สต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 88 / 328

ธรร ความอัศจรรย์แห่งมนต์ (๒) ៤៧៨ สติพินิจพิจารณา ก็อาจก่อให้เกิดโทษได้ เหมือนน้ำที่เราดื่มกิน ดับกระหายทุกวันนั้น สามารถให้โทษแก่เราได้…

ในเรื่องนี้กล่าวถึงความอัศจรรย์แห่งมนต์ของพระโพธิสัตว์ที่ได้รับการสอนจากมารดาผู้เป็นยักษิณี หลังจากนั้นพระโพธิสัตว์ได้เดินทางมาเข้ารับราชการที่เมืองพาราณสี โดยมีกระบวนการทดสอบอานุภาพแห่งมนต์ซึ่งพระราช

…และหว่านแล้วก็บริโภค ข้าพเจ้าอยากทราบว่าพระองค์ทรงมีการไถนาด้วยวิธีการอย่างไร” พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสตอบว่า “ศรัทธาของเราเป็นพืช ความเพียรเป็นฝน ปัญญาของเราเป็นแอกและไถ หิริเป็นงอนไถ ใจเป็นเชือก สติของเ…

…คุณค่า ศรัทธา เปรียบเสมือนพืช ความเพียรเป็นฝน และปัญญาเป็นเครื่องมือในการเก็บเกี่ยว ผลดีเกิดจากการมีสติและความสำรวมในการบริโภค นอกจากนี้ พระองค์ยังได้สอนวิธีการใช้ศรัทธาและปัญญาในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุ…

…ย์ส่งเสริมกิจกรรมเยาวชน นอ.อิทธิศักดิ์ นาคะวิสุทธิ์ บจ. ดี.ไอ.ซี เอ็นเตอร์ไพร์สและคณะญาติมิตร บจ.คริสตอล ซอพท์แวร์ แพ็คเกจ บจ.เจคเชียร์ เทคโนโลยี บจ.ซอฟท์เฮาส์ บจ.ไดเซะกิ โดยนายเซนจิ-จันทนี คอนโด บจ.บาง…

รายนามเจ้าภาพประกอบด้วยน.อ. และคุณสุพัตรา-คุณสันทิฏฐ์, ศูนย์ปฏิบัติธรรมในหลายประเทศ รวมถึงศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์, โอซาก้า และโตเกียว มีบุคลากรและองค์กรต่างๆ รวมถึงชุมชนต่างๆ ที่ให้การสนับสนุนและร่วม

…จะได้ เข้าไปพบกับพระรัตนตรัยภายใน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ใน ทานานิสังสสูตร ว่า “ททมาโน ปิโย โหติ สติ ธมุม อนุกุกม สนฺโต นํ สทา ภชนฺติ สญฺญตา พฺรหฺมจารโย เต ตสฺส ธมฺม์ เทเสนฺติ ย์ โส ธมฺม์ อิธญฺญาย สพ…

บทความนี้พูดถึงอานิสงส์ของการถวายทานแก่พระสงฆ์ ซึ่งเป็นวิธีหนึ่งในการสร้างความสุขและความเจริญรุ่งเรืองในชีวิต การทำบุญทานมีคุณค่าที่สูงมาก เพราะช่วยให้ใจบริสุทธิ์และมีสุขภาพจิตที่ดี นอกจากนี้ ยังเป็นว

ธรรมะเรll อานิสงส์ถวายประทีป ๒๓๑ มนุษย์มีความแตกต่างกันในหลายๆ สิ่ง ไม่ว่าจะเป็น อุปนิสัยใจคอ สติปัญญา ความรู้ ความสามารถ ชีวิตความเป็นอยู่ เนื่องจากแต่ละคนได้รับการหล่อหลอมมาต่างกัน อีกทั้งสิ่งที…

มนุษย์มีความแตกต่างเนื่องจากอุปนิสัยและประสบการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน ทั้งนี้ สิ่งที่กำหนดความแตกต่างคือบุญและบาป การเข้าใจสิ่งเหล่านี้จะเกิดขึ้นเมื่อเราเข้าถึงธรรมกาย และศึกษาวิชชาธรรมกาย ซึ่งเปิดเผยคว

…่วน เราจะเห็นดวงธรรมใสบริสุทธิ์ เป็นดวง- ธรรมเบื้องต้น ที่เรียกว่า ดวงปฐมมรรค หรือดวงธรรมานุปัสสนา- สติปัฏฐาน หยุดนิ่งต่อไปก็จะเห็นดวงศีลที่ชัด ใส สว่างยิ่งขึ้นอยู่ ภายใน ยิ่งเราหยุดนิ่งได้สนิทมาก ดวงศี…

มนุษย์ทุกคนมีความปรารถนาที่จะมีความสุข ซึ่งความสุขที่แท้จริงนั้นอยู่ภายในตนเอง การเจริญสมาธิภาวนาเป็นวิธีการหนึ่งที่จะนำไปสู่ความสุขและการหลุดพ้น โดยการทำใจให้หยุดนิ่ง การเข้าถึงสุขมีขั้นตอนที่ต้องทำอ

…น.พ.อุทัย ชัยกิตติศิลป์ นอ.อิทธิศักดิ์ นาคะวิสุทธิ์ บจ. ดี.ไอ.ซี เอ็นเตอร์ไพร์สและคณะญาติมิตร บจ.คริสตอล ซอพท์แวร์ แพ็คเกจ บจ.เจคเชียร์ เทคโนโลยี บจ.ซอฟท์เฮาส์ บจ.ไดเซะกิ โดยนายเซนจิ-จันทนี คอนโด บจ.บาง…

เอกสารนี้รวมรายชื่อเจ้าภาพทุกท่านที่ได้ร่วมแบ่งปันบุญกุศลในงานต่าง ๆ ซึ่งประกอบไปด้วยบุคคลและองค์กรจากหลากหลายหน่วยงานและกลุ่มสงเคราะห์ เช่น ศูนย์ปฏิบัติธรรมสิงคโปร์, ศูนย์ปฏิบัติธรรมโอซาก้า และศูนย์ก

…ยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 36 สมา ปญฺจมี ที่ ๕ หิ ฉฏฐี ที่ ๖ ส น สุ สตฺตมี ที่ ปฐมาวิภัตติที่ต้นนั้น แบ่งเป็น ๒ เป็น ลิงฺคตฺโถ หรือ กตฺตา ที่เป็นตัวประธานอย่าง ๑ เป็น อาล…

บทเรียนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาบาลีไวยากรณ์ในหมวดวจีวิภาคที่ ๒ ซึ่งประกอบด้วยนามและอัพพยศัพท์ โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นหมวดหมู่และให้ตัวอย่างในการใช้งาน เช่น อายตนิบาต เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจและสามารถแปลได้เ

…ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 37 จอง แห่ง - ท. ของ - ท. เมื่อ - ท. สตฺตมี ที่ ๒ ที่ ใน ใกล้ ใน - ท. ใกล้ - ท. ครั้นเมื่อ ที่ - ท. กรมเมอ - ท. ครั้นเมื่อ ในเพราะ. ในเพราะ…

บทความนี้เสนอความรู้เกี่ยวกับการแจกนามในบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นถึงวิธีการกำหนดการันต์เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจลักษณะของศัพท์และวิธีการจำได้ง่ายขึ้น การแจกนามนั้นมีความสำคัญในการศึกษาภาษา เพื่อที่จะสามารถใช้

…็น อุ การันต์ เช่นนี้ แจกเหมือน ครุ เกตุ ธง ภิกฺขุ ภิกษุ ชนต ปสุ สัตว์เกิด ริปุ ขาศก สัตว์ของเลี้ยง สตตุ ศัตรู พนธุ พวกพ้อง เสตุ สะพาน พพพุ เสือปลา, แมว เหตุ เหตุ วิธีเปลี่ยนวิภัตติทั้งปวง เหมือน อิ การ…

ในส่วนนี้ของบาลีไวยากรณ์จะกล่าวถึงศัพท์ที่เป็นอุ การันต์ เช่น ครุ, เกตุ, ธง และภิกษุ โดยมีการแจกจ่ายและอธิบายการใช้คำต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนวิภัตติของคำที่มีอาการต่าง ๆ พร้อมการยกตัวอย่างศัพท์

…พยศัพท์ - หน้าที่ 47 รติ ความยินดี นนทิ ความเพลิดเพลิน ลทฺธิ ลัทธิ ปญฺหิ ส้นเท้า ว รั้ว มติ ความรู้ สตฺติ หอก ยฏฐิ ไม้เท้า สนธิ ความต่อ วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ อิ อี อุ อู อิต. อยู่ข้างหน้า เอ…

บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในส่วนของวจีวิภาคที่ ๒ เน้นพฤติกรรมของนามและอัพพยศัพท์ รวมถึงวิธีการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์อย่างละเอียด พร้อมการให้ตัวอย่างและคำอธิบายที่ชัดเจนเกี่ยวกับการก่อสร้า

…น อี การันต์ ในอิตถีลิงค์ ข้างต้น. ศัพท์ที่จะแจกต่อไปนี้ คือ อตฺต, พรหม, ราชล ภควันต อรหันต, ภวนฺต, สตถุ, ปิตุ, มาตุ, มน, กมุม, โค

ในบทนี้จะแสดงการแจกศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่ศัพท์ที่มีการแจกเพียงลิงค์เดียวหรือสองลิงค์ พร้อมตัวอย่างและการอธิบายว่าแต่ละศัพท์ใช้อะไรบ้าง วิธีการแจกจะแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างในแบบที่เรียน เนื้อห

…ัญญา จกฺขุมนต คนมีจักษุ ปุญญวนๆ คนมีบุญ ชุติมนฺตุ คนมีความโพลง พนธมนต คนมีพวกน้อง ธนวนตุ คนมีทรัพย์ สติมนฺตุ คนมีสติ က คำว่า ภควนฺตา ภควนฺเต ภควนฺโต นั้น มีวิธีใช้ไม่เหมือนกัน ภควนฺตา ภควนฺเต ใช้เป็น ทว…

เนื้อหาของเอกสารนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ โดยเฉพาะการใช้คำต่างๆ เช่น 'นฺตุ', 'นา', และศัพท์อื่นๆ ที่มีความหมายเฉพาะในบริบทของภาษาบาลี นอกจากนี้ยังพูดถึงลักษณะการใช้คำที่มีความ

…สุด บางวิภัตติ จะแจกเหมือน อ การันต์ ใน ปุ๊. นปุ๊. ก็ได้ เพราะเป็นการง่ายจึงไม่แสดงไว้ในที่นี้ [๖๖] สตฺถุ [ผู้สอน] เป็น ลิงค์ แจกอย่างนี้ :- เอก. พหุ. ป. สตฺถา สตฺถาโร ทุ สตฺถาร์ สตฺถาโร ต. สตถารา สตฺถุ…

…ยเน้นที่ศัพท์ที่มี อนต เป็นที่สุด รวมถึงวิธีการแจกศัพท์ที่นำมาใช้ เช่น ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับผู้สอน (สตฺถุ) สำหรับการศึกษาภาษาบาลีให้เข้าใจเบื้องต้นและสามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง เช่น การแจกศัพท์ในรูปเอ…

…ะโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 62 วิธีเปลี่ยนวิภัตติ และการันต์เหมือน สตฺถุ แปลกแต่อาเทศ เป็น อร แทน อาร ในวิภัตติทั้งปวง, อาลปนะนั้น เมื่อว่าตามแบบ เป็นอย่างนี้ แต่คำพูดหร…

ข้อความนี้เสนอวิธีการเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้คำว่า ตาต ที่หมายถึงพ่อและบุตรในบทสนทนา เช่นเดียวกับคำที่ใช้ในภาษาไทย สำหรับคำว่า มาตุ หรือมารดา ก็มีการแจกตามหลักการใช้ในภาษา มีต

… วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 69 [๒๔] วิธีนับปกติสังขยา อย่างนี้ :- เอก ทวิ ติ 0 วีส, วีสติ ๒๐ ๒ เอกวีสติ ๒๑ က ทวาวีสติ, พาวิสติ ๒๒ จตุ ๔ เตวีสติ ๒๓ ปญฺจ ๕ จตุวีสติ ๒๔ จ ๖ ปญฺจวีสติ ๒๕ สตุต …

บทนี้อธิบายวิธีการนับปกติสังขยาในภาษาบาลี เช่น เอก, ทวิ, ติ จนถึงเลขสูงกว่า ๓๐ ตั้งแต่เอกจนถึงเตต สร้างความเข้าใจในคำบ่งชี้จำนวน เรียนรู้หลักการนับและรูปแบบต่าง ๆ ที่สำคัญในภาษาบาลี คอร์สนี้จะช่วยให้ผ

…- หน้าที่ 70 เอกูนจตุตาฬิส, อูนจตฺตาฟิส ปญฺญาส, ปณฺณาส ๕๐ จตุตาฬิส, ตาฬิส ๔๐ สฎฐี ๖o เอกจตุตาฬิส ๔๑ สตฺตติ เทวจตตาฬิส ๔๒ อสิต ៨០ เตจตุตาฬิส ๔๓ นวุฒิ ៩០ จตุจตุตาพีส ๔๔ สติ ร้อย ปญฺจจตุตาฬิส ๔๕ สหสฺสํ พัน…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการจัดประเภทของคำในบาลี โดยเฉพาะนามและอัพพยศัพท์ ซึ่งมีการนำเสนอการนับและการใช้ศัพท์ประเภทต่าง ๆ ตั้งแต่เอกวจนะไปจนถึงพหุวจนะ พร้อมยกตัวอย่างและรายละเอียดที่ช่วยในการศึกษา ไม่เฉพ

…และอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 76 จตุตฺโถ จตุตถี-ถา จตุตถ์ ปญฺจ โม ปญฺจมี-มา ปญฺจม ฉฎโฐ ฉฏฐี-ซา ฉฎฐิ ที่ ๖ สตฺตโม สตฺตมี-มา สตฺตมิ ที่ ๒ อฏฺฐโม อฏฺฐมี-มา อฏฺฐมิ ที่ 4 นวโม นวมี-มา นวมิ ที่ ๕ ทสโม ทสมี-มา ทสม ท…

…นบทที่ ๒ โดยเน้นที่นามและอัพพยศัพท์ นอกจากนี้ยังมีการจำแนกประเภทต่างๆ ของนามตั้งแต่จตุตฺโถถึงเอกูนวีสติโม นอกจากนี้ยังพูดถึงลิงค์และการันต์ในศัพท์ต่างๆ ที่ควรแจกตามการันต์ที่มีอยู่ พร้อมทั้งมีการอ้างอิง…

…วจิ บ้าง มิจฉา ผิด แน่ มุธา เปล่า นานา ต่าง ๆ มุสา เท็จ ปจฺฉา ภายหลัง สกี คราวเดียว ปฏฺฐาย ตั้งก่อน สตกฺขต ร้อยคราว

บทนี้กล่าวถึงหลักการและตัวอย่างเกี่ยวกับนามและอัพพยศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ รวมถึงนิบาตและการใช้วลีต่าง ๆ เพื่อทำให้บทความสมบูรณ์และเข้าใจง่ายขึ้น การเน้นคำและโครงสร้างประโยคต่าง ๆ ช่วยในการศึกษาภาษา ศึกษา

…่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 105 ปัจจัยทั้งหลาย คือ ตร ตฺถ ห ธ ธิ หึ หึ หิญจน์ ว เป็น เครื่องหมาย สตฺตมีวิภัตติ แปลตาม สตฺตมี ดังนี้: สพฺพตร สพฺพตฺถ สพฺพธิ ใน-ทั้งปวง อตฺถ ใน-นี้ เอกตร " เอก ถ " ใน-เค…

บทเรียนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาในส่วนของปัจจัยทั้งหลายที่ใช้ในบาลีและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานในไวยากรณ์ เช่น ตร, หิญจน์ และอื่นๆ ผ่านการอธิบายที่ชัดเจน ในเนื้อหามีการประยุกต์ใช้ปัจจัยต่างๆ เพื่