สตฺถิ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 6

๑๑๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : อห์ สตฺถิ สนฺติเก ปพฺพชิสฺสามีติ อาห์ ๆ (๑/๖) วิภัตติหมวดกาลาติปัตติ ใช้ในกรณีที่ข้อความตอนนั้นเป็นการน่าเอาเ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เสนอการศึกษาและอธิบายเกี่ยวกับการใช้กรณีกาลาติปัตติซึ่งหมายถึงการเล่าเรื่องในอดีตที่ไม่เป็นจริง โดยจะต้องใช้ประโยคสองประโยคที่มีเนื้อสารตรงข้ามกับความเป็นจริง เช่น ดังตัวอย่า

…าวแล้ว เช่น : อถ น เอโก ทหรภิกขุ กติวสุสา ตุมเหติ ปุจฉาวา ฯเปฯ (๑/๓๖) : เอโก กร สาวตถีวาสี กุลปุตโต สตฺถิ สนฺติเก ธมฺมก สุตวา สาสเน อุร์ ทตวา ปพฺพชิโต ลทรูปสมฺปโท ติสฺสตฺเถโร นาม อโหสิ ฯ (๒/๑๔๕) นอกจากนี้ …

คู่มือฉบับนี้นำเสนอวิธีการใช้เอกศัพท์ที่แปลว่า 'หนึ่ง' ซึ่งทั้งเป็นสังขยาและสัพพนาม โดยมีการอธิบายถึงความแตกต่างและวิธีการใช้งานในประโยค รวมทั้งตัวอย่างการใช้คำในบริบทต่าง ๆ พร้อมทั้งความสำคัญของการแย

…ลได้จึงทูลถามว่า พระพุทธเจ้า ข้า ใครทำบูชา เมื่อพระศาสดาตรัสตอบว่า นาย เอกสาฎก....ฯ : ราชา สายหสมเย สตฺถิ สนฺติก คนฺตฺวา กมพล สญฺชานิตวา ภนฺเต เป็น ปูชา กตาติ ปุจฉิตวา เอกสาฏเกนาติ วุฒิเต ฯเปฯ - ประโยคแรกม…

เนื้อหาอธิบายการเรียงประโยคในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้ศัพท์ที่ไม่ซ้ำในแต่ละประโยค การเสนอตัวอย่างเพื่อเข้าใจบทบาทของศัพท์ในประโยค รวมถึงวิธีการใช้ศัพท์ให้ถูกต้องตามหลักวากยสัมพันธ์ การสร้างประโยคที่มีคว

…โหตีติ สมพนฺโธ ๆ นิยตฺติ เอเตนาติ นิติ รญญา กตฺตพฺพกมมานิ เอเตน สตฺเถน นิยนต์ ฌายนฺติ อิติ ตสฺมา ต์ สตฺถิ นิติ นาม ๆ นี้ นาย ฯ นยน์ ญาณ์ ฯ อิตถี...วาติ ติ อิสส ที่โฆ ๆ ปฐิตพฺโพติ ปาโจ โย สทฺทปพนฺโธ ๆ นิติย…

เนื้อหานี้ครอบคลุมคำอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น อภิธมฺม, ปัญจิกา, และแนวทางในการเข้าใจข้อปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำความเข้าใจในเนื้อหาที่เกี่ยวข้อ

…ท์ ฯ กากปท์ อาทิ ยสฺส อาการสุส โส กากปทาที - กากปทาทิ จ โส อากาโร จาติ กาก...กาโร ฯ สุนาติ ที่สตีติ สตฺถิ ย์ วตฺถุ ฯ สุ ที่สาย ๆ สูวุสานมูวุสานมโต ๑. ขา เฉทเนติ ภวิต พ ฯ อภิ.๒๕๔

บทความนี้เน้นการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นหัวข้อที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการวิเคราะห์ความหมายและบริบทในทางการศึกษาและจิตวิทยา อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเน้นถึงการเข้าใจในปรัชญาและธรรมะที่เกี่ยวข้

…กยสัมพันธ์ - หน้าที่ 235 อุทาหรณ์ผูกเป็นแบบเทียบดังนี้: อย ทนฺโธ โหติ, โวสาน ปน อนาปชฺชิตา นิจฺจเมว สตฺถิ สิกฺขติ ครหโชตกนิบาต ๑๒. ถ้าความท่อนต้นกล่าวชม, ความท่อนหลังกล่าวติ, นิบาต ในความท่อนหลัง เรียกชื่อ…

บทความนี้สำรวจการใช้ นิบาต ในบาลี โดยเริ่มจากการอธิบายถึงความหมายและหลักการใช้งาน พร้อมตัวอย่างที่แสดงถึงความแตกต่างของการชมและการติในข้อความ นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงการควบพากย์และสมุจจยะในวากยสัมพันธ

…ิสวา ทสฺสเน อตฺตฺโตเยว "อิมินา อุปาเยน อห์ นิจจกาล สตฺถาร์ ปสฺสิต อภิสฺสามี' ติ จินฺเตตวา ปพฺพชิตวา สตฺถิ สนฺติเกเยว วิจริ, สตฺถา ต ปวตฺติ ญาวา " เต วักกลิ อิมินา ปูติกาเยน, โยปี วกุกล นิจจ์ มม สงฆาฏิกณณ์ …

ในบทนี้มีการพูดถึงความไม่แน่นอนและความทุกข์ที่เกิดจากการปฏิมัสภาพ นอกจากนี้ยังมีการเล่าถึงราชาที่ไม่รู้จักศิลปะและการเรียนรู้จากผู้รู้ พระอานนท์ได้แสดงโอวาทแก่พระภิกษุและห่วงใยในความเกิดขึ้นและดับไปขอ

… อาเนที' ติ อาห. 'สเจ ปพฺพชิต ลภิสสามิ คณิสสามิ เทวา" ต. ราชา 'สาธ'ติ สมปฏิจฉ, โส สตฺต ชเนหิ สุทธิ์ สตฺถิ สนฺติก อคมาส, อถสฺส สตฺถา ธมฺม เทเสสิ, เทสนาปริโยสาเน สตฺต ชเนหิ สุทธิ์ อรหัตต์ ปาปุณ สตฺถา 'เอถ ภิ…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยประโยคจากอุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ โดยมีการนำเสนอข้อความที่สำคัญในสอนถึงหลักธรรมและการใช้ภาษาที่สอดคล้องกันในรูปแบบที่อ่านเข้าใจง่าย การแปลเป็นภาษาไทย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใ

…โตฺญฺฑิวาอิตํานา ปฏิโโส ปน อสส สฺวา ฯ เทวาปุทสฺส ฯ อิมํ คามาหติ สุมพนฺโธ ฯ เอกิโอ ฯ ปนฺุ วิคฺชเยฮตฺ สตฺถิ ฯ คุมํ ฯ ฯ สุมพนฺโธ ฯ ฯ คํานํ ฯ ฯ เอกิโส ฯ ปนฺุ วิชฺเฉยาติ สตฺถา รุจิ ฯ ฯ

ในบทนี้มีการกล่าวถึงปรมฤตญาณสาย นาม วิฑูริมิกฺคล ที่มีความสำคัญในด้านของปรมัตถ์และอภิธรรม โดยการอธิบายถึงคุณลักษณะของชฎาและการเข้าถึงสภาวะอันบริสุทธิ์ ซึ่งมีการพูดถึงพฤติกรรมทางจิตใจที่เปลี่ยนแปลงและบ

… ฯ ทุกฺกุม ฯ สามมุต ฯ ดิรฺสํ ดิเนฺมฺ ติตฺณํ กลฺลจฺฉ ฯ อยู ปน ฎิกญฺจ ฯ มนฺตํ ฯ วิริชิตวา กายสฺสคัณ ฯ สตฺถิ ฯ ววติพฺโพ ฯ เตนาห ภวอาปฺปกติ สงมาทิสสาสตฺติ ฯ ภทํอายดุญํ ฯ ภทาย นาม นคร ฯ ชาตยา วิน นาม ชาตปูคมฺพุ…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวิปจติและปรัชญาที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจในชีวิต โดยนำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับอานิสงส์และบทบาทของหลักการในทางปฏิบัติของปรัชญา พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผล

…กทนุตา อวิตตา โหนตุ ปราณญฺญา ปลุญญาติ ปโยคญฺญา สาทฺธิ เอวมฺภกิญฺจฺฉติ ฯ นาสิกคูณ วา มูปนิพนฺตุ วา สตฺถิ อุปภูเปตวา นิสสิโน โหติ น อาตตว วา คตวา อสูษาสูปะสานโต มนสิคโรรติ น อาตตว วา คต วา อสูสานูปสาสา อ…

ในหน้า 517 ของสมุดบาปสักกา นาม วันอุภูฏก มีการพิจารณาเกี่ยวกับอุปนิพนธ์นิมิตตา และอิทธิพลของการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ ว่ามีบทบาทในการดำเนินชีวิตประจำวันอย่างไร ความคิดชี้ไปที่การมีสติในการทำงานและการเ

… กนฺวานวารา ยํ ฯ อวฺ คมฺ วิหาร อาสตีโอตโท ปุณฺโญ อโปโยจวนวารา วตฺตา เตสํ อีฮํ วุฑฺฑเน สมนา- คารปเทน สตฺถิ ฯ ปุพพฺพ ฯ ปจฺฉิม ฯ ปฏฺฐู ฯ ปฐมฺญานาติ ฯ สพฺพปเทสุ ๑. อติรโก มุญฺเจ ฯ

เนื้อหาในหน้า 613 นี้พูดถึงการเรียนรู้และการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ รวมถึงการเข้าใจบทบาทของการสอนและการเรียนรู้ในแต่ละกรณี การสร้างปัญญาและการพัฒนาจิตใจเป็นหัวใจสำคัญในสำนึกและการเจริญสติ อธิบายถึงผลลัพธ์

… ฯ ราชา นิสาชู นิศิฏฺวา พุทธ อุตฺตูปสํนติ ตตุณ อุปฺปา วนํ กถมานํ สมโณทิติโชนานุ ฯ ตสฺุมิทิตฺตํ ฐานา สตฺถิ ฯ นโมทิตํ โฆษณา ฯ คลํสมํติฏฺฏึน เ มยํ สหิตํ มาราษฎิณํ โอเ ท ฯ อิทํนํ เปํ ฯ สุนฺติฺติ ราชา ปุจฺฉํ  …

บทความนี้สำรวจเนื้อหาในสมุทปาสาทิกาย โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของ อาหาร สุข ความเป็นอยู่ และทัศนคติของพระพุทธเจ้า และสมบัติแห่งแห่งปัญญาในพระธรรมที่ได้รับการสอนไว้ตลอดและบทรวมเข้ากับประเพณีที่สืบทอดมา

…ภชน (ปูโลมา ภาค) - หน้าที่ 213 ปัจจุบัน เอฏถวดี ปกา ถลิโอ เอง ปากา ถลิปากา ภคุตปอญฺญูติ ฯ เอฏถวดี สตฺถิถิปลบุต ฯ ตนิติ ติ กุฏิ ฯ เอฏถสดา ภคุตสด ฯ ภคุตสด ฯ ภาคาเดกติ ปีท ภคุตภาพนุติ ปทสุต ฯ ภูมินวิสนฺติ ฯ…

เนื้อหาภายในนี้เกี่ยวข้องกับการตีความและคำอธิบายเกี่ยวกับสัญลักษณ์ในศาสนา เช่น การใช้สัญลักษณ์เพื่อสื่อถึงแนวคิดทางจิตวิญญาณ โดยมีการวิเคราะห์สิ่งที่สะท้อนอยู่ในวรรณกรรมศาสนาต่างๆ และอาจมีการอภิปรายถึ

… คุมฺฒสฺสี วุตฺตา ฐิตา อตฺตา อติฏฺฐา สมฺพุทธา ฎ. อิติยมฺ มิตฺตา มคฺคสฺติ นิมฺมิตา ปทกุ ตา อาโร โว สตฺถิ ปลูกฺกพลํฤิยะ ฯ อสฺสนฺฯ ๑. อติสุตา วณฺฑนะปาโฐ ฯ [ปา. ๕๕๖๗ ส. ๑๐๔๔/๓๓๙]

ในหน้าที่ 264 ของหนังสือนี้ ได้สำรวจประเด็นเกี่ยวกับวิถีอุฎฺฐกฺที่เชื่อมโยงกับการใช้ชีวิตตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการสะท้อนความหมายของสมุดปทาสก่ากายและปรัชญาที่แฝงอยู่เบื้องหลัง สำหรับผู้ที่ส

…นฺเนว โลกธิติสมิฬิติฯ ปรินี วุตฺโธนายภิ หิ น ทุกฺกรรมนตเตน โลกธิติสิทธิฯ น หิ ทุกฺกร สรณํ กโรนุตฺถิ สตฺถิ ปุนฺฑํ ฐาติ อติทศฺ สุตฺโฤนายภิ นิยมินิรมมเทสนาย มคุตฺผลํสุ ฯ สตฺถู ปริจฺจบา โลกสุตา ฐิติ สาเทติฯ กม…

บทความนี้เป็นการสำรวจเกี่ยวกับหลักการและแนวคิดใน วินียภีฏะ และ สมดปฺปสาทิกา เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงแนวทางในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรม

…าส อิธ มูลวิสารา กามฺมสติ ตสฺมิ ชมนทีเป อโสภมูรารสสุ สตฺถรมาวาส สตํรสม วาสสํ อิธ มูลวิสีโว นาม ราชา สตฺถิ วาสสนํ รุขฺณวาสสนํ กามฺมสติ ถกํิ จนทฺทํอุตุสฺ ปุตโต พินฺทุสาโร อุฏฺฐีอิตติ วาสสนํ รุขฺณ การึ า ฯ ฎโ…

เนื้อหาหมายถึงการวิเคราะห์ปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลและการใช้ชีวิต เช่น การมองหาความสุขและการดำรงชีวิตด้วยความรู้และความเข้าใจในธรรมชาติ ในการเชื่อมโยงความหมายของฤดูกาลกับการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย

…ูชนเกาสวาสนา ปวติวีอุณฺนู- พยูชนาติ คตวา อภฺยชนาต วจติ ฯ ภาวา ปน สิถิสนิ ธินญฺญู ทีมรสํ [๒๕] อิกนิ สตฺถิ สถิยะ สพฺุชนุนดิ เอกา เนตติเนวนาปี [ม.ป. ๑ ส.ป. ๑๕]

เนื้อหาเกี่ยวกับสารอุตม์ วิญญูกา สมุนไพร และการพูดถึงแนวคิดต่างๆ ทั้งทางวิทยาศาสตร์และการปรับใช้ในชีวิตประจำวัน มีการอธิบายลักษณะเบื้องต้นของสารดังกล่าว และแนวทางในการประยุกต์ใช้ เช่นในการสนทนาและการเ

…งฺขตาย คุณายํ ณฺ ฮํ นิสฺทธํ พาน สนตปฺนิฏบูณฺญํ สงฺมานํ สตฺถุ สุตํ โสวณ อภฺวโต ๆ นิบูพลํ นิสฺทธํ นํ สตฺถิ โทติ เตติฺยาปฏสฺสวน เววาณํ อนฺตนะตตา ๆ น สิลํ ปุพฺพํ โทติ ติวิญฺญติ เววาณํ ปฏสฺสํติ เอโดสํ ปรํ วิห…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและเนื้อหาที่สำคัญในทางปรัชญาและพุทธศาสนา รวมทั้งวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง โดยนำเสนอหลักการและปรัชญาที่ส่งเสริมคุณธรรม ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับจักรวาล ผ่

…ฺตํ ปฏิกฺกํ ยาํ อนุปฺปติ ปญฺญา ปิตา โอํ โอํ ปํ โอํส สามเณรปฺพฤชฺชา ปน อุปฺปาโย สงา อาจิเรยา วูฎฺกิโ สตฺถิ โน โอํ โอํส สุขิเฯยา ตุมา อุปสมาทาย สง อาจิเรยา อนฺ โร วูฎฺกิโ สุกํ โปํ โอํ โอํส สุขิเฯยา ตมฺมา อุป…

เนื้อหาของการาศที่พูดถึงการวิญญูถภาพและบทบาทของพระพุทธศาสนาในชีวิตประจำวัน การแสดงความสัมพันธ์ระหว่างการเป็นอยู่และการตระหนักถึงการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในการให้ความสำคัญต่อขั้นตอนการศึกษาและเข้าใจธรรมะ