มโน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 58

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 24 ข. ถ้ามีความเนื่องด้วยบทนาม เรียกชื่อว่า สรุป อุ. มโน ปุพฺพงฺคมา ธมฺมา ฯ เปฯ จากว วหโต ปทนฺติ อย คาถา กตฺถ ภาสิตา ? ค. ถ้าอมความย่อไว้ไม่หมด เรียกชื่อว่า…

บทนี้กล่าวถึงแนวทางการเรียกชื่อและความหมายของคำในบาลีไวยากรณ์ ว่าด้วยการสรุป อุ, มโน การใช้ความย่อ อาทิยตฺโถ และต่างๆ รวมถึงวิธีการให้ตัวอย่างในรูปแบบต่างๆ เช่น นิทสสน์ และการวางเหตุ โ…

…ฺสนสวนฆายนสายนผุสนวเสน ปวตฺติ เวทิตพฺพา ฯ จกฺขุวิญญาณธาตุยา อุปปัชชิตวา นิรุทธสมนตรา อุปปชชติ จิตต์ มโน มานส์ ฯเปฯ ตชชา มโนธาตุติอาทิวจนโต” ปน จกฺขุวิญญาณาทีน อนนุตรา เตสญฺเญว วิสัย สมปฏิจฉมานา กุสลวิปาก…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการทำงานของวิญญาณในมโนกรรมซึ่งแสดงถึงการเกิดและการดับของจิตและอารมณ์ต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับการกระทำที่มีเหตุก่อสร้างใจและการตอบ…

…ส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 234 วิสุทธิมคฺเค ตมป์ อภิญฺเญยฺย์ รูป์ ฯเปฯ วิญญาณ์ จกฺขุ มโน รูปา ธมฺมา จกฺขุวิญญาณ์ มโนวิญญาณ์ จกฺขุสมผสฺโส มโนสมผสฺโส จกฺขุสมผสฺสชา เวทนา มโนสมผสฺสชา เวทนา รู…

…กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคซึ่งเป็นทางสู่การปลดปล่อยจากทุกข์ โดยมีการอธิบายถึงวิญญาณและธาตุต่างๆ เช่น จกฺขุ มโน และอื่นๆ สัมพันธ์กับการพัฒนาจิตให้สูงขึ้น ผ่านการเข้าถึงฌานและการประสบกับโลกุตตรธรรม ซึ่งมีผลต่อการ…

… แต่ในตัปปุริสสมาส ใช้อาลปนะ เป็น มาเต, ธีเต, เหมือนคำว่า ติสฺสมาเต, เทวมาเต, เทวธีเต, เป็นตัวอย่าง มโนคณะ ศัพท์หมู่หนึ่ง ๑๒ ศัพท์ มี มน ศัพท์เป็นต้น เรียกว่า มโนคณะ เพราะเป็นหมู่แหง มน ศัพท์ เป็น นามนาม…

เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่อธิบายการใช้คำในแบบตัปปุริสสมาสและการแจกวิภัตติของศัพท์หมู่ 'มน ศัพท์' การแจกวิภัตติแสดงถึงความคล้ายคลึงกับ อ การันต์ในปุ๋ลิงค์และนปัสกลิงค์ โดยมีตัวอย่างการแจกเป็นส่วนห

…. มนสา ๕ วิภัตติ แปลกจาก อ การันต์ ใน ฉ. มนโส ส. มมส นปุสกลิงค์ มนศัพท์บางคราวไม่ได้แจกวิภัตติตามแบบมโนคณะก็มี ดังเช่น ใน อาทิตตปริยายสูตรว่า มนสฺมฺปิ นิพฺพินฺทๆ นี้แสดงให้เห็นว่า ลง สฺมึ วิภัตติที่มนศัพ…

…ก, ท., ต. และจ. ซึ่งแสดงให้เห็นรูปแบบต่าง ๆ ในการจัดข้อความ วิธีการแจกวิภัตติบางครั้งไม่เป็นไปตามแบบมโนคณะ และมีการแสดงอุทาหรณ์เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น

… (ได้กลิ่น) สายนะ (ได้รส) ผสมะ (ได้ถูกต้อง) พิงทราบดังกล่าวมานี้ [๙ สมัปฏิจฉา] ก็แล้วโดยบัลว่า "จิต มโน มานัส ฯลฯ มโนวิญญาณฌาณ" [๑๑ สัน ตริยา] อนึ่งล่า โดยบัลว่า "จิต มโน มานัส ฯลฯ มโนวิญญาณฌาณ"

เนื้อหาพูดถึงวิภัทรมรรคาและอิทธิมัชฌิมัตถะซึ่งมีอิทธิพลในศิลวิภาค และการกิจกรรมที่เกิดจากทัสสนะต่างๆ เพื่อเชื่อมโยงกับศิลวิภาคที่แสดงถึงความไม่ปราถนา ยกตัวอย่างที่เกี่ยวกับจิตและความรู้สึกของมนุษย์ในฐ

…ุตฺตา เมว อิติ ปจฺจิตน เวทิตภา ฎฺอ อิติ สุภา๚ โนวํ อติสาทโท นิคฺสนฺนโฒฯ [๕๕๓] จิตุต๚ อสุสุ อัตติโจ มโน อสุ โอคติ มโน สุภาธิโด ณ อิติ สุตฺตน โณ อา จิตโต มโนดิ วตุฏฺฑพ โอโลป ปฏวา อาญาราม กุตฺวา จิตฺตํ โณ…

เนื้อหาเกี่ยวกับสมุทรปาฏิทัยที่นำเสนอแนวทางการทำความเข้าใจเบื้องหลังแนวคิดต่างๆ ผ่านการพิจารณาแนวคิดและสถานการณ์ทางจิตวิญญาณต่างๆในงานเขียนดังกล่าว. การศึกษาเกี่ยวกับความหมายที่ลึกซึ้งของชีวิตและจักรว

… สมุดปากาสำหรับกายาน วินอัญญฉกา อุตโตโมภา (ปุ๊โม ภาโก) - หน้าที่ 471 ตุตตุ คาติ มุมวินาสุกาสาเน สุ มโน มิโต มโน นาม ฯ อิติสห โต นามวาโก เอัด วุตา สนุได้ โน สนุได้ ฯ ตราดี จุฑิติโกกุต์ นินทารณฺฯ นนุ ตุ ว…

…บกายานจากสมุดปากาของ ปุ๊โม ภาโก โดยเสนอแนวทางในการวิเคราะห์ความหมายของคำนิยมและการใช้ชีวิตในบริบทของมโน มิโต สื่อถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ พร้อมทั้งแนวทางในการเข้าใจความสำคัญของการเลือกใช้ช…

… สุภฤตกบามา เปรีร คาปา เต๋ ว่าตา บุณู โสด มนา ฺชีวิท กย มนุ รูปาล คนธ ราเด โพฤูพเทรม อาจวีญาณบา นปา มโนวัญญาณ อุกษสุมนัส์เปปฯ มโนสมผัสู่ อุกษสุมนัสย์ เวทน่า เปปฯ มโนสมผัสสุ เวทนา อุกษสุมนัสย์ สุขฺ เปปฯ ม…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงปรากฏการณ์ของวิญญาณและความสุขในมนุษย์ โดยวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสภาวะจิตใจและสุขภาพ โดยยกตัวอย่างวิธีการที่อาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตอย่างมีนัยสำคัญ เน้นการสำรวจลักษณะของจิ

…... เทวดาศสโป อุปาฏามุ ปญฺญาณ..... [สมฺมาราชญาณรี. อง. ปญฺจ. ๒๒/๕]. อรรถกถา ยคร นินามติ ยานนาม... [มโน. ปุ. ๓/๒๒]. ยคร เป็นปฐมาวิจิตติ บาลี ปาปิ วต โก...ยคร หินาม... [อุ. ที่. ๕]. อรรถกถา ยคร หินามติ …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาและอธิบายคำว่า 'ยคร' ในบริบทของบาลี ผ่านข้อความและอรรถกถาที่จัดแบ่งเป็นหลายกรณี ทั้งในเชิงการใช้และความหมายในทางปรัชญา นำเสนอให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและความเป็นมาอันล

… (ธิ เอา ธี เป็น ออ) 2. มนทิน (ธ โอ เอา อ กับ โอ เอ็น อนิจ) 3. มนะ สะ (ธ มา เอา มา เป็น อา ธ อม) 4. มโน (ธ ม แอม คเม ซ เป็น โอธุ บาน) . พญ. 1. มนานิ (ธ โอ เอา อ กับ โอ เอ็น อานี) 2. มนาทิ (ธ โอ เอา อ กั…

เนื้อหาเน้นถึงวิญญาณอารมณ์ พร้อมกับการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างใจและการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในปฐมสัมภิทัศน์ โดยมีวิธีการเปลี่ยนแปลงและวัสดุดีที่อธิบายการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นทางเลือกในการปรั

…ตํ ปญฺญ อิธ ภิกขเว ภิกขา ม๺ี ปริญฺญาณุตติ สุฏฺฐ เดวัย น เวทยากรณํ เวทคลํ อยํ ภิกขเว ปจิฺจ มโน สทธุมณโส จิตติยา อสมโมสารา อนุสรานาย สตฺติ ๆ ปุน ปจริ ภิกขเว ภิกขา ยาทสุติ ยาทปิยุตติ มง…

ในเนื้อหาเกี่ยวกับมงคลดวงนี้ มีการกล่าวถึงการฝึกปัญญาและการสวดมนต์เพื่อเข้าถึงความสุขและความสำเร็จในชีวิตคำสอนนี้แสดงให้เห็นถึงคุณค่าของการมีสติและความตั้งใจในการศึกษาและปฏิบัติตามทางธรรมเพื่อให้เกิดผ

…อื่นไม่ เพราะ เหตุนี้ภิกษุเหล่านี้ย่อมถึงความบ้า เป็นผู้ที่ก่อนโม้ไม้อ่อนวางแล้วมี ๓. ป สุ ๒๕๕ และ มโน. ปุจ. อง. ทุก ๒/๒. ๒. สู่ ๒/๒๓ และ มโน. ปุจ. อง. ทุก ๒/๒๕๖. ๓. มิน. ปุจ. ๒/๒๓. แต่ขำเท่าในวรรณคดีนิ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์บทประพันธ์ในวรรณคดี รวมถึงการอ้างอิงถึงความคิดเห็นในอรรถกถาที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความประพฤติที่ดีงามหรือสีรยา โดยอธิบายว่าการทำความดีมีความสำคัญต่อการอยู่ร่วมกันและการรักษาช

প্রโยคธ์ - มังคลดฺภนีนี้นีมปล เล่ม ๕ หน้าที่ 99 [๕๕๕๕] มโน ชื่อว่า จิต. ด้วยเหตุนี้ ในหมวดธรรมมี จูร ธิดาฯเป็นต้น ท่านจึงกล่าวว่า "ชื่อเหล่านี้ คือ จิตตะ มโน …

ในบทนี้กล่าวถึงความหมายของจิตซึ่งเชื่อมโยงกับกระบวนการคิดและรู้แจ้งในระเบียบธรรมชาติ โดยสรุปแล้ว จิตถูกวิเคราะห์ในแง่ต่างๆ เช่น การคิดที่มีประสิทธิภาพ และรูปแบบต่างๆ ของความคิดที่ทำให้เราเข้าใจธรรมชาต

…วันน ปุโรโส สรุกตสตา อาหาร ปุณญา หิ เสฏฐา กูลส วนุตติ นกฏุตราชิวี ตาราณู ส สลิ่ี สีรี วาปี สลยุติ ธ มโน อนุวาทิ กม ปุณญา โดต ววนีติ สรุกตสติ ถาคฆา อาคาวิส อิสิริรณี ๆ ปุณยา หติ สกุก เอส สุตยา ยา เอสา ปุ…

บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับปุณหสูตรซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา ที่กล่าวถึงการเข้าถึงความสุขและนิพพานผ่านการสร้างบุญและการฝึกสติ การวิเคราะห์ลักษณะของปุริโสและกุลบุตรเพื่อให้เข้าใจวิธีการเข้าถึงพระโพธิญาณ

โปรดโซค๒ - ชมมาปฏฺกถ (ทุตโต ภาคโค) หน้า ที่ 110 เอว มหาลี มโน มานโว อุปปามตปฏิปา ปฏิโช เอว อุปปามตโต จ เปนส เอวรูป อิลสรี ปวโต เทวโลกสถ รชู้ การสือ อุปปามโน นมส …

…จักรและอุปปาม โดยเน้นการศึกษาถึงภูมิและการดำเนินการภายในชีวิตและโลกทั้งหลาย รวมถึงอิทธิพลที่ส่งผลต่อมโนมาน ตามที่ได้กล่าวไว้ในคาถาปริโยสาน.

… ปณิธิ นิรตราฏา ทวูดิษาย ปฏิโกข ลสิฏฐิ สํมิคา ปิณโฆ มาน โจติฤต มา ปริติวฤตา ธนโภ อุปโม มโนโลส มา กฤฏิฏิ โอกิจ ธนโภ จรปริรสา ตํา กํ สํตา เลส นิพนโสภา รณโภ กถิ ลยสํ ราชา ลําจอปฺ…

ในหน้า 19 ของหนังสือ ชมรมปุถุยก (ตติยภาค) มีการพูดถึงเรื่องการเข้าถึงความรู้ที่ถูกต้อง และการสนทนาเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตอย่างมีระเบียบ ลักษณะของการใช้คำในการสื่อสาร และบทบาทของการศึกษาในสังคมปัจจุบัน

…๓๓/๕ ตั้งแต่ อน เวส กุลาลูกสมมุตา มิน เป็นต้นไป. อณ ครั้งนั้น (สุดา) อ. พระศาสดา (ฤดวา) ตรัสแล้วว่า มโน จ เทพคม เป็นภาพึงก่อน กุลาลูกสมมุตา มุรณา ในการกระทำซึ่งกรรมอันเป็นกุศลและอกุศล (โหติ) ย่อมเป็น มโน…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการกระทำกรรมทั้งกุศลและอกุศลตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของจิตใจเป็นปัจจัยหลักในการกระทำเหล่านี้ พระสงฆ์ของพระพุทธเจ้าถือว่าเป็นสรณะ และการมีจิตใจที่ผ่องใสถือเป

… เอส ทีวา จ รตูโต จ นิ จจิ กายดา สติ สุปปุทร์ ปพชุนาติ สภา โคตมสาวกา เอส ทีวา จ รตูโต จ อสีลาย รโต มโน สุปปุทร์ ปพชุนาติ สภา โคตมสาวกา เอส ทีวา จ รตูโต จ ภวนาย รโต มโน

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาในเรื่องจิตและความรู้ในพระพุทธศาสนา โดยมีการสอนเกี่ยวกับสติ ความเป็นอยู่ของมนุษย์เชื่อมโยงกับธรรมชาติและการพัฒนาจิตใจในวัยรุ่น พร้อมแนวคิดที่สำคัญในการแสวงหาความหมายในชีวิต สาม

…วรรณวิวัฒน์ คณะญาติ กัลฯ ธนะว ต ป ม พงษ์พิศาล O ทัลฯ ธาสินี-สุวิชาตา- จิตตา-เด่นดวง ธรรมรักษกุล ทัง มโน-จรรยา-จักรภัทร บัวทอง ทั้งสุวชัย-นว -นันท์นภัส-ชัยบูรณ์ พลาดิสัย ก้ า ง าง-วาวี-วรรณี ชัยโยธิน และค…

เอกสารรายนามเจ้าภาพกิตติมศักดิ์ในเดือนมีนาคม ระบุชื่อเจ้าภาพและครอบครัวหลากหลายท่านที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงความขอบคุณและเกียรติให้กับผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการสร้