อุต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 78 / 296

…าประสงค์ทำพร้อมกันก็เป็นสนาม- กasilrya). [เข้าไนท์ิอุญคุมานม ] ตตา ศิร วฑุตสิถ ปาทสุต อิโรคภณาวณ กฏ อุตถโน อุปภาร ตนวา สพุทธเสสุด หฤดูเปสดสุด ทายโก เอกาจริโก หฤติ สาริปุตตตุโลโร อโลศ.[ ราชสุฏฐ. ๔/๗] 'ได้…

เนื้อหาในหน้านี้อธิบายถึงการสัมผัสในจิตใจและประโยชน์ที่เราจะได้รับจากการทำความเข้าใจในสภาพความไม่เที่ยงของสรรพสิ่ง โดยยกตัวอย่างกรณีต่างๆ ที่แสดงถึงความสำคัญของการเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว พร้อมกับน

…นี้ ถ้ากริยานั้นกล่าวซ้ำก็ถึงว่าปริยาสนากาลกริยาได้.:- ตุฤภา อาโส เอ้ น ปัด อุทกะ; ตุตส เอวูโป นาม อุตตโก; อนุตุ ทิวา..สิติ ปาตวากัลี. [ อชรเปต. ๕/๕๙] ผมได้เห็นเปรตคนหนึ่ง บนภูเขานั้น : อัดภาพของเปรตนั…

ในเนื้อหานี้มีการกล่าวถึงพระอรหัตต์และเปรตที่มีการรู้จักในคำสอนทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับกรณีที่คนได้เห็นเปรตบนภูเขา มีการบรรยายผ่านคำพูดซึ่งเป็นการแสดงถึงการเข้าใจและพิจารณาในฐานะผู้ที่ม

…ันธ์ เล่ม - หน้า 186 จะไม่กล่าวซ้ำอีก จะยกตัวอย่างในร่มผ้าปฏิรูปตามที่หาได้ ดัง ต่อไปนี้ :- [ กัต ] อุตตโตรี มหาราช อุตตทิศ อารุณั วิสุทธิชูส. [ เป็นคุณสามเมตร ๔/๓๘-๕๐ ] ท้าวมหาราชทั้ง ๔ ปล่อยอารักษา ทั…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ของมหาราชา อุตตโตรี มหาราชและบทบาทที่เกิดขึ้นจากการศึกษาตัวอย่างในศาสตร์ต่างๆ เช่น กรรมและการเปลี่ยนแปลง ตามแนวทาง…

…จราณีย เอ๋ว อริตุ ยุฬุต. [ครหาหนุน. ๓/๓๑] ประพฤติอย่างนี้ไม่ควรแกเรา [ภคว.] อติวิหาร เจ จิราวิถี. [อุตตราอุปลิกา. ๖/๒๕๕] 'อันเจ้าซ้ำซากเหลือเกิน: เจ อนีวิถิตตดาใน จิราวิถี ๆ กิตตน ภาววาจก. ภวิทพุมตุด ก…

บทนี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ในพากษ์คำ สรุปว่ามีปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงคำ ซึ่งจะมีเพียง 4 ปัจจัยจาก 5 ที่กล่าวถึงในไวยากรณ์ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับภาวนา การประพฤติตนและบทบาทของกฤษฎ

…เล่ม ๑ หน้า ๑๘๙ ๘/๙/๓๗' พ่ออันฉันมีไว้ใช้ให้กล่าวคำอวร. ต๋ว' วุฒิภุมในวาปีโต ๆ ก็ผดา เหตุผมมาจาก. [ อุตตม.] ออกา มุตโต เอตุมา ปฐมาสว. [ นุนุเกตร. ๑/๑๑] ' ในกาลนั้น เราพันจากการรับประกันนั้น. อยู่ สหยตัวใ…

บทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้คำและการแบ่งประเภทคำที่ไม่จัดอยู่ในหมวดหมู่ใดโดยเฉพาะ การอธิบายความหมายและการใช้งานอย่างเหมาะสม เช่น การใช้คำในประโยคที่แตกต่างกัน ในการศึกษาภาษานั้นยั

… แปลว่า ย่อม...แล้ว] หมายความว่า ก็รังที่มา เสร็จไปแล้ว แต่เพิ่มมาใหม่ๆ ในเวลาที่พูดนั้น. สาเน เนสิ อุตตานะ กิโล อนุโท ยา ;เเละ ปุตโตสิ นิพพาน. [ โกณฑุธารุณเคร. ๕/๕๕] ถ้าท่านยังมุณไม่ให้หวั่นหวาด กังวลสั…

บทนี้อธิบายถึงการแสดงความพิเศษในความสัมพันธ์ผ่านการใช้ประโยค หลักการนี้ใช้เพื่อทำให้ผู้อ่านเห็นความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปุทธพิโต และปุทธพาโสิตี แสดงให้เห็นถึ

…ฐิ อาณฺนวกาวโต ฯ สมุฏิวิวฺติโตติ อโรคายหมปฏฺติบิน วิย ชีวสมปฏิยา วิปชุนโต ฯ อุปสัมปนฺโต ดีโอปติ มณี อุตฺตโน มรรุสสุ อุปนฺนโต ฯ กายพุทฺธาธารณโตดี ศรีริตโต พหนุ สาธารณภาวโต ฯ อายุกุพลโต ดีวิลสุส ทุพพลาวโต …

บทความนี้สำรวจถึงความสัมพันธ์ของปรัชญาและการดำรงชีวิต โดยมุ่งเน้นการเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับการมีชีวิตและความตาย พร้อมกับการพิจารณาปรัชญาที่เกี่ยวข้องและการใช้ชีวิตอย่างมีสติ ความสำคัญของการค้นหาความจริง

… ฯ เอยญูบู สดฺรา รตฺถี ปฏิสนุ คุณหนุตติ ดี รตฺคูคหนิด ฯ อพฤฺจิใต้วาวี อุกิจอเภา วี ฯ อภิญฺญาเวน วา อุตจิทีว มรณสมสติ อธิปาโย ฯ โส ฯ มาติติ โส มานโว ยาติ ปรมบุญโต ปฏราย กุจฺเฑวา ฯ ส ฅนุ ฑ นิวตฺติดี โส ฅฺ…

บทความนี้สำรวจเรื่องราวเกี่ยวกับการปราณีตและการรักษาจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์และศาสนา โดยพิจารณาถึงปรากฏการณ์ที่น่าประหลาดใจในโลกที่เกี่ยวข้องกับปรมาณู เป็นการเรียนรู้ที่สำคัญเพื่อเข้าใจถึงความสัมพันธ์ข

…ฯ ภูมิเอวาที วุฒิ ฯ ตกุ ฯ มนุตฺฏุพนฺธนํ อคฺพุทธนํ มนุตสฺคุมามปุรํ ปโยคฺ ฯ ธนานติ ธนานนติ ฯ วาสลฏฺโก อุตฺตววิปนฺโญ ฯ เทน สามํ (อุรีเทพ ฯ ยพุธ) เพทนฺภู สุจฺฉนฺตํ ฯ ปรติ ฯ สุขํ ฯ อฑฺฒโน ฯ อุปสาหรโตติ ปรติ …

เนื้อหานี้สำรวจแนวความคิดและหลักการของปรมิโค- ปรมภูญาณสาย ซึ่งว่าด้วยการปฏิบัติและประสบการณ์ทางจิตใจที่ลึกซึ้ง สอดคล้องกับแนวทางการแก้ไขปัญหาที่มีความหลากหลาย ถูกรวบรวมเพื่อนำเสนอให้แก่ผู้ที่สนใจในเส้

…ํ สุขํทุกํษ เอ ว อนฺโดกา อิติวนฺสุขา โลภํ ฯ อดฺิฌฺฌโต วีรฺญาณานํ รปฺฏวา อวสฺติธมมา ฑุตฺตา ๆ เวลากติ อุตฺตนา นิชฺฌากานวน วา อวิมุกสา ๆ เอกํอิจฺฌตสมฺมุตตตา เอกน จิตตน สติติ ๆ ลภโส วุตตตะ ปิณฺนิติ วุตฺตํเยน…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจิตใจและความสุขที่เกี่ยวข้องกับชีวิต โดยเน้นประสบการณ์และความเข้าใจในด้านจิตเป็นสำคัญ การศึกษานี้สอดคล้องกับหลักการทางจิตวิทยาที่ช่วยให้เกิดความตระหนักถึงความรู้สึกส่วนตัว

…๓] พุทธา อุปปชฺมึติ เอกกาฏิ พุทธปาโก พุทธานํ อุปปชนาญ โด ฯ สมนฺ อนุกตา ฎ ติํ ในปา ฎา อุณฺตสมํ กาลติ อุตฺโต ฯ นุปโปลตฺปุพพนิ อุปปุ摎ติ ฺ ฯ โโต เอว ฯ สพฺพ- ติฏฺิยาน วิสิษฺฐิตํ ฯ นนฺจ สุนฺตฤตตฺตการา โตย อนฺน…

เนื้อหานี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตและสภาวะของจิตในกระบวนการทำความดี อันเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เกิดความสุขและปัญญา บทความนี้ยังกล่าวถึงการสามารถพัฒ

…มฺจานวนาน ปน น ชานตุ ฯ เตน วิสุทธิ พุทธรูปปางอาทิตย์ฯ สิวคาย ล้วนฃญาติี ยาวาวโต กายสภาวปุปฐานโต ฯ อุตฺถาฎิติ ทิฏฺฐมมิกาธิโดถกฺฺถุญ ฺ โขคีเมนามีฑิ ฎุทฺฑฺคํ เผมวาวย ฯ สติมูปฺชญาอาญา สีโพทิปาวาสาย ฯ สติ…

เอกสารนี้พูดถึงการพัฒนาจิตใจโดยการศึกษาหลักธรรมที่นำไปสู่การบรรลุนิพพาน เน้นย้ำในความสำคัญของสติและวิปัสสนาเป็นเครื่องมือในการเข้าใจธรรมชาติของชีวิตและการใช้ชีวิตให้มีคุณค่า ความหมายและการปฏิบัติจริง

…าลัยสมมติย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 20 วิสุทธ์ิมคุล ส่วนอนาย ปฏิวาสสุต ปฐโธโย โหติฎี ฯลฯ ลูกขนปฏิวาสสติ อุตสลขนปฏิวาสส ฯ ปฏิกูลาสาสลูกปุตส ฯส ถถติ ฯ สวมคฤพลนี โกฎอาสา วรรคอำนำ คุรณูติ ฯ สถานคุรหนูเมน ฯ สกลอา…

ในเนื้อหาเกี่ยวกับปรมุตตบูสายและวิสุทธ์ิมคัลวารที่มหาวิทยาลัยสมมติย มีการพูดถึงรายละเอียดของวิสุทธ์ิมคุลและแนวทางในการศึกษา เสนอข้อมูลเกี่ยวกับปฏิวาสสุตและการจัดการด้านวิสุทธ์ิมคัลวาร ประชุมข่าวสารและ

…อิช พาหุรา ปฏุตวาคมมวาดี นวทิตพุทธ า รูปาโย ไป นิลา วิเสน ปฏิวาสกาย ปฏุตาราคมมาลัย นาม นานรมุตม์นีด อุตโต ๆ อสมาธานเจตโส วิริโปร เขาเปดี วิญญูโพ ค ฯ สติ สุขปัจจิต กวา สกาวี กมมฺฐาน มนลิกโรนเตน ปฏิพาทฤทธิ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการพัฒนาทางจิตใจของมนุษย์ โดยเฉพาะในบริบทของการศึกษาศาสตร์และปรัชญา ที่มุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของการเข้าใจตนเองและการเชื่อมโยงกับสังคมผ่านการเรียนรู้และการพัฒ

…าณเอาะ อุกฺกิฤวติ อุปฺหนฺติวา อตฺุโณ วี เอโกตฺฒ ตวา ฯ อุกฺกุฏ กตาย อุกฺกุฏิยา กเมน สพฺพาเสสฺ ปฏิฏวา อุตฺตุวา อุฑฺฐิวา อุจฺจิฏฺฐา อุกฺกุฏ หิตวา ปริฺญุตตาฯ อาทิตตลฺหนฺ อานุตฺวา โตติ โต ตกต ฯ ตกฺฺตา กตาย อุ…

เอกสารนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการปฏิบัติในบริบทของอนุสติสมมตมนิกเทส ภายใต้แนวคิดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์การศึกษา อธิบายถึงพฤติกรรม การปฏิบัติและความเข้าใจในสภาพธรรมชาติและวิถีชีวิตท

…หนตุ ๆ ก็ ปุ่งเจ็ก โภคญาเสด โภคิ อุทาหุ อญาณาติ วิชาราย ยาน อุปบาโภคญาสโตติ ๆ โภคญาสโต โภคญาสโตติ อุตฺโธ \* เดนาน เกล้าท์สุดอาทิตย์ ๆ อธิจิตมนั ติ สมวิทุตาสนิจจํ ๆ อนุชฎมนํ ยุฑตปุปฺผตน ภาวนมนตํ อุตุ …

เอกสารนี้สำรวจการศึกษาและปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยสมมตย โดยเน้นแนวทางความคิดในการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองผ่านหลักการต่างๆ ที่นำเสนอในบทเรียนเพื่อสร้างความเข้าใจในภารกิจของการศึกษาในสภาวะที่เปล

…าย มนสิ ฯ ปริดตุวา ๆ คณัฐฐานติ ยาา รุญาสุ ทุพพินิกูโ ตธญาสุ วคนภูโต ปนโก วคนภูโต จ ปนโส คณภิ ฐานติย อุตโต ทุพพินิกา โค หนภูโต จ ปนโส คณภิ ฐานติย วจติติ ฯ ปรติวณติลาเหลร สาน- ผรสนา ฉินกิจวา ๆ นิมิตุตเท ฯ …

เอกสารนี้สำรวจเนื้อหาของปรมตุภูษายายายน ซึ่งเกี่ยวข้องกับวิศิษฏิโกสุตสงฆ์จากวัดและการตั้งมหาวิทยาลัยสมมุติย์ โดยอธิบายถึงแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและศาสนา พร้อมกับอ้างอิงถึงแหล่งที่มาในองค์

…อภฺปฏิ เอคํ อกฺกหน เอกกํสมํ ปาทิต ฯ อธิกตฺตา ฯ เอกํ อมติฺฏตุ ฯ เอวํ มาตฺตสทฺถี อนามาโญ॒ อาทิตย์ อิธ อุตฺตานี ปุตฺตา ฯ ทสมึสติ เวทิตพฺพ ฯ เอวญฺ กฏฺวา อิติรํกิสตอุษฏิกํสนฺตุ ฯ อิทฺยา ญญาโย วณฺณํ ฯ อคฺคณํ ค…

เนื้อหาถึงการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิภิมคูและการบีบอัดข้อมูลในมหาวิทยาลัยสมมตย รวมไปถึงการเชื่อมโยงระหว่างต้นไม้โครงสร้างและแหล่งข้อมูลต่างๆ สังเกตุถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันใ

…คมฺม เทวดา ฯ อาเอา ฯ ยศฺสนี รูปฺกลาย หหยวตฤ คํมํ โลหิตตติฺกิม วุจฺจิธติฺติโมคฺ: หฤมฺหิ สพฺโต ฯ ๒๙] อุตฺตชีวาํ สมณฺติฺติ วิโสตฺถานํ อุตฺตสม มฺคฺฺคํุปลสฺส ติฏฺฐนมาส ฎิฯ นิสสนฺติ วตวาม นีอา นาม พุทธาสนฺติ …

เนื้อหาส่วนนี้เกี่ยวกับการพิจารณาและสอนในหลักธรรมที่สำคัญของพุทธศาสนา เกี่ยวกับการปฏิบัติทางจิตวิญญาณและการเข้าถึงสภาวะที่สูงขึ้น ความเชื่อมโยงกับวิถีชีวิตและการปฏิบัติตามธรรมะมีความสำคัญสำหรับการหลุด

…น นาม ภูฏิ โอทานิก๙ ปี๋ นาม ปิณนวนสนออูโม่- หยาปนากี ๙ ขายิต นาม สงขามี ปี๋จุนฉผลชฺชาติ ๙ สายติ นาม อุตสาทิ เดงฟุกมคญฺผส นิตที ๙ ยุตกิ ยุตกี อูเทรา ๙ นิยม ๆ อุตรมเมา ปจามนสติ ๙ ยุตก ปาโนโขนานทีนี่ ปิฎิวา…

เนื้อหาบทนี้นำเสนอเกี่ยวกับการอภิปรายในด้านการศึกษาของมหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีแนวคิดและหลักการที่เกี่ยวข้อง เพื่อเสริมสร้างความรู้และพัฒนาการศึกษาในสังคม. อภิปรายถึงความสำคัญของการวิจัยในระดับอุดมศึกษาท