อุต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 12 / 296

…ิตฺ อปลิมาณ โภชน ปจโย เอดิสุสติ อปลิมาณโภชนาปจยา ๆ อปลิมาณโภชนเหตุคุณติ อตโต ๆ โย พุท- ภูชิวะ ตุวา อุตโน ชายกี สุกา ฌ อลิสาโตโก ๆ โย ภูญจิตา อุตฺถา นิวาสสะนุ สุโกติ ๆ อลิสาโตโก ๆ โย ภูญจิตา อุตฺถา อกลฺก…

เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงปรมุตตญาณและบทบาทของสติปัญญาในข้อวิเคราะห์เกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาหารและการนำเสนอทางโภชนาการท่ามกลางความหลากหลายของข้อมูลและความรู้ที่สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีว

…ฺลอวิทยาย ฯ สกุโล ทุจฺพโธ ฯ ชฏฺฐณิยํ- มานโลมนาติ ตติฏฺฺกํเนยมํ ฯ ปฏิฤโตยํ อนฺโลมเสน อภิโกา- ปนาวเสน อุตฺโต ฯ มหิฏฺ ฯ มิจฺฉูชํน ชีวิตา น ฯ อปฺปิจฺจลสํ อปฺปิจฺจตาย อกํสตาย มิดฺตสุชฺชปฏฺลุอรฺิหยํ ฯ สกุโล ท…

บทความนี้เป็นการศึกษาหลักธรรมในสายวิชาปรัชญาภายในมหาวิทยาลัยสมมติ ซึ่งบรรยายถึงแนวคิดและหลักการที่สำคัญในการเรียนรู้ภายใต้การเรียนการสอน ด้วยการใช้คำสอนจากพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการปฏิบัติและการเข้าใจคว

…วจิตติ ๆ อปลสร ปณ สก จ สุภวิ โปปุต โน ปูโล อวิไลโอตีอา ปมกณรัย ราคาถี- ปลิบุคาน สุภิวาโวติ วนุตติ ๆ อุตตคุณโมวสถายาติ โอ อุปปิโโล อุปริฐานาสุ ปัจจโย ภวิติ น สกโกติ วฒุมเถ อามรุเมน ปวโโต อยู่ ปริโต โต อุ…

เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงหลักการและแนวทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้ปรมฎกญาณในการพัฒนาคุณธรรมในผู้เรียน โดยมีการนำเสนอในรูปแบบของคำสอนและข้อคิดทางธรรม ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไปใช

…ๆ ฯ อโมโหว่ ฯ มิตุตสญฺญูโหว่ มุตตฺตกาย ฯ มิตุตสญฺญู ปุจฺฉา โอโหว่ ฯ อโมโหว่ อดสมุโภดีย ฯ อโมโหว่ หิ อุตตโน ฯ หิตวมวโรโน โอโหว่ อตานํ สมปาเท ฯ อโลโก ฐิติพุทธิสงาสุ ปจฺจโย โหว่ อโโลโก พุทธโฺวีรอิ วิหารสุข …

บทความนี้สำรวจลักษณะของวิฑูธิมณีซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อการเข้าใจในหลักธรรมของพระพุทธศาสนา เน้นไปที่อันตรายของความไม่เที่ยง ทุกข์ และการปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้อง เป็นการแนะนำถึงการใช้ชีวิตอย่างมีสติและ

… ตฺ คตฺ คณฺญํ ปณฺธํโจ ฎ อชฺญาสติ ปฺริจฉินู- สมโนทสโน ํ อคฺย ปน เอกฺชฺช กฺวา ฌ ฎ วจฺพิรฺษา อชฺญาสาติ อุตโต ฯ โพธิสｯติํ พุทฺโธตาํ โโพธิ วา เนียดเวน สฺตฺตา ลุกา อธิมุตตา คนฺนีนนา ตปิโปนฺติ อตฺถิสุา สยํ อาทิ…

บทประโคมนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ผ่านวรรณกรรมที่มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและการศึกษาอย่างละเอียด เพื่อเผยแพร่ความรู้และปัญญาให้กับผู้อ่าน พร้อมเน้นแนวทางในการปฏิบัติตนตามหลักธรรมท

…วา ฯ เนขุมม์ ปฏิชฌติ เอาดายาติ เนขุมม์ปฏิภาา สอปจารสุด อานสอบ วิลสมาย มคสูสา นิมพานส ฯ อภิณฺฑารณฺตฺ อุตฺโต ฯ ปูเพท ปรมฺภูมาเมวา เนขุมม์มดิฏ ฯ อุโธคุ ฯ ปุณฺเทพี ฤทานา เนขุมม์มดิฺ ปัจจฺฉนฺธ ฑิ ปลวงฺครูปฺ อ…

เนื้อหานี้สำรวจการอธิษฐานและคำสอนที่เกิดขึ้นในมหาวิทยาลัยสมุทร โดยการเน้นย้ำถึงคุณค่าของการเข้าใจปรัชญาและการพัฒนาจิตใจของนักศึกษา อธิบายถึงแก่นของคำสอนภายในชาดกและการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพ

… ติอถุ อาปราณงํ อุปปชรํ ฑํ เตน วดูติ นิราศนํ วิญฺญมาณํดี- อาทิ ๆ ตกด สุนฺนิสาหุนํติสมตํ ลีนกุอุปมติ อุตฺโต ๆ อาๆ ตกด สนฺนิสาหุนํติสมตํ ลูเทนฺอุปมติ อุตฺโต ๆ [๒๕๐] อิมสาตํ ปฏิภาณมิคุฏตํ ฑํ องฺคุลิปตานํปาณ…

เนื้อหาในหน้านี้ของมหาวิทยาสมมุติยา (ปฐม ภาค ๑) สำรวจปรัชญาและหลักการทางจิตวิญญาณที่มีความซับซ้อน กล่าวถึงประสบการณ์ทางจิตใจ การใช้ชีวิตอย่างมีความสุข และหลักการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฝนจิตของมนุ

…ิ วุฒุปปาเรน วิริบาสาไงเสน วิธิ-ปฏิบูวนัม ภาวานามานิ ปฏิกานิมิตเตเยา จปนวเสน นิมิตตกามิคู ปฏิปาทโย อุตส โภโรน ๆ อิฏิยมุติสติ สมุนิยมสติ อปูปช-ชิสติ อุตโต ๆ อนุโคเสนาติ ภาวนาเสน ๆ เสาสตติ (๒๕) เวนุติ วุ…

บทความในหน้านี้อธิบายถึงการปฏิบัติธรรมและวิธีการสร้างสุขด้วยการภาวนา ผ่านคำสอนและแนวทางการดำเนินชีวิตตามหลักวิสุทธิ โดยมีการนำเสนอแนวคิดเรื่องวิธีการนั่งสมาธิและการสติที่สำคัญเพื่อบรรลุธรรมเป็นเนื้อหา

…เล่ม 1 หน้า 18 อรรถ คือความหมายที่ใช้ เช่นเป็นผู้แทนเองในพจนีเป็น กฎตาวจาก [สยิตัตต] เป็นที่ซึ่ง [อุตตัตตัม] ชื่อสันพันธ์ เช่น สยิตตา อุตตัตตัม การเข้าสัมพันธ์ เช่นนามนามที่ประกอบ ด้วย ทูติว่าฝักต์ เ…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในพจนานุกรมและการจัดประเภทของบททั้งนามและกิริยา โดยเน้นว่าผู้เรียนควรมีพื้นฐานความเข้าใจก่อนที่จะศึกษาเพิ่มเติมในหนังสือ ร่วมถึงการจำแนกประเภทและความสัมพันธ์ระหว่าง

…ประกอบด้วยวิภาค ใช้ในอรรถที่กำลัง กล่าวอยู่ ๑ บทนี้ที่นำเข้าไว้ด้วย ๑ เช่น ธมฺม ฐิตา พิงเภทว่า ธมฺม อุตตมม ใน ฐิตา ธมฺม ปลูกม์ ฐมฺม อุตตมม ใน ปลูกติ พิงทธายอย่างนี้ในนี้ที่ทุกแห่ง . [๓] กิริยานในคำว่า ‘…

เนื้อหานี้ให้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของกิริยาและนามในภาษา โดยเน้นที่การใช้กิริยาในคำว่า 'เข้าสังคมกิริยา' การจัดแบ่งประเภทของกิริยา และเงื่อนไขในการจัดกลุ่มประเภทนามและคุณทั้งสองประเภท นอกจากนี้ยั

…ดมทรงเรียกซึ่งพระสาวกของพระองค์ว่า บรรพชิต, เรากันเป็นบรรพชิต, จึงจะเรียกแบบนี้รรายอย่างนั้น ' สาวก อุตตนมม ใน วตติ. มึ อุตตนมม ใน วตติ. กิริยาวิสถาน ๓. เป็นเครื่องทำริยาให้ปลดจากปกติ คือเป็นคุณบาแห่ง ก…

เนื้อหานี้อธิบายความหมายของออกติคมม ซึ่งหมายถึงที่รับพูดในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยใช้คำอธิบายเกี่ยวกับพระสมณโคดมและสาวกของพระองค์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิริยาวิสถานซึ่งเป็นเครื่องทำริยาที่ช่วยให้ปลดจากป

…นบทไหน. อันอิ บทเหตุอันเนื่องในบทนามที่เข้ากับกรียาวว่ามีวิธีเป็น [หรือกรียาชาติ] ควรกับกรียานั้นๆ. อุตสุนาน พาลานิฉอุมว สุกี ลิยา. [สกุต. ๖/๒๕] 'บุคคลนั้นเป็นผู้สุขเป็นผู้นิรันติเดียว เพราะไม่เห็นชวนทา …

เนื้อหาเกี่ยวกับจริยาม สุรหมาจาริ อธิบายสาเหตุที่นำไปสู่การเข้าเครียร์กรีาสและการเข้าใจกรรมในบทต่างๆ เช่น บทนามและกรียา นอกจากนี้ยังมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการพิจารณาและทำความเข้าใจกรรมและเหตุที

…้องใช้คำวิธีว่า มี' หรือ เป็น' นำเพื่อแสดงภาวะ ของนามนามที่เป็นเจ้าของ จัดเป็นวิกิตติตา ทุกบาท เช่น อุตตา หิ อุตตโน นาโม โหติ (ในแบบ) 'คนแก่ เป็นที่พึ่งของตน' นาโด้ กล่าวว่า ที่พึ่ง และบทนี้แสดงภาวะ ของ …

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้คำวิธีว่า 'มี' หรือ 'เป็น' เพื่อแสดงภาวะของนาม นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการเติมกริยาในพากย์และการจัดการข้อความในกรณีที่มีวิกิตติต การสังเกตและร

…กมัน ที่พระโพธิสัตว์อุ้อนพระราชาชรได้ยินเสียงของพวกมัน ตรัสถามแล้ว ทูลบอกแด่พระราชา. มีข้อสังเกตคือ อุตฺวา เลยไป เข้าใน ทสานฯ.. เพราะมีตกเดียวกัน ไม่เข้ากัน สตฺวา ถัดไป เพราะต่างตกกัน. และ สตฺวา เข้าใน ป…

เนื้อหานี้นำเสนอความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายและตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำและประโยคในการพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ เป็นการสำรวจแนวทางการอธิบายทางพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการเข้าใจในประโยคและก

…ัน และต้องการกล่าวซ้ำ ใช้ประกอบเป็นอนุกริยาหรือคำกริยาแทน อุ. ปฏิญญาเดโว วิสุทธิ...สติ... เอว อินมง อุตสา ปุณฑล วิตถิตย์ตง, สามเณร โสhets… เดออิ มินอฺ อุตสา ปุณฑล วิสุทธิสุขา, สามเณร เถมณี. [ปฏิทิสสามเณ…

เนื้อหากล่าวถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมะและความสัมพันธ์ระหว่างพระเณรในวัด ผ่านปรัชญาและบทบาทในการแสดงธรรม โดยการแก้ปัญหาและการที่พระสงฆ์มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนในช่วงเวลาที่สำคัญ นอกจากนี้ยังมีการอธิ

… เล่ม ๑ - หน้าที่ 171 สมานกาลภิริยา ค. ถ้าเป็นกิริยาที่พร้อมกันกับกิริยาอื่น เรียกว่า สมานกาลภิริยา อุตต์ คณะดุ คณะดุ ในที่นี้มีประสงค์คำดินกันร่วมไม่ได้มุ่งกิริยาที่จับร่วมกันก่อนแล้ว จึงไป อธิบาย: [๑] …

เนื้อหาเกี่ยวกับสมานกาลภิริยา ซึ่งคือกิริยาที่ทำควบพร้อมกันกับกิริยาอื่น และปุพพากาลภิริยา เป็นการทำกิริยาก่อนที่จะทำกิริยาอื่นต่อไป การเข้าใจความหมายเหล่านี้ช่วยให้การแปลและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ ถูก

…ล ตสลู วิสสนของ เจตนาย สงุเขตร มามุ สัมพัธ์ใน เจตนายุ สามิสัมพัธ์ใน ผล; ผล ลิงค์ตะ: ด วิสสนของ ผล ๆ อุตตคมป์ใน กฎวา. โสโพสโกฏฐา วิวิค- ามมุมใน กฎวา ๆ ปุพพทาลกรีบใน กฎวา. ตดี วิสสนของ โสโพสโกฏฐา โต ๆ อปทา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากฎวาและความสัมพันธ์ในผลทางพระธรรม มีการอธิบายถึงการใช้คำว่า ‘ผล’ และ‘วิสสน’ ในฐานะที่เกี่ยวข้องกับเจตนา รวมถึงอ้างอิงถึงต่างๆ ของสัมพัธ์สำหรับการพิจารณาในกฎวา โดยมีบทบาทของโสโพ

…แล้ว ได้ให้สาทุฤา เทวดา และ นาคสุปญฺญา ต่างเป็น สฤษฏิภใน อทฺฐ. อิติ วิมฺปากสมใน คฤวา วิสสนของ สาทุฯ อุตตคามใน กฎวา. อาทิ วิติสนฺจะปรมฺมโลภ อปทานใน ยาว. สุพา วิสนฺจะของ เทวดา. เอยศัพท์ อสารา๚ํ เข้ากับ ศัพ…

เนื้อหาในหน้าที่ 181 ของหนังสือ 'ประชิกอ - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑' มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ของเทวดาและนาคสุปญฺญา โดยกล่าวถึงสถานะและบทบาทของเทวดาในแต่ละท้องที่ รวมถึงปฏิกิริยาต่อความเชื่อที่เกิดข

…ฯ เกาสิกา ทัสสนเดน ปาโลยฺ ฯ ปลาย เกสา โโลมติอิติ วุตฺตติ อิมมุคตู ฯ กินฺนาโต อา เอตฺ ฯ ฯ สมพุฒิโต อุตฺติ ฯ อิมมุคติ กายเน นบติอานนะ สพฺพโภญฺญาเรสฺ อุตฺติ อิมมุคติ กายาติ ปทตฺตเมน สมพนฺโธ เวทิตพโภ ฯ ปร…

บทนี้นำเสนอแนวทางการปฏิบัติและแนวคิดเกี่ยวกับวิสุมภิรมิศวาสุมนายที่ส่งผลต่อทัศนคติต่อชีวิตและการดำเนินชีวิตในแต่ละวัน โดยเสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการสร้างสรรค์บุญในชีวิตประจำวัน เพื่อ

…ุฑฺฑ โวริ อุปปนมายาติ อาทิ ฯ โมจนฺโตติ วิญฺญานวิมุตติวเสน วีเจนฺโต วิสิฏฺ กิโรนฺโต นิวรมฺนี ปชฺหนตุ อุตโต วีปิษนากแนตฺฏ ภควนฺปุสสานา- ขนฺถ ภวิโท ทิ นาม อนิจฺจตาย ปรมฺา โกฏฺฐ ฐสมา ตาย ภควณฺปุสสโก โยคาวีรต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาสติและปัญญาในด้านต่างๆ ของพุทธศาสนา โดยเฉพาะการเรียนรู้ทางด้านจิตวิญญาณและสติสัมปชัญญะ ผ่านการทำความเข้าใจเรื่องอนิจจัง ทุกขัง อนัตตา และการควบคุมจิตใจ เพื่อให้สามารถเข้าถึงควา