หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสาห์มิคุล สวัญเนย
386
วิสาห์มิคุล สวัญเนย
ประโยค-ปรามญ์สาย นาม วิสาห์มิกุลสำอางนาย มหิดลกามชมมอดาย (ปฐิภภาโค) - หน้าที่ 386 วิสาห์มิคุล สวัญเนย ภาคโต ฯ เตนว โอ อิมุตตตาตายิต วิถิต ฯ ยิต อุปการปฏตัติ มนี โหติ กุ พุทธานุตศติติ วิถุตู อาม ตเทค
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงคุณประโยชน์และความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การฝึกสติและการทำสมาธ…
อนุสรณ์นิเทศนา
387
อนุสรณ์นิเทศนา
ประโยค - ปรมฉบับญาณ สายาม วิเศษมิคุฤกซ์สวรรรามาย มาหีตุสมมตาย (ปฏิ ภาโค) - หน้าที่ 387 อนุสรณ์นิเทศนา วุตตุปปากเรน นิวยรณิญฺญามาทิสมตฺเฌน สุตรธี สารวาวาวที- เหตุภูมินา หามา สามกุเนย สมุนุนคตาย ฯ ธมมน
เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงการอนุสรณ์และการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการศึกษาสุตรท…
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
388
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคล
ประโยค-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมงคลลำวงษ์สมมุติยาม มหากษัตริย์สมมุติยาม (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 388 วิสุทธิมงคล สวัสดีนาม สนุฏฐิยา ชายติติ ปิณฑโร ตัวถินิจมุนเทพ นิปุริยโต ลาภติ กัลยาณ์ ประสิทธิ์ ปรมฤกษ์
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงหลักธรรมและการปฏิบัติเพื่อให้ถึงความสุขสงบ สรรพสิ่งและความเป็นจริงถูกวิเคราะห์อย่างลึ…
วิชาธิบายก - ปฐม ภาค๓
390
วิชาธิบายก - ปฐม ภาค๓
ประโยค-ประมวลกษาณสายาม วิชาธิบายก็นาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาค๓) - หน้าที่ 390 วิชาธิบายก ส่วนอธิบาย ตุ๑๓ สนธุโมติ สุขภาพสุขอรณี สุขสุกสุนามา สตุฒุตประโยคเอ่ย พุทธาน สานุโม เอ๋ วิชาธิบายก สานุโมเ
เนื้อหาในหน้าที่ 390 ของวิชาธิบายก ปฐมภาค ๓ นำเสนอแนวทางในการพัฒนาสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติศาสนาและธ…
ปรมาจุติญาณสาย: ความหมายและความสำคัญ
391
ปรมาจุติญาณสาย: ความหมายและความสำคัญ
ประโยค - ปรมาจุติญาณสาย นาม วิสุทธิธิคาลัยคุณนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฎิทิน ภาค9) - หน้า ที่ 391 อนุสรุตินิทธเวนอนุญา ตนฺติ สาสมรมม์ ๆ ตกตฺยาตดี ยกฺตตฺตัย ภควตา ธัมโม เทสิโต ตถ คตาย ตกฺวา ฆาว ฏ โส อนิชฺ
เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาจุติญาณสายและแนวคิดทางธรรมะที่นำเสนอในมหาวิทยาลัยสมมติ อธิบายถึงสภาวะและปรัชญาที่เกิดขึ…
วิสาหกิจล่าสาอานาย มหาวิทยาลัยสมเด็จฯ (ปริญญาโท)
392
วิสาหกิจล่าสาอานาย มหาวิทยาลัยสมเด็จฯ (ปริญญาโท)
ประโยค-ปรมฏกม์สาย นาม วิสาหกิจล่าสาอานาย มหาวิทยาลัยสมเด็จฯ (ปริญญาโท) - หน้าที่ 392 วิสาหกิจมคา สวนฉนานาย ดตา ปฏิญาโนนี ยกา สมฉิปสาสนสุข อาวฤด ยกา วา สถตา อนุตสังคี ตา ปฏิญาโนน สาสนมา๓ ตาติกาวาหโนโต
เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงวิสาหกิจในระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยสมเด็จฯ โดยเน้นถึงหลักการและแนวทางพัฒนาอาชีพในส…
แนวคิดทางปรัชญาในงานวิจัย
396
แนวคิดทางปรัชญาในงานวิจัย
ประโคง- ปรมฤทกษสาย นาม วิสุทธิมคัลลวณญาม มหาวิทยาลัยสมควาย (ปริญญา ภาโ ค) - หน้าที่ 396 วิสุทธิมคัล ล้วณุณาย อุดมภู อาศิ วิปฺปาณา มุขฺฉ นนฺมนฺตต ๆ เอง ดีสุด กาเลฺ ติรา เทสิโต โทษตฺยติฺมโนคุณตยา โห
เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดทางปรัชญาในงานวิจัยระดับมหาวิทยาลัย โดยนำเสนอหลักการสำคัญเกี่ยวกับธรรมชาติของการศึกษาแ…
ประโคค - ปรมฤคนิสายาม
399
ประโคค - ปรมฤคนิสายาม
ประโคค - ปรมฤคนิสายาม วิสิทธิมกุลสำองนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญา โภโค) - หน้าที่ 399 ฉอนุตสตนุเทศ วนฺฉนา กณฺฐภิริบ คุณหาสนุสิทธสสุท อิสสสุโยโต ✝ เอวา อาทิกุลยาณ - ตาอปเทสน สตฺจู ปรินสารชุนทฺชวนเสนา
เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาและการเข้าใจธรรมะจากมุมมองของพระพุทธศาสนา โดยการปฏิบัติในรายละเอียดที่เน้นกา…
ปรมณฑลภูมิสายานาม วิสุทธิร่มเกล้าสราญนาย
400
ปรมณฑลภูมิสายานาม วิสุทธิร่มเกล้าสราญนาย
ประโยค-ปรมณฑลภูมิสายานาม วิสุทธิร่มเกล้าสราญนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญาภาโค) - หน้า 400 วิสุทธิมคุ คฤ สมุติ ฯ เอ่ว มุกินีพุทธานน ปฏิปาฏิภุชชนียภาวะ อญฺญ-มณีณุรูปตาย สุกาญาติ ทุสุสะา อำกัน วิริยะสุขป
เนื้อหาบทนี้ว่าด้วยปรมณฑลภูมิศาสตร์ในมุมมองต่าง ๆ ที่ศึกษาโดยมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นที่ความสำคัญของอำนาจแ…
สุขภิญฺญและนิพฺพานในพระพุทธศาสนา
405
สุขภิญฺญและนิพฺพานในพระพุทธศาสนา
ประโถค-ปรมาณูญสาย นาม วิสาขิมกัลลัวฦuanาย มหากุฎมสมผมดาย (ปฏิมา ภาโก) - หน้าที่ 405 ฉอุณสตฑิตเททาส วนฺฉนฺนา สุขภิญฺญนภาวสารัตฺต อญฺญ วุตฺติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปีสตรีทน ฎอ กิลสฺสมฺหาสน อนุตฺตาอกาโล สุขโพ โส
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับสุขภิญฺญและการเข้าถึงนิพฺพานในพระพุทธศาสนา มีการพูดถึงแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้อง และก…
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
406
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
ประโชค - ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย มาทฤกษาสมมตาย (ปฐม ภาคี) - หน้าที่ 406 วิสสุทธิธิคฤ คำฉุนญาย ปัจจวยานนฺตุ ปา ปอปญุตวา สามิสนา ปริมาณเมตฟู่ว ๆ อญฺญา เบสสกลสูติ อานุนํ ปจฺจานํ อนุนํติ สมุท
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยกับการวิเคราะห์และศึกษาองค์ประกอบสำคัญของวิสสุทธิคุณ รวมถึงการประเมินความสัมพันธ์ระหว่าง…
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมงคลส่วนอายุ
407
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมงคลส่วนอายุ
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมงคลส่วนอายุ มหาวิทยาลัยสมุทรราม (ปฏิภาคา) - หน้าที่ 407 ฉอนสุดนิษิเทพลานนา วิปลุงเทพมหานคร วิไลโอที นาม โหวดี เอา ทุกขิณา วิปลู- ผลาญาขีด อุตุต มหาผลกรรณาย วิไลเสตติ
เนื้อหานี้รวบรวมเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมงคลและการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมุทรราม โดยเน้นไปที่แน…
ปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ: แนวทางการปฏิบัติ
408
ปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ: แนวทางการปฏิบัติ
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิธิณฺโณวัดามาสนี ๙ สตฺวิมุทเมฆมสิโก เหตุชา ศิลเกลียว วุฒิโดเอว ๙ โภควนาหาที่ดี อติสาน มุกปลาสีสุมจรรยามาสาเยษุ- มานามานาโย คศิต ๙ ตานิเยว อนุญาติคุณานี ศิลานี ๙ ศิลสุด คน
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเสนอหลักธรรมของปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ ซึ่งประกอบด้วยการเข้าใจในความสำคัญของสัมมาสมา…
การศึกษาวิชฺชิมฺกัคคํในปรโมทฺวมญฺสายานาม
410
การศึกษาวิชฺชิมฺกัคคํในปรโมทฺวมญฺสายานาม
ประโยค- ปรคณฺ - ปรโมทฺวมญฺสายานาม วิชฺชิมฺกัคคํสํวณาย มหาโจฺกามมยํ ปริณฺนา ภาโค - หน้าที่ 410 วิชฺชิมฺกัค โสวนํคํ สวจฺนาม ปริณฺนา ปฺนนํ ๆ โสตาปนสฺส สติเต เคหํ อาสนปนสฺส โสตาปนสฺส สมานสฺส ณิสสวิตารณติ
เนื้อหานี้เสนอการศึกษาวิชฺชิมฺกัคคํในบทต่างๆ ของปรโมทฺวมญฺสายานาม โดยเน้นถึงแนวคิดที่สำคัญและหลักการที่เกี่…
ประมวลโครงสร้างและปรัชญาในมัธยมศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดล
411
ประมวลโครงสร้างและปรัชญาในมัธยมศึกษาของมหาวิทยาลัยมหิดล
ประโยค-ปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิภูมิกัลยาณ มหาวิทยาลัยมหิดล สมเด็จพระศรี สุริยวงศ์ ฏิ ผา น้ำตา ทดภิาค - หน้าที่ 411 อนุสรณ์นิเทศ วิษาริโก วิษาริโก องฌกรุโก้ ฏิ ผา อภิภูโก้ นิฌนโปลฟูราโร้ ฏิ ติโอว อโ
เนื้อหานี้สำรวจถึงปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิภูมิกัลยาณ และบทบาทของมหาวิทยาลัยมหิดลในด้านการศึกษาและวิจัย ที่เ…
ปรฏิทินนาฏิยมวิทยา
414
ปรฏิทินนาฏิยมวิทยา
ประโยค - ปรฏิทินนาฏิยมวิทยา - วิทยาธิมกุล สำรวจุณาย มหาวิทยาลัยมหามรุยมตาย (ปูโลมาโส) - หน้าที่ 414 วิทยาธิมกุล สำรวจุณาย เอว กฤษณะ มหานามสุดที่สูด พุทฺธ สุตฺตสา ปริสาสภกคหน กมุติ ฯ เสด พุทฺธารตาย อา
…ุลซึ่งมีความสำคัญในด้านนาฏิยมวิทยา โดยเน้นหลักคำสอนและแนวทางการศึกษาที่มีผลต่อความเข้าใจในพุทธศาสนา เนื้อหายังมีการพูดถึงบทบาทของอดีตและการประยุกต์ใช้แนวคิดในปัจจุบัน สนใจสามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv.
การให้และสถานที่ของการให้
4
การให้และสถานที่ของการให้
ประโยค - อธิษฐานไว้ถวายครู นานัปการ และกิริยาศักดิ์ - หน้าที่ 3 ให้เห็นว่าผู้ใด ๆ ด้วยอาการอย่างไร เป็นต้นว่าการชื่นชมยินดี อาการหยิบยกให้ เช่นนี้ต้องเปล่าเป็นภาวะสำนว่าว่า "ความให้ การ ให้" แยกออกตั้
เนื้อหาเกี่ยวกับการให้ในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงการให้ทางธรรมและความหมายของสถานที่ที่เป็นที่ให้ โดยยกตัวอย่างและ…
อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
6
อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 5 วิสสนะ เมื่อประกอบให้เป็นประโยคก็ต้องว่า ทุกฺขติ อติวิภโล มร กริโรโต นายช่าง ทาณู ซึ่งเรือน งามจริง นี้เป็นรูปปักวาด เพราะฤทูท่านนี้เ
เนื้อหาสำรวจความหมายและการใช้สไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างการประกอบประโยคที…
อธิบายบาลีไวายากรณ์ นามกิณี และกริยากิณี
13
อธิบายบาลีไวายากรณ์ นามกิณี และกริยากิณี
ประโยค - อธิบายบาลีไวายากรณ์ นามกิณี และกริยากิณี - หน้า 12 คำบรรยาย สภานนี้เป็นชื่อของสิ่งที่ถูกทำ คือสิ่งใดถูกทำ ก็เป็นชื่อของสิ่งนั้น กล่าวอย่างง่ายก็ย่อเป็นชื่อของสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่มีผู้ทำขึ้น ใ
…่ใช้ในภาษาบาลี เช่น คำว่า ปิยะ ที่หมายถึง 'ที่รัก' พร้อมกับการวิเคราะห์คำและวิธีการทำงานของคำในภาษา เนื้อหายังมีการกล่าวถึงกรรมที่สำเร็จ จากการกระทำที่มีผู้ทำและการเข้าใจอารมณ์ของคำ เช่น รโส ที่หมายถึง 'ที่ย…
การศึกษาและแนวคิดในบาลี
15
การศึกษาและแนวคิดในบาลี
ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่างดี พอสม คิด และครีกิดิ - หน้าที่ 14 รูปออกตั้ง วิ. ว่า คติฎยูด-ดี ฉาน, (เทน อันเขา) ย่อมยัน เหตุนี้ ชื่อว่า ความยืน. นิสัมหา เป็น นิ บทหน้า สืบ ๆ ฤทธิ ในความมอบ ลง ฎญ ปอั้ย
เนื้อหาอธิบายการใช้บาลีในการสร้างรูปประโยคและการวิเคราะห์ความหมายของคำต่าง ๆ เช่น ความยืนและความมั่น โดยการ…