หน้าหนังสือทั้งหมด

การแพร่กระจายของพระพุทธศาสนาในเทียน
46
การแพร่กระจายของพระพุทธศาสนาในเทียน
…ติดต่อกันอันดีด้านพระพุทธศาสนามากขึ้น ได้อาราธนาพระครูจากมหาวิทยาลัยนาลันทา และมหาวิทยาลัยวิกรศิลาจ สอนธรรมะ และแปลพระคัมภีร์จากภาษาสันสกฤตเป็นภาษาทิเบต จึงทำให้เทียนเป็นแหล่งรวมพระคัมภีร์ทั้งฝ่ายสาวกาน …
…ไปศึกษาพระพุทธศาสนาในอินเดีย นอกจากนี้ยังได้อาราธนาพระครูจากมหาวิทยาลัยนาลันทาและมหาวิทยาลัยวิกรศิลาสอนธรรมะ ทำให้เทียนเป็นแหล่งรวมพระคัมภีร์สำคัญด้านพระพุทธศาสนา
การสร้างบารมีและความรักในพุทธศาสนา
42
การสร้างบารมีและความรักในพุทธศาสนา
…่างไร เราต้องมองคนทุกคนเป็นพุทธมดตรีย ต้องเอาหัวใจรักเข้าไปมอง ใจรักจะอะไรดีไปหมด อย่างที่ครูไม่ใหญ่สอนให้เรารักกัน สอนให้คนรักหลวงปู่ รัฟพ่อ รัแทบอาจารย์ รักกันแล้วจะสามารถกันได้ พระพุทธเจ้าสอนให้รักกัน…
เนื้อหาพูดถึงการสร้างบารมีและความสำคัญของการรักและเคารพพระพุทธเจ้า ในการสร้างบารมีนั้นถือเป็นหน้าที่ของเราในชีวิต รู้ว่าคุณของพระพุทธเจ้าและหลวงปู่จะชี้นำเราในทางที่ดี ต้องสร้างความดีและมีความรักต่อกั
การสร้างบารมีและคำสอนของพระพุทธเจ้า
50
การสร้างบารมีและคำสอนของพระพุทธเจ้า
…องผ่านไปเรื่อย ๆ อย่างพวกเราก็จะมีจริงและจะต้องผ่านไป จนกว่าจะถึงที่สุดแห่งธรรม เรื่องราวจบชีวิตในคำสอนของพระพุทธศาสนานับการอันมีความแตกต่างกัน ศาสนาอันมีจริงในชีวิตแค่ ๒ ช่วง คือ ชาติบังชาติหน้า เพราะเข…
เนื้อหาเกี่ยวกับการดูแลจิตใจและการปฏิบัติที่เหมาะสมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถสร้างบารมีและเข้าใจวงจรชีวิต ขยายความรู้เกี่ยวกับชาติที่แล้ว ชาต…
ประวัติความเป็นมาของวัดพระธรรมกาย
19
ประวัติความเป็นมาของวัดพระธรรมกาย
…อาจารย์มหารัตนบุตร ขนานกอุ ที่ปากน้ำ ภายใต้คำชี้แจง เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๒๖ ช่วงเวลาที่คุุณอาจารย์อายุยืน สอนวิชาธรรมกายแก่ชี้นี้ เป็นช่วงที่สำคัญอย่างยิ่งของมูลคณะวัดพระธรรมกาย เพราะนอกจากเป็นการรักษาวิชาธรรม…
เมื่อ ๘๘ ปีที่ผ่านมา คณะสงฆ์สืบสายพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทฺ โอ) ร่วมกันสร้างวัดเพื่อเผยแพร่พระพุทธศาสนาและสืบทอดการเรียนรู้ด้านอธิธรรมกายตามคำสั่งที่ได้รับก่อนมรณภาพ โดยมีนายปชยลูย์ สุทธิผล
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน
280
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน
โครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติสุขภายใน (สอนวิธีทำสมาธิแก่ชาวต่างประเทศ) วัดพระธรรมกายและมูลนิธิธรรมกายจัดตั้งโครงการสร้างสันติภาพโลกผ่านสันติส…
…ธรรมกายและมูลนิธิธรรมกาย มุ่งหวังเผยแพร่แนวพระพุทธศาสนาไปยังคนทุกระดับซึ่งไม่จำกัดความเชื่อ โดยมีการสอนการทำสมาธิที่มีมาตรฐานและเป็นสากล งานของโครงการถูกจัดขึ้นที่วัดพระธรรมกายและศูนย์ปฏิบัติธรรมในต่างปร…
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและญี่ปุ่น
301
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและญี่ปุ่น
…าที่ประเทศไทย ณ วัดพระธรรมกาย โกณิญจสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก และได้ช่วยงานด้านการเผยแผ่พระธรรมะ สอนการปฏิบัติธรรม แก่ก้อนในประเทศญี่ปุ่นจนถึงปัจจุบัน การศึกษาพระพุทธศาสนาจะระดับปริญญาดาในประเทศนี้นั…
เนื้อหานี้พูดถึงความก้าวหน้าของการศึกษาพุทธศาสนาในประเทศไทยและญี่ปุ่น เน้นการศึกษาทางวิชาการและการปฏิบัติจริง โดยมีการเข้าสถาบัน DCI และการเผยแพร่พระธรรมที่วัดพระธรรมกาย บทเรียนเกี่ยวกับวิชาการต่างๆ เ
มงคลที่ ๑๘ ทำงานไม่มีโทษ
157
มงคลที่ ๑๘ ทำงานไม่มีโทษ
มงคลที่ ๑๘ ทำงานไม่มีโทษ ดอกบัวหลวงมีง่างขาว ผุดขึ้นจากน้ำที่สะอาด เกิดจากสระโภชญะนี บานเพราะพระอาทิตย์มีแสงเหมือนไฟ โคนตมก็ไม่เปื้อน ผงครึกก็ไม่เลอะ น้ำก็ไม่เปียก ฉันใด พระราชาก็นั้น กรรมก็จะไม่เปอะเ
มงคลที่ ๑๘ สอนให้เห็นถึงความสำคัญของการทำงานที่ไม่มีโทษ โดยเปรียบเทียบกับดอกบัวหลวงที่บานในน้ำสะอาด การทำงานที่ดีต…
อุบามอุ้มมาจากพระไตรปิฏก
222
อุบามอุ้มมาจากพระไตรปิฏก
…ว่าง่าย ๑.๑ อันคนไขน้ำทั้งหลายย่อมไขน้ำ ช่างครั่งทั้งหลายย่อมตัดลูกคร ช่างตากทั้งหลายย่อมก้านไม้ ผู้สอนง่ายทั้งหลายย่อมฝึกตน. ขุ.ฐ. (อรรถ) มก. ๑๒/๑๕๐ ๑.๒ ธรรมดาโยมเติมใจเติมน้ำ ฉันใด ก็ถวายปรารภความเพียร…
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของความว่าง่ายในพระไตรปิฏก โดยยกตัวอย่างความเพียรของโยมและการรับคำสอนจากพระอุปัชฌาย์ รวมถึงการยินดีรับคำสอนจากภิกษุหรือผู้อื่น เพื่อการฝึกฝนตนเองในทางธรรม การฟังคำสอนเป็…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
317
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๓๓ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๔.๙ เด็กร้องไห้ขอพระจันทร์ อันโคจรอยู่ในอากาศ ฉันใด การทุบคีรีเศร้าถึงผิละผลโลกไป ก็ฉันนั้น... หม้อที่แตกแล้ว เชื่อมให้ลื่นอีกไม่ได้ ฉันใด การที่บุคคลเศร้าถึงผู้ละโลกไปสู่
…จริงของชีวิต เช่น เด็กที่ร้องไห้ขอพระจันทร์ การพบเห็นโศกเศร้า และการไม่เศร้าโศกเมื่อบรรลุธรรมสูงสุด สอนให้เห็นความไม่เที่ยงของชีวิตและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้อง โดยแสดงให้เห็นว่าความเศร้าโศกนั้นมาจากการยึดติดแ…
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาและความมุ่งมั่นของศาสดา
15
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาและความมุ่งมั่นของศาสดา
…ำสมาธิ พอฉันเสร็จก็รับแขก พอตกบ่ายนั่งสมาธิต่อ แล้วก็บริหารขันธ์ ดูแลสุขภาพ เสร็จแล้ว พอ 1 ทุ่มก็มา สอนธรรมะให้กับญาติโยม จนถึง 4 ทุ่ม ทุกคืนเลย หลัง 4 ทุ่มก็รับฟังการรายงานผลต่าง ๆ แล้วก็ธรรมะอีก ใกล้ที…
…วลา 38 ปี พระธรรมกายไม่หยุดยั้งในการทำงานถวายพระพุทธศาสนา แม้เมื่อสุขภาพไม่แข็งแรง ท่านยังคงทำสมาธิ สอนธรรมะ และบริหารจัดการเวลาในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทุกวันช่วงเวลา 24 ชั่วโมง ท่านยืนยันว่าการส…
การสร้างสรรค์ความคิดในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
90
การสร้างสรรค์ความคิดในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
…ับสนจะให้นั่งหลับตาก็ยังหลับไม่ลง ยังไม่ลง ก็ให้เปิดดูดาววรรณูปรายการ DMC ฟังพระเดชพระคุณหลวงพ่อท่านสอน ให้ใจค่อย ๆ น้อมนำไปตามกระแสพระธรรมเทสนา ใจเราก็จะโปร่งสบายมากขึ้น ถึงคราวหลับตา ก็จะนึ่งได้ แล้วคว…
พระมหาสมชาย ธานาจิตโต สอนให้เรารักและรักษาใจให้สงบในช่วงเวลาที่ยากลำบากเมื่อเผชิญกับอุปสรรค. โดยแนะนำให้ฝึกทำสมาธิเพื่อควบคุม…
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
37
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…ชทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 ดูดวงวัตร์ในส่วนของมรรคาวาสเป็นการเทคนิคสอนและให้ปฏิบัติด้วยตนเองเป็นหลัก สายพองหนอ-ยุหหนอ ใช้การฝึกปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ในระหว่างฝึกปฏิบัติ…
งานวิจัยนี้สำรวจการเทคนิคสอนและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่า…
การเปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรม
39
การเปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรม
…วยกัน ต่างคนต่างปฏิบัติ อาจจะมีการสวนมทก่อนนาบปฏิบัติ 3.5 เปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรมและวิธีการสอน สายพุทโธ ใช้การแสดงธรรมของหลวงปู่มั่น และมีการถามตอบรวม ส่วนใหญ่แสดงหลักธรรมเพื่อขัดเกลากิเลส และปร…
บทความนี้นำเสนอการเปรียบเทียบรูปแบบการถ่ายทอดธรรมและวิธีการสอนในสายพุทธศาสนาที่แตกต่างกัน โดยเน้นการสอนหลักธรรมเพื่อขัดเกลากิเลสและประสบการณ์การปฏิบัติธรรม เช่น ส…
การศึกษายเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
40
การศึกษายเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
…A Comparative study on Patterns of Mind Development of Five Meditation Lineages in Thai Society 2. สอนเฉพาะรายบุคคล เป็นการสอนแบบตัวต่อตัว โดยเป็นการถ่ายทอดคุณธรรมให้ด้วย อันเกิดจากความได้ใกล้ชิดกับครูบ…
เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาการพัฒนาจิตของห้าสายในสังคมไทย รวมถึงรูปแบบการสอนที่หลากหลายจากอาจารย์แต่ละท่าน เช่น การสอนแบบตัวต่อตัว การบรรยายกลุ่ม การฟังบรรยาย และการปฏิบัติด้วย…
พัฒนาการทางกายภาพของเด็กอายุ 0-5 ปี
17
พัฒนาการทางกายภาพของเด็กอายุ 0-5 ปี
…ินเอง หัดให้หยิบจับของชิ้นเล็ก เช่น หยิบอาหารเข้าปาก (ระวังสำลัก) หรือหยิบของชิ้นเล็กใส่ ขวด พูดคุย สอนให้รู้จักชื่อ ตัวเอง หัดหยิบจับดินสอ ขีดเขียน เล่นซ่อนแอบ | | 18-24 เดือน | กระโดดโลดเต้น ปิ่นป่าย ข…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการทางกายภาพของเด็กในช่วงอายุ 0-5 ปี โดยแบ่งพัฒนาการออกเป็นช่วงอายุต่างๆ พร้อมรายละเอียดการแสดงออกทางพฤติกรรมในแต่ละช่วง เช่น การอุ้ม การพูดคุย การเล่น และกิจกรรมต่า
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
23
การปรับสภาพจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
…ังขารที่ปรุงแต่งขึ้นเป็นร่างกาย อามรณ์ ความรู้สึก และจิตใจ ขั้นตอนที่ 4 เน้น "การเวียนว่ายตายเกิด" สอนให้พัฒนา "จิตใจ" และ "ความตาย" ของ "อนัตตา และตัวตน" ที่มีอายุขัยเป็นเครื่องกำหนดพิจารณา "ตัวบุคคล" …
…ะเน้นไปที่เมตตาภาวนา ขณะที่ขั้นตอนที่ 3 มุ่งเน้นการพิจารณาอนัตตาและวิปัสสนาภาวนา ส่วนขั้นตอนที่ 4 จะสอนให้พัฒนาจิตใจเกี่ยวกับความตายและการเวียนว่ายตายเกิด การปฏิบัติธรรมเหล่านี้มีพื้นฐานอยู่บนหลักธรรมของ…
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
63
การวิเคราะห์ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
ครูธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าเสนอมาตามบัญญัติหรือไม่ (2) 167 และกิเลสีต่างฝ่ายต่างสอนกันเอง หลักเกลี้ยงการกระทำกิจกรรมร่วมกัน แต่มญาต ให้ญาณไปสอนฝึกกิเลสีได้ เนื่องจากข้อกำหนดของครูธรรม…
เนื้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูธรรม 8 และการสอนในพระพุทธศาสนา โดยการเน้นในบทบาทของกิเลสีซึ่งมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน และการฝึกฝนตนเองผ่านการกระทำ …
พระวินัยนิญายและการปวรณาในสงฆ์
75
พระวินัยนิญายและการปวรณาในสงฆ์
…ม่ปฏิสตลอดชีวิต 5.ถ้ภิญญาณต้องส่ง-มาติสส 19 ควรปฏิบัติ มานติคิงเดือนในสงฆ์2ฝ่าย 5.ถ้ภิญญาณผิดธรรมคำ สอนของหมู่คณะ(宗教法若) ควรปฏิบัติมาถึงเดือนในสงฆ์2ฝ่ายเมื่อมานติเสร็จแล้ว คัพภาณ อับภานะ กับภิญญู20 รูปภิญ…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระวินัยนิญายที่เกี่ยวข้องกับการปวรณาในสงฆ์ การบริหารจัดการผ่านการเห็นการฟังและสงสัย โดยเน้นในเรื่องกระบวนการปวรณาในวันที่ 16 และ 17 นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการศึกษาธรรมและการขออุปสมบทจากค
ประวัติพระพรหมาวร ธมฺมคโต
12
ประวัติพระพรหมาวร ธมฺมคโต
…ภักเจริญ พระพรหมวิริยะ หน่วยงานที่ดำเนินงานคณะสงฆ์และสังคม ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัดบวรนิเวศวิหาร เป็นครูสอนพระปริยธรรม สำนักเรียนวัดบวรนิเวศวิหาร คติธรรม โลกานิส๏ บทสํานึกลําสํานอง สํเนียงดูผล็อย โทร. ๐๒๔๖๒…
…มคโต มีอายุ ๙๕ ปี เกิดเมื่อวันที่ ๓๐ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๗๓ ที่จังหวัดลพบุรี และบรรพชาเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๒๕ สอนพระปริยธรรมที่วัดบวรนิเวศวิหาร เขาเป็นผู้มีความสำคัญในวงการสงฆ์และสังคม มีการศึกษาในระดับสูง รวมทั้ง…
พิธีมอบโล่เกียรติบัตรและทุนการศึกษา 2561
52
พิธีมอบโล่เกียรติบัตรและทุนการศึกษา 2561
…ะวัด พระธรรมกายสามารถสอบได้ ป.ธ.๙ ได้รวม ๑๑ รูปกัน ส่วนทางด้านบลศึกษาแห่งนี้เป็นปีที่ ๑๑. ซึ่งบรรดาสอนในสนงาหลวงปรากฎว่าในปี พ.ศ. ๒๕๖๑ นี้ มีผู้สอบ ชั้น ป.ธ.๙ ได้ ๒ ท่าน โดยผู้สอบบลศึกษาได้ตั้งแต่ชั้น บ…
พิธีบำเพ็ญกุศลและมุทิตาสักการะพระภิกษุผู้สอบได้เปรียญธรรม ๙ ประโยค ปีที่ ๓๖ ได้มีการมอบโล่เกียรติบัตรและทุนการศึกษา ณ วัดพระธรรมกาย, จ.ปทุมธานี ในวันมาฆบูชา ปี พ.ศ. ๒๕๖๑ โดยมีพระภิกษุ ๒๗๒ รูปสอบผ่านแล