อโย : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 13

…อากมมิกา อกิจมํ ชาติกา อุตุกิกา อุตุกกิลา สินุสตรวณิกฉนาปรจิตวิโสณฑัด วา ตมฺหิ ตมฺหิ กานติ สกฺวานติ อโย กาลน มนมาสกุณา ฯ สาอาคม- พยุทธอาทิทีน คณานิ เหตโต มงคลน ติตดีติ อิทิ "วุตติ ฯ [๒๕๕๕] ตดฺก กาลนาติฏม…

เนื้อหานี้พูดถึงมงคลฉันท์และธมมาสกุณา โดยอธิบายถึงธรรมะและคุณค่าที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา ในจังหวัดทางภาคใต้ ความหมายของการปฏิบัติและการคิดให้ถูกต้องอันส่งผลให้เกิดสันติสุขในใจ ผู้เขี

…ตุวา อาคาตา ฯ (๑/๘) : อมินา การณาห์ อมินา อิติสิโต ฯ (๑/๙) จะเรียงเสียใหม่ว่า : ภณต ปุพเพ สามเณรโร อโยสิ, อิตานี ปน คีรี ชาโตมุรี ฯเปฯ : ธรรมานส หิ พุทธรส สนติกา กมุฏฺจาน คเหตุวา อาตมฤ ฯ : อมินา การเนาน…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร สำหรับนักเรียน ป.4 ถึง ป.9 แนะนำแนวทางการเขียนและการเปรียบเทียบประโยคเพื่อพัฒนาทักษะการแปล การใช้ศัพท์อย่างถูกต้อง และการจัดเรียงประโยคให้อ่านเข้าใจได้ง่าย มีการยกตัวอย่างและคำ

… ๆ (วิสุทธิ ๒/๓) โดยการปรากฎเหมือนเพชฌฆาต ไม่ใช่ : ตุตล วรกุปฐุมาโตติ วรกโ วิย ปจจุปฺฐานโต ๆ เช่น : อโยนิโล ปวดตุโต ที อธิฏฐชนมรนาสุสารเณ โลโก อุปชชติ วิชาตามดูยา ปิยุตตุมรณ-นสุสารเณ วิย เปนป (วิสุทธิ ๒/…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.ธ.๙ นี้ได้จัดทำขึ้นเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้เกี่ยวกับการแปลและการประยุกต์ใช้หลักการทางธรรม โดยมีการนำเสนอความเห็นเกี่ยวกับบทเรียนจากคุณครูที่มีประสบการณ์ ในการทำความเข้าใจบทปี

๒๒๒ คู่มือวิชาชาแปลไทยเป็นนคร ป.4-9 - อโยนิโสม ปวดตุตโต หิ อภิฤชุนมรณานุสสรเสน โโลโก อุปชชาติ วิชามาตุยาม มรณานุสรเสน วิย ขป๘ อตโตโน มรณานุสร…

คู่มือวิชาชาแปลไทยเป็นนคร ป.4-9 เป็นเอกสารที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้และการเทียบเคียงอุปมาผายเพื่อความเข้าใจในบทนำทั้งหลาย รวมถึงการใช้คำแต่ละประเภทในประโยคอย่างมีประสิทธิภาพ ในเนื้อหายังอธิบายถึงการว

…าติ ปาณาติปาตานี กูฏา ชีวิต กูปะสุสามติ เอวรูบาน อนดก- มมามิน จินดาติ ฯ อุราษฎิ สาธุธรรมสาธุปฺญาเรส อโยดาา อโยค นิยบุติ ฯ ทุนุนโยติ ทุนุนโย วิธี สะอโย โหวติ ฯ ปณจ ุสุสกุมานี สมทาย วัดคุณวง สะโย โหวติ เอว…

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวของความเชื่อและพิธีกรรมในช่วงฤดูกาลต่างๆ ซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญของการทำบุญและการอยู่ร่วมกันในสังคม โดยมีตัวอย่างจากวิถีชีวิตภาคใต้ของไทย อาทิเช่น การทำบุญ การรักษาศีล และการถือ

…โม โอสุกิ ฯ ปริพุทธาภิโก เอส มูหิ อปฺปิฏิ กโรติ ดี สุขวิท อปฺปฏิจกมฺิวา อิมสฺ เอดุตฺถน มนุษาสานุตรู อโย เอกาว โอโก อมุหากํ คูณํ หานาตีติ สุตส อุชฺชลี ปดคุณ สงฺฌาย อัฏฐาริ ฯ ตีสา อาปโมา นิสินโน ปณตวาณิช โ…

บทความนี้กล่าวถึงมงคลฤทธิ์ประจำปีนี้ โดยเชื่อมโยงกับการปฏิบัติตนตามหลักการของพระพุทธศาสนา ซึ่งแสดงถึงความตั้งใจดี และความสำเร็จที่เกิดจากการชี้นำของทางพระศาสนา การพิจารณาในเรื่องราวต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง

…ถาบํมุตโต หฤท ตตฺถ ตถคํ อนุพนฺธ ๔ โส มรณญฺญิโต พรฺหแนว คปฺเปติ ๔ ตํอปฺติวา อกาศ โอษฐํ โวิ โทํ อนฺโท อโย สุรีโย อง มาติ อํ สุกํ เอส สุนโโก ปลุจิสิโลํ วตฺวา น มยํ ดาว ปายาสฺกาตย อาคมา ตุวา อนาคติ ๔ โส มรณญ…

บทความนี้ประกอบด้วยประโยคมงคลที่นำเสนอในรูปแบบของคำสอนเกี่ยวกับการเตรียมตัวในชีวิตและความรู้ต่างๆ ที่ช่วยให้เข้าใจในศิลปะของการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและปัญญา ช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าถึงแนวทางในการดำเน

…โต ปลายติ จินฺทะมฺภู อุกฺกํ วิย น คฤติติ ปรากฏมฺเปน เอโก สุตฺวา ชาตก ฯ วา ถกฺขํ วา วาดติ วา น สุตโท อโย น สุตโร นาม ฯ ษสตุ ปน อุกฺกิฤทิ พุทฺธาวนํ อุกฺกิณิกตากสัลสม โหติ ทสฺภิ วิสติป วสานี สุกฺขา อกโรนสกุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในด้านพุทธศาสนาและปรัชญา โดยมีการตีความแนวคิดและประโยชน์ในชีวิตประจำวัน การใช้ภาษาท้องถิ่นในการนำเสนอเนื้อหา ทำให้มีความเข้าใจและเข้ากับผู้เรียนได้ง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีการอ้างอิ

…สุขวิชาวาติ ถนฺนํค ภาคํลํปํกํ อติที สุขํ อาวุโนาติ [๒๔๓] ตกฺตฺเต อนุตตปริยายสตูปตํ ปณ วิภเวต ตุตตาย อโยสลากาย อทิตตาย สมปุชฺฌติตาย สมโฺขิตติตาย จกฺขุนทุริยํ สมปิยมุจ น เรวา จกฺวินเทยยเสส รูปสํ อนุพฺยชนโล

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลคาถาในปีนี้จากปุราณภาคสองที่เสนอคำสอนเกี่ยวกับความสุขและทุกข์ในชีวิต คำสอนเหล่านี้ช่วยให้ผู้คนมีความเข้าใจในวงกว้างเกี่ยวกับการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและการละเว้นจากทุกข์ การสวดพระค

…โภรํ ภาโร กามยํ ๙ ๙ ๙ ๙ วณฺทิพฺยํ ๙ อานิวํ ฌิตาเว ฌนํฺวํ วสสํสภาสํสาน ฺ นิเรฺย อนฺทวิดฺพฺุพ ทุบทฺ ๙ อโยสุนฺนฺทิ เทวํ กนฺธฺญา ฺ ฉินฺทนฺนี วิชฺฌฑฺวา ปฤวิรํ อาโฏกฺฑฺวาเน ฌสมฺปิโมกฺอํ ๙ นบเจนถฺนํ ปาเสวา คฺุ…

ข้อความนี้พูดถึงการสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอนฺทพฺยชนฺนาโคและการนิยามโดยในบริบทของปรัชญาโบราณ มีการอภิปรายเกี่ยวกับการศึกษานิยมฤฏฺคาโหต รวมถึงการวิเคราะห์ความเกี่ยวข้องในสภาพสังคมและรุ่นสมัยที่แตกต่างกัน โ

ประโยค- มงคลฤกษ์ปีนี้ (ปฏิทิน ภาค๑) หน้า 281 มยา โปธิยามน มุฑุเทพจถาวา ปริเทวนาฎิ อโยคฺนตี เม คณฺฏิ จินฺตวามา เต อสุภเสฏวา หฤตปา สมนําทิวา อมณฑตา โจรา ปลาตาติ วุฏวา ปุนฺ อตฺนโณ เถมวา อา…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับมงคลฤกษ์ในปีนี้ โดยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญและความหมายในช่วงเวลาที่เฉพาะ ด้วยการอ้างอิงจากข้อความทางศาสนาและปฏิทินของไทย ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิต พฤติกรรมที่ดี และความเชื่อมโ

…นาม ฯ หฤฺติอสุสานิ ฺ นาวาณี พลกายสฺส ฯ ทณฑพฤฺกฺคํ เทนฺโต สกการํ กโรนฺโต หฤอิสาสาโท มหาลกฺกา ฆนฺมสุข อโยชฺนโต วาหนพลสฺสุ ชมมฺ จรติ นาม ฯ คามนิคมาวสโลน ทนฑพพลิกิ อิติพฬิโก วาคนิลสฺส ฯ มชมฺ จรติ นาม ฯ รูปาญ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับมงคลดุษฎีและความหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการบูชาของมหาราชและบุคคลที่มีชื่อเสียงในพระพุทธศาสนา โดยแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของมงคลดุษฎีต่อการดำเนินชีวิตและภูมิทัศน์ทางจิตวิญญาณ ท

…เตปิ นมสุนโโต อิม คาถมาณา เสฏฺฐา ทิภิร โกลสมิ เถาวุฒา นกูล นมุสสิโ อำปิ เต นมสาลี เอ นมสาลีวาสติ ปอ อโยมนคต สุจิรา ย ศุภา โอโลเกตพุโธ ฯ อิติ ปุตฺตการสฺ สุโข โทวาทิ นมสุนโยมวาเก หุตโต มงคลนิตย์ ฯ [๒๓๓] ตด…

บทความนี้กล่าวถึงมงคลคติประจำปีในปฏิทินแห่งชาติ ซึ่งมีการอ้างอิงถึงความสำคัญของการทำบุญและกุศลในชีวิตประจำวัน พร้อมกับคำอธิบายที่นำไปสู่การปฏิบัติที่เป็นมงคลในแต่ละวัน โดยมีการยกตัวอย่างข้อความในปฏิทิ

…วตามนุสส อปลาสส กริยา อดิรํ จาติ ๆ โล o ปุจฉญโต ทิสา กฺม่า เอวา กริสิโอ อาท ฯ สา สาหา เอวปุริ กริไม อโย ม สุวิม วิมุตมานา ขาทตุติ วตา กาล กวา กนอมุทฺเทพ เวมนิกุปาโล หฤทา นิพุทฺพคติ กิวา สมปุตติ อนุภา รตฺ…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างมงกุฎกิขี้และวัฒนธรรมไทย รวมถึงการส่งต่อความรู้และปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม ความคิดสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาศักยภาพในการเรียนรู้ และผลกระทบต่อผู้คนในสังคมไทย น

奶 แบบเรียนหมายถึงการผสมฐานแบบ สมธิ ปริอุณา เป็น ปริอุณา ปริไอยโค เป็น นิอโยโค ปริทามปริอุณา ปริยสต็ ปริยสาน เหล่านี้ท่านกำหนดให้ลง ยู อาคมแน่นอน ถ้าไม่ลง ยู อาคมถือว่าประกอบผ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการผสมฐานในภาษาไทย แสดงให้เห็นถึงหลักการใช้คำและอาคมในประโยค การเรียงลำดับคำอย่างถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ เช่น การใช้ปริอุณาและตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง มีตัวอย่างการรวมคำและการเปลี่ยนแปลงรู

…ของคำหลังเป็นพยัญชนะที่ ๒ ให้ทำเป็นอสติส เทวบาวะได้ เช่น อา+ขาโต เป็น อา+ขาโต อญาโต เป็น อาญาโต ตคณ+อโยเป็น ตณ+อโย, อนุ+เขตตุ เป็น อนุ+เขตตุ, สัญญ+ขนา เป็น สัญญากบฎ, อุ+ผโลติ เป็น อุ+ผโลติ (4) น อปลักษณ์…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแปลงพยัญชนะในภาษาบาลี โดยเริ่มตั้งแต่การแปลงพยัญชนะ ยู เป็น ญ, ญ เป็น ฎ, การแปลง ย ปัจจัยกับดีที่สุดฐาน พร้อมตัวอย่างต่างๆ ที่ทำให้เข้าใจง่าย เข้าใจถึงหลักการของการใช้งานพยัญชนะในแบ

…สรรเสริญแบบ แบบเขียนนำใจชอบสรรเสริญแบบ สนั มน+เสลา เป็น มโนเสลา ลิ+ธู+โท เป็น สีโรโท อย+ป+โถภ เป็น อโยปต+โต เตะ+กลิ+ลิน เป็น เตโกลิน อน+ธูรณ์ เป็น อโธรด๔ ส่วนคำที่เหล่านี้ คือ มนฺตคุณ มนฺฉฺลุนิ อวยปลู …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการนำใจชอบสรรเสริญแบบต่าง ๆ รวมถึงวิธีการอ่านออกเสียงที่เหมาะสมในบริบทของพระไตรปิฎก. การศึกษานี้เน้นในเรื่องของการแปลงเสียง ความสะดวกในการอ่าน และการแยกพยัญชนะเพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น

…้วยความ ยินดีมิติ กรรมวิญญาณ ชื่อว่า วิญญาณ. บทว่า อาทินวะ คือ ทุกอันจะพิสูจุดในนรก หลายแสนปี บทว่า อโยสุญฺญา แปลว่า ด้วยหาทางหลัก, โสดนทร์ คิอว่าอภิกญฺญูอเนส แล้วด้วยสามารถ แทงช่องทั้ง ๒ แล้วดึงลงไปที่เ…

การถือมิติในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับแนวทางของวิญญาณที่มีผลต่อทุกชีวิต จุดสำคัญอีกอย่างคือการตระหนักรู้ถึงมิติการมีชีวิต แสดงถึงกรรมและความเชื่อมโยงกับศาสนา การออกจากสภาวะความหลับไปยังการมีสติ ถือเป็นการส

…รี เมืองบน อนุปา ระหว่าง อนุโต ภายใน ติโร ภายนอก พี ภายใน พัททูภา ภายนอก พากา ภายนอก อโย โอโร่ เมืองด้า เหตุ ตภ หภายใน โอโร ผังใน บำร ผังนอก หรู โลกอื่น สมมุขา ต่อหน้า ปรมุขา ล…

แบบเรียนบาลีในการกรรสมบูรณ์แบบนี้นำเสนอการนิยามและการใช้งานของคำศัพท์ในภาษาบาลี ซึ่งประกอบด้วย ๑๒ ตัวสำหรับสถานที่ต่าง ๆ และ ๑๐ ตัวสำหรับกำหนดสิ่งต่าง ๆ รวมถึงการเปรียบเทียบตามอุปมาต่าง ๆ ช่วยให้ผู้เร

…มสูตรบิ น ลิกิสสติ: กินฺตา สมนฺนา โคดมฺมุ อตฺปิจฺฉาโต โอรฺมิตวา กุมมุนต ปิโชฌนฺโต กุมมะพฺ สนฺจบํติ "อโย เม ตยา ทินโน โอวาโทติ" อาม มหาสฏฺฐิ ตีฺติ "จิณฺฑิ อนฺติ สเตนปิ สหุเสนปิ สตฺถา กมมฺปญฺจติ.อยุตฺโต วุ…

เนื้อหานี้สำรวจบทสนทนาของมหาสฏฺฐิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และการเฟ้นหาความรู้ในเชิงพุทธ โดยการสนทนานำเสนอเรื่องราวที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย การได้ยินโอวาทและการเรียน