อธิก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 16

… อปีเจตฺถ มรณาสนุนปปวตฺตชวเนหิ คริตเมว สนธาย ฉทวารคุคหิตนฺติ วุตต์ ฯ เอวจ กตฺวา อาจริเยน อิมสฺมีเยว อธิกาเร ปรมตฺถวินิจฉัย วุตต์ มรณาสนุนสตฺตสฺส ยโถปฏฐิตโคจร ฉทวาเรสุตมารพุก ปฏิสนธิ ภวนฺตเรติฯ ปญฺจุปฺปนฺน…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหและการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินีที่อธิบายถึงการทำความเข้าใจแนวคิดทางอภิธรรม สัดส่วนที่มีความสำคัญในอภิธมฺมตฺถสังคหประกอบด้วยการกล่าวถึงปฏิสนธิโคจรและแนวคิดในการทำความเข้าใ

…ฺคหฎีกา - หน้าที่ 150 จตุตถปริจเฉทวณฺณนา หน้าที่ 151 อปุปนา ปฐมกปุปนา ๆ อภิญญาชวนานมปี ปฐมกปปนายาติ อธิกาโร สิยาติ อาห สพฺพทาปีติ ฯ ปฐมปปตฺติกาเล จิณณ วสิกาเล จ ปญฺจาภิญญาชวนาน เอกวารเมว ชวนตีติ อตฺโถ ๆ ม…

…ำคัญต่อการพัฒนาตนเองและการเข้าถึงความรู้สึกที่ล้ำลึกของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอความรู้เกี่ยวกับอธิกาโรและการพิจารณาเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตวิญญาณและปัญญา ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในการศึกษาแล…

…ณวเสนาติ ติเณ กริยมาน วิย อตฺตาน อภินวกรณวเสน ฯ ปจฺจาสนุนมรณสฺสาติ เอกวีถิปปมาณายุกวเสน ตโต วา กิญจิอธิกายุกวเสน” สมาสนุนมรณสฺส ฯ วีถีจิตตาวสาเนติ ตทาลมพนปริโยสานาน ชวนปริโยสานาน วา วีถีจิตฺตานํ อวสาน ฯ ต…

เนื้อหาหลักในอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาได้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมและองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องในอภิธรรม โดยมีการอธิบายถึงปรัชญาและแนวคิดต่าง ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของบุคคล. เนื้อหาถูกจัดเรีย

…ิง เสียงย่อมเกิดพร้อมกับความกระทบเท่านั้น ฯ และความกระทบย่อมมีได้ แม้ในปฐมชวนะเป็นต้นทีเดียว ฯ ก็ใน อธิการแห่งวิญญัตินี้ มีอุปมาทั่วไปแก่วิญญัติทั้ง ๒ ดังว่านี้ มโนทวาร ชวนวิถี มีระหว่างไม่ปรากฏ เป็นไปในล…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา โดยเน้นเรื่องการฟังเสียงและการจับกายที่เคลื่อนไหว เป็นการศึกษาในแง่มุมของวิญญัติที่เกี่ยวข้อง การประมวลความเห็นเกี่ยวกับโลกและวิญญัติทั้ง

…สาธนะ สาธนะนั้นแบ่งเป็น ๒ คือ กัตตุสาธนะ, กัมมสาธนะ, ภาวสาธนะ, กรณสาธนะ, สัมปทานสาธนะ, อปาทานสาธนะ, อธิกรณสาธนะ รูปวิเคราะห์แห่งสาธนะจัดเป็น ๓ คือ กัตตุรูป, กัมมรูป, ภาวรูป. [กัตตุสาธนะ] ศัพท์ใดเป็นชื่อขอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ในส่วนของสาธนะ ซึ่งเป็นกลุ่มคำที่แบ่งออกได้เป็น ๒ ชนิด ได้แก่ กัตตุสาธนะและกัมมสาธนะ โดยมีการอธิบายถึงรูปแบบของสาธนะและบทบาทของคำในภาษาบาลี ทั้งนี้เพื่อให้มีความเ

…ีน้ำตกซึ่งเป็นแดนเกิดของแม่น้ำเป็นต้น, ภีโม แดน กลัว ยักษ์ ชื่อว่าอปาทานสาธนะ ๆ แปลว่า "เป็นแดน--" [อธิกณณสาธนะ] ผู้ทำ ๆ ในที่ใด ศัพท์ที่เป็นชื่อของที่นั้น เป็นต้นว่า ฐาน ที่ตั้ง, ที่ยืน, อาสน์ ที่นั่ง, ส…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์รูปวาทะในบาลี โดยแบ่งออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ กัตตุวาจก, เหตุกัตตุวาจก และกัมมวาจก ซึ่งมีความสำคัญในภาษา มคธ และการแต่งหนังสือในภาษาไวยากรณ์ การใช้ศัพท์ต่าง ๆ เช่น ฐา

…ะเทศนั่น] ชื่อว่าเป็นที่อาศัยอยู่ [แห่ง ภิกษุ ท.] อา เป็นบทหน้า, วสุ ธาตุ ในความ อยู่, เป็นกัตตุรูป อธิกรณสาธนะ.

ในเนื้อหานี้จะพูดถึงหลักไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะในด้านวจีวิภาคในภาคที่ ๒ ซึ่งจะอธิบายการทำและการเกิดขึ้นของคำในรูปแบบต่างๆ พร้อมชี้แจงตัวอย่างการใช้เวณตามบทบาทในภาษา เช่น การเสียดแทงและการนำไปของภาระ ผ่า

… ชื่อว่าเป็นที่นอน [แห่งเขา ท.] สี ธาตุ ในความ นอน, พฤทธิ์ อี เป็น เอ แล้วเอาเป็น อยุ, เป็นกัตตุรูป อธิกรณสาธนะ ปัจจัยนี้ ถ้าธาตุมี 5 หรือ หู อยู่หน้า เป็น อณ, แต่ธาตุ ที่มี หุ เป็นที่สุด ไม่นิยมเหมือนธาต…

ในภาคที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค เราจะได้พบกับแนวคิดเกี่ยวกับกิตก์และอาขยาต โดยเฉพาะในเรื่องของการกำหนดความหมายและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การทำ กรรม และการพรรณนา ที่อิงจากธาตุ หรือประเภทต่า

…คตาย อรติ ทูรปจฺจตฺถิกา ตสฺมา ตโต นิพฺภเยน มุทิตา ภาเวตพฺพา ฯ ปมทิโต จ นาม ภวิสฺสติ ปนฺตเสนาสเนสุ จ อธิกุสลธัมเมส” วา อุกกณฐิสสตีติ อฏฐานเมต์ ฯ อุเปกขา พรหมวิหารสฺส ปน จกฺขุนา รูป์ ทิสวา อุปฺปชฺชติ อุเปกข…

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดของพรหมวิหารที่รวมถึงความรัก-เมตตา, ความสุข-มุทิตา, ความเป็นกลาง-อุเปกขา และการส่งเสริมให้เกิดอารมณ์ดีต่อผู้อื่น พร้อมกับการวิเคราะห์เกี่ยวกับการเข้าถึงความสุขและการลดความทุกข์ใน

…น สกฏเสตุคมน์ วัย ฯ ปัจเจก- พุทฺธานํ มหาชงฺฆมคฺคคมน์ วิย ฯ พุทฺธานํ มหาสกฏมคุคคมน์ วิย ฯ อิมสฺมึ ปน อธิกาเร สาวกาน ปุพเพนิวาสานุสสรณ์ อธิปเปต ฯ เตน วุตต์ อนุสสรตีติ ขนฺธปฏิปาฏิวเสน จุติปฏิสนธิวเสน วา อนุค…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิญญานิทเทโสและการพูดถึงปุพเพนิวาสที่สำคัญในชีวิตของสาวก รวมทั้งความเชื่อมโยงกับการฝึกฝนและการบรรลุถึงระดับที่สูงขึ้น นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการปฏิบัติที่สำคัญในการฝึกอภิญญาอย่างเป็นร

…ตสุ อย อิมสฺส คุโณ อย อิมสฺส คุโณ น ลพภา วตฺตนฺติ ฯ อถาปิ วเทย ยถา เตสุ เต สมภาเรส ตสฺส ตสฺส ภูตสฺส อธิกตาย ปฐวีอาทีน สนธารณาที่นี้ กิจจาน อิจฉา เอว์ เตชาติอธิเกส สมภาเรส รูปาทน์ อธิกภาวทสฺสนโต อิจฉิตพฺพเ…

บทความนี้สำรวจถึงการศึกษาของวิสุทธิมคฺคและเกี่ยวข้องกับภูตในทางพระพุทธศาสนา ซึ่งเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของวิญญาณและอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับภูตในรายชื่อของมานิธานและบทกล่าวหน้าในพระพุทธศาสนา การศ

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 13 ขนฺธนิทฺเทโส อธิกาโร สิยา เตชาธิกสฺส จ อุณโหทกสฺส วณฺณ โตปี สตุทกสฺส วณฺโณ ปริหาเยก ยสมา ปเนติ อุภยมปิ นตฺถิ ตสฺมา ปห…

บทความนี้สำรวจความหมายและเนื้อหาของวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเน้นที่การวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับปกรณ์วิเสสสฺว บทสนทนาที่อธิบายเกี่ยวกับเซนส์และการรับรู้ในเชิงปรัชญา การเชื่อมโยงกับประสบการณ์การเรียนรู้และการเ

…ป นปสาทรูป อินทรีย์ อนินทรีย์ อุปาทินน์ อนุปาทินนนฺติอาทิวเสน ทุวิธฯ ตตฺถ จกฺขาทิ ปัญจวิธี อตฺตภาว์ อธิกิจจ ปวตฺตตตา อรุณฤติก เสสํ ตโต พาหิราตา พาหิริ ฯ จกฺขาที่นี่ นว อาโปธาตุวชิตา ติสโส ธาตุโย จาติ ทวาท…

บทนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับเหตุและอเหตุในสภาวะแห่งสติ พร้อมทั้งวิเคราะห์และชี้แจงแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุถึงสภาวะที่บริสุทธิ์ คำอธิบายมีความสลับซั

…ิจาราธิโมกขา จาติ อฏฺฐฯ ตถา ติวิธายปี อเหตุกมโนวิญญาณธาตุยา ฯ ยา ปเนตฺถ โสมนสฺสสหคตา ตาย สุทธิ ปีติ อธิกา โหติ เวทิตพฺพา ฯ สเหตุกวิปากวิญญาณสมฺปยุตฺตา ใน สเหตุกาฯ เตสุ อฏฐกามา วจรวิปากสมปยุตตา ตาว อฏฐหิ ก…

บทนี้กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับอธิโมกขและความเกี่ยวข้องกับเจตนาในชีวิต โดยแยกแยะและวิเคราะห์ความต่างของอเหตุกกับเหตุุนต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพิจารณาตลอดจนการปฏิบัติที่เชื่อมโยงกับการบรรลุธรรมในแต่ละ

…ฺตา อเหตุกา ฯ เต กุสลวิปากมโนธาตุอเหตุก มโนวิญญาณธาตุทวยยุตเตหิ สมานาฯ มโนวิญญาณธาตุทวเยน ปน วิริย์ อธิก วิริยสภาวโต” จ พลปปตโต สมาธิ โหติ ฯ อยเมตฺถ วิเสโส ฯ สเหตุกกิริยวิญญาณสมฺปยุตฺตา ปน สเหตุกา ฯ เต อฏ…

ในเนื้อหานี้ได้พูดถึงวิสุทธิมคฺคและกิริยาวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับอเหตุกาและสเหตุกา ซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา การศึกษากระบวนการที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและการกำเนิดสังขาร เช่น อาการ่ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น

…อริยสจฺจาน วุตตาน อนูนาน อนธิกานติ เจ ฯ อญฺญสฺสาสมภวโต อญฺญตรสุส จ อนปเนยฺยภาวโตๆ น หิ เอเตหิ อญฺญ์ อธิก วา เอเตส์ วา เอกมปิ อปเนตพฺพ์ สมโภติ ฯ ยถาห์ ฯ อิธ ภิกฺขเว อาคัจเฉยย สมโณ วา พราหมโณ วา เนต์ ทุกข์ …

เนื้อหานี้พูดถึงวิสุทธิมคฺคและผลของการเรียนรู้เกี่ยวกับอริยสัจจ์ เพื่อเข้าใจสัจธรรมแห่งทุกข์ รวมถึงแนวทางในการพัฒนาและปฏิบัติตนในฝ่ายที่เป็นกุสล. แนวคิดนี้มุ่งเน้นที่การปฏิบัติที่ถูกต้องและการเข้าถึงค

…ฺตา อิธ สพฺพเปยยาเลน ส่งจิตต์ ฯ เอว์ สงฺขิตฺเต ปะนาถ เย โลกุตตรธมมา อาคตา เต อสมุมสรุปคตฺตา อิมสฺมี อธิกาเร น คเหตพฺพา ฯ เยปิ จ สมุมสรุปคา เตสุ เย ยสฺส ปากฎา โหนติ สุเขน ปริคคห์ คจฺฉนฺติ เตสุ เตน สมุมสน์ …

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคซึ่งเป็นทางสู่การปลดปล่อยจากทุกข์ โดยมีการอธิบายถึงวิญญาณและธาตุต่างๆ เช่น จกฺขุ มโน และอื่นๆ สัมพันธ์กับการพัฒนาจิตให้สูงขึ้น ผ่านการเข้าถึงฌานและการประสบกับโลกุตตรธร

…ฐาติ เตน วุจจติ ทุกโตวุฏฐาน วิวฏฺฏเน ปญฺญา มคฺเค ญาณนฺติ ฯ โลกยานญฺจ อฏฐนุน สมาปตน์ ภาวนากาเล สมถพล อธิก โหติ ฯ อนิจจานุปสฺสนาทีนี้ ภาวนากาเล วิปสฺสนาพล ฯ อริย มกุกกุขเณ ปน ยุคนทธา เต ธมฺมา วตฺตนฺติ อญฺญม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงญาณทัสสนวิสุทธินิเทโส ซึ่งเป็นเส้นทางสู่ความรู้และพัฒนาทางจิตใจ โดยมุ่งเน้นที่การยุติความทุกข์ การพัฒนาทางจิตเพื่อเข้าถึงการหลุดพ้นจากกิเลสและความทุกข์ เนื้อหาเสนอถึงความสำคัญของสมาธ

… สจฺฉิกต์ มยาติอาทินา” นเยน อาคตา ปฐมฌานาทีน ผสสนา โลกิยสจฺฉิ กิริยา นาม ฯ ผสสนาติ อธิคนตวา อิท มยา อธิกตนฺติ ปจจกุขโต ๑. ขุ. ป.๓๑/๓๕ ฯ ๒. อสนิมณฑลนฺติ ฎีกาฯ ๓. วิ. มหาวิภงฺค. ๑/๑๗๔ ฯ

เนื้อหาตั้งอยู่ที่การวิเคราะห์อย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺค โดยเน้นถึงธรรมะและการปฏิบัติในรูปแบบต่างๆ เช่น สมาธิและวิปัสสนา โดยอธิบายถึงการปฏิเสธกิเลสและรูปแบบการปฏิบัติที่สามารถนำไปสู่การบรรลุผลสู

…ไปเถิด อันข้อที่ว่า บุคคลจักเป็นผู้บันเทิงใจ (ในความได้ดีของผู้อื่น) ด้วยจักหน่ายในเสนาสนะสงัดหรือในอธิกุศล ธรรมทั้งหลาย ด้วย นั่นเป็นอฐานะ (คือเป็นไปได้) ๑. ม. อุ. ๑๔/๔๐๓ ๒. มหาฎีกาว่า อธิกุศลธรรม ได้แก่…

…ละความอยากและพัฒนาใจในความดีของผู้อื่น แต่ยังมีบั่นทอนเมื่อมีความสุขเกี่ยวกับความดีของตนเอง กล่าวถึงอธิกุศลธรรมซึ่งได้แก่สมถะวิปัสนา ที่ช่วยให้บุคคลสามารถเจริญบุญกุศลได้ดียิ่งขึ้น ขอให้ผู้ศึกษาเจริญมุทิตา…