วิจิตร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 14

…สําเร็จด้วยทอง มีลูกกรงเป็นระเบียบเรียบร้อย โชติช่วงเหมือนพระจันทร์ในวันเพ็ญ รถคันนี้คลุมด้วยขายทอง วิจิตรด้วยรัตนะต่างๆ มีรัศมีสีรุ้ง โชติช่วงด้วยหมู่เทพผู้ถือพัด- จามร คุมรถประดับตรงกลาง ระหว่างล้อรถวิจิต…

บทความนี้นำเสนอการบรรยายเกี่ยวกับมหารถเทพบุตร โดยเน้นที่ลักษณะพิเศษของม้าทิพย์และรถเทพที่มีความมโหฬาร ทำจากทองและประดับด้วยของล้ำค่า โดดเด่นด้วยเสียงระฆังของกงล้อและการบรรเลงดนตรีจากเทพเจ้าที่สร้างบรร

…้เลิศทาง ด้านปฏิภาณ มีปัญญาดี ท่านมองเห็นสมบัติของเทพธิดาที่ พิเศษกว่าเทพองค์อื่น เพราะมีช้างแก้วอันวิจิตรพิสดาร จึงขอ โอกาสพระบรมศาสดาเพื่อถามเทพนารี เมื่อพระพุทธองค์ ประทานอนุญาต พระเถระจึงเอ่ยถามว่า “ดูก…

บทความนี้เล่าถึงอานิสงส์ของการถวายผ้าหนึ่งคู่กับพระบรมศาสดา โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลบุญที่ทำให้เทพนารีผู้มีบุญได้รับสมบัติอันเลิศจากการถวาย. เทพนารีรู้สึกปีติและเพลิดเพลินกับสมบัติที่ได้รับ และการส่งลงมาจา

…ภโสปาณี สุปรินิฏฐิตมาลากมุมลตากมุม นานาวิธ จิตตกมุมสมุชชล์ สมสินิทธมุทภูมิตต์ พรหมวิมานมิว กุสุมทาม วิจิตร - วณฺณเจลวิตานสมลงกต์ สุปญฺญาติ” สุจิมโนรมตฺถรณมญจปี ตตฺถ ตตฺถ วาสตฺถาย นิกขิตตกุสุมวาสคนธสุคนธ์ ย์…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์เกี่ยวกับกัมมฏฐานและที่นั่งที่เหมาะสมซึ่งมีผลต่อความสุขและการตัดสินใจ โดยมีการแสดงภาพของการดำรงชีวิตอย่างมีระเบียบและมีวิจารณญาณ ผ่านคำอธิบายที่หลากหลายเกี่ยวกับสภาพแวด

…ก สมาธิ อถ กสฺมา อิทเมว สมุปสาทน์ เจตโส เอโกทิภาวญชาติ วุตต์ ฯ วุจจโตฯ อ หิ ปฐมฌาน วิตกกวิจารกโขเมน วิจิตรงฺคสมากุลมิว ชล น สุปฺปสนฺนํ โหติ ตสฺมา สติยาปิ สทฺธาย สมฺปสาทนนฺติ น วุตต์ นสุปปสนุนตฺตาเยว เจตฺถ ส…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส ศึกษาความสำคัญของการปฏิบัติในการทำสมาธิและฌาน โดยกล่าวถึงการพิจารณาและเจตนาที่ใช้ในการเข้าถึงสมาธิ และอธิบายเกี่ยวกับหลักการของวิสุทธิมรรคทั้งในด้านปัญญาและความเ

…ดำรงพระชนม์อยู่ไซร้ ไฉนพระองค์จะไม่พึง ทรงลูบศีรษะของภิกษุผู้เช่นดังบุตรของเรา ด้วยพระหัตถ์อันมีลาย วิจิตรเล่า" ดังนี้. เหตุนั้น แม้บุคคลอื่น ผู้มีความสำคัญว่า (ตน) เป็นลูกสกุล ได้บวชในพระศาสนาแล้ว

ในบทนี้กล่าวถึงพระมหามิตตเถระที่ได้ช่วยอุบาสิกาที่ป่วยด้วยโรคฝีโดยไม่ใช้ยา และยังส่งความปรารถนาดีให้เธอผ่านคำพูด ในขณะที่พระเถระแสดงถึงความบริสุทธิ์และการควบคุมจิตใจ การรักษาผู้อื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแท

ประโยค- วิจิตรมกรบแปลภาค ๓ ตอน ๑ หน้า 113 ก็คืออย่างนั้น (คือเพราะเหตุอย่างเดียวกัน) ในวรทั้งปวงดังนี้ ส่วนอุคุลว…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการจำแนกวานุษนีโดยนำเสนอวิธีการและหลักการในการเข้าใจและแยกแยะความรู้ในจริยาณิ โดยเน้นถึงความสำคัญของการจัดลำดับและความเข้าใจที่ถูกต้องในแต่ละด้าน ซึ่งการพูดคุยเกี่ยวกับอิทธารและอุคุล

ประโยค: วิจิตรธรรมภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า ๑๓๓ สุขุมรูปและนิจพาน" วิจินฉัยโดยส่งเขาและโดยพลการ บันฑิตพึงทราบดังกล่าวมา …

เนื้อหาเกี่ยวกับวิจิตรธรรมในส่วนที่กล่าวถึงอายตนะที่เป็นสิ่งสังกะตะและการเข้าใจในความไม่มาและไม่จากไปของสิ่งนั้น โดยบันฑิต…

ประโชค - วิจิตรมรรคเปล่าก ๓ ตอนที่ ๑ หน้าที่ ๑94 มรรค เรียกว่าวิราคะ - ความสำออกออก เพราะพระบาลีว่า "วิราคะ วิญญู…

บทความนี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับวิราคะหรือความดับ ซึ่งถือเป็นหลักการสำคัญในพระบาลีที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงนิพพาน การเข้าใจเกี่ยวกับวิราคะและความดับสามารถนำไปสู่อัปนาปัฏฐาน และการละความทุกข์ยาก เมื่อถอ

ประโยค - วิจิตรกรรมเปล าก ค ตอน ๑ หน้าที่ 319 กับผลเป็นอันเดียวกันหรือคนละอันคลองกันไปอย่างใดอย่างหนึ่งนั้น การลบล…

บทความนี้สำรวจถึงความสัมพันธ์ระหว่างอัตภาพมนุษย์และผลแห่งกรรม โดยเน้นถึงการลบล้างโวหารของโลกและบันฑิตที่ไม่ปรารถนาต่อสิ่งนี้ พร้อมคำถามเกี่ยวกับการเป็นอันเดียวกันหรือความต่างกัน ข้อความมีการพูดถึงการท

ประโยค- วิจิตรธีรมแปลก ภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า 350 เพื่อส่องความว่า ผัสสะแม้นเดียว มืออยตะหลายอย่างเป็นแดนเกิดได้ คำว่…

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอายตนะและผัสสะในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นความสำคัญของปัจจัยที่มีผลต่อความรู้สึกและประสบการณ์ทางอารมณ์ในกระบวนการศึกษา นอกจากนี้ยังได้ดำเนินการอธิบาย प्रमुखábes 5 อายตนะ

ประโยค - วิจิตรรรมรเปล่า ภาค ๓ ตอนที่ ๑ - หน้าที่ 396 แตกแหว่งฝีเพราะฝีลาย หรือยะแย่งเหตุใด ในองค์กรนี้ อวิชชาย่อม…

เนื้อหานี้สำรวจความสำคัญของอวิชชา และผลกระทบต่อการปฏิบัติในชีวิต อธิบายถึงวิญญาณที่อ่อนแอในองค์กร และวิธีที่อารมณ์และประสบการณ์รูปแบบต่างๆ มีผลต่อความเจริญงอกงามทางจิตใจ ดำเนินไปในหลักธรรมของพุทธศาสนา

ปรโปกษ- วิจิตรอมรเปล ภาค 3 (ตอนจบ) - หน้าที่ 19 สิ่งมีความคำี มีความพยายาม ด้วยอำนาจจากประกอบกันและกันเข้า ฉันนั้น…

บทความนี้อธิบายหลักการที่สำคัญในพระไตรญาณว่าด้วยนามและรูป ว่านามและรูปเป็นปัจจัยที่ต้องอาศัยซึ่งกันและกัน แต่นั้นไม่ได้หมายความว่าพวกมันคือสิ่งเดียวกัน นามและรูปเป็นสิ่งว่างเปล่าที่เกิดจากการปรุงแต่ง

ประโยคสม- วิจิตรร่มรัศมีภา ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 139 อสูรฤๅดูปาปาน การละความขวนขวาย (ในกิจจานุกิจภายนอก) ว…

เนื้อหาในบทนี้ศึกษาความสำคัญของการปลดปล่อยตนจากความกลัวและความโลภ โดยระบุคำสอนจากพระโบราชาที่ชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จในการบรรลุมรรคธรรมและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ การพิจารณาในสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องจะช่ว

ประโยค- ปรมเวณสาย นาม วิจิตรทิพากัลยาณ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปูโล ภาโค)- หน้าที่ 7 ปัญหาพยากรณ์ วรรณนา ภาวะผู กิริดิอา ทิยูต์ ๆ ต…

บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพยากรณ์ในด้านวรรณนา โดยเน้นการทำความเข้าใจแนวคิดและแนวทางการวิเคราะห์ที่เป็นระบบ พร้อมกับการอ้างอิงถึงแนวทางจากมหาวิทยาลัยสมมตาย และการแสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างแ

ประโยค-ปรมตความสาย นาม วิจิตริมลลอว์ คำวล มฤติมกสมมดาย มหิดาลสมมดาย (ปฐโม ภาค) - หน้าที่ 61 สิลนทิษท สาย นามา ฉมมสุข กฤตนฉมสมมก โ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพัฒนาจิตใจและความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับความสุขและจิตสำนึก โดยเน้นถึงการเข้าใจตนเองและการพัฒนาความสามารถในด้านการคิดและการกระทำในชีวิตประจำวันที่ให้ความสำคัญต่อการมีสติและการวิเครา

ประโยค - ปรมุตตภูมิสาย นาม วิจิตรภิรมย์กลอัญมณี มหาวีรสมมตาย (ปฤโฆ มภิโก) - หน้าที่ 76 วิจิตรภิรมย์ ลำอัญญาณ ชวน ชวน เอ๋ ปวดมาน ชวน …

เนื้อหาจะสำรวจถึงปรากฏการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในวิจิตรภิรมย์ โดยมีแนวคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและความงาม โดยจำแนกความหมายจากแนวคำต่างๆ ที่ถูกบ…

ประโยค - ปรมุตตอญสาย นาม วิจิตรมคัลวสรวมอญ มหาวิทยาลัยสมมตย (ปฏิ โภ ภาค ๑) วิจิตรมคัล สวญญาณาย สิตปฏิษัตทากิน ตนุ ด สูตรปฏิญ ตปิฏิอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมุตตอญสายและวิจิตรมคัลที่มหาวิทยาลัยสมมตย ซึ่งอภิปรายถึงการปรับเปลี่ยนองค์ความรู้ในทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจในธรรมะท…

… อูฎาญ สมฤูชาน ลุภุ ธาวน์ อาวชุนวาสินทุพพูคน- กาล ๆ สา ๆ โช อิสรา ปริดูกาลา น สฤู ยมภหวา- ปฏิหาริยะ วิจิตรพนุชวีติ ๆ ตาดิ ๆ สาวกิ อาสาราณี วจัต ๆ ครีคนนอ สัม สมปุตดุสฺ สานุสุขา อานุตฺ สุมฺยา อาปชุนี ปฏิปุชน…

เนื้อหาบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปริมาณคุณสายานามที่มีผลต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และวิธีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ โดยเจาะลึกถึงมุมมองและแนวทางการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านวิทยาศ

ประโยค - ปรมฤทธิสาย นาม วิจิตรภิญโญคำสังอาญ มหาวีรสมมุตาย (ปฐม ภาค โค) - หน้าที่ 277 ปลวิกสินนิทเทศ วรรณนา อุปปนนั้น ทุกขุนทรีย์…

บทความนี้สำรวจแนวคิดทางปรัชญาและจิตวิทยาเกี่ยวกับทุกขุนทรีย์และสมาธิ ภายใต้ปรมฤทธิสาย พร้อมการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกายในบริบทของนักปราชญ์ ผ่านวรรณกรรมที่มาจากแหล่งต่างๆ การสะท้อนถึง

ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิจิตรภิญโญลาสวดี มหาวิทยาลัยสมุทรปราการ - หน้าที่ 369 อนุสาสนทินทพ ทวดนา นฤติฺศก๎ อติภา นฤติฺศก๎ อนาคตา …

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ