ศัพท์นาม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 4

…ย" ก็หมายความเฉพาะแต่คนชาติไทยไม่ได้ หมายถึงชนชาตอื่น เช่นนี้จัดเป็นอาสาธารณนาม. [อ. น.] ก. คุุณนาม ศัพท์นาม เวลาแปลไม่ได้แสดงอายุบนิดและ วนะแหะ เหตุไฉจงต้องประกอบด้วย ลิงค์ วนะแ ฯวิภัตติ คุุณนามด้วย? ข. เพร…

…คนไทย" ที่สามารถเป็นได้ทั้งสองประเภท ขึ้นอยู่กับบริบทการใช้ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเหตุผลที่สำหรับคำศัพท์นามต้องมีการประกอบกับลิงค์ และวิภัตติ เพื่อให้สามารถเข้าใจถึงลักษณะและวิธีการใช้คำได้อย่างถูกต้อง. สามา…

o คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ๔. เมื่อปฏิเสธศัพท์นามหรือศัพท์คุณ นิยมแปลงเป็น อ หรือ อน เช่น อพราหมโณ อภาโว อนริโย อกาตุ เป็นต้น : อโนกาโสติ อุฏฐายาสนา …

คู่มือวิชานี้กล่าวถึงวิธีการปฏิเสธศัพท์นามและกิริยาในภาษาไทยและมคธ โดยให้แนวทางในการแปลงคำศัพท์และเรียงลำดับคำให้ถูกต้อง เพื่อให้ผู้ศึกษาได้รั…

…(ผิด) ตุมเห สมคฺคา โหล ๆ (ถูก) ต่อไปนี้จักยกตัวอย่างศัพท์ที่มีลักษณะคล้ายกันมาให้ดูพอเป็นที่ สังเกต ศัพท์นาม ศัพท์คุณ ศัพท์กิริยา สามคฺคี สมคฺค ปริหานิ ปริหาน ทุกฺข ทุกข์, ทุกฺขินี สุข สุขี, สุขินี โอกฺกนฺติ …

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ภาษาไทยอย่างถูกต้อง โดยยกตัวอย่างการใช้กิริยาและความหมายที่คล้ายกัน เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช้งานได้อย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการพิจารณาการใช้กิริยาในประโยคเพื่อป้องกันคว

…ทิง แต่งเป็น กากทิรุกโข จักวาลนี้คับแคบนัก แต่งเป็น อิท จากวาฬ อติคุปต์ ฯลฯ ๒๓. ศัพท์กิริยาสมาส คือ ศัพท์นาม หรือคุณนามที่มาสมาสกับ กิริยาที่มีรูปมาจาก กร กฏ ภู ธาตุ เช่น ต้องลง อี หรือ อิ เสมอ : ยาน + กตา เป…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีการชี้แจงแนวทางการใช้สัพพนามและศัพท์กิริยาสมาส พร้อมด้วยตัวอย่างการแปลที่ถูกต้องและความแตกต่างของคำที่มีการเขียนใกล้เคียงกันแต่ความหมายต่างกัน รวมถึงตัวอย่างของการเลือกใช้ค

…่าศัพทหลังทั้ง ๆ มีวิภาคปรากฏอยู่ เช่น ทูเรนาทีน เป็นต้น ต่างกันดังนี้.[อ.น.]. ถ. ศัพท์ถักทิต ดำจากศัพท์นามมิตถอยง่าไร ? ภกฺญฺ ภิญฺโญ เป็นศัพท์ถักทิตริกหรือภิญฺโญ ? จงแปลและตั้งวิเคราะห์มาดู. ถ. ศัพท์ถักทิล…

ในหน้า 98 ของหนังสือมีการพูดถึงการวิเคราะห์ศัพท์ถักทิตและศัพท์นาม เช่น การแปลและปรุงศัพท์ต่างๆ เช่น ภกฺญฺ, ภิกฺขา และปญฺญฺ โดยมีการชี้แจงความแตกต่างและวิธีวินิจฉัยศั…

… ศัพท์ แปลว่า ส่วน บ้าง จำแนก บ้าง ที่ แปลเช่นนั้น มีหลักดังนี้: ถ้าจะในศัพท์ส่งขอแปลว่า ส่วน, ลงใน ศัพท์นาม แปลว่า จำแนก, เช่น เอกธา โดยส่วนหนึ่ง. สุุดโตส โดยจำแนกสูตร เป็นต้น. [อ. น.] ๓. ตัชฌานนี้ จัดเป็นลิ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาวิชาการดำริต โดยเริ่มจากการระบุโจทย์และการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการวิเคราะห์คำศัพท์อย่างละเอียด เพื่อให้เข้าใจบริบทและการใช้งานในการศึกษาของเปรียญธรรมตรี ไม่ว่าจะ

…องค์ประกอบกี่ไม่ได้ และในศัพท์เหล่านั้นมีปัจจัยกี่ตัว ? อะไรบ้าง ? จงเขียน ดา ปัจจัยที่ใช้ประกอบกับ ศัพท์นาม ในวัดทั้งหมด มาอุปให้ครบ ?

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับคำศัพท์ในภาษาไทย โดยแบ่งคำศัพท์ออกเป็นประเภทต่างๆ และวิเคราะห์ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยมีการถามคำถามที่สำคัญเกี่ยวกับคำศัพท์ และวิธีการวิเคราะห์ที่ช่วยให้นักเรียนสามารถเข

…หิ จ ปน อาจเรียงไว้เป็นที่ ๓ ที่ ๔ ได้) นิบาตเหล่านี้ ห้ามเรียงไว้ต้นประโยคเด็ดขาด นุ ๔. สมาส ห้ามนำศัพท์นามไปสมาสกับศัพท์กิริยา หรือกับ ศัพท์ที่ประกอบกับ ตุ๊ ปัจจัย เช่น : วตต์ กโรนโต เป็น วาตกโรนโต : ธมฺม เ…

บทความนี้พูดถึงการเรียงประโยคในภาษาไทยและกฎเกณฑ์การเขียนศัพท์มคธ เช่น การจัดเรียงประโยคให้ถูกต้องตามหลักการ และการเขียนศัพท์ที่ต้องทำตามมาตรฐาน เพื่อป้องกันการเขียนผิดพลาด นอกจากนี้ยังมีการเน้นถึงนิบา

…๖๘ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ๔.๒ ต้องวางศัพท์ที่ปรากฏในรูปสำเร็จทุกศัพท์(ยกเว้นปัจจัย) ไม่ ว่าศัพท์นามหรือศัพท์กิริยาไว้ในรูปวิเคราะห์ ถ้าศัพท์ใดไม่มีในรูปวิเคราะห์ รูปสำเร็จจะออกศัพท์นั้นด้วยไม่ได้ แต่…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ให้แนวทางในการวางศัพท์ที่ถูกต้องในรูปวิเคราะห์และรูปสำเร็จ โดยย้ำถึงความสำคัญของการจัดเรียงศัพท์เพื่อให้การแปลมีความหมายและเข้าใจได้ดี ตัวอย่างที่ถูกต้องและกระบวนการแปลจากไทย

…กำหนดหลายอย่างยกเว้นข้อใด ก. แสดงวิภัทรอย่าง ๗ ไม่ได้ ข. ใช้ ภาว ศัพท์แห่งปัจจัย ค. นิยมใช้ประกอบกับศัพท์นาม ง. มีปัจจัย ตัว คือ ตถ ลี 13. คำว่า “ตา = ด้วยประการนี้” มีปัจจัยอะไร? ก. เทน ภวน = ตา ฯ ข. เทน ปา…

เนื้อหาเกี่ยวกับข้อสอบซึ่งตั้งคำถามเกี่ยวกับศัพท์และปัจจัยในทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการใช้ศัพท์ในภาวะต่างๆ และการกำหนดปัจจัยในคำศัพท์ต่างๆ เช่น นิฤุต์ต รวมถึงการจำแนกประเภทของศัพท์ตามที่กำหนด โดยมีหลายข

…, ๒, ๓ เป็นคำว่าอะไร? ก. จานสังขยา ข. ปกตสังขยา ค. ปรุงสังขยา ง. ปรุนสังขยา ๔. สังขยามีจำนวนใด เป็นศัพท์นาม? ก. ปลุง - อุรักษ ข. เอก - จุติ ค. เอกนีวติ - อุษฎนูติ ง. เอกนสอด - โกฏิ ๕. สังขายจำนวนใดเป็นคุณนา…

รายงานนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ ๑๓ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในเรื่องสังขยา เช่น ถามเกี่ยวกับความหมายในภาษาบาลีและประเภทของสังขยา ซึ่งนักเรียนต้องเลือกตอบเพีย

…บรรดาอุปสัคตามที่ว่ามานี้ บางตัวหาได้แปลตามที่ยกมาเป็น ตัวอย่างไม่ บางตัวเมื่อนำหน้าศัพท์อื่น จะเป็นศัพท์นามหรือกิริยา ก็ตาม ทำให้เนื้อความผิดรูปไปต่าง ๆ ความเดิม ทั้งนี้เป็นเพราะ อุปสัคเข้าไปตัดความเสีย อากา…

ในบทนี้ได้อธิบายเกี่ยวกับคำว่า 'นีวรณ์' ซึ่งหมายถึงธรรมชาติอันกั้นที่ทำให้จิตไม่สามารถบรรลุความดี รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับอุปสัคที่นำหน้าศัพท์ซึ่งสามารถเปลี่ยนรูปศัพท์ให้มีความหมายต่างไปได้ เช่น นิก

… อุทิตย์น วิภุตพุธ อารทวุรียน. [จุลภาคสมาณกาล. ๑/๖๖] พึ่งเป็นผู้ไม่เกี่ยวครัวน ปรารภความเพียร [ใช้คำศัพท์นามมา ] ชาตยา ชุติโย โคตี. (ในแบบ) ย่อมเป็นกษัตริย์โดยธรรม: ราชา ว่า โหนตุ พุทโธ อา. [ เทวดตฺ ๑/๑๓๐ ] จ…

เนื้อหานี้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และการใช้กิริยาในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงการใช้คำศัพท์คุณนามในรูปแบบต่างๆ เช่น วิภัตติและการแสดงความสัมพันธ์ในประโยค การศึกษานี้มุ่งหวังให้ผู้อ่านเข้าใจถึงทฤษฎ

ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิชาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 115 ประกอบศัพท์นาม เป็นพวงวนะ ? ลองประกอบ มหิส ศัพท์ ด้วย ปัจจัยทั้ง นั้นมาดู. ๓. เพราะ สมุน ศัพท์ ซึ่งประกอบว่า ความป…

บทความนี้นำเสนอแนวทางการประกอบศัพท์นาม เช่น 'มหิส' และ 'นคร' พร้อมทั้งการวิเคราะห์ความหมายและโครงสร้างของแต่ละศัพท์ เพื่อเสริมสร้างความเข้…

… ๓. เหตุเกิดจาก กริยคำที่สำหรับกล่าวถึงต้นผมมีเป็นประธาน โดยประธานนี้ผู้ให้ให้แก่กัน (อธิบายตามบูรณศัพท์นามหลวง) ๔. ภาวจาก กล่าวเพียงความเป็นไปของกริยาการเท่านั้น

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้ฐุตประกอบกับปัจจัยในหลักการไวยากรณ์บาลี โดยการจัดแบ่งหมวดของฐุตเป็น ๘ หมวด ได้แก่ ภ ฐต, ร ฐต, ทิว ฐต, ส ฐต, คฺ ฐต, ต ต ฐต, จ ฐต และ ฑ ฐต ซึ่งแต่ละหมวดมีความสำคัญในการประ

…มีติ ฯ (๑/๖) : อถ น สตฺถา “นตฺถิ เต โกจิ อาปุจฉิตพฺพยุตฺตโก ญาตีติ อาห์ ๆ (๑/๖) อนึ่ง ขอให้สังเกตว่าศัพท์นาม หรือศัพท์กิริยาที่ทําหน้าที่คุม อิติ นี้แม้จะมีคําแปลในภาษาไทย บางครั้งก็ไม่จําเป็นต้องใส่เข้ามาใน …

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการจัดเรียงกิริยาในประโยคและการเลือกใช้คำในบริบทต่าง ๆ สำหรับผู้ที่ศึกษาหรือสนใจในภาษา มคธ โดยมุ่งเน้นที่การวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้ในการแปล ความสำคัญของก

…่งมี ชีวิต มีรูปร่างปรากฏ เช่น คน สัตว์ เป็นต้น ดังตัวอย่างข้างต้นนี้ ศัพท์ที่นิยมใช้กับ สห ต้องเป็นศัพท์นามธรรม เป็นสิ่งไม่มีชีวิต ไม่มีรูปร่างปรากฏ ดังตัวอย่างข้างต้นเช่นกัน วิธีเรียง ปฏฐาย กับ ยาว ปฏฐาย แป…

ในบทเรียนนี้เราจะพูดถึงคำศัพท์ที่นิยมใช้ในการแปลจากภาษาไทยไปยังมคธ โดยจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม คือ ศัพท์ที่มีรูปธรรม เช่น คนและสัตว์ และศัพท์ที่เป็นนามธรรมที่ไม่มีรูปร่างปรากฏ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายวิธี

… การตั้งวิเรนะนั้น ต้องตั้งรูปตามความที่ แปล เช่น ราชาคิโก ถ้าแปลว่าผู้ไปสู่กรุงราชคูห์ ก็ให้ประกอบ ศัพท์นามที่ปรากฏอยู่นั้นเป็นทุติยวีกัติ และหาสศัพท์ว่า ไป คือ คุณอัน มาวางไว้ข้างหลังศัพท์นามนั้น ถ้าศัพท์ที…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการตั้งเวทีรักในคำต่างๆ และการใช้วิเรนะเพื่อต่อยอดความหมาย สิ่งที่ถูกเน้นคือการเข้าใจรูปแบบของศัพท์และความสัมพันธ์ในบริบทที่ต่างกัน การแสดงด้าน

…วิภัตติก็แจกเป็นอย่างเดียวกันทั้ง ๓ ลิงค์ เมื่อ เมื่อต่อเข้ากับศัพท์สังข ที่เป็นจำนวนอื่นก็ดี ต่อกับศัพท์นามก็ดี แปลง ทวิ เป็น ท ท ทวา พา เทว และคง ทวิ ไว้ก็มี ทวิ เมื่ออยู่หน้า ทส วีสติ และ ตีส แปลง ทวิ เป็น…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการใช้ศัพท์สังขยาในภาษาบาลี รวมไปถึงการแจกและวิธีเปลี่ยนวิภัตติ โดยเน้นที่ศัพท์เอกและศัพท์ทวิ เปรียบเทียบการใช้คำในรูปแบบต่างๆ ตามมาตรฐานของบาลีไวยากรณ์ผู้ศึกษาจะได้เรียนรู้กา

…เข้าในวัตถุประ มาณนี้เหมือนกัน ดังที่ได้อธิบายในตอนต้นนั้นแล้ว 2. วิสาสะ ที่เป็นสัฟฟนาน เรียก วิสาสะศัพท์นาม สำหรับบอกความ กำหนดแน่นอน และให้รู้ว่านามนามนั้นอยู่ในที่ใกล้หรือไกล เช่น นั้น (๑), นี้ (อิ), อื่น …

คำว่า 'วิสาสะ' หมายถึงการยกหรือการทำให้แตกต่าง ได้ถูกแบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ 1. วิสาสะที่เป็นคุณ ซึ่งช่วยบอกลักษณะของนาม เช่น ดี ใหญ่ 2. วิสาสะที่เป็นสัฟฟนาน ซึ่งบอกความชัดเจนในการระบุที่อยู่ของนา