หน้าหนังสือทั้งหมด

ปัญหาและฉายาบารมีในกรรมฐาน
54
ปัญหาและฉายาบารมีในกรรมฐาน
…ยนไว้กับนามศพท์ หรือ อนุ ทน ศพหุ เป็น วิสสนสพนาม แปลว่า "นั่น" อุทาหรณ์ อิคิยอายุโย โบ โโล ควม คามี เทนสต์ โน [เทสต] อนุญา พระผู้พระภาคเจ้า นั่น ย่อมทรงแสดง ซึ่งธรรม เพื่อความรู้ัง ไม่ [ทรงแสดง] เพื่อควา…
เนื้อหาในหน้านี้เสนอการวิเคราะห์และเปรียบเทียบระหว่างปัญหาที่เกิดจากการใช้ปฐมาวุธในศพหุและวิสสนสพนาม โดยมีการยกตัวอย่างเพื่อความเข้าใจในการศึกษาและการใช้ภาษาบาลี อาทิเช่น การเรียกชื่อและการแปลที่เกี่ย
การวิเคราะห์อักษรในพระไตรปิฎก
105
การวิเคราะห์อักษรในพระไตรปิฎก
…์ เป็นปฐมวิภาวิภัต ตามลิงค์ของคนเรียงไว้แล้วศัพท์เดิม, ในโคดคัตติ คำว่า อุปจ ที่แปลว่า หลากหลาย เทน โคดค ศัพท์ ตัวอย่างเช่น สมณสุข อุปจ สำเร็จรูปเป็น สามณฺฑ ร แปลได้ความเท่ากับบนวิธีวิเคราะห์ ว่าเห…
เนื้อหานี้พูดถึงการประมวลปัญหาและลักษณะของอักษรในระดับปริญญาธรรมตรี โดยเน้นไปที่กระบวนการวิเคราะห์ศัพท์และปัจจัยเพื่อความเข้าใจที่ถูกต้อง การเรียนรู้การแยกศัพท์เป็นสิ่งจำเป็น และมีการแสดงตัวอย่างเพื่อ
ปฐมปาราชิกและการพรรณนาของภิกษุ
60
ปฐมปาราชิกและการพรรณนาของภิกษุ
…พื่อแสดงเรื่องอันที่เกิดขึ้น พระธรรมสังหคเนะทั้งหลาย จึงได้กล่าวเป็นคำว่า "เตอ โป ปน สมยฺ" ในคำว่า "เทน โป ปน สมยฺ" เป็นต้นนั้น มีการพรรณนาบางทีงไม่กระจ่างดังต่อไปนี้ :- สองบทว่า มุกฺภู อามินฺ เสวว่า จํา…
บทความนี้กล่าวถึงปฐมปาราชิกที่มีการเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับภิกษุในพระธรรมสังหคเนะ โดยมีการพรรณนาถึงสัตว์วิราณเช่น นกยูงและไก่ ที่ขัดแย้งกับความเชื่อมั่นในธรรมและเมตตาของภิกษุในสภาพแวดล้อมธรรมะ การแสดงให
ปฐมสมันต์ปาฏิหาริย์ ภาค ๓
17
ปฐมสมันต์ปาฏิหาริย์ ภาค ๓
…นี้ "ลำดับนั้น พระผู้มีพระภาฯเจ้า มีพระประสงค์จะทรงทำเช่นนั้น เมื่อจะส่งพระเณรไป จึงทรงรับสั่งว่า "เทนทิ อน นนท" ดังนี้ เป็นต้น. บรรดาเทพเหล่านั้น สองนว่า วาสสี อุปนิสาสา ความว่า ภิญญาประมาณเท่าใด ซึ่งอ…
บทนี้กล่าวถึงการที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงปลอบภิกษุและส่งพระเณรไปเผยแผ่ภิญญาให้ประชุมกัน และการประชุมภิกษุสงฆ์เพื่อประกอบพระธรรมฤกษา ซึ่งมีความสำคัญในการเข้าถึงพระอรหัต ความหมายในคำผูกพันจนถึงการอธิบายท
ประโค ผุ้มสนตปาสกำเเปล ภาค ๑ หน้า 32
32
ประโค ผุ้มสนตปาสกำเเปล ภาค ๑ หน้า 32
…โค ผุ้มสนตปาสกำเเปล ภาค ๑ หน้า 32 สังกิสสาลิกบทที่ ๒ กายสังกิสสลากบทธวรรณะ กายสังกิสสลากบทรวมว่า เทน สมยน พุกโถ ถวา เป็นอาจิ บำเจ้าจะกล่าวต่อไป :- ในกายสังกิสสลากบทนั้น มีภารรรณะ บทที่ยังไม่ชัดเจน ดัง…
เนื้อหาในส่วนนี้เป็นการอธิบายเกี่ยวกับกายสังกิสสลากบทที่ ๒ ที่มีทั้งการศึกษาและการวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานที่และบริบทในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงบทที่เกี่ยวข้องกับพระวิหารเชตุวันและความหมายทางพระธรรม โดยมีก
ทุคินสนั่นปาสากาเปล ภาค ๑ - หน้า 91
91
ทุคินสนั่นปาสากาเปล ภาค ๑ - หน้า 91
…ค- ทุคินสนั่นปาสากาเปล ภาค ๑ - หน้า 91 สงฆ ทิสุดสิกขาบทที่ ๖ กุฏิการสิกขาบทวรรณนา กุฏิการสิกขาบทว่า เทน สงสมญ เป็นตน ข้าพเจ้าจะกล่าวต่อไป ในกุฏิการสิกขาบทนั้น พึงทราบวินิจฉัยดังนี้ :- [ แก้อารัญฺญปัญญาเร…
ในบทนี้กล่าวถึงวิธีการและบทบัญญัติของกุฏิการสิกขาบท โดยเน้นที่กลุ่มเด็กหนุ่มที่เรียกว่า 'อพวกา' ซึ่งมีความสำคัญในสังคมสงฆ์ เรื่องราวนี้ช่วยให้เข้าใจถึงบทบาทและความรับผิดชอบของกุฎิชาวะแคว้นอพรี โดยมีกา
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
218
การศึกษาศิลปะและการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย
…งเปี่ยกน้ำ). ประโยค (5): บทว่า นิพพุชนนฤดี ได้แก่ ย่อมทำการปล้ำกัน. ประโยค (6): สองบทว่า นลาภภูมิ เทนุติ มีความว่า ย่อมแตะวี่หน้าที่ ผกดนแล้ว แตะที่หน้าผากของหญิงฟ้อนนั้น พร้อมกับพูดว่า "ดีละ ดีแล้ว น้…
บทความนี้สำรวจความหมายของการเล่นเลียนแบบในวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะในกลุ่มคนพิการ จะเห็นได้ว่าการสื่อสารผ่านศิลปะมีความสำคัญ และมีความสัมพันธ์กับการศึกษาศิลปะที่ควรศึกษา เนื้อหายังกล่าวถึงการพฤติกรรมต่าง ๆ
จุดอ่อนส่วนปากสากและสุขภาคในโกสียรรถ
344
จุดอ่อนส่วนปากสากและสุขภาคในโกสียรรถ
…นปากสากแปลกภายภาค ๑ - หน้าที่ 343 โกสียรรถที่ ๒ ละขาขาดที่ ๒ พรรณาสุภัทรากลากขาม สุขภาคภาคเกล่าว เทน สงมย เป็นขัน้ บ้านว่าจะกล่าว ต่อไป:- ในสุขภาคราสมที่นั่น บวก สุขภาคานคู่ ความว่า คำล้วน คือ คำไม่…
เอกสารนี้กล่าวถึงจุดอ่อนในส่วนปากสากที่ปรากฏในโกสียรรถและให้รายละเอียดเกี่ยวกับสุขภาคต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยแบ่งปันว่า คำที่ใช้ในที่ต่าง ๆ มีความสำคัญในการสื่อความหมายและสร้างบริบททางภาษาศาสตร์. ผู้เ
ชุมปางคำนะ
237
ชุมปางคำนะ
… แกลบรูปอาหารนะ รายงานนี้จะทำได้ไม่. ...] ปรับปรุงตามคำในวงเล็บ [illegible] ซึ่งเป็นคำในวงเล็บว่า “เทน” รีบปลัดอำ [illegible] คำว่า "ด้วน" ก็อาจารย์คำอธิบายครับ ผิดใน ก็กลบก็บนบญ ต้องเป็นเรื่อง และลู…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับชุมปางคำนะและสถานะในอำเภอเมือง การอธิบายเกี่ยวกับระบบการปกครองและการใช้บัตรในชุมชน โดยมีการกล่าวถึงการศึกษารัฐและการดูแลผู้ป่วยในพื้นที่.
การวิเคราะห์คำศัพท์ไทย
158
การวิเคราะห์คำศัพท์ไทย
…ูตุตโม" มีรูปวิเคราะห์ว่าอย่างไร ? ก. ปุตต ชาดา ปุตุตโม ๆ ข. ปุตตสถ ชาติดี ปุตุตโม ๆ ค. ปุตโต อดติ เทนามา ปุติตโม ๆ ง. ปุตโต อสุข อดติ ปุติตโม ๆ 4. ในสมบุติทัตย่อมีปัจจัยทั้งหมดกี่ตัว ? ก. ตัวเดียว คือ…
บทเรียนนี้จะสำรวจคำศัพท์ไทยโดยการระบุประเภทและปัจจัยในการสร้างคำต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์รูปคำที่ถูกต้อง เช่น 'ชาตาร์ทัตธิด', 'บูตุตโม', และ 'มายูโร่' ที่มีการใช้ในประโยคและคำแปลที่เหมาะสม สามารถทำควา
อโอ ภาวา สุตฺต
8
อโอ ภาวา สุตฺต
อโอ ภาวา สุตฺต สตฺตาหฤธ อจุเยน ตนมาห สมิหิมหา วอชึทิวา โพธิบุญมูลา เยน องปลานีโครโจ เทนปลุงภิที เอาถ ฯ น ภาวา สมิหิมหา วูฏุทธิวิา อนุญตเมว โพธิบุญมูลา เยน องปลานีโครโจ เทนปลุงมิ ถา ปูน ภา…
เนื้อหาในสุตฺตนี้นำเสนอเกี่ยวกับความสำคัญของการเจริญภาวนาและการทำบุญในพระพุทธศาสนา พร้อมอธิบายหลักการที่ทำให้เกิดผลสำเร็จในธรรมะ และการประสบความสำเร็จด้านจิตใจ ผู้ที่ปฏิบัติตามหลักการนี้จะได้รับผลดีใน
สมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) - หน้าที่ 20
20
สมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) - หน้าที่ 20
…น ทราน โก เคหปี คนฺวามา มาตา ปณฺฑูญ ภริยา ย กเสส เต สพเพ ปิอญ อาสสุญฺญ ภาวีสุ ๆ อมฺเมสโล ปุปพโยโค ๆ เทนยสมิโต สกฺสุ นากฺขน ฌาสนสุเปนย เอาปูชฺชะตาย อุปปาชฺชะตาย ตายา อุปปสาสุสมโม ติอ โอ โช ภคว ภิกญ อนามตส…
หน้าที่ 20 ของสมุดปลาก้ากา นาม วิภาษฎา (ติโตย ภาโค) นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดเชิงปรัชญาในพระพุทธศาสนา พร้อมทั้งการสำรวจค่านิยมและการใช้ชีวิตเพื่อให้เกิดความสุข โดยเน้นไปที่ความสำคัญของการมีความส
นิจชีวนีสุดทา
23
นิจชีวนีสุดทา
…วา อนามปติ อาวุโส เอตานํ กาสายาณํ คหฺวา เอํ อถฺหนีติ ตี่ยว วา อานนฺตตียํ ๙ ฯ สุพฺพี วฏฺฏูติ ฯ สพฺพํ เทนํ กิมานํ โทํ กีรวา นีวาสํ วา ปราปนํ วา อนํตฺตุยํ นีว้สตํ วา ปรฝติ วา ตํ อปนฺตวา ปุญฑ ทาทพุฒํ ฯ ฐิกฺข…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในรูปแบบต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของปัญญาและการเข้าถึงธรรมะเพื่อความสงบสุขในจิตใจ มีการพูดถึงการปล่อยวางและการมองเห็นอนิจจาในทุกข์และสุข รวมถึงการปฏิบัติเพื่อความเข้าใจในธรรมช
บทความภาษาไทยเกี่ยวกับเทนนิส
27
บทความภาษาไทยเกี่ยวกับเทนนิส
ประโยค - สมุดปลาศากล กมาม วินยภูกคา (ติดต่อ ภาโค) - หน้า 27 เทนนิ โวดี เอกดุ โวคาโร นิปามลมุตโต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับเทนนิสโดยมีการใช้ภาษาไทย ซึ่งพบว่ามีการซ้ำซากจำนวนมาก และเนื้อหาไม่สมบูรณ์ดังนั้นการอ่านควรพิจารณาเป็นก…
การศึกษาทางจิตวิทยา
29
การศึกษาทางจิตวิทยา
…คุณดูพล น อนุเณน เกนจิ อิคลิมะพุมพุนี อนุญฺเนยึ ยสมฺมา อิติสิ ปฺอา อทพล สุตมะ น ยิยฐ น หุต อรณิชิ ฯ เทน กี เทสนึโต โออิ เทมนฺมุสโสโลก- สมุฏิตสารก น ยิยฐ น หุต อรณิชี โส ก็ วาฤามิเกอฤดู นามา น เม เทวมฺมุส…
บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกาย พร้อมทั้งการวิจัยและการศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยาที่กระทบต่อสุขภาพ โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจอารมณ์และพฤติกรรมที่มีผลต่อการใช้ชีวิตประจำวัน จิตวิทยายั
สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32
32
สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32
ประโยค - สมุทรปลาสากา นาม วิทยาฐกถา (ติเล ย ภา โค) - หน้าที่ 32 โศตหฤฤกษาเทน เรงน สฤทธี ปฏิสนธิ กววา ปฏิญัติ ปฏิ จิ ๑ เทน วุฒิ อติฒ โสรีปฏิโต ปริพาชโก อาติ น ตาห สุกโลมิต๏ …
เนื้อหานี้สำรวจความหมายของปฏิญาณในพุทธศาสนาและเหตุผลที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นการอธิบายทางปรัชญาและความเข้าใจในธรรมชาติของปฏิญาณและสัจธรรม รวมถึงการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของสิ่งต่างๆ และการเก
ปริมณฑลที่ ปทุมธานี: ความหมายและการศึกษา
44
ปริมณฑลที่ ปทุมธานี: ความหมายและการศึกษา
…กฺตติ ปณุณาเวทย์ ตุตฺเตยน วิริยะฯ อนฺตุเปรํ อนฺตติโลยูปโพโต ปสุโล ปริพุทธโก โล กิริยา มโน เทน สหรมิกา จุอมนาโน ตสส วา อาโรปส ๆ อนุชานาม ภิกฺขู วุฒเตน ภิกฺขุน ติอรมิมิ พุทธิโต
บทความนี้สำรวจปริมณฑลที่ปทุมธานี โดยเน้นการศึกษาและวิเคราะห์การพัฒนาสังคมในพื้นที่ การเชื่อมโยงแนวทางการพัฒนากับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม พร้อมทั้งศึกษาแนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงในอนาคต โดยสามารถติดตามข้
อิติไภโย - สมุดปลาสากิลา
55
อิติไภโย - สมุดปลาสากิลา
… ฯ โส น จิรสเรว อภูเวสียา สกธี คโตีต อุทพุ่ฬ ปาปญติรฺ ฯ เอต น โน สพฺทุ ฯ สา ปน เวสารามโย สลากกฤตทนี เทนูติ ภูญฺชู สทิ ฯ คณฺวาม ภูจิฺยะ ภูชิฺดาวา วา คหฺวา วา อาณนฺดุ วงฺฤตํ ฯ คิลานา ภูกุรฺยี โอวาทีุตํ วา …
เนื้อหาซึ่งเป็นบทที่เกี่ยวกับความสำคัญของปุญญาในชีวิตและการศึกษาภักษิตของมนุษย์ ผ่านการวิเคราะห์ตรรกะและความถูกต้องของแนวทางปฏิบัติต่าง ๆ ที่มีสาเหตุสัมพันธ์กับการพัฒนาจิตใจและสติปัญญา ในการใช้ชีวิตปร
ประโโยช - สมุดปลาสากา
67
ประโโยช - สมุดปลาสากา
…ฯภูติปฏิฤติ กวฺสัติฯ อสติผสิกา โหนดิ ปุพพาเชตดิ วฤตติ ฯวตฺติฯ กรวณิยมปน อารามิก เทมามิฺ คบปิ โปนารน เทนฺจ เเยนกจี โวหานี ทนิโน โหตุ เนว ปุพพาเชตพุโต วฤตุฯ ฯ ทุคฺคมูกสุสา สงฺมิ นิสสสาย
เนื้อหานี้พูดถึงหลักการและแนวทางในการดำเนินชีวิตตามคำสอนในศาสนา รวมถึงการใช้ชีวิตในสังคมและการแสวงหาความรู้ อธิบายถึงหลักการที่สำคัญในการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและประโยชน์ต่อสังคม โดยมีการสื่อสารถึงข้อค
ชีวิตสมาจิตและความเข้าใจในวิหาร
68
ชีวิตสมาจิตและความเข้าใจในวิหาร
…สุ มาตปิดโร ทาส มาตเอว วา ทาสี ปิิด อานาโส ตํ ปฺพาชู หน ฑภิอ พฤษฺฐ ฯ ฑิฏฺฐสฺ ฐานา วา อุปฺภาพวา วาทํ เทนฺดิ อิมํ ปฺพาชชต ุ ฑุมาหิ เวยาวจฺิํ คริสฺสติ๊ดฺติ ฤ อุตฺตโน วาสสู ทาโล อดิฏิ ภูมิสิโล กโต บผลพาชฺฏผว…
เนื้อหานี้สำรวจความลึกซึ้งของชีวิตและวิหาร โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ปัญญาในการเข้าใจพื้นฐานและความสำคัญของชีวิต และความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมในบริบทต่าง ๆ เช่น ความสุข ความทุกข์ และการตั้งมั่นในปัญญา ผ่า