมฺปทมิท สารีปุตฺต วทามิ…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดในวิสุทธิมคฺคสฺสที่เกี่ยวข้องกับมิจฉาทิฏฐิ โดยเน้นไปที่การปฏิบัติและการอย่างเข้าใจซึ่งวิจารณ์ถึงการเห็นที่ไม่ถูกต้องและผลกระทบที่เกิดขึ้นในการดำเนินชีวิต ในการศึกษานี้ เราจะเห็

…ิโรธิตา ทิฏฐิพนธนพนธา เต ตัณหาโสเตน วุยหร ตณฺหาโสเตน วุยฺหนฺตาน เต ทุกฺขา ปมุจฺจเร เอวเมต์ อภิญฺญาย ภิกฺขุ พุทฺธสฺส สาวโก คัมภีร์ นิปุณ สุญญ์ ปัจจัย ปฏิวิชฺฌติ กมุม นตฺถิ วิปากมหิ ปาโก กมฺเม น วิชชติ อญฺญมญ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค โดยเน้นการพิจารณาวิจิกิจฉาและการทำให้ความรู้เข้าใจในปรัชญาและการกระทำตามธรรมะ การตีความเกี่ยวกับกรรมและวิปากที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ของการกระทำในชีวิต ปัญหาต่

…ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 369 ปญฺญาภาวนานิสิสนิทฺเทโส อทธานปริจเฉโทติ ชีวิตทฺธานสฺส ปริจเฉโทฯ อิมินา หิ ภิกฺขุนา อทธานปริจเฉท สุกุสเลน ภวิตพฺพฯ อตฺตโน อายุสังขารา สตฺตาห์ ปวตฺติสฺสนฺติ น ปวตฺติสฺสนฺตีติ อาวชุชิ…

เนื้อหาในหน้า 369 นี้กล่าวถึงวิธีการพัฒนาปัญญาภาวนาและรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติตามหลักธรรมในการรู้เห็นทุกข์และการหลุดพ้นจากสังสารวัฏ การเจริญจิตภาวนาและการอภิปรายถึงการทำความเข้าใจในหลักการเกี่ยวก

… วเน สพฺเพ รุกเขหิ อุตตโม โหติ ๒๖๓. ย มาตุ ธน, ต์ ปุตฺตสฺส สนฺตก โหติ ๒๖๔. ราชา มนุสฺสานํ มุข. ๒๖๕. ภิกฺขุ ปญฺญวา โหติ ประโยคเหล่านี้ ผู้เรียนจงแปลเป็นมคธ ๒๖๖. บิดา เป็น ที่รัก ของเรา ท. ๒๖๗. หญิง สาว เป็น …

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนจากอุภัยพากยปริวัตน์ในบทที่ 1 ถึงบทที่ 2 โดยมีการนำเสนอคำสอนเกี่ยวกับชีวิตและทุกข์ในมุมมองของพระพุทธศาสนา รวมถึงครอบครัวและความสัมพันธ์ในสังคม เหมาะสำหรับผู้ศึกษาและเลือกใช้ในการเ

…ส ธารณ์ คนถธุร์ นาม, อตฺตภาเว ขยวย ปฎฐเปตวา ตีน ลักขณานิ อาโรเปตวา สังขาราน สมุมสน วิปสฺสนาธุร์ นาม ภิกฺขุ" ติ

ในส่วนนี้ของอุภัยพากยปริวัตน์ จะกล่าวถึงการใช้กิริยาและนามในทางพระพุทธศาสนา พร้อมกับการวิเคราะห์ความหมายและการแปลบทเรียนที่สำคัญ การเข้าใจศัพท์กรรมและกฎเกณฑ์ในการใช้ภาษาจึงเป็นสิ่งที่ผู้เรียนต้องศึกษา

…ี่ ๒ ชื่อว่าวิปัสสนาปัญญา ที่ ๓ ชื่อว่าปาริหาริกปัญญา (ปัญญาบริหาร) อันเป็นผู้นำในกิจทุกอย่าง บทว่า ภิกฺขุ มีวิเคราะห์ว่า "ผู้ใดย่อมเห็นภัยในสงสาร เหตุนั้น ผู้นั้นจึงชื่อว่าภิกขุ." บทท้ายว่า โส อิมิ วิชฏเย …

บทความนี้พูดถึงความเพียรและปัญญาที่เป็นองค์ประกอบสำคัญในวิสุทธิมรรค รวมถึงการวิเคราะห์บทบาทของภิกษุที่มองเห็นภัยในสงสาร และการประยุกต์ใช้ความรู้ทางธรรมในกิจกรรมประจำวัน ความเพียรถือเป็นกุญแจสำคัญสำหรั

…ูลหนึ่ง ส่วนคำว่า ปญฺจ ปุริสา บุรุษ ๕ คน ปญฺจ อิตฺถิโย หญิง ๕ คน ปญฺจ กุลาน ตระกูล ๕ ตระกูล ปญฺจสตา ภิกฺขุ ภิกษุ ๕๐๐ ปญฺจสตา อิตถิโย หญิง ๕๐๐ ปญฺจสตานิ ธนานิ ทรัพย์ ๕๐๐ เป็นต้น อันเป็นสังขยานาม ในเมื่อเข้า …

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิบายบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่การใช้สังขยานาม 5 ประเภท รวมทั้งการอธิบายแบบจำแนก เอกวจนะและพหุวจนะตามหลักการที่ท่านได้รับการสอนในบาลีไวยากรณ์ รวมถึงการจัดลิงค์และวจนะที่เหมาะสมตามต้นฉ

…ู่ ณ ลาน พระเจดีย์ในติสสะมหาวิหาร กล่าว (แสดง) อปัณณกสูตร โดยปาฐะว่า ตีหิ ภิกฺขเว ธมฺเมหิ สมนฺนาคโต ภิกฺขุ อปณฺณกปฏิปท์ ปฏิปนฺโน โหติ - ดูกรภิกษุทั้งหลาย ภิกษุ ผู้ประกอบด้วยธรรม ๓ ประการ ชื่อว่าเป็นผู้ปฏิบั…

เนื้อหานี้เน้นถึงการแสดงธรรมของพระพุทธเจ้าและพระเถระธัมมทินนะในวันสำคัญ ขยายความเกี่ยวกับการทำอาวิภาวปาฏิหาริย์ พร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับธรรม ๓ ประการที่บุคคลควรปฏิบัติ และการประเมินการเสด็จลงของพระพุทธเ

…ฺชตา สาวชัช กโร ฏโล มิตฺเมปมมติ ภูจิตฺวา ตุ ชรานปฺดู อสกลนฺโต อุทธีรวนอนโวเรจานทิท กลมิต ฯ สกลวิหาร ภิกฺขุ สฺรินฺปฏิคุนเกสชฺช ปริสฺสนูป อสสาตา โหนติ ฯ อญฺญนฺ เต กิ อนุคติฺวา ปฏิญฺญา วอสสฺสุข อทฺโท อุทุมฺมณต…

ในเนื้อหานี้ มีการสำรวจแนวทางการปฏิบัติและหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งนำเสนอความเป็นปัจเจกบุคคลในการเข้าถึงธรรมะและปฏิบัติการที่ควรเสริมสร้างความเข้าใจในความเป็นจริงของชีวิตและธรรมชาติ นอกจากนี้ยังพูด

…อสมฺหิโ วินุตุกฺติอุโด ปาฐูประกตุริย อถโผ โส อาราว มูหํ อหนฺญํ ตสฺส ตํ กิสนฺหนุ ธมฺมํ หิ โส ภิกฺขเว ภิกฺขุ ณ ปลสฺสติ ธมฺมํ อปฺปสนฺโนมํ มนํ ปสฺสติติ ฯ ยถาวตดูปุคคลา หิ สงฺขิ สาย ปาเจ สตฺถุ สนฺกาวรวา สัญญํ น…

บทนี้เน้นการสำรวจแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ โดยอ้างอิงถึงประมวลความหมายและการแสดงออกของความคิดภายในอย่างมีเงื่อนไข ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความ

…ชชนุตา อาคตตา อุตปทีนาอีอา จงง สกุลสุขาปสนาจาติอา วุตติ ฯ ดูกู สงขปิโด กาถนํ ทีปัน สกุลสุข มนฺปาโน ภิกฺขุ พนุโส มารสูตร อบญฺมาณา มุดุโตอาตีสุด วิจํ ฯ ตุกฺเขน หิ เตน ภิคุณา ปฏิวภูมิ ฯ เตนา อนุบาต ภาวติอา ป…

ในบทความนี้ อาจารย์ฉอนสุทติเทพ วิฑูรย์ ได้นำเสนอวิชามิคกัลแมงสมุทายที่มีผลต่อการศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์ดาย พร้อมทั้งกล่าวถึงแนวคิดและปรัชญาที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นถึงความสำคัญของการพัฒนาความรู้และการวิจัย

…าสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 123 ปกdəวานุครที่เปนีรัก หาไม่ๆดครณใดคนหนึ่งตามปกติไม่ สีสุมปุนา จ นาม ภิกฺขุ สาวุกสุต โกศล โหตุ. [ สานามเมรณะ ๑๒๔๕ ] กิริยามคิภิกฺขุผู้กล้าเฟีฬ้นด้วยศีล ย่อมเป็นที่รักของโลก พร…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะบทบาทของภิกขุที่มีความสำคัญต่อโลกและเทวโลก การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์เหล่านี้มีความสำคัญในการเข้าใจอุดมการณ์และแนวทางการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา

…ียวกัน เช่น :- สตฺภู..วตฺวา ญฺญา เตสฺ สตฺวา ปุจฺฉเตน โธิสตฺเตน รตฺโธ กติเตสฺ กิริยา ทสานฯ..[ประกาศ- ภิกฺขุ. ๔/๕๘] พระศาสนา..ตรัสว่า..เมื่ออธิบายโดยอริย- แหงพวกมัน ที่พระโพธิสัตว์อุ้อนพระราชาชรได้ยินเสียงของ…

เนื้อหานี้นำเสนอความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายและตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำและประโยคในการพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ เป็นการสำรวจแนวทางการอธิบายทางพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการเข้าใจในประโยคและก

… เยน ภวา เทณปลุงภูมิสุ; อุปสงภูมิฏวา ควบฺนตฺ อภิวาเททวา เอกมนุติ นิสิสฺสุ; เอกมนุติ นิสิเนน่า โภ เt ภิกฺขุ ควรฺนตฺ เอกนตวิโจ [ สามาวติ. ๒/๖๐ ] พระผู้มีพระภาค

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอธิบายลักษณะสัมพันธิ่ล่ำ โดยอ้างอิงจากคำสอนของพระสถาคดั ที่ได้ทรงนำเสนอเกี่ยวกับอาหารฑวาและกถฎวา เพื่อชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการรู้จักอรรถและกิตฺญูในบริบททางธรรม เมื่อมีการ

…ฺต- วิสิษสานํ กฤฏินมสุวิราส ฯ ปฏฺฐานภูฏุ ฯ (๒) วุฒิวิชาธโร โอวิชา โอฬารํ อนุสรํวาสสุก- นุปทีสนํโต ฯ ภิกฺขุ ทีปสิโโล อรฺมนฺเ อกินา วิสารวา ปฏิโก นิมมุนานฺ อิจฺจิตดูสาทิผล ฯ ผลมงฺคลนีติ สามุญผลมาท ฯ ปรกฺขมชาว…

เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าใจและเข้าถึงวิสุทธิในพระพุทธศาสนา ผ่านคำสอนและแนวคิดต่างๆ ที่ให้ผู้อ่านได้ฝึกปฏิบัติและหาแนวทางในชีวิตประจำวันในการดำเนินไปสู่การตั้งมั่นจากทุกข์สู่สุข รวมถึงการถ่ายทอดแนวทางถึง

…ฯ อาหาร ฯ อาสุทธิปพ โอวฑฺฒิชฺญฺนู โอ้ มูฬํ ทากฤาโมิํ อาตฺ สงกเขยุติ ฯ ปคุมมณ เป็นอาหารสุข วา อนุตาย ภิกฺขุ วา สปิฏฺฐายํ ฯ อธิปโกโย ฯ สุภุทพฺรณฺฐมฺมิดี ฯ สุขตาย ฑฤฑมฺิ ภคฺ๚ ฯ ปลูก อตกฺ๚ ฯ กตวา ฯ ตกกถฤกบทกา น…

เอกสารนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับปรมคุณสายและความสำคัญของมหาวีรสมมตายซึ่งเป็นองค์ความรู้ที่มีคุณค่าในวงการวรรณกรรมไทย โดยบทพูดคุยตั้งอยู่บนพื้นฐานของการวิจัยและการตีความที่มีมิติหลากหลาย โดยมีการกล่า

…โนะ อนุเฏ ฯ เหตะ ฯ กรนยมาน บิเอสา โร ฎ ฤา อุปปาโตี ฯ อุตตน ฯ อาวิกา สิ ฯ สง นวตรา โหน ฑิ ตส ฯ วิหาร ภิกฺขุ ฯ สมมุตฺา อบมาเปนตํดีติ ปุโรโต building อสมุนมดี ฯ อมมณฑ์ ตา ฯ ปาโร ต ฯ โสดา- ปนสุข สุขา เวทติพุฑ …

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปรมิทัศน์สายที่วิเคราะห์โดย วิสุทธิ์มิกัลคัลวคุณนาย จากมหาวิทยาลัยสมมต โดยอธิบายถึงความเชื่อมโยงของอุปกรณ์ในการศึกษาทางปรัชญาและแนวคิดทางจิตวิทยา การตั้งคำถามและการวิเครา

…าสนานกา- เทวนุตสส ยถรา สิกขาปานาคภู- ภาวนญ ปริทีปนย ฯ ปริตตติกํ สมปิฺญํ วิปุตติอาจํ ยย ฯ ปานฤติ ยถา ภิกฺขุ ตมฺปิ สุพฺพ วิวิชเย ฯ ตตราย ปริทีปนา วิภาวนา จํ เอตนี หิ ตติญ ปัญญาณา ยถากม์ อานาโภาหารปมุณฑลนวยาวิ…

ในข้อความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาปัญญาและการปฏิบัติธรรมตามแนวทางของวิบูลญาณ ซึ่งเน้นการเกิดขึ้นของความรู้และการวิเคราะห์ในธรรมชาติของการเรียนรู้ การอบรม และการสอนที่มีความลึกซึ้ง การใช้วิธีการ

…ิโย โอฬิสิ ว เทน โโย ปน สมเย อายสมุ โส กาทนฺทุภุโต วชิชฺจาติ ราจิกุณจรามาโน วาสลิกา กิร วชชีปฺตความ ภิกฺขุ วาสลียา ทาส วตฺถิทีที ทิวปฺติสุดฺวา น โโย ปน เม โต ปติญฺญู ยาวํ ทสพลสฺส สาโลวปติ สวฺสา อปโปสกโน ภเว…

เนื้อหาในหน้าที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงการใช้สมุนไพรเพื่อการให้ผลรวมในพระธรรมและการจัดกลุ่มปฏิบัติธรรม รวมทั้งการวิสัยในการสร้างสมดุลของจิตใจ โดยเฉพาะการส่งเสริมความสุขให้แก่ผู้ปฏ