หน้าหนังสือทั้งหมด

แรงบันดาลใจในการศึกษาของนักศึกษาไทย
19
แรงบันดาลใจในการศึกษาของนักศึกษาไทย
ทางด้านสาธารณสุข ใครขอความเมตตาท่านศาสตราจารย์ช่วยรับเป็นอาจารย์ที่ปรึกษาให้ด้วย ทั้งหมดนี้เขากระทำด้วยความสุขภาพอ่อนน้อมถ่อมตน แม้ภาษายังไม…
เรื่องราวนี้นำเสนอความมุ่งมั่นและความตั้งใจของนักศึกษาไทยคนหนึ่งที่ขอความช่วยเหลือจากศาสตราจารย์ให้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา ถึงแม้จะมีความยากลำบาก แต่ด้วยการเตรียมตัวอย่างดี นักศึกษาได้ย้ายมหาวิ…
จาริกเสาแปดเหลี่ยมในชัยนาท
6
จาริกเสาแปดเหลี่ยมในชัยนาท
…ี่ 12 และได้บันทึกเนื้อความที่เป็น อรรถกถาอธิบายธรรมปฎิ which เป็นหลักฐานถึงสายสัมพันธ์ทางพระพุทธ- ศาสตร์ระหว่างไทยกับศรีลังกาก่อนพุทธศตวรรษที่ 18 ได้เป็นอย่างดี จาริกเสาแปดเหลี่ยมชัยนาท จาริกเสาแปดเหลี่…
…5-7 ตุลาคม 2531 โดยเจ้าหน้าที่ฝ่ายวิชาการจากกองโบราณคดี กล่าวถึงรายละเอียดของโบราณวัตถุในสมัยประวัติศาสตร์ที่สำคัญ
ธรรมนิธาร วาจาสิทธิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1
7
ธรรมนิธาร วาจาสิทธิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1
…นามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย)¹ ของสำนักพิมพ์ NHK ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งเขียนโดย ศาสตราจารย์ ดร. ชาซากิ ชิซุกะ (佐々木曙) แห่งมหาวิทยาลัยชิโงะโนะ(花園大学) ออกเผยแพร่ในปี พ.ศ. 2560 ซึ่งผู้แปลได้…
หนังสือบรรลุ NHK 100 คะแนน เป็นการสำรวจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนามหายานโดยศาสตราจารย์ ดร. ชาซากิ ชิซุกะ ซึ่งมีการวิเคราะห์และต่อยอดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคำสอนที่หลากหลายของพระ…
ธรรมหารา
26
ธรรมหารา
…สูตร(Samdhinirmocana-sūtra): จากชิ้นส่วน คัมภีร์โปลานในกามุณฑูของวินิศายา (viniscaya) ในโยคาจารภุมิ-ศาสตร์รา (Yogācārabhūmi-ṣāstra))." Bukkyō-daigaku-sōgō-kenkyūshō紀要 2: 59-77.
การศึกษานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์เอกสารและงานวิจัยที่มีความสำคัญในทางพระพุทธศาสนา อาทิ งานของ LÉVI และ MATSuda ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับคัมภีร์และการศึกษาในสาขาที่เกี่ยวข้อง. รายละเอียดเหล่านี้นำเสนอในรูปแ
บทนำสู่พระพุทธศาสนาและการเรียกขานในยุคแรก
4
บทนำสู่พระพุทธศาสนาและการเรียกขานในยุคแรก
…า, ภาษาจีน: 說一切有部) หรือไม่ ¹ บทความนี้แปลและเรียบเรียงมาจากบทความภาษาญี่ปุ่นชื่อว่า คำ—"ทุกข์" ของ ศาสตราจารย์กิตติคุณ Mitomo Kenyo แห่งมหาวิทยาลัยริวโซ ซึ่งได้มอบให้ทางวารสารธรรมราชาเป็นผู้ถ่ายทอดออกมาเป…
บทความนี้สำรวจการเรียกขานและชื่อของอาจารย์ในพระพุทธศาสนายุคแรก โดยเฉพาะการศึกษาจากงานของศาสตราจารย์ Mitomo Kenyo แห่งมหาวิทยาลัยริวโซ ที่มอบให้แก่วารสารธรรมราชา บทความนี้ยังเน้นการสำรวจคัมภีร์ต…
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
2
สถานการณ์พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
…พุทธศาสนาในโลกตะวันตก” คำสำคัญ: สถานการณ์, ตัวแบบการเผยแผ่พระพุทธศาสนา, แนวโน้ม, อนาคต, ตะวันตก * ศาสตราจารย์ ดร. อุทิส ศิริวรรณ โครงการปริญญาเอก พุทธศาสตร์- คณะพุทธบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลั…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันของพระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก แบ่งออกเป็น 3 ตอน โดยตอนแรกเป็นการนำเสนอและวิเคราะห์การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก ตอนที่ 2 สรุปและอภิปรายตัวแบบการเผยแผ่ และ
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
16
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
…นี้อาจจะสรุว่า พระนางปชาชิต- โคดมินพนามเมื่ออายุเท่าได สำหรับในปัจจุบันนี่มนักวิจัยชาวญี่ปุ่นนี้คือ ศาสตราจารย์ โมริ โจจิ(森喜司)ได้แสดงความเห็นว่า ตัวเลข 120 ปี เป็นตัวเลขที่นิยมในพระไตรปิฎก สำหรับการแสดงให้…
…ที่ 12 ต่อเนื่องมาจนถึงยุคของพระนางปชาชิตโคดม เนื้อหานี้นำเสนอความยากของการเชื่อมโยงเหตุการณ์ประวัติศาสตร์กับอายุของพระพุทธเจ้าและพระนางปชาชิตโคดม โดยเกิดขึ้นในปีที่ต่างกัน อ้างอิงจากอรรถกถา และงานวิจัยล่า…
หน้า8
102
หยุด คือสุขยอดแท้ ศาสตริสลบ หยุด พระธรรมลั่นริน ถามแก้ว หยุด อาจผลึลิ้น มารพาย หยุด นิ่งดิ่งได้แล้ว …
รายชื่อบุคคลใน IBS เชียงใหม่
220
รายชื่อบุคคลใน IBS เชียงใหม่
…สิน • MR.KARL-NITHIKAN SHOELLER • MR.KEN RUSSELL • MR.NEIL-สุจิตา JONES พร้อมมุขธิดา • NACHA PESKO (ศาสตรา) • NANTIYA YUVMARIT • NARORN-RACHANA MOCK • NARUMON GILES • NATALEA YOOEAM • NATACHA KHOTPUGA • NA…
รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับ IBS ที่เชียงใหม่ประกอบด้วยบุคคลหลายกลุ่มและครอบครัว เช่น ISARAWAN-ANTHONY D’AMATO, MARIE-LILI HAAG และครอบครัว, LIM KIAN GEE-JIRAPA LIM และครอบครัว, รวมถึงกลุ
การแสดงธรรมแห่งพระสัมพุทธเจ้า
373
การแสดงธรรมแห่งพระสัมพุทธเจ้า
…ล่าว พระอานนท์ว่า "อานนท์ เธอมาแต่ไหนแต่เช้าหรือ" พระอานนท์ก็ได้กราบทูลเรื่องราวทั้งหมดให้พระพระรม ศาสตรตรรงทราบ พระองค์ตรัสชื่นชมพระสัมพุทธว่า เป็นนิบชิต มิฉะนั้นอาจมา สามารถอธิบายธรรมให้ท่านอนาถา บันเก…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงธรรมของพระสัมพุทธเจ้า โดยมีพระอานนท์เป็นผู้ถ่ายทอดเรื่องราวที่ได้รับการยกย่องในฐานะที่มีความสามารถในการอธิบายธรรมอย่างชัดเจนและแจ่มแจ้ง เพื่อช่วยให้ผู้คนเข้าใจและหลุดพ้นจากความท
อาลัยรักน้าเล็ก คุณหญิงอุไรวรรณ หงส์ประภาส
68
อาลัยรักน้าเล็ก คุณหญิงอุไรวรรณ หงส์ประภาส
…คุณหญิงอุไรวรรณ หงส์ประภาส น้ำเล็ก (คุณหญิงอุไรวรรณ หงส์ประภาส) นับเป็นคนเล็ก เป็นภริยาของน้าเป้า (ศาสตราจารย์กิตติคุณ นายแพทย์อุดมร หงส์ประภาส) ในความทรงจำของหลาน น้ำเล็กเป็นน้ำที่สวยที่สุด หลานสนิทกับคร…
น้ำเล็ก (คุณหญิงอุไรวรรณ หงส์ประภาส) เป็นคนที่หลานรักและเคารพอย่างมาก ทำงานเพื่อสังคมและมีส่วนร่วมในการทำบุญ โดยเฉพาะที่วัดพระธรรมกาย ท่านได้แก่พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ซึ่งเป็นการแสดงถึงความดีขอ
ความยาวนานและสุขภาพที่ดีของน้ำเติบ
69
ความยาวนานและสุขภาพที่ดีของน้ำเติบ
…ลบุญที่น้ำเติบได้ทำมาจามตลอดชีวิต ให้เป็นกุลผลาที่ให้วงวารุณของน้ำเติบไปสูที่สุดในเส้นรายงานตลอดไป ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.มาลัยา เครือทองราษ แพทย์หญิงอัญชลี เครือทองราษ
น้ำเติบเป็นผู้ที่ดูแลสุขภาพทั้งเรื่องอาหารและการออกกำลังกายโดยเฉพาะการเดินทุกวัน แม้เคยประสบเหตุที่ทำให้ต้องเข้ามาอยู่ในภาวะโคม่า แต่ก็สามารถฟื้นกลับมาได้ ครอบครัวได้ร่วมทำบุญในวันเกิดและมีความสุขร่วม
ความรักและพระคุณของแม่
81
ความรักและพระคุณของแม่
… “แม่” ต้องได้เป็นนางฟ้าปฏิบัติธรรมอยู่บนสรวงสวรรค์อย่างแน่นอน เพราะตลอดชีวิต “แม่” นอกจากครอบครัว “ศาสตราจารย์กิตติคุณ” นายแพทย์อุตรพุธ นายณัฐพร นายกฤชญ์ และ นางขนิษฐา หงษาประภัส” แล้ว ก็มีพระธรรมคำสอนของ…
คำว่า “แม่” สื่อถึงความรักและการเสียสละตลอดชีวิตของผู้หญิงคนหนึ่งที่ชื่อ “คุณหญิงอุไรรรรณ หงษาประภัส” พระคุณของท่านมีความหมายและคุณค่าในชีวิตของป๋ออย่างไม่มีวันลืม การกระทำและคำสอนของท่านเป็นที่ตั้งอย
คำขอบคุณสำหรับการดูแลแม่
88
คำขอบคุณสำหรับการดูแลแม่
…ต่ออาจารย์คุณหมอทุกท่าน ที่กรุณาดูแลแม่อย่างดีเยี่ยมตลอดเป็นระยะเวลานาน จนถึงรุดสุดท้ายของแม่ ๑. รองศาสตราจารย์ นายแพทยกฤษฎิ์ ฉลามะระ โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ ๒. ศาสตราจารย์ นายแพทย์มัมมี่ พันธุ์จินดา โรงพยาบาล…
เนื้อหานี้เป็นการแสดงความขอบคุณอย่างสูงต่ออาจารย์แพทย์ที่ได้ดูแลผู้ป่วยอย่างดีตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา โดยระบุถึงชื่อและสถาบันที่ให้การดูแลทั้งหลาย เพื่อเน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการดูแลที่มีคุณภาพจากทีม
ธรรมภายในโบราณคดีและคัมภีร์พุทธศาสนาเก่าในประเทศไทย
158
ธรรมภายในโบราณคดีและคัมภีร์พุทธศาสนาเก่าในประเทศไทย
…โดดเด่นในดัชนีของเราว่า "คาถาพระธรรมภายใน" ที่พบในวาริและคำบรรยายหลายชิ้น เช่น จารึกพระธรรมภายในพุทธศาสตราราช ๒๕๖๑ ในจารึกลานเงินพระบันทึกทองในฐานพระนาฏดีย์ศรีสรรเสิร์ญบุณฑ์ และเป็นเนื้อหาองค์ของคำบรรยายพร…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำคัญของธรรมภายในในพุทธศาสนาในประเทศไทย และบทบาทของการจารึกและคำกล่าวที่บันทึกถึงหลักธรรมที่สำคัญ โดยมีการอ้างถึงหลักฐานต่างๆ ตั้งแต่คาถาและจารึกที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วยการบรรยา
หน้า16
1
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู พระภาวนาวิริยคุณ (เผ็ดจิ จตุซีโร) ห้ามจำหน่าย เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
7
ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
…สังคม การเมืองและปัญหา สิ่งแวดล้อมโลก ตลอดจนปัญหาอื่น ๆ ได้สำเร็จ คณะผู้จัดทำหวังอย่างยิ่งว่าหนังสือศาสตรและศิลป์แห่งความ เป็นครูเล่มนี้ จะสามารถสนองเจตนารมณ์ของสำนักงานบริหารงานคณะ- กรรมการส่งเสริมการศึกษ…
หนังสือศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครูเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และสิ่งแวดล้อม โดยมุ่งเน้นกา…
องค์ประกอบของมนุษย์และศิลปะแห่งความเป็นครู
16
องค์ประกอบของมนุษย์และศิลปะแห่งความเป็นครู
…ณ เช่น ธรรมชาติอันใดเป็นจิต ธรรมชาติอันนั้น ชื่อว่าใจ ธรรมชาตินั้นเป็นใจ ธรรมชาตินั้นชื่อว่า จิต ศาสตรและศิลปะแห่งความเป็นครู ๒ นิพนธ์หลวงพ่อทัตต์โชว์
เนื้อหาเกี่ยวกับองค์ประกอบของมนุษย์ที่มีสองส่วน คือ กายและใจ กายประกอบด้วยธาตุ 4 ชนิดที่รวมกันเป็นเซลล์และอวัยวะต่างๆ ซึ่งมีการสร้างและทำลายเซลล์อย่างต่อเนื่องในทุกนาที สำหรับใจนั้นมีความหมายหลายอย่าง
ความสำคัญของกายและใจในมนุษย์
18
ความสำคัญของกายและใจในมนุษย์
…ะชั่ว รู้จักใจและเสียใจ รู้จักเหตุและผล ฯลฯ ใจ - ทำงานร่วมกับประสาทสัมผัสทั้ง ๕ คือ ตา หู จมูก ลิ้น ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกายและใจในมนุษย์ ทั้งในแง่ของการใช้กายให้เกิดประโยชน์สูงสุดและการมองเห็นคุณค่าของใจที่ทำให้เรามีชีวิตชีวา การเข้าใจถึงการเป็นองค์ประกอบที่สำคัญช่วยให้เรามีชีวิตที่ดีกว่าท
ความสำคัญของใจและกิเลสในศีลธรรม
19
ความสำคัญของใจและกิเลสในศีลธรรม
…อยู่ภายในกายตน ขณะที ยังไม่ได้อธิศัตรูอารมณ์ จะมีธรรมชาติที่ประสาทสะอาด เพราะยังไม่ถูกกิเลสครอบงำ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๕ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
การรับรู้สภาพการณ์รอบตัวผ่านประสาทสัมผัส 5 สามารถถูกต้องชัดเจนเมื่อใจมีความสงบ แต่หากถูกกิเลสทำให้เกิดความเศร้าหมอง การเข้าใจผิดจะนำไปสู่วิจารณ์ที่ไม่ได้แท้จริง ทำให้กลายเป็นคนชั่ว ทุกสิ่งมีความเชื่อม