อา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 51 / 1553

… สาม คุกใหญ่ ของสรรพสัตว์ ตราบใดที่ไม่หมดกิเลส เรายังต้องเวียนวนอยู่ในภพสาม ซึ่งเป็นกรงขัง ดักสัตว์เอาไว้ ดักเอาไว้ด้วยอำนาจที่หยาบ ละเอียดแตกต่างกันไป แม้จะมีภพภูมิที่แตกต่างกัน หรือมีอายุ ยืนนานมากแค่…

… กามตัณหา ภวตัณหา และวิภวตัณหา แม้จะมีภพภูมิที่แตกต่างกัน แต่ทุกคนต้องเจอความทุกข์เนื่องจากกิเลสนี้ อายตนนิพพาน คือเป้าหมายสูงสุดที่ไม่มีทุกข์โดยสิ้นเชิง ต้องพัฒนาสุขภาพทางกาย วาจา และใจ เพื่อเข้าถึงธรร…

…ทารกหญิงที่ มีหน้าตา และผิวพรรณสวยงามมาก เกิดความรักราวกับทารก นั้นเป็นบุตรในอุทรจึงนำไปเลี้ยงไว้ที่อาศรมจนกระทั่งเวลาผ่านไป ๑๖ ปี เด็กหญิงได้เติบใหญ่ มีผิวพรรณวรรณะ รูปร่าง หน้าตา สวยงามมาก พระดาบสตั้ง…

เรื่องเล่าของพระดาบสโพธิสัตว์ที่พบทารกหญิงในดอกบัวจนเติบใหญ่ในอาศรม โดยพระดาบสได้ตั้งชื่อให้นางว่า อาสังกา ซึ่งหมายถึงความสงสัยเกี่ยวกับต้นกำเนิดของเธอ วันหนึ่งท้าว…

…มณ์ กามาวจร กามาสวะ เป็นที่สุดอย่างหนึ่ง ในบรรดาที่สุดสอง คือ กามสุขัลลิกานุโยค ๑ อัตตกิลมถานุโยค ๑ อารมณ์ที่น่าใคร่ น่าปรารถนา หมายถึง รูป เสียง กลิ่น รส โผฏฐัพพะ ได้แก่กามคุณ ๕ นั่นเอง ซึ่งท่องเที่ยวไ…

เนื้อหาเกี่ยวกับกามราคะและธรรมะเพื่อประชาชน รวมถึงความกำหนัดด้วยกิเลสกาม อารมณ์ที่น่าใคร่ และการปฏิบัติตนในเส้นทางธรรม เช่น กายสุจริตและการเว้นจากประพฤติผิดในกาม นอกจากนี้ยังม…

…ายเป็น 3 ได้บ้าง แล้วรัสสะ สระเบื้องหน้าให้สั้น อุ ว่า ยถา-เอว เป็น ยถริว, ตถา-เอว เป็น ตถริว. [๒๑] อาคโม ลงตัวอักษรใหม่นั้นดังนี้ ถ้าสระ โอ อยู่หน้า พยัญชนะอยู่หลัง ลบ โอ เสีย แล้วลง อ อาคมได้บ้าง อุ ว…

เนื้อหานี้พูดถึงการแปลงสระเบื้องปลายในภาษาบาลี โดยจะมีวิธีการและตัวอย่างการใช้สระในตำแหน่งต่างๆ ขึ้นอยู่กับการวางพยัญชนะคู่กัน และยังมีการอธิบายลักษณะการสนธิและวิการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในภาษาบาลี การศึ

… สตฺตมี ที่ ปฐมาวิภัตติที่ต้นนั้น แบ่งเป็น ๒ เป็น ลิงฺคตฺโถ หรือ กตฺตา ที่เป็นตัวประธานอย่าง ๑ เป็น อาลปน คำสำหรับร้องเรียกอย่าง ๑. [๔๕] ข้าพเจ้าจะจัดคำพูด ที่เรียกว่า "อายตนิบาต" ที่ท่าน สงเคราะห์ในวิภ…

…ภาคที่ ๒ ซึ่งประกอบด้วยนามและอัพพยศัพท์ โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นหมวดหมู่และให้ตัวอย่างในการใช้งาน เช่น อายตนิบาต เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจและสามารถแปลได้เองในอนาคต.

… วๆถนํ ปญฺ. วตถุสฺมา วตถุมหา วตฺถูหิ วตฺถูภิ ฉ. วัตถุสฺส วตฺถุโน วตถุนํ ส. วัตถุสฺมิ วตฺถุมหิ วตกูล อา. วตถุ วตฺถุนิ วตก ศัพท์ที่เป็น อุ การันต์ เช่นนี้ แจกเหมือน วตฺถุ อมฟุ้ น้ำ ชตุ ยาง อสส น้ำตา ธมฺ ธ…

เนื้อหานี้เสนอรายละเอียดเกี่ยวกับศัพท์ที่เป็นอิ การันต์ เช่น อกฺขิ อจจิ เปลวไฟ และรายละเอียดเกี่ยวกับการแจกประเภทของคำในภาษาบาลี รวมถึงการศึกษาศัพท์ที่เป็นอุ การันต์ อย่าง วัตถุ น้ำ ตลอดจนการใช้และตัว

…อตฺต [ตูน] เป็น ปุ๊ลิงค์ แจกอย่างนี้ :- เอก. อตฺตา อตฺตานํ อตฺตนา อตฺตโน ทุ ต. จ. ปญฺ. ฉ. ส. อตฺตนิ อา. อตฺต อตฺตนา อตฺตโน วิธีเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ ๑ เอา อ ที่สุดแห่ง อตฺต กับ สิ เป็น อา. ๒ เอา อ กั…

…พร้อมนำเสนอวิธีการเปลี่ยนท่ามกลางตัวอย่างที่เข้าใจง่าย เช่น การใช้สัญลักษณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น อา, อาน, โน และนา รวมถึงคำสำคัญอื่นๆ ที่เกี่ยวกับหลักการไวยากรณ์ของบาลี

…ไม่ได้ ครั้นจะใช้ยักเยื้องไปต่าง ๆ ก็จะพาให้กุลบุตร แรกศึกษา สังเกตยากหรืออย่างไรแล ท่านจึงสอนให้ยกเอานามศัพท์ ที่สัพพนามเล็งเอาขึ้นแปลด้วย เหมือนอุทาหรณ์ที่ต้น ต้องแปลว่า "โส อาจริโย อาจารย์นั้น" ในอุท…

…เพื่อให้ผู้เริ่มต้นสามารถเข้าใจและใช้ภาษาได้อย่างถูกต้อง โดยเจาะลึกถึงการใช้คำในประถมบุรุษ สอนให้นำเอานามศัพท์ที่เป็นสัพพนามมาใช้ในการแปลเพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้อง ในการผูกประโยคและการแจกวิภัตติ ตัว…

…า ปญฺญาคหเณน สพฺพญญุตญาณปทฏฐานมคฺคญาณทีปนโต สพฺพโลกุตตรคุณสมปยุตติ ทสฺสิตา ฯ อจ สพฺพพุทธคุณาน กรุณา อาทิ ปญฺญา ปริโยสาน ฯ มหากรุณาสญโจทิตมานโส หิ ภควา สสารปลุกโต สตฺตานํ สมุทธรณ์ตฺถาย กตาภินิหาโร อนุปุพ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกาที่ทำให้สามารถเข้าใจได้ถึงความสำคัญและอรรถประโยชน์ สอดคล้องกับหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า นำเสนอถึงคุณสมบัติของพระพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับกรุ

… นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 22 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 22 สิโร ฯ สิ พนฺธเน รถชุทาที่ที่ติอาทินา อิโร ฯ กุสุมาทีห เสวียตติ วา สิโร วา โย อุตตมโค กุสุมาทีห์ เสวียติ อิติ ตสฺมา โส สิโร ๆ สิ เสวา…

เนื้อหาในหน้าที่ 22 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานั้นจะเน้นไปที่การสร้างความเข้าใจในธรรมนิยามต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์ความหมายของปัญญาและการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ซึ่งล้วนแต่มีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและ

…่ 47 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 47 ปทสฺส ทสฺสนกิริยา ฯ ทิส ปกาสเน นนทาที่หยุ อนกา ปุณวุฒิ เตสุ วุฑฒิติ อาทินา อิสฺส อ ปรเทวภาโว ฐาเน สสส ทวิตต์ ฯ สงฺคเหตุพพภาวสฺส ทสฺสนํ สงฺค...ทสฺสนํ ฯ ยถา ปรสุม ที่ปนโตติ…

…เน้นถึงความสำคัญของปฏิปาทิยตฺเตที่จะช่วยให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในข้อความหลายประการที่เกี่ยวกับอาทิ ทสฺสนํ และปวตฺตตีติ และการใช้คำอธิบายที่เหมาะสมเพื่อสื่อถึงความหมายที่ถูกต้องในบริบททางปรัชญาและว…

…ฯ ทิฏโฐ จ โส ธมฺโม จาติ ทิฏฐธมฺโม ปจฺจกฺขภูโต อตฺตภาโวยตฺโถ ๆ ทิฏฐธมฺเม ปวตฺโต ทิฏฐธัมมิโก ตมธิเตติ อาทินา นิโก ฯ สมุปเรตพฺโพติ สมฺปราโย โย ปรโลโก สเตน อุปฺปตฺติวเสน สมฺปเรตพฺโพ คนฺตพฺโพ อิติ ตสฺมา โส ป…

บทความเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอยู่ในระดับปฐมคำ และเสนอการวิเคราะห์หลักทางปรัชญาของพุทธศาสนา โดยเน้นที่การเข้าถึงธรรมะและการปฏิบัติอย่างถูกต้อง เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นใน

…ทโธ ธาตุวานวตฺตโก ๆ ปปุพฺโพ ปจิ วิตถาเร อนุติวิกฤติ จุราที่โตเณณชาติ เณ การิตานณโณ โลป์ กวจิ ธาตุติ อาทินา เอการโต อการโลโป นเย เตสุ วุฑฒิติอาทินา มชฺเญ นิคฺคหิตาคโม วคคนต์ วา วคเค นเย ฯ อาจริยาติ ปปญเจ…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของคำว่า 'รตนตฺตยปณาม' รวมถึงประโยชน์และผลที่ได้รับจากการปฏิบัติตามหัวข้อดังกล่าว โดยมีการยกตัวอย่างถึงการทำความเข้าใจและประยุกต์ใช้ในชีวิตประ

… ปี ปน อฏฐกถาจริเยน อธิปเปตเมว ปโยชน์ อุทาหุ พหูนิ ตานิ ปโยชนาน อธิปเปตานีติ ปุจน์ สนธายาห วิเสสโตติอาทิ ฯ วิเสสโต ปน วิเสเสน อติสเยน อนุตรายนิวารณ์ อนุตรายนิเสธน์ อฏฺฐกถาจริยา ปจฺจาสีสนดี อิจฉนฺติ ฯ วิ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงการใช้งานและข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเข้าใจปัญหาที่สำคัญ รวมถึงอธิบายธรรมาชีพต่างๆ โดยยังคงใช้บริบทในการนำเสนอเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่งข

…ยชนา หน้า 63 อนุสทฺทสฺส ทสฺสนฺโต ฯ ยถา ปน อนุฎีกาที่สุ พลสทฺทโต ปรสุม อนุสทฺโท ปกขิตโต เอว อปกขิตวา อาทิมหิ อนุสทฺโท ปกขิตโตติ ฯ อนุสทฺโท ปสนฺโท วิย ธาตุวานวตฺตโก น โหติ วิส อตฺถวาจโกติ ฌาปนตฺถิ อาทิมหิ…

ในบทนี้เนื้อหาจะกล่าวถึงการวิเคราะห์และตีความแนวคิดที่เกิดขึ้นในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เสนอแนวทางการทำความเข้าใจในรายละเอียด ของการอ่านเพื่อให้เข้าใจเจตนาของคำสอนต่าง ๆ โดยใช้หัวข้อที่

…โต เตส์ เตหิ สตฺเตหิ อคฺค์ อคฺโค อิติ อกขายติ ฯ ย ปริมาณ เอเตส สตฺตานนฺติ ยาวตา ตาธิตวิค โห ยทาทินา อาวตาปจฺจโย ฯ สสาร ภย์ อิกขนตีติ ภิกขุ ฯ รูปาที่สุ สตฺตาติ สตฺตา เย ปุคฺคลา รูปาทิ... สตฺตา อิติ เต ปุ…

เนื้อหาภายในบทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการเข้าใจถึงการนำเสนอความหมายของรูปและธรรมชาติที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการอดทนและการสืบสานต่อคุณธรรมต่างๆ ในชีวิต รวมถึงการเสนอภาพลักษณ์

… มหา...ปกาเสนฺติ อิติ ตสฺมา ตาน ลักขณานิ พยัญชนาน ฯ วิปุพฺโพ อชิ" ปกาสเน กตฺตุ...เสสุ จ เตสุ วุฑฒิติอาทินา นิคคหิตาคโม วคคนต์ วา วคเค อิวณฺโณ ขนุนวา โท ธัสส จาติ จสทเทน วสฺส โพ ฯ อนุ ขุททกานิ พฺยญฺชนาน …

บทนี้กล่าวถึงความสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่มีบทบาทในความเข้าใจทางธรรมและการพัฒนาทางจิต โดยยกตัวอย่างลักษณะของปัญญาที่ยึดถือตามข้อบังคับและการกำหนดแนวทางในการปฏิบัติให้ชัดเจน เช่น การได้กล่าวถึงก

…ฐโม ภาโค) - หน้าที่ 120 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 120 สตฺตานํ อุปกาโร สตฺตูปกาโร ฯ ปนสาโท วิเสสโก ฯ อาคนฺตฺวา เสติ จิตต์ เอตถาติ อาสโย อญฺญตฺถาปิ อารมฺมเณ ปวตฺติ จิตต์ อาคนฺตฺวา เอตฺถ ฐาเน เสติ ปวตฺตติ …

เนื้อหาในหน้า 120 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและอาสยปุปโยค เกี่ยวกับฐานแห่งจิตและการดำเนินการทางจิตที่มีผลต่อการเจริญของจิตในบริบทต่างๆ เช่น การตั้งอย…

…ิ ฯ อฏฐาน ปยุตโต จสทฺโท อสมภวโต จ สมุภวปป- สงฺคโต จาติ โยเชตพฺโพ ฯ สมฺภวน์ ปวตฺตน์ สมฺภโว ฯ ปสชฺชนํ อาปชฺชนํ ปสงฺโค ฯ ปปุพฺโพ สนฺธ ปวตฺติย์ ภาเว จ ณ โลโป นิคฺคหิต สุโยคาทิ โนติ นสส นิคคหิต วคคนต์ วา วคเ…

บทนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจหลักคำสอนของพุทธศาสนา เช่น การจัดการกับเหตุและผล การเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ เกิดขึ้นได้อย่างไร มีความสำคัญอย่างไรในทางพุทธศา

…สฺสิตาติ ปเท ฌาปกเหตุ ฯ อเหตุกตฺเต ชาติ ภาวสตฺตมี ฯ สตีติ ตุลยาธิกรณสตฺตมี ฯ สพฺพติถาติ สมภวาติ ปเท อาธาโร ฯ ตาสนฺติ สมภวาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ สมฺภ...สงฺคโต ทสฺสิตาติ ปเท ฌาปกเหตุ ฯ [๔๘] นนฺ จ สมฺมาสมฺพุทฺธ…

ในหน้าที่ 128 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับศาสตร์และรายละเอียดการวิเคราะห์ที่สำคัญต่อการศึกษาและประยุกต์ในพุทธศาสนา โดยเนื้อหาหมดบางส่วนเกี่ยวข้องกับการพูดถึงคุณสมบัติและแนวความคิด