หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำงานเป็นทีมในหมู่คณะสงฆ์
29
การทำงานเป็นทีมในหมู่คณะสงฆ์
…ำให้เกลอได้ช่อง มีอำนาจแก้กลัวขึ้นมา ลำพังก็เราเองล้มล้างในกรณีนี้ ยังได้อาศัยครูอาจารย์ ได้อาศัยพระอุปชาลาย พระสังสัง และที่แน่ๆ ได้อาศัยเพื่อนพระสูตินี้มากช่วยเป็นกำลังใจ ช่วยดู ช่วยให้ สิ่งเหล่านี้ ถ้าเร…
การทำงานร่วมกันในหมู่คณะสงฆ์มีความสำคัญอย่างยิ่ง สมาชิกแต่ละคนต้องช่วยเหลือกันและให้กำลังใจกันเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในทีม การเตือนสติเมื่อเห็นผิดเห็นถูกเป็นสิ่งที่ควรกระทำ ทั้งนี้สมาชิกควรมีใจที่
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
197
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ง่าเวลานั้น อันพระเถระทั้งหลายให้การศึกษาแล้วเหมือนอย่างนั้น จักไม่คารพกันและกัน ไม่เอื้องเพื่อในพระอุปชาลาภยาครร มันเป็นเหมือนม้าพิการ ไม่เอื้อเพื่อนาย ลารติ ฉนั้น. ข.อเณร ( เณร) มค. ๓๕/๒๕ 3.6 พระสงฆสัมพุท…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเคารพและการมีคุณธรรมในสังคม พระสงฆ์ได้รับการยกย่องให้รักษาเกียรติของตนเองและเพื่อนร่วมบวช การสอนนี้ยังชี้ให้เห็นถึงโทษของการจับผิดและข้อบกพร่องของบ
การเรียนรู้วิบัสสนธะและค้นธะในพระพุทธศาสนา
7
การเรียนรู้วิบัสสนธะและค้นธะในพระพุทธศาสนา
…ระผมขอว่าเพลง วิบัสสนธะอย่างเดียว ขอนำจงบรรลุฐาน แก่กระผมด้วยอารมณ์ เมื่อพระยมลากัดสันรับกรรมจาก พระอุปชาลาแล้ว ท่านก็เริ่มบำเพ็ญสมณธรรมทันที ขณะเจริญวิปัสสนากถกความมง ว่าเข้า ครองวาง ท่านก็จะนำไปสู่ฃน้ำว่า…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้วิบัสสนธะและค้นธะในพระพุทธศาสนา โดยมีการศึกษาวิธีการบำเพ็ญสมณธรรม การทำสมาธิ และการสร้างบุญผ่านการให้ทานและการสวดมนต์ด้วยใจที่เลื่อมใสในพระรัตนตรัย การดำเนินชี
บทบาทของพราหมณ์ในพุทธศาสนา
158
บทบาทของพราหมณ์ในพุทธศาสนา
…ล้วว่า ตู อ. ท่าน อานนท์ จงนำมา มหาลุทธพรหมณี ซึ่ง พราหมณ์ผู้นำแก่ สิม ริ้ว อิต ดั้ง อุปปชาโย อ. พระอุปชาลยะ อมฤกา ของกระผม ท. อาณุตวา มาแล้ว ก็สิวาม เห็นแล้ว อมเห ซึ่งกระผม ท. (วาตา) กล่าวแล้วว่า อนิสม์ นิ…
…กี่ยวกับบทบาทของพราหมณ์ในพุทธศาสนา มุ่งเน้นการศึกษาและการปฏิบัติของสามเณร รวมถึงการสอนและการนำของพระอุปชาลยะ ในการสืบทอดธรรมะและการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยมีการกล่าวถึงสัมมาทิฏฐิและความสำคัญของการป…
พระธรรมปิฏกฎอภิวัธ โดยแปล ภาค ๖ - เรื่องภิกษุผู้ไม่นิยมดี
160
พระธรรมปิฏกฎอภิวัธ โดยแปล ภาค ๖ - เรื่องภิกษุผู้ไม่นิยมดี
…าเม" เป็นดังนั้น. [ภิกษุหนุ่มกระสันอยากสึก] ได้ยินว่า ภิกษุนันบรรพชาแล้วในศาสนา ได้อาสนบทแล้ว อันพระอุปชาลส่งไป ด้วยคำว่า "เธอองไปชื่ออันแล้ว เรียนอุทเทส" ได้ไปในที่นี้แล้ว. ครั้งนั้นโรคเกิดขึ้นแก่บิดาของท่…
ในบทนี้พูดถึงกรณีของภิกษุผู้ไม่นิยมดี และการสนทนาเกี่ยวกับการสึกจากบรรพชาของภิกษุหนุ่มที่มีบิดาป่วย ทำให้เขาเกิดความกังวลเกี่ยวกับความเป็นไปและอนาคตของตน ข้อความสะท้อนถึงคติธรรมในการดำเนินชีวิตในศาสนา
อุฏฐานสมณคุณสากล: อรรถกถาพระวินัย
39
อุฏฐานสมณคุณสากล: อรรถกถาพระวินัย
…อว่า ผู้ไม่ประสงค์จะปิด ทั้งไม่ปิด. แต่ถ้าแม้นก็ภิษฎุเป็นสภากันแล้ว แต่ไม่อา เพราะกระดก ว่า "ผู้เป็นอุปชาลของเรา" หรือว่า "ภิษฎูนี้เป็นอาจารย์ของเรา" อาบัติเป็นอันปิดแก้. จริงอยู่ ความเป็นอุปชาลเป็นต้น ไม่เ…
เนื้อหาชิ้นนี้กล่าวถึงการอธิบายและการวิเคราะห์ภายในพระวินัยเกี่ยวกับความสำคัญในการปฏิบัติตนของผู้เป็นสมณ ข้อความสื่อถึงการไม่อาและความหมายของอาบัติที่ภูมิของผู้ไม่สามารถแสดงออกหรือบอกได้ การวิเคราะห์ด
คติสมัยตำสากรีกอรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๙
66
คติสมัยตำสากรีกอรรถกถาพระวินัยมหาวรรค ตอน ๙
…งตนแก่ท่าน รับบาตรนั้นมา. ข้อว่า น อุปชุนายสุทธิ ภวนาสุทธิ อนุตรนา กถา โอปะเตตุพุทพะ มีความว่า เมื่ออุปชาลังกำลังลุ่มอยู่ในละแวกบ้าน หรือในอื่นๆ เมื่อตำของท่านยังไม่บูร ไม่ควรพูดสรอเรื่องอื่นขึ้น. ก็แลตั้งแ…
…รกล่าววาจาในที่ที่เหมาะสม ตัวอย่างการอภิปรายจะมีเรื่องการพูดถึงการออกจากบ้านเพื่อไปยังที่ที่อยู่ใกล้อุปชาลาย์ เพื่อไม่ให้เกิดข้ออาบัติ และยังมีการย้ำเตือนเกี่ยวกับการรักษาศีลในปฏิบัติ การศึกษาคำสอนในพระบาลี…