องค์ความรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 25

มากขึ้นด้วยครับ (เป็นรางวัลสำหรับคนที่ใจนิ่งมาก) บางครั้ง ใสมาก สว่างมาก เหมือนพระอาทิตย์เที่ยงวัน มีประกาย วิบวับๆ ไม่แสบตา สวยมากๆ เลยครับ บางครั้งดวงก็ใหญ่ เท่ากับดวงอาทิตย์ แต่บางครั้งก็เห็นเป็นดว

…ี้ ซึ่งไม่จำเป็นต้องมีเผ่าพันธุ์หรือศาสนา จึงเป็นการเปิดโลกใหม่ในด้านความเชื่อและศรัทธาและการเข้าถึงองค์ความรู้ทางจิตวิญญาณจาก DMC.

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 130 มั่น) โดย (การตั้งภาวนาจิตไว้ในปฏิภาคนิมิต มี) ประการดังกล่าว ภาวนาของเธอนี้ จำเดิมแต่ (เกิดปฏิภาคนิมิตขึ้น) นี้ไป จึงเป็น ภาวนาเนื่องด้วยวิธีฐปนา สม

บทความนี้พูดถึงการตั้งจิตไว้ในปฏิภาคนิมิตและการศึกษาองค์ความรู้ในวิสุทธิมรรค โดยพระโยคาวจรที่มีปัญญาจะต้องตั้งจิตไว้ในปฏิภาคนิมิต และสามารถจัดการนิวรณ์และกิเลสให้ห…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 271 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 271 ตถาติ ปวตฺตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ปวตฺตนฺติ ปกาสยิสสตีติ กมฺม ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ สยเมวาติ

…ด้าน การใช้วิถีจิตตสเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในข้อความและปรัชญาที่ซ่อนอยู่ในนั้น มีการศึกษาลึกซึ้งในองค์ความรู้เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงหลักการและแนวคิดที่ซับซ้อนในข้อความมหายาน สามารถต่อยอดความรู้ด้านอภิธรรม…

ประไตยฺ - สารดซฺดซฺปณึปี นาม วินฺยูกฺกาม สมฺมุตปฺผาสกฺกา วุฒนา (ปุฏฺฐ ภาโค) - หน้าที่ 49 โลสีจิต ฺ ม า ปริเวทิตฺถี วาจา ม า ปริเวทิตฺถี ปจฺจ วีฺน วิลฺโลจีต วิญฺญ โต วินฺโน ต อภิณิ อโลณทสิ การณํ ทุศก

…กี่ยวกับประไตยฺในด้านต่างๆ โดยเฉพาะเกี่ยวกับการเรียนรู้เรื่องสารดซฺดซฺปณึปีที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาองค์ความรู้และผู้ศึกษา เนื้อหาครอบคลุมถึงการวิเคราะห์ความสามารถในการเข้าใจและความเป็นมาของประไตยฺในบริบทต่างๆ ร…

…ทุกวัดทั่วไทย ช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วมและพุทธบุตร ๒๘๖ วัด ๔ จังหวัดภาคใต้ ให้ค่าปรึกษา และถ่ายทอดองค์ความรู้ การจิตตกบาตรในโครงการตักบาตรพระ 9,000,000 รูป ๗๗ จังหวัด ทุกวัดทั่วไทย สอบถามรายละเอียด โทร. 087-59…

…ี่ประสบปัญหาใน 4 จังหวัดภาคใต้ การจัดกิจกรรมนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนและถ่ายทอดองค์ความรู้ในการทำบุญสุดพิเศษนี้ โดยท่านที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่โทร. 087-591-3335 และร่วมอน…

…7 ขายหมดแต่เป็นหนี้ 134 38 ประสบปัญหาเศรษฐกิจ 136 39 ผมเป็นปัญญาชน 138 40 ทำไมต้องจนด้วย 138 4 องค์ความรู้การทำบุญ 142 50 ทำไมต้องทำบุญ 147 วัน 142 51 วัน และ 100 วัน 152 52 สร้างพระให้ แต่เขาไม่รู้ 15…

ในบทนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตของตัวละครที่มีการตัดสินใจในชีวิตทั้งด้านเศรษฐกิจและการทำบุญ รวมถึงเรื่องราวของเกษตรกรและการเลือกใช้ของมือสอง โดยช่วยเสนอแนะแนวทางในการคิดและทำงานในสังคม สร้างส

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสัชเนิมกุลสิรัญญา มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปริญญาโท)- หน้าที่ 160 วิสุทธิเมกคุณ สอนไฉน่าย วิสสูนิบุตวติรุตโต วาม มุตสทสุโท ๆ สวิทธกุลวิจารณา หิ สมิธิ ๆ วิสูกวิสิฐญาณ วิชานร ภิว

…ู้ในวิชาและศาสตร์ต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของการพัฒนาความคิดและคุณธรรมในนักเรียน การเข้าใจในเชิงลึกถึงองค์ความรู้ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ดำเนินการตามแนวทางของการศึกษาที่มีคุณภาพ เว็บ dmc.tv เป็นแหล่งข้อมูลเพ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 155 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 155 วเสน ฯ ทวิสมุฏฐานาน กลุ่มอุตุสมุฎฐานวเส้น ๆ ยถา จ พรหมาน ตถา กาโมปปาติกานมปิ สรีรนิกเขปาภาวโต

…ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน พร้อมตัวอย่างจากการศึกษาทางพระพุทธศาสนา เพื่อยกระดับความ understanding ในองค์ความรู้ด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นอกจากนี้ยังมีการสะท้อนความสำคัญของการตีความและการประยุกต์ใช้แก่คนรุ่นใหม่ท…

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 472 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 472 อาลมพนานนฺติมสฺส วิวรณ์ โคจรานนฺติ ฯ อติกกมียนเตติ อติกฺกมิตพฺพานิ ฯ ตสฺส วิญญาณสฺส อภาโว ต

…้จะนำเสนอการวิเคราะห์และศึกษาวิญญาณ อากาศ และความสัมพันธ์อื่นๆ เพื่อเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจในองค์ความรู้ด้านศาสนาและอภิธมฺม.

Bul วิธีตอบแทนคุณ ของญาติโยมอย่างอริยะ ๒๑๔ เหล่าโคเป็นสัตว์ประเสริฐ บรรดาชนผู้แถลงคารม บุตร เป็นผู้ประเสริฐ บรรดาสิ่งที่งอกขึ้นมา ความรู้เป็นสิ่งประเสริฐ บรรดาสิ่งที่ตกไป อวิชชาเป็นสิ่งประเสริฐ บรรดาส

…ได้ วิชาทำให้เรามีความสุขและหลุดพ้นจากกิเลส อวิชชาถือเป็นสิ่งที่ต้องกำจัดออกไป วิชชาจะนำไปสู่การเกิดองค์ความรู้ที่สูงขึ้นและการเจริญรู้แก่ผู้มีใจศึกษาธรรม จึงเป็นสิ่งที่จะช่วยให้เราเดินทางไปสู่เส้นทางมรรคผลนิพพา…

ประโยค - ปรมาจุฑาสาย นาม วิชาภมิคัลสั่วคุณนาย มหาวิทยาลัยสมุทร มหาวิทยาลัยภา - หน้าที่ 227 สมานนิเยส วนุณา โคจรภา ตุ ด สุขษา ปรมาจุฑา สัญญา ภูวา- วุติปรมาณูปนเทน่ ฯ ศูนย์วิทยาฯ ฯ สุขรอดชาติ ติโดยา อม

…มสำคัญของปรมาจุฑาสายและวิชาภมิคัลสั่ว ที่ส่งเสริมการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยสมุทร โดยมุ่งเน้นการพัฒนาองค์ความรู้ในด้านต่างๆ พร้อมทั้งการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในสังคม วิชานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาในหลายมิติ เช่น วิทย…

ประโคง - ปรมฤทัศน์สาย นาม วิทูรณมิกคุณนาย มหาวิทยาลัยมหิดล (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 374 วิทูรณมิค สาวอญเนาย วิทูร สโมโว วิปลสุภนา ตีณี กุลสมานี ตีณี สุวราณี ตโย สมมานา วิทุกา ตีณีโออนุชาญณา ตีณีโอ ธู

…ี่มหาวิทยาลัยมหิดล โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยวโยงกับสถาบันและแนวทางการศึกษาในระดับปริญญาและปรัชญา อธิบายถึงนักเ…

…มนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติจริงให้ได้” วรัยพร แสงนภาบวร นักวิชาการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา “องค์ความรู้ที่ได้จากการทดลองปฏิบัติและการฟังธรรมตลอดเวลาทั้ง ๗ วัน ก็สามารถนำไปบูรณาการ การจัดกิจกรรมการเรียนรู…

บทความนำเสนอความคิดเห็นและประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมโครงการ ที่ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ผ่านการสวดมนต์และการฝึกนั่งสมาธิ ซึ่งเสริมสร้างทั้งความมุ่งมั่นและการปฏิบัติตน โดยมีการพูดถ

ประโยค - สาระฤดูนี้ นาม วินิจภูฏ สมุนไพรกล้า วัณโรค- หน้าที่ 246 วัดคู่ ภุมิย กฤดเคสสล พมุ่ง สนธยา กติ ด สง ปน อุจฉัตรกุ๋งี้ก ปนุ่ง โพธิ์ ปริญญุตดสลูตสอุ้ หน้า คุณติ๊ติ๊ ๆ เตนาวา ทาสฤดูพฤาภพี ใน ชาติ

…ในการจัดการกับวัณโรคด้วยสมุนไพรเพื่อสุขภาพที่ดีของประชาชนในพื้นที่ต่างๆ โดยอิงข้อมูลเชิงวิเคราะห์และองค์ความรู้ของชุมชน.

ประโยค - ปรมุตตอญสาย นาม วิจิตรมคัลวสรวมอญ มหาวิทยาลัยสมมตย (ปฏิ โภ ภาค ๑) วิจิตรมคัล สวญญาณาย สิตปฏิษัตทากิน ตนุ ด สูตรปฏิญ ตปิฏิอวกิฏิวา อาเตน ปฏิศิวาติ อุตโค เอา ปฏิสุขาขาติ ตา หนา ปฏิษิทอย ชานาตาต

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมุตตอญสายและวิจิตรมคัลที่มหาวิทยาลัยสมมตย ซึ่งอภิปรายถึงการปรับเปลี่ยนองค์ความรู้ในทางวิทยาศาสตร์และความเข้าใจในธรรมะที่สามารถนำไปสู่พัฒนาการที่สูงขึ้นในสังคม โดยมีการจัดการสอนที่เป…

ประโยค(คง): สมุดปาษากา นาม วิทยุกภูมิ (ฤดูไ ภาคา) - หน้าที่ 235 กวีวิกาํลิศกาขปถมฺู กยมปิยอดฺญา กามปิยอดฺญา สนฺธาย วิฺดุฯ ฯ ญฺญา โจน อญฺญุ จ สหสมฺมิกํ ก็๚ สีฺษาทปฺฑ๗ รูปํนํ รูปฺโยปฺปิองฺ คณ ฯ ฯ ฯ

…ึงการสำรวจถึงหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในสมุดปาษากา นาม ซึ่งประกอบไปด้วยแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติและองค์ความรู้ต่างๆ ที่สำคัญสำหรับพัฒนาการทางความคิด และการดำเนินชีวิตในสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นความเข้าใจใ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 183 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 184 สามตฺถิยสฺส กมฺมสฺส ต๊อตตภาวปปวตฺตเน อสมถภาวโต ทุสิมารกลาพราชาทีน” วิย โขเณเยว

…ตที่ส่งผลต่อการดำรงอยู่ในโลกนี้ และการต้านทานของสถานะต่างๆ ในภาวะจิต บทนี้ช่วยให้ผู้อ่านได้สัมผัสกับองค์ความรู้ทางจิตวิญญาณที่ปรากฏในพระอภิธรรมในแนวลึกสะท้อนให้เข้าใจถึงกระบวนการจิตอีกด้วย

ประโยค-สมุดปางจักกา นาม วินิจฤกษ์ (ปฏิโม ภาโต) - หน้า 411 วิหารภูมิปี ๗ ฉฑฺฐี ธานี นิกฺขติ วุฑฺฒิ วุฑฺฒเมว ๆ อธิโยคปี เจดUmb; ฉฑฺฐีสาสง อุตฺถิสสง อุตฺถิสสฺส ภิฺญฺุณ ทินฺน วิหาร วา ปริาณํ วา อาวาสํ วา

วิหารภูมิปี ๗ คือองค์ความรู้ที่มีผลต่อการศึกษาในสังคมปัจจุบัน โดยเน้นการวิเคราะห์รายละเอียดต่าง ๆ ของวิหารและการเชื่อมโยงกับความ…

ประโยค - สมุนไพรทิกา นาม วิจิตรฤทธิ์ (ตั๋วใน ภาค- หน้าที่ 296) มามหาสีมอเมว มานตุ๊ มามายามี วิดตี้ มามายามีมติ อุตตฺตเยวา วิตต มามาทตุพ็ง ๆ มามายิดา ตกถา สงฺมสุข อาริเจตพุ่ง ๆ อาโรเจตนตุ ว เอวัง อาโรเ

…ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะวิธีการใช้และประโยชน์ที่อาจได้จากสมุนไพรชนิดนี้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงองค์ความรู้ทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความเข้าใจในบริบทที่ถูกต้อง

ประโยค - สมุดปากกา นาม เวณภูกาล (ติณโย ภาคโก) - หน้า 603 มนุโทติ ตบี อดิฏิ วา ปูริส วา อนูรี หนูยว ย อยู่ ปัญหา ลิงคุปรีวตตาน อดิฏิฎิฏ ปิฎิ ปูริสต วา มาริ สนยาม วุตต คำ น เตนานุตร์ ผุสิต อยู ปูญา มิกิ

…กนำมาเชื่อมโยงกัน สื่อถึงคำสอนในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นและการปฏิบัติตนอย่างมีสติ นับว่าเป็นแหล่งข้อมูลองค์ความรู้ครั้งสำคัญ ร่วมเสริมสร้างจิตวิญญาณให้แกร่งขึ้นไปอีกระดับในสังคม