หน้าหนังสือทั้งหมด

Understanding Desire and Its Impact on Life
20
Understanding Desire and Its Impact on Life
…อันจะก่อให้เกิดกิเลสในภายใหม่คืออดีตา อุปาทาน อันเป็นเหตุให้ทำกรรม (กรรมภาพ) ในภายใหม่ต่อไปไม่รู้จบ ศาสตรและศิษป์แห่งความเป็นครู
บทความนี้กล่าวถึงกิเลสที่ฝังตัวอยู่ในใจมนุษย์ตั้งแต่แรกเกิด โดยเปรียบเทียบกับเชื้อโรคซึ่งทำให้เกิดความเจ็บป่วยในร่างกายเมื่อมีสุขภาพอ่อนแอ กิเลสจะมีบทบาทในการก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่ดี ทำให้จิตใจย่ำแย
ความโลภและการยึดติดในโลก
22
ความโลภและการยึดติดในโลก
…คิดบ้างแล้วก็ทำรุนแรงยิ่งขึ้น การละโลกะ ๑. ด้วยการใช้สติยับยังไว้ก่อน อย่าลุแก่อำนาจความ อยากนั้น ๆ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๘ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
เนื้อหาเกี่ยวกับความโลภและการยึดติดอารมณ์ที่เกิดจากโลก ซึ่งทำให้ใจไม่สงบและคิดหาวิธีการต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นการคิดเสพสิ่งที่ไม่มีประโยชน์หรือการทำร้ายคนอื่น การเข้าใจเหตุแห่งความโลภและการละโลกะด้วยการใช
การพิจารณาผลดีผลเสียและการควบคุมโทสะ
23
การพิจารณาผลดีผลเสียและการควบคุมโทสะ
…ฆ่ากัน อันเป็นเหตุให้ตัวเองและผู้อื่นเดือดร้อน เหมือนคนที่เป็นศัตรูได้โอกาสล้างแค้นกันเร็วขึ้นนั่น ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๕ เพจหลวงพ่อตัตซิโว
บทความนี้นำเสนอเชิงลึกเกี่ยวกับการใช้ญาณพิจารณาเพื่อทำความเข้าใจผลได้ผลเสีย พร้อมการจำกัดโทสะที่เกิดจากความไม่พอใจหรือความโกรธ โดยเฉพาะจากการกระทำที่เกิดจากอารมณ์ที่บีบบังคับ ซึ่งสามารถทำให้เกิดอันตรา
โทษและการละโทษในชีวิต
24
โทษและการละโทษในชีวิต
…่มหลงในสุรา นารี พาชี ทั้งบัตร เป็นต้น รวมเรียกว่า ความหลง สำหรับความไม่รู้ชาการต่างๆ ในทางโลก เช่น ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๑ เพจหลวงพ่อทัตตะชีวา
บทความนี้พูดถึงผลกระทบที่เกิดจากโทษซึ่งอาจทำให้คนเราทำลายทั้งตนเองและสังคม การละโทษนั้นสามารถทำได้โดยผ่านการใช้ปัญญาและการรักษาศีล ๕ เพื่อป้องกันผลเสียทางจิตใจ เช่นเดียวกับการบำเพ็ญธรรมที่ช่วยสร้างเมต
ความรู้และการคิดอย่างมีระบบ
25
ความรู้และการคิดอย่างมีระบบ
ไม่รู้เรื่องคณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์ การประกอบอาหาร การตัดเย็บเสื้อผ้า การค้าขาย ฯลฯ ไม่ฉลาดว่าเป็นโมหะ เป็นเพียงความไม่รู้…
บทความนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการคิดอย่างมีระบบเพื่อขจัดโมหะและความไม่รู้ โดยมีการเน้นถึงลักษณะของโมหะที่ปกปิดความจริงและอันตรายของการมองโลกในแง่บวกเกินไป เช่น การเห็นว่าการพนันเป็นสิ่งที่ส่งเสริม
โมหะและการละโมหะ
26
โมหะและการละโมหะ
…าะไม่ว่า ปริมาณจะมาก น้อยหรือปานกลาง นอกจากไม่มีโทษ ใดๆ แล้ว ยังนำแต่ความสุข ความเจริญ ความสมหวังใน ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๒ นเพจหลวงพ่อทัตตะชีโร
โมหะคือความมืดภายในจิตใจที่นำไปสู่การทำร้ายตนเองและผู้อื่น การละโมหะสามารถทำได้โดยการฟัง อ่าน เรียนธรรม การคิด ทดลอง และการทำใจให้สงบ บุญเป็นพลังงานบริสุทธิ์ที่สุดที่ช่วยให้มนุษย์มีกำลังใจและความสุข ค
การทำบุญและความสำคัญของบุญในชีวิต
28
การทำบุญและความสำคัญของบุญในชีวิต
… (รูปเทียน) เครื่องลูบไล้ (สมุนไพรเป็นต้น) ที่นอน ที่อยู่ อาศัย และประทีป (ไฟฟ้า) ทานวัตถุเหล่านี้ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๔ พระหลวงพ่อทัตตชีโว
การทำบุญเป็นแนวทางที่สำคัญในศาสนา เพื่อให้เกิดความสงบสุขและเจริญรุ่งเรืองในชีวิต โดยทำได้ 3 วิธี ได้แก่ 1) ทาน - การให้สิ่งของที่จำเป็นแก่ผู้อื่น 2) ศีล - การควบคุมกาย วาจา และ 3) ภาวนา - การทำใจกระชั
อนุเสาวรีย์แห่งการทานและศีลในพระพุทธศาสนา
30
อนุเสาวรีย์แห่งการทานและศีลในพระพุทธศาสนา
…องอุบาล อุบาสก อุบาสิกา และศีล ๑๐ ของ สามเณร ระดับสูง คือ ศีล ๒๗ ของพระกฤษณ์ และศีล ๓๑ ของ ภิกษุณี ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู ๑๖ ไพจหลวงพ่อทัตตโชว
การทานมีผลน่าชื่นใจและอานิสงส์ในโลกนี้และโลกหน้า โดยทานดีมี 7 ประการที่ส่งผลสำคัญรวมถึงการได้รับการอนุเคราะห์จากพระอรหันต์ และการเกิดในสวรรค์ บุญจากการรักษาศีลก็สำคัญไม่แพ้กัน โดยศีลแบ่งเป็นระดับตามพร
ศีลและผลกระทบต่อชีวิต
31
ศีลและผลกระทบต่อชีวิต
… ๓. เข้าไปในบริษัทใดๆ ย่อมเกล้ากล้ไมเกินเขิน ๔. ย่อมไม่หลงลิมจิตตาย ๕. ตายแล้วย่อมไปเกิดในสวรรค์ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๗ เพจหลวงพ่อตัตตชีวา
ศีลทำให้คนมีความสุขและสงบสุขภายใน โดยควบคุมการพูดและการทำให้อยู่ในกรอบของธรรมชาติ การรักษาศีลช่วยให้เกิดบุญและความรู้สึกดีต่อชีวิต ส่งผลให้มีโภคทรัพย์ เสริมสร้างชื่อเสียงและทำให้คนอยู่ด้วยกันอย่างสงบส
บุญจากการเจริญภาวนา
32
บุญจากการเจริญภาวนา
…วต่อเนื่องกันโดยอัตโนมัติ ณ ศูนย์กลางใจ เช่นเดียวกับไฟฟ้าขึ้นวูบวาบขึ้นวับหามาบรรจบกันก็เกิดประกาย ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๑๘ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
ในเนื้อหานี้อธิบายถึงการเจริญภาวนา ซึ่งหมายถึงการอบรมใจให้สงบและทำให้เกิดปัญญาผ่านการฝึกฝน มีการแบ่งประเภทของภาวนาออกเป็น ๒ แบบใหญ่ๆ คือ สมถภาวนา (การอบรมใจให้สงบ) และ วิปัสสนาภาวนา (การอบรมใจให้เกิดป
การทำบุญและความสงบสุข
33
การทำบุญและความสงบสุข
…องทัพทะนาทำลายล้างโลก กองทัพศีลทำลายโทสะ กองทัพภาวนาทำลายล้างโมหะ โดยมีพื้นที่ในใจของตนเองเป็นสมรบ ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู ๑๕ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
บทความนี้พิจารณาถึงความสำคัญของการทำบุญและการทำให้จิตใจสงบ โดยเน้นว่า การหยุดนิ่งสามารถนำไปสู่การบรรลุพระนิพพาน นอกจากนี้ยังมีการชี้ให้เห็นว่าการทำบุญไม่จำกัดเฉพาะคนสูงอายุ แต่เป็นภาระกิจที่ทุกคนสามาร
กองทัพธรรมและกรรมดี-กรรมชั่ว
34
กองทัพธรรมและกรรมดี-กรรมชั่ว
…็ย้อนกลับเข้าปกคลุมทันที เมื่อนั้น นั่นคือเกลาโสได้โอกาสออกฤทธิ์รังควานเราให้ทำบาปทำชั่วได้อีก ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๐ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
การทำบุญได้แก่การทำทาน รักษาศีล และการทำกวาน เปรียบเสมือนความสว่างที่ขจัดความมืดของกิเลสในจิตใจ การทำบุญแต่ละครั้งช่วยเพิ่มแสงสว่างให้กับจิตใจ ในขณะที่กรรมชั่วจากกิเลสมืดมิดอยู่เสมอ หากเราไม่หมั่นดูแล
การสร้างกุศลธรรมและอุปลกษธรรม
37
การสร้างกุศลธรรมและอุปลกษธรรม
…ดที่กรรมกระทำเท่านั้น แต่มีบาปคือ ผลเกิดขึ้นกับผู้ทำกรรมนี้ด้วย ผลของกรรมมี 2 ระดับชั้นด้วยกัน คือ ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๓ เพจหลวงพ่อทัตตะชีวา
บทความนี้แนะนำการสร้างกุศลธรรมและอุปลกษธรรม จำแนกตามเส้นทางการสร้างกรรมที่ประกอบไปด้วยกรรมทางกาย วาจา และใจ โดยมีตัวอย่างการงดเว้นและการกระทำที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อการดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผ
ผลกรรมและความรู้สึกในจิตใจ
38
ผลกรรมและความรู้สึกในจิตใจ
…ง สัมผัสดีๆ เช่น ได้ลาภ ยศ สรรเสริญ สุข ได้โภคทรัพย์ บริวาร หน้าตาผิวพรรณผ่องใส หายจากโรค เป็นต้น ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู ๒๔ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
ผลกรรมมีสองระดับ คือ ระดับชั้นนอกที่ส่งผลให้เกิดสิ่งดีหรือไม่ดี และระดับชั้นในที่สร้างความรู้สึกนึกคิด หากทำดีจะนำมาซึ่งความสุข แต่ทำชั่วจะนำมาซึ่งความทุกข์ ผลกรรมแบ่งออกเป็น 3 ระยะคือ ให้ผลในชาตินี้
ลักษณะการให้ผลของกรรม
40
ลักษณะการให้ผลของกรรม
…อโรกรรมไป (ดวงที่ 7) - ระยะที่ 3 ให้ผลในชาติต่อ 3 จนกว่าจะเข้าสู่ขั้น จึงหยุดการให้ผล (ดวงที่ 2-6) ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู 26 เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
เนื้อหาเกี่ยวกับลักษณะการให้ผลของกรรม แบ่งเป็น 3 ระยะ ได้แก่ การให้ผลในชาติตำ (กรรมทันตาเห็น), การให้ผลในชาติถัดไป (กรรมที่สอง), และการให้ผลในชาติต่อไปถึงสามชาติ. การเจตนากรรมมีทั้งหมด 7 ขณะ อธิบายถึง
หลักการตัดสินกรรมดี-กรรมชั่ว
41
หลักการตัดสินกรรมดี-กรรมชั่ว
…ท็จ พูดคำหยาบ พูดเพ้อเจ้อ พูดส่อเสียด ช่วงทางใจ ๓ : คิดโลก คิดพยาบาท เป็นมิจฉาทิฏฐิ เห็นผิดเป็นชอบ ศาสตร์และศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๗ เพจหลวงพ่อทัตตชีโร
บทความนี้กล่าวถึงหลักการตัดสินกรรมดี-กรรมชั่ว โดยมุ่งเน้นถึงการพิจารณาผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อสังคม รวมทั้งคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น เมตตากรุณา ความซื่อสัตย์ การกระทำที่ปราศจากความโลภ โกรธ หรือหล
ลักษณะของครูแบ่งตามกรรม
42
ลักษณะของครูแบ่งตามกรรม
…ักทรัพย์ มีแต่ให้นำ - ไม่ประพฤติผิดในกาม มีแต่ความสำรวมในกาม - ไม่เสพสิ่งเสพติด - เว้นจากการบายมุข ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๘ น เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
บทความนี้พูดถึงลักษณะของครูที่แบ่งตามกรรมที่ตนทำ โดยมีการเปรียบเทียบระหว่างครูพาลซึ่งมีนิสัยชอบคิด พูด และทำในทางที่ชั่ว กับครูบัณฑิตที่ชอบคิด พูด และทำในทางที่ดี การเรียนรู้เหล่านี้สามารถช่วยเสริมสร้
หน้า18
43
…คำถามจึงเกิดตามมาว่า ทำอย่างไรเราจึงจะได้ทั้งครูดี ศีลดี และประชาชนดีให้เต็มบ้าน เติมเมือง เติมโลก ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู ๒๕ นายเพจหลวงพ่อทัตตชีวา
การศึกษาที่จริง
44
การศึกษาที่จริง
…ี หรืออาจเพราะอวิชชา (ความไม่รู้) ก็ส่ีแอผลของในใจของมนุษย์ตั้งแต่เกิดมา ก็จะชวยโอกาสครองบำใจทันที ศาสตรและศิลป์แห่งความเป็นครู นิเพสหลวงพ่อทัตต์ซิโว
บทที่ 2 กล่าวถึงความจำเป็นในการจัดการศึกษาโดยอิงจากการศึกษาเซลล์ที่ตายไปและการจำเป็นในการเติมธาตุ 4 เพื่อให้ชีวิตดำเนินต่อไป มนุษย์ต้องค้นหาธาตุเหล่านี้ตลอดชีวิตเพื่อให้สามารถมีชีวิตและความสุขได้ พร้อ
ปัญหาทุกข์ของมนุษย์และการศึกษา
46
ปัญหาทุกข์ของมนุษย์และการศึกษา
…ญบารมีให้ยั่งๆ ขึ้น เพื่อการบรรลุความหลุดพ้นหรือมรรค ผล นิพพาน อันเป็นเป้าหมายสูงสุดในพระพุทธศาสนา ศาสตรและศิลปแห่งความเป็นครู (ฌ) ๒๖ เพจหลวงพ่อทัตตชีโว
บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาทุกข์ที่เกิดจากกิเลสและผลกระทบต่อการดำรงชีวิต รวมถึงความสำคัญของการศึกษาในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว ซึ่งเชื่อมโยงกับการบรรลุความหลุดพ้นภายในพระพุทธศาสนา การศึกษาอย่างถูกต้องจะนำไปสู