ศึกษาพุทธ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 15

…ดาทั้งหลาย เป็นที่สุดของสัมมาทิฏฐิบุคคล ที่มนุษย์และเทวดาทั้งหลายเคารพบูชากราบไหว้ เราจึง จำเป็นต้องศึกษาพุทธประวัติและปฏิปทาในการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อนำมาเป็นต้นแบบ ในการดำเนินชีวิต และดำเนิน…

ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นวิชาที่สำคัญซึ่งสอนให้เราเรียนรู้วิธีการสร้างบารมีเพื่อเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เรายังสามารถนำคำสอนของพระองค์มาเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตเพื่อความสงบสุข โดยการ

…้องมีความรู้นั้นแน่นและแม่น จริง ๆ แม้ว่านี้เป็นแค่เรื่องย่อย ๆ ของความอยาก แต่ก็ช่วยให้เข้าใจนิกายศึกษาพุทธได้ดีขึ้น ทั้งผู้สอนผ่านและยังไม่ผ่าน

…น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ที่ถูกต้องและตรงตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา และความเข้าใจที่ดีขึ้นในนิกายศึกษาพุทธ

ชมรมพุทธศาสนท่องก้าวหน้าทั่วประเทศ ชมรมศิษย์เก่าธรรมทยายาก อุดมศึกษา ชมรมศึกษาพุทธศาสตรและประเพณี ม.ธรรมศาสตร์ ดร.เจษฎา - นิราพร - บัณฑิตา เหลืองอ๋อม ดร.ประโยชน์ - บุญเรือม ส่งกลิ่น …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับชมรมพุทธศาสนาและการพัฒนากิจกรรมระดมสมองเพื่อส่งเสริมการศึกษาพุทธศาสตร์ในประเทศไทย โดยมีบรุณการร่วมภูมิใจในบัณฑิตและผู้นำทางธรรมที่ได้มีส่วนร่วมพัฒนาชุมชนและสังคมโดย…

ประโยค - สมุทปานิทรา นาม วันเดือกาว อุต โฆษา (ปูโจม ภาโค) - เหน้าที่ 184 กฎตา อุตโณ จาติ อุตโณ อ่าวสารานี ฯ จอ สสะนา อาติ อุตสานัม มนุทรัญ ฯ เสนุติ วาฬชีน ฯ ปลุกณติ ขอตุณู ฯ ปุตโโก นาม นามีพูติ เอกสุ

…ีการอธิบายเกี่ยวกับกฎและหลักการต่างๆ ที่มีความสำคัญต่อการนำไปสู่ความรู้และความเข้าใจที่ลึกซึ้ง ในการศึกษาพุทธศาสนาและกฎธรรมชาติที่มีผลในชีวิตประจำวัน การน้อมนำความรู้และการปฏิบัติตามคำสอน รวมถึงการสนับสนุนความ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 134 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 135 อาทินา อฏฐกถายเมว สตฺตรสจิตตกขณสฺส อาคตตฺตา ฯ ยตฺถ ปน โสฬสจิตตกฺขณาเนว ปญฺญายน

…น สภาวะของจิตและวิธีการที่ส่งผลกระทบต่อสภาพการรับรู้ รวมถึงการควบคุมจิตใจในสภาวะต่าง ๆ ที่มีผลต่อการศึกษาพุทธปรัชญา สาระสำคัญทบทวนถึงการปฏิบัติทางจิตและการเจริญสติในบริบทของอภิธรรม เนื้อหานี้มีความสำคัญต่อผู้ท…

ประโยค - สารดฤกษ์นี้ใน นาม วิสุฏฐา สมหุดปลาสักกา มุนดาม (ฉกดโล ภาโค) - หน้าที่ 362 ราชกฤธสุธีจิน ปน อชช สุดโม ทิวิโส ปโผ้ อลูสาเปตวา ฉปโย สาเข อรฺภ อคาเส มฺาเสา อุปปนฺโถ นฤคิอ อชฺฌ ใน โลก เถ อรหนุตาต

…วกับสารดฤกษ์ในนามของวิสุฏฐา เสนอความคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม ปัญญา และการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากการศึกษาพุทธศาสนา โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน จุดเด่นคือก…

…ยงเทวดาทั้งหลายในบริเวณนี้ให้สาธุการ กระผมจึงเข้าใจว่า มีเทวดามาฟังธรรมทุกวันอุโบสถ แต่กระผม เป็นผู้ศึกษาพุทธพจน์มาน้อย จึงกล่าวธรรมที่คล่องปากขึ้นใจได้ เพียงบทเดียว” แล้วพระเถระทั้ง ๒ รูป ซึ่งเป็นผู้ทรงพระไตร…

…ะเอกทานะในป่า แต่เมื่อพระเถระทั้งสองแสดงธรรมแล้ว กลับไม่มีเสียงสาธุการจากเทวดา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการศึกษาพุทธพจน์ที่ยังมีน้อยของพระเอกทานะ การไม่มีเสียงสาธุการจึงเป็นคำถามว่าทำไมเมื่อเทียบกับการฟังธรรมที่เคยเก…

…ชีวิต จึงปล่อยชีวิตผ่านไปวันๆ โดยไร้จุดหมายปลายทาง แต่ถ้าหาก ได้ศึกษาความรู้ที่มีอยู่ในพระพุทธศาสนา ศึกษาพุทธพจน์อัน เป็นอมตวาจา ความรู้แจ้งเห็นจริงนั้นจะค่อยๆ ปรากฏเกิดขึ้น เป็นแสงสว่างในดวงจิตท่ามกลางความมืด…

…ต และก้าวข้ามความไม่รู้ ความรู้อันลึกซึ้งจากพระพุทธศาสนาสามารถนำทางให้ชีวิตมีแสงสว่างและสันติสุข การศึกษาพุทธพจน์และการเจริญสมาธิสามารถเข้าถึงธรรมกายซึ่งเป็นแหล่งแห่งปัญญาบริสุทธิ์และมีคุณค่าสำหรับการเกิดในชาต…

เว ส า รั ช ช ธ ร ร ม ๔ ๔๗๖ การสร้างบารมี ชนิดเอาชีวิตเป็นเดิมพันมาหลายภพหลายชาติ และก็ต้องปรารถนาพุทธภูมิเท่านั้น เพราะฉะนั้นให้ทุกท่านได้ ภาคภูมิใจที่เราได้เกิดมาเป็นมนุษย์ มาพบพระพุทธศาสนา ได้มี โอ

การสร้างบารมีเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องมีการเอาชีวิตเป็นเดิมพันในการศึกษาพุทธศาสนาและการปฏิบัติธรรม โดยผู้ที่เกิดเป็นมนุษย์มีโอกาสที่จะเรียนรู้คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งนำ…

มาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต ซึ่งสิ่งเหล่านี้ต้อง ลงมือปฏิบัติถึงจะรู้จริง เมื่อทราบว่าวัดพระธรรมกาย จัดอบรมธรรมทายาทสำหรับชาวญี่ปุ่นขึ้นเป็นครั้งแรก ท่านจึงตัดสินใจเข้าร่วมโครงการ โดยมีความตั้งใจที่

…่อปฏิบัติธรรม โดยมีการประชาสัมพันธ์ผ่านทางหนังสือพิมพ์ เพื่อให้ชาวญี่ปุ่นมาบวชมากขึ้น เขาเชื่อว่าการศึกษาพุทธธรรมต้องลงมือปฏิบัติจริง ไม่ใช่แค่การศึกษาทางทฤษฎีเท่านั้น.

ด้วยเหตุนี้ เราจึงจำเป็นจะต้องมีความรักสามัคคีกัน เป็นหนึ่งเดียวกัน ต้องแนะนำตักเตือนกันได้ เพื่อที่จะประคับประคองกันไปถึงจุดหมายปลายทางดังกล่าวนั้น การแนะนำตักเตือนเป็นสิ่งที่สำคัญ เพื่อเราจะได้ไม่ปร

…ยการทำใจให้หยุดนิ่งและเข้าใจธรรมภายในตัว ในการเดินทางสู่ความบริสุทธิ์ที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมและการศึกษาพุทธธรรม เพื่อสร้างความรักและความรู้แจ้งเห็นแจ้งในตัวเองและผู้อื่น.

…ำเพ็ญภาวนาอยู่ในป่าตลอดทั้งกลางวันทั้งกลางคืน คำว่า “อรัญวาสี" (อะ-รัน-ยะ-วา-สี) ในพจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสตร์ฉบับ “คำวัด” ของ พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช ป.ธ.๙, ราชบัณฑิต) ได้ให้ความหมาย ไว้ว่า อรัญว…

…การบริหารคณะสงฆ์ให้เกิดผลดีต่อไป วัดอรัญวาสียังมีปฏิมากรรมและสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนความมุ่งมั่นในการศึกษาพุทธศาสนาในสังคมแต่ละท้องถิ่น

การศึกษาพระปริยัติธรรม ในครั้งพุทธกาล การศึกษาหรือธาระสำคัญของภิกษุสงฆ์สาวก เป็นไปในลักษณะ ๒ ประการ ด้วยกัน กล่าวคือ คันถธุ ระ ๑ วิปัสสนาธุ ระ ๑ ความนี้พระพุทธองค์ตรัสรับรองไว้ว่า "คุณธรรม วิปัสสนาธ

…ความรู้ของภิกษุสงฆ์ หลักการเรียนรู้เหล่านี้ได้รับการบันทึกในพระไตรปิฎกและถือว่าเป็นรากฐานสำคัญของการศึกษาพุทธศาสนา โดยการสอนจะเน้นทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ เพื่อให้ภิกษุผู้มีความประพฤติดีสามารถเข้าถึงความจริงของธรรม…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 40 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 40 ภาโว เวยยุตฺติย์ ปญฺญาย คุโณ ฯ พุยตฺต อิติ ฐิติ ฯ ยตฺตตาภาเว ตูติโนย เตสญฺโณ โลป์ ปุพพ...พการ

…คัญของความรู้ในทางอภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของการเข้าถึงและการฝึกฝนจิตใจซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาพุทธศาสนา ถ้าคุณสนใจในการลึกซึ้งในธรรมะ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา จึงเป็นหนังสือที่ไม่ควรพลาดที่จะอ่าน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 129 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 129 เทว ขนฺธา...เอโก ขนฺโธติ จ อเหตุ สุขสหคต เอก ขันธ์ ปฏิจจ เทว ขนฺธา....เอโก ขนฺโธติ (๒) จ ป

…ซึ่งจะทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจตรรกะและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมได้ดีขึ้น และเป็นพื้นฐานของการศึกษาพุทธธรรม โดยการนำเสนอในรูปแบบข้อความและภาษาต่างๆที่ลงลึกในรายละเอียดของธรรม

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 134 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 134 จิตฺตสฺส ขโณ จิตตกฺขโณ ฯ เอโก จิตตกฺขโณ ยสฺส โลกุตตรมคคาทกสฺส ต์ เอกจิตตกขณ์ ฯ สมฺปิณฺฑตฺโ

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นเอกสารที่สำคัญในการศึกษาพุทธธรรม โดยเฉพาะการเข้าใจจิตตกขณะและการนำไปใช้ในการปฏิบัติ สำหรับผู้ที่สนใจในการพัฒนาจิตใจและเข้าใจธรรม…

กราบขอบพระคุณและกราบอนุโมทนาบุญกับทุกท่าน ที่มีส่วนสำคัญกับความสำเร็จของโครงการสืบค้น “หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1” พระครูวิเทศปัญญาภรณ์ (สมบุญ สมามาปโม) พระครูวิเนยรธไพบูลย์ ธมมวิโล พระครูวิเ

…หมายถึงการสร้างสัมพันธ์อันดีและสนับสนุนภารกิจที่สำคัญในวงการพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังเป็นการส่งเสริมการศึกษาพุทธโบราณและการรักษาเอกสารสำคัญที่มีค่าแก่สังคม dmc.tv

ดทั่วประเทศ ครั้งที 1. ๒๖๖ วัด จาก ๔ จังหวัดชายแดนภาคใต้ ม พ.ศ. ๒๕๕๙ ณ วัดพระธรรมกาย จ.ปทุมธานี วันสมาธิโลก วันอาทิตย์ต้นเดือนที่ ๖ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๔๙ เป็นอีกวันหนึ่งที่ยอดกัลยาณมิตร ได้เติม บุญแก่ชีวิ

…ละภาคภูมิใจของผู้ร่วมพิธี โดยเฉพาะอย่างยิ่งการอบรมสั่งสอนธรรมะ และการศึกษาภาษาบาลีที่เป็นหัวใจของการศึกษาพุทธศาสนาในประเทศไทย นอกจากนี้ยังมีการถวายพระราชกุศลแด่สมเด็จพระนางเจ้าฯ ทำให้บรรยากาศมีความรักและความศร…

๕๕ บทความพิเศษ เรื่อง : Tipitaka (DTP) อยู่คู่ ดิจิทัล สืบรักษาพุทธธรรมล้ำสมัย ในงาน-เมล็ดไม้ พระไตรปิฎก มรรคยมธรรมอันล้ำค่าของพุทธศาสนานานาชาติ ได้รับการต่อกันมาเป็นเวลายาวนานนับ แค่ครั้งพุทธกาลจ

…ละทรัพยากรดิจิทัลในการรักษาและเผยแพร่ข้อมูลทำให้พุทธธรรมสามารถเข้าถึงได้ง่ายขึ้น ซึ่งช่วยส่งเสริมการศึกษาพุทธศาสนาในระดับสากล ผ่านการเข้าถึงข้อมูลหลากหลายช่องทาง เช่น เว็บไซต์และแอปพลิเคชั่น

ประโยค - ปรมฏกุมญสาย นาม วิสุทธิมคัลลํวา มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 318 วิสุทธิมคัลลํวา ยาวดาวตุอุษฐารสโกลาอชิท ปจงจุตสมุนดาคต เสนาสน ครโห- คณตณดี รหัส คณะ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากวิสุทธิมคัลลํวา โดยเน้นที่การศึกษาพุทธศาสนาและการพัฒนาจิตใจ อธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติทางศาสนาเพื่อการเติบโตทางจิตใจและจริยธรรม โดยมีการกล่…