สิส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ีส็ น เอ็ด ๆ อิทิ ปน อนุรักษ์ อุตฒโรญาญ เอ็ดเว็ว ๆ โย ปน ทวิมนู ชิตอาณ น อนิยุตฒา โอกาติ โอี ฮานาติ สิส เอ็ด ๆ อิดโร ชานาติ สิส น เอ็ด ๆ เทวป นิยมฒวามา โอกาติ เอโก วา ชานาตู เทว ว สิส เอ็ด ๆ เอก นโย สมพพ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับแนวทางการอนุรักษ์และพัฒนาความรู้ด้านการรักษา ซึ่งรวมถึงการศึกษาด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีการใช้ภูมิปัญญาและแนวทางเชิงวิจารณ์เพื่อขับเคลื่อนความคิดอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้

…สนดี อิจฉนฺติ ฯ วิเสสโตติ ปจฺจาสสนฺตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ วิเสสน์ อติสยน วิเสโส ภาวสาธน์ ฯ วิปพฺโพ สิส อติสเย สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อปจฺจโย อญฺเญสุ จ อิสเส กวจิ โตติ โยค วิภาเคน ตติยตฺเถ โต ๆ ปนสาโท วิเส…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงการใช้งานและข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเข้าใจปัญหาที่สำคัญ รวมถึงอธิบายธรรมาชีพต่างๆ โดยยังคงใช้บริบทในการนำเสนอเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่งข

…์ อภิขุข์ ไม่นาน ไม่นานนัก นิจิจิ นิจิสเสวะ เวลาเย็น ล่าย ลายณเท ลายณห มลาย ลายณหกลา ศิริยะ สิร สิส

บทความนี้นำเสนอวิธีการเลือกใช้คำศัพท์ในการแปลภาษาไทย โดยชี้แนะว่าการใช้คำแทนกันได้ ต้องมั่นใจว่ามีความหมายที่เหมือนกันและเหมาะสมกับบริบท เช่น ตัวอย่างคำที่ใช้แทนกันได้สำหรับการแปลไทยเป็นนคร ซึ่งรวมถึง

…ติ ดังนี้ อเหตู ได้เป็นแล้ว ๆ ออก ครั้งนั้น โสรา อ. โสรา เอโก คนนี้ จาปสิ วางไว้แล้ว ภณฤกษิ ซึ่งอ่อ สิส ส บนิริยะ เถรสุด ของพระเถระ ๆ ปริโอ โจโร อ. โโจรค อื่นอีก จบสิ วางไว้แล้ว ภณฤกษิ ซึ่งอ่อ นิสาสาย อค…

เนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องพระขานโกญทัจจัญญะ เริ่มตั้งแต่กรณีของผู้มีวิญญาณทางเล่าขาน จากฐานคิดถึงความสุขและการดำรงชีวิต โดยมีการอธิบายออกเป็นระยะๆ เพื่อให้เข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้น รวมทั้งการใช้ภาษาที่ละเอียด

…ุนวา ตโต พลาดไปแล้ว ฯ โคธราช อ. เที่ยวพระราชา ปริสตูวา เข้ไปแล้ว วมมิ สู่อปลบคบ นี่ริความ นำออกแล้ว สิส สี่ ซึ่งรังเตโต มุมิโต จากอปลบคบนัน โอโลเกนโต แลดูอ (อุตตโน) อาคตมคี ซึ่ง หนทางแห่งมันมาแล้ว อน กล่…

ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงพระราชาด้วยความสำคัญในบริบทหลายแห่ง โดยการกระทำและคำพูดของพระราชามีผลต่อผู้คนรอบตัว รวมถึงการสะท้อนถึงที่ตั้งทางอารมณ์และการตัดสินใจที่เกิดขึ้นในบริบททางสังคมและการเมือง อธิบา

…โคเม นนฺท ติ วรสนฺโต ทนตรวฺ วฑฺฒุมานปฺทูพ อารุ ฯ ตรฺด น มาหาสุปโป อคฺโคล ฯ โโล อิมายสุด ดิบินาวาสีย สิส ธินิฑาสามิติดินกุตสามิตินันโฺ*ฯ มหาสูปติ อคฺโคร ฯ มุนิจิตวา อมาสิ สิตเตชนาติ สมามิกติฤวิกา ฯ ๑. ส…

บทความนี้เน้นที่การสมาทานและฝึกปฏิบัติในวิถีทางพระพุทธศาสนา มีการพูดถึงการรักษาสิกขาและวิธีการที่จะช่วยพัฒนาจิตใจและจิตวิญญาณของผู้ศึกษา รวมถึงการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าในแต่ละวัน ผ่านการปฏิบัติที่สอนใน

…ฯ อนุทิสฺส นิกฺขิตฺ ฯ พหนฺ มารณฺกิณฺ ฯ อสูสฺราสิ ปาริฉานทิวฺฺดูกฺ ฯ ปาริฉานทึน ฯ วปฺปิสาระ อุปปุนเน สิส คติฺฐาน ฯ ธปฺวา มุจฺจติ ฯ กินฺติวา คติฺโต โศกติ อสสฺสานิกา ฯ สส ฯ หฤโต ฯ มุจฺจติ ฯ มูฬ ฯ คหิต ฯ มุจ…

เนื้อหาส่วนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาเรื่องอุปนิษฺฐานและการเข้าใจมิติของมรณกิณฺในแง่ที่เกี่ยวข้องกับชีวิต การตรึกตรองให้รู้ถึงความจำเป็นของการรับรู้และการจัดการกับความตาย สำรวจแนวคิดและทัศนคติต่อความตายแล

…ส เทโส จ อิติ ตสฺมา เอกเทโส ฯ สมาน รูป สภาโว ยสฺส เอกเทสสฺส โส สรูโป ฯ เอกเทเสน สรูโป เอกเทสสรูโป ฯ สิสฺสตีติ เสโส โย สทฺโท สิสสติ อิติ ตสฺมา โส สทฺโท เสโส ฯ สิส อสพฺพปฺปโยเค อ ฯ เอโก จ โส เสโส จาติ เอกเ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นี้มีหลักการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในแนวคิดพุทธศาสตร์ โดยเฉพาะในบริบทที่กล่าวถึงเรื่องของเอกเทสและสรูป รวมถึงเทรนด์การศึกษาที่มีความเกี่ยวข้องกับจิตใจหรือสงฺคโห โดยมีตัวอ

…สสกา เย ธมฺมา ปฐมช ฌานิกาทีห์ ทุติยฌานิกาที่นิ วิเสเสนฺติ อิติ ตสฺมา เต ฌานธัมมา วิเสสกา ฯ วิปุพฺโพ สิส วิเสเส สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ ณวุ อนกา ยุณวุฒิ ฯ เภทนตีติ เภทกา เย ฌานธมฺมา ฯ มชฺฌิ คเตติ อปฺป...มา จ…

ในหน้านี้มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านของฌานธมฺมาที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจ การเข้าใจถึงลักษณะและประเภทของฌานนั้นมีผลต่อการทำสมาธิและการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึ

…ติ สงฺขารา เหฏฐิมชฺฌาเนสุ โอฬาริกสัญญาทโย ฯ ปุพฺโพ กร กรรณ วิสรุชปทาทิโต ณ ปุรสมุ...ตปจฺจเยสุ จ ฯ อวสิสสตีติ อวเสสา สญฺญา ฯ สิส อสพฺพปฺปโยเค ณ ฯ สงฺขาเรหิ อวเสสา สงฺขาราวเสสา อสงฺขาราวเสสา จ สา สุขุมา จา…

เนื้อหานี้พิจารณาถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งให้ความสำคัญกับแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสัญญาและการระบุความหมายของสิ่งต่างๆ ในหัวข้อหลายด้าน ตั้งแต่การวิปัสสนาไปจนถึงความเข้าใจในภาพรวมของสัญญา

…้ยนเตติ วิสิฏฐา เย ธมฺมา ภควตา สมมติโต วิเสสี้ยนเต อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา วิสิฎฐา กมุมสาธน์ ฯ วิปุพฺโพ สิส อติสเย ภาวกมุเมสุ ต สาทิสนฺตปุจฉาณุชห์สาที- หิฏโฐ ธาตุวนเตน สห ตปจฺจยสฺส ฎฐาเทโส ๆ อาทิสทฺเทน อติเร…

บทนี้นำเสนอแนวคิดทางอภิธมฺมที่เกี่ยวกับธรรมะ และการวิเคราะห์เรื่องราวต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนาเพื่อให้เข้าใจความหมายและคุณค่าของธรรมะแต่ละประการ จุดสำคัญคือความเข้าใจในปรมตฺถ ซึ่งถูกกล่าวถึงในบริบทของปทาป

… ๆ อภิวาทิยาติ ฐปน ฯ อภิสทฺทสฺส วิเสสวาจกฤตา วิเสสโตติ วุตต์ ฯ วิเสสียเต อติริยเต วิเสโส ฯ วิปุพฺโพ สิส อติสเย สพฺเพ...วาติ อ กุวจิ โตติ ตติยตฺเถ โต ๆ วนฺท วนฺทน ตวา ยถาคมมิกาโร ฯ [๕๕] วิเสสโตติ ปทสฺสาธิ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา จากหนังสือปัญจิกา ซึ่งทำการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของกิริยาและคุณลักษณะต่างๆ บทที่ 150 นี้นำเสนอกรรมวิธีในการศึกษาจากหลายด้าน โดยเฉพาะการเชื่อมโยงทางภ

… ปวตฺโต โย สทฺโท ฯ ปบุพโพ วๆ ปวตฺติย พุธคมาทิตเถ กตฺตร ฯ ปวตฺตสฺส สทฺทสฺส ภาโว ปวตฺตตฺติ ฯ วิปุพฺโพ สิส อติสเย ธาตุหิ เนณยณาติ อาทินา เณ การิ ตานณฺโณ โลป์ อส์โยคานฺตสฺส วุฑฒิ การเต อิสเส ติวิกฤติ ฯ สมฺมา…

บทความนี้มุ่งเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ซึ่งนำเสนอแนวทางการทำความเข้าใจในแง่ของวิเคราะห์ความหมายของคำตามหลักพระพุทธศาสนาและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านอภ

ประโยค๒ - พระธัมม์ปัทธถูกถ่ายทอดไว้ภาค ๒ - หน้าที่ 104 แม่อีก นางกสิส่งหาปลามาแม่เหล่านี้ไป (ถวาย) แดพระราชา, โดยมากล่วงไป ๒-๓ วัน ก็ส่งข่าวไป (ถวาย) อีกว่า "บัดนี้ขอ ฝา…

…รับคำสั่งจากพระราชาให้ไปตามหาญาณุโสก ผู้ไม่ต้องการไป ตามเรื่องราวที่ต้องเผชิญหน้าและการโต้ตอบของนางกสิส่งที่มาช่วยในการตามหาบุคคลนั้น ทั้งเรื่องเล่ามีรายละเอียดที่เกี่ยวกับการให้เกียรติและท้าทายว่า พระเจ…

…สาส พระนามว่า อุน ฯ ราชา อ. พระราชา การบู๊ต วงธรรมบุคคลให้ระทำ แล้ว สรีรกิจ ซึ่งด้วยสิรี ระ สุต ส คูสิสุด ของเศรษฐีนนั้น ปุจฉิ ตรงสนามแล้วว่า ปน ก็ ปุจฉิ ว่า อ. บุตรหรือ ธิดา ว่า อิตติ ดังนี้ฯ (นาบอล) อ.…

ในบทร้อยกรองนี้มีการหยิบยกเรื่องราวของเศรษฐีและพระราชา ที่มีความเกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และการสนทนาที่เกิดขึ้นระหว่างตัวละคร ราชาได้กล่าวถึงการบูรณะของสังคม และคำตอบที่เกิดขึ้นในวันนั้นของบุตรเศรษฐี

…ดี ในกาม ทุวา เป็น ปูน เค่อเก่อ คด ไปแล้ว สู่เรือนอีกนั่นเที่ยว เอกอุ มนุษา อ. มนุษา ท. บางพวก โทสนิสิสตา เป็นผู้ค้ยแล้วซึ่งความอันดี ในกาม ทุวา เป็น ปูน เค่อเก่อ คด ไปแล้ว ปน แต่ว่า เอกอุ มนุษา อ. มนุษา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการไตร่ตรองถึงความสำคัญของมนุษย์ในสังคม การฟังธรรมเป็นการพัฒนาตนเอง และการร่วมมือกันเพื่อสร้างสังคมที่ดี โดยมีการอ้างถึงการฟังธรรมเพื่อความเข้าใจและความสมดุลในชีวิต.

… อนุตฺตา เอกํ ชีวิต เสยโย ปณฺฑิตฺ" ทคฺคุ อนฺตํ ปณฺฑิ มรณหิตฺโฑภาส อมฺตมาหนิพพานํติ อุตฺโต เสสํ ปฏิฆสิสิ เว. เทสนาสามี กิสิโคติํ ยากินีนวา สท ปฏิสนฺนิทํ อรหตโต ปฏิญติฺดติ. กิสิโคดํ ม ยุตฺต.

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิรูปในศาสนาและการเข้าใจชีวิตผ่านแนวทางธรรมะ โดยมีการอ้างถึงการเข้าใจในนิพพานและการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ที่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อบรรลุถึงนิพพานและลดท

…ยว โน (ยาย) ย่อมไม่ฟังไป ปฏิวัติ สู่ที่ทวนแก่ลม ๆ (อุดโถ) อ. อรรถว่า ปน ส่วนว่า สีลาณโถ อ. กลิ่นของสิส สปุราณ ของสัตบุรฺ ท. คำว่า พุทธรูปเจดาพุทธสาวกาน ของ พระพุทธเจ้าและพระปิญจะกึนเจดาพุทธเจ้าและพระสาว…

เนื้อหานี้นำเสนอเรื่องกลิ่นของดอกไม้และกลิ่นของจันทน์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของกลิ่นในฐานะที่เป็นสัญลักษณ์และการรับรู้ที่เชื่อมโยงกับคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การรับรู้กลิ่นที่มีผลต่อจิตใจแล

…ษิษแห่งกายธรรมของพระมหามุนีเข้า ถึงแล้วในท่ามกลางแห่งคุณเหล่านี้ ซึ่ง ประโยคสุดท้าย คือ "มุนิมมุทเทวสิสา คุณฺชญเปฑา (ความงามอันวิษิษแห่งกายธรรมของพระมหามุนีเข้า ถึงแล้วในท่ามกลางแห่งคุณเหล่านี้) เป็นความ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของวิชา 8 ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้า พร้อมทั้งวิจารณ์ความเชื่อมโยงระหว่างพระพุทธคุณ 9 กับพระธรรมกาย ในการอธิบายลึกถึงพระความงามและข้อคิดเห็นจากอรรถกถาโดยตรง เ

…ร ปฏิกิริปิโตวา มานุเจน นิปฺปสิ. อน น มาตา ปุจิจิ กี อิติ อมฺมติ สงฺเอ โจโรติ คเณวา นิยมาน ปุรีสา อิสิสมามี ชีวิตสมาน โน เจ ชีวิตฺ เอ มนฺติ อิธวก สรียา มนฺติ อิธวก อมนุม มา เอวา กรี อมาทํ ชาติยา จ โกณฺฑฺ…

เนื้อหาในหน้า 99 ของชุมปาฏิหาริย์สะท้อนให้เห็นถึงการวนเวียนของชีวิตและการขัดแย้งในทางความคิด นำเสนอความท้าทายในการทำความเข้าใจของมนุษย์ต่อศรัทธาและอดีต ในบริบทของการสื่อสารและการปฏิสัมพันธ์ระหว่างมโนธ