อา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 72 / 1525

ประโยค - อธิบายไว้ในรายการ อาวขาด - หน้าที่ 103 โมภานุติ ย่อมพ้น โมภุญา ทาภู ในความพัน-หยุด อ ปัจจัย อนุติ วิวัตติ. ย ยาม ย่อมย…

…ท บริบทที่ยกมานั้นมีคุณค่าต่อการเรียนรู้และการเข้าใจภาษาไทยได้ดีขึ้น เนื้อหาเหล่านี้มีการอ้างอิงถึง อาวขาด รายการต่างๆ ที่ช่วยเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับการใช้คำต่างๆ ในภาษาไทย โดยทำให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมข…

ประโยค- ปรมฤตสาย มาม วิฑูธิมาฯคัรสูนายนาย มาหุตาคมมตาย (ปูโล ภาโค)- หน้าเล่ม 6 วิฑูธิมคมค สอุณานาย อาทิตย์ู วปไพร อาโตก ๆ โน ๆ ปริวัธคุณอดิทธ์สุด อุตุนุตกทีวี วิปฺยนินฺฯ กาเปรียตินฺฯ มานิโว ทหาโรฯ วุฒ-…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาในด้านปรมฤตสายและองค์ความรู้ที่สำคัญ รวมถึงการสื่อสารในสังคม วัฒนธรรมและหลักการเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในชีวิตและการสื่อสารกับผู้อื่น ในเนื้อหายังมีการกล่าวถึงก

…ุติโภํ ฯ สลาติ ฯ มคุตฺสทุนา ฯ วิสิส นิวตฺติอิตฺตํ ฯ สวิโส ฯ สมิริ ฯ นิวิทฺตํ ฯ โอโล ฯ ปญฺญสติอิตฺตํ อาราทิ ฯ ตุกตํ ฯ ตุกติฺติ ฯ สกุปฺติ ฯ วิปสุนามตฺตเสนาเวตํ อวธารเน ฯ สมฺติ นิวดฺตติ ฯ โส ฯ โสสุ ฯ ปุติ…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับปรมุตตะมะสายและปัญหาพยากรณ มณีฆา มีการนำเสนอแนวคิดและหลักการต่างๆ ในการวิเคราะห์และทำความเข้าใจ สอดคล้องกับพื้นฐานของปรัชญา การศึกษายังชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนกับช

…มหาภารสมมุตตยา (ปฏิโม ภาโก) - หน้าที่ 37 สิลินททส วนฉนา วุฒมดุ่ง ปล่ิอเสน วิวิชฺชา ทาสเสติ วุฒุณเหตุอาทิ วุฒิ ฯ ตถตก เบคเอติ เตนา อตฺตนา สมปุจตุรมนิ สกฺขี อารมเม อภิสนุทกระติ อฏฺโฏ ฯ เจตนาย อนุภาคเสนา ห…

เอกสารนี้พูดถึงบทบาทของวิชาธิคุณและจิตสำนึก ภายใต้กรอบของมหาภารสมมุตตยา และการสัมพันธ์ของอารมณ์ในแต่ละสถานการณ์ ทั้งนี้ยังวิเคราะห์ถึงสัมฤทธิ์ผลหรือปฏิกิริยาที่เกิดจากจิตสำนึกในบริบทต่าง ๆ โด…

… - ปรมฤทธิ์สาย นาม วิสุทธิรมคัลวุฒิสนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปศิโม ภาค) - หน้าที่ 77 สีนินทเทส วณุตณา อาชีวเหตุ ปญญุตตา ฉนนัน สิญญาปทานูติ ปญฺทารํ กว ฒา ตานี ปาลิสัมเวน ทสสโต ยานิน คานิณี อามิ อารุโณ ๆ ตก…

เนื้อหาบทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการวิจัยด้านอาชีวะและการสร้างปัญญาสำหรับผู้ที่ต้องการเพิ่มพูนความรู้ในสาขาต่าง ๆ ซึ่งมีการอธิบายถึงวิธีการศึกษาและ…

… สียา โมหุปนิสุปนาหายปิ ราชปนิสรูเทาย ปน อุชโปโกโนติ วตุต ราชปนิสรูปาหคุณติ ฯ อยที เอกจุลสุต ทวามเท อารุภา ปรสสา ปฏิมาส โชนาทีนี่ อุปปติ โหติเยว มโนโทลิกเทวาทีน วิย อตฺโต้น ปน ทวามเท อารุภา เซส สุวิสส ร…

ในบทนี้มีการอธิบายถึงหลักการและแนวคิดในการมองโลกผ่านสายตาของการศึกษาทางจิตวิทยา โดยเน้นถึงการทำความเข้าใจสภาวะแห่งความสุขและการรับรู้ในจิตใจ สิ่งที่กล่าวถึงในบทนี้มีความซับซ้อนและหลากหลาย ซึ่งรวมถึงวิ

…ทยาธิคุณ คำ วรุนาม ปวดดิษยา ชีวิตนินทร์ปวดดิษยา ๑ ตลกิ ชีวิตนินทร์ ยาปนา วุฒนาติ ๑ นิทภู่อ ๑ ตสสุ ๑ อาวิชญา อาหารปะโยคคน โหติ ๑ กายสุข จิตร๙ ยาว อายปโยค ตา อวฺฒนํ ยาปณาติ ทสเสนโต จิรากุลจิตด์ู วาดิ อาหา…

ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาและการใช้

…ที่ 107 สังนิทนุเทส วนุณา ทุตุพโฒ โดน สา วฑุตนโด ตุภูปศุยโด จ๙ ธรรมม สมุน อุปปุนาอิติ ปิติ ปัจจญาณ อามานุสกุศุทธสนิ สีลวิสุทธิวิสุทธิ์ฯ ปัจจญญา อิทธิฺ ธินมกุติ อุปหารตรวา ปริญฺชัน ปจจุบัน ปรํญฺชิตพุทฺธ…

…องการเป็นปัญญาชนและคุณธรรมต่อการสร้างสังคมที่มีคุณภาพ โดยมีการอ้างถึงความหลากหลายทางปัญญาและบทบาทของอาจารย์ในการส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนและสังคมโดยรวม รวมถึงการสำรวจถึงคุณค่าและพลังของการเรียนรู้ที่ล…

…ายานาม วิสุทธิ์มิกัลล์วนาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปฏิรูป ภาคี) - หน้าที่ 126 วิสุทธิ์มิกัลล์วนาย อาทิตย์ องญาติภาวี ปุนติอิกินา วุฒเมวคิด์ ปากกุร์ กาฤ์ ยานิ ที่อิกินามะ ๆ ตุภ อนุภาพดี อนุปฏฺตา วิสุท…

…ัน ซึ่งสามารถนำไปใช้พัฒนาความสัมพันธ์ในสังคม การศึกษา และการเจริญเติบโตทางจิตใจ การระบุถึงประเด็นที่อาจเกิดขึ้นจากการขาดความเข้าใจและการพัฒนาในสังคมและวัฒนธรรม และการเสนอแนวทางในการปรับปรุง

…) - หน้าที่ 142 วิสุทธิมคู คำฉุนาย สริษพล ฯ ผาสุวิหาโรติ ฯ สุขภาพโร ฯ สุขพิมเปิด หฤกษ์ดูฏ ภูชาชนปูชอา อุปปชะทิรปิญจบปลร ฯ รัฐชาติ โรค ฯ น กมมฤคูต อุตโน โยคมม์ุ ปุเรศกด ปจจากฤคูน ฯ ปราหมายี ฯ หพโล โกษน …

บทความนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพ วิธีการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ รวมถึงความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดีในชีวิตประจำวัน การใช้ชีวิตที่เหมาะสมในการดำเนินช…

…โหติ ทูลสาแน มนุษพุทธาย โกลชฌาปโท ๆ เตนาน เอมนิถ์ นินิตต์ มนุษฏนีต พอรสตล มุนิมิฏุด ธุลสิน วิแด จาย อาทาสลา มุนิมินุตตสุ ปริโอ น ตถด อติคาพุุ อมิมิสดิ นาปี อมินุมัต น อาทาสตสุ วนุษ ปจวาอญติ นาปี ลุขน มน…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการศึกษาพุทธศาสตร์ภายใต้การนำของปรมาจารย์สาย นาม วิชาชิมกัลยาณาย ที่มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างสรรค์และวิเคราะห์การสนับสนุนกา

…ญปฺปฏฺติติ อนิตตฺวา อุทธา สมฺมาสมฺพุทธน วุตฺตวี อิฐฺมาสติสมฺสติ สุทฺหนโต สุทฺธี ชนฺนโต ๆ โอกปุเนโโต อามมุขํ อนุปริสฺติวา วิย อนฺมิจฺูฒน- วาสน โอกปุเนโโต ปุกฺขนโต ๆ เอกุตฺตา พลวติ วิฑฺฒิ สมาธิฺปํณาติ มาโ…

เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนที่ลึกซึ้งในเรื่องปรมุทฺญสายา โดยกล่าวถึงวิธีการที่นำไปสู่การบรรลุธรรมและความสำเร็จทางจิตใจผ่านการฝึกฝน ความสมาธิ และการเติบโตอย่างมีสติ การอภิปรายนี้เชื่อมโยงกับความสำคัญของการเข

…นํ ปจจุปุนปนวณิสิติ คณฺตนฺติ อติตฺต อเนตฺต ฯ กาเล วฺณฺณมาภทูภาคนี วิสิ ฯ คณฺติปํ ฯ เย ปน ฯ สตฺตานํอาหารปริวิน ตคฺค ฯ อุตฺตานํผจญภรีริณ ฯ อเต ฯ อนฺนอปิ อลาสาธฺ รีวาทุกฺขู ฯ อจ ฯ อุณฑิคฺตุภคา ฯ อญฺญฺห…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดและหลักการที่สำคัญเกี่ยวกับวิสุทธิภูมิและปฏิญญาโอมคมตุญาอิศา โดยสำรวจถึงความหมายและความสำคัญในบริบทของความทุกข์ รวมถึงอิทธิพลทางจิตใจที่เกิดขึ้นและวิธีจัดการกับความทุกข์นั้น ในทาง

…ชฺหนาโร ตุตต ปคฺขุนทุนากโร อิมาน ฐิตินิฺมาตํ มนฺนามํ อนิโต โอป๎เนย อวตฺตโน อสติ ฯ อุปนาม ฯ ตกฺกวา ฯ อาถกาํ วิณา ฯ อุปนาปุปติยา อวตฺตโน อสติ ฯ ฯ อุปนาม ฯ ตกฺกวา ฯ อาถกาํ ฐานา อนฺนู วิสฺสชินฺกปติเตทุตฺตฺต…

เนื้อหานี้นำเสนอภาพรวมของปรมฺปรกฺณสายานาม และวิสฺสชินฺจกวฺฒานุวํ โดยเน้นการวิเคราะห์แนวคิดและกระบวนการคิดที่สำคัญในเชิงลึก มีการกล่าวถึงแนวทางและหลักการต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาในสาขานี้ นอกจากนี้ยัง

…วาส สะอุร สงฐีม วิถีมิก สังวาส สาวนานาย อิตติเมินนา เอมิ อุปสาธิ กูรูที วารี นาสกูติ คารุหา อสุมา ฯ อาวชชนานนิติ อาวชชนาวิสภาว ยากฏกูมิ วินกูที่น นาฏปญาณนต อาวซุนาย ปรโต ยานี ชวานี ปุตตานี ตานี เตส ปัจเ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนของปรมาจารย์ พร้อมกับอภิปรายเกี่ยวกับปัจ

…ติ กวาา เทสนา กาตติ อธิปฺปาเนนา อิติ สนิทานิ ทสโพโล ทสาน อวาจติ ฯ ปฏิญาณกถิ วิเสนอยุต คุปฺเพ วิ อาสารานํ สสมํ ตสุมิ สกลํ ปฏิญญามา อติฺต อุกฺกฤตวา อาสาธารณโต สาธารณโต ฯ ตคุต ตุกํ ปฏิญฺญวิโส อคฺวา อนุ…

…ใจในปรัชญาเกี่ยวกับชีวิต การฝึกฝนในทางธรรมและคำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อการศึกษา ว่าเป็นทางเลือกในการพัฒนาอารมณ์และจิตใจซึ่งจะนำไปสู่ความเข้าใจในชีวิตและการพัฒนาตนเอง โดยเนื้อหานำเสนอในลักษณะของการวิจารณ์และแ…

… จิตติ อริฏิ จตุสิเนหา- สงฺเคราะห์ ราเกน รตา อุตสาลินาหราดรุตา ๆ วิทฺฐุมมนาเนติ อิติจฺติลามาน วิมติ อาปฺชุนเนตํ ๆ สีลสมุติ ปาลิทฺฏิกํ ๆ ปาลโลติ เกสิ ๆ สมฺพลติ อปลจํ ๆ อติโลตํ โอวิโร โละษกาโว ๆ อนุญติ เต…

ในเนื้อหานี้จะกล่าวถึงปรมานุกรมของวิสุทมิกาคมสวาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความรู้ในหลายมิติที่สัมพันธ์กับการทำความเข้าใจและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จะมีการวิเคราะห์ถึงคำที่ใช้ในบริบทยุคสมัยต่างๆ พร้อมทั้งก

…ญาณภาคี) - หน้าที่ 327 อนุสุตินิเกทส วนุณา อสมฺปชานโน อสมฺหิโ วินุตุกฺติอุโด ปาฐูประกตุริย อถโผ โส อาราว มูหํ อหนฺญํ ตสฺส ตํ กิสนฺหนุ ธมฺมํ หิ โส ภิกฺขเว ภิกฺขุ ณ ปลสฺสติ ธมฺมํ อปฺปสนฺโนมํ มนํ ปสฺสติติ…

บทนี้เน้นการสำรวจแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ โดยอ้างอิงถึงประมวลความหมายและการแสดงออกของความคิดภายในอย่างมีเงื่อนไข ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความ

…าโวติ อวนิสเสนฺว สฺกุณฌา สมนฺวา คติฺฏ ฎ ตํฺคณแนว เป เเล่ วิสสา คสลาทํ ใจตาโโย ฎ เทป คติฺวา โหนติดติ อาศา อิติ อัย สงบาร โลโกที สุภพา วิบโตติ ฯ อาคมุม จิตติ เลติ เอตฺถาติ อาสาโย มิตาโย วิย ฯ เอก มิโก โค…

เนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับปรมกฎกมณฺสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิจัยในสังคมผ่านมุมมองวิทยาลัยสมมตาย โดยจัดการอภิปรายหลายประเด็นเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้และการเรียนรู้ในบริบทที่มีความเชื่อมโยงกับสัง

…ุมเทว ๓ วิธากวาส ส ปาปิตตา วงฺจภิวาสสุส ๓ อติปริตตตา สูง สํ โป ปวตติ ๓ เฏว วิสฺสถํ ภควโต อดุลติครสู อาวา ทสฺเสตวา อิทานี สุกฺสสุสํ อาวา ทุลสมํ [๓]- อาสโมติอาที วุตติ ๓ ตุตติ อาสโมติ เอกสมิ กาเล นฤติ เ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิฑูธิมคํ สํญฺญาณาย เน้นถึงการตีความและอธิบายเกี่ยวกับหลักธรรมที่แสดงถึงแนวความคิดในการพัฒนาคุณธรรมและสติปัญญา รวมถึงคำอธิบายเกี่ยวกับสถานที่ทางจิตใจและการเข้าใจในธรรมะที่ถูกต้อง การเร