หน้าหนังสือทั้งหมด

เรื่องราวของสามเณรและพระพุทธเจ้า
267
เรื่องราวของสามเณรและพระพุทธเจ้า
กระนั้นกฎกุฎุมพานให้แผ่ปาก ส่วนตัวผ่าพังพาบสระไว้ สามเณรจริงอัญเชิญเทวามาดและเป็นพยานในคำพูด แล้วทรามพุฒนากตัณฯไป ได้ ภายหลังพุฒนากล่าวลักษณะแต่เป็นศิรย์ เมื่อครั้งพระอุณฤทธิ์สามเณรสมุนไปเฝ้าพระศาสดา
…างๆ และการให้คำแนะนำในด้านการปฏิบัติซึ่งมีความหมายลึกซึ้งและมีการเชื่อมโยงกันในความเชื่อทางศาสนา การเรียนรู้จากประสบการณ์ทำให้สามเณรมีความเข้าใจในสัจธรรมมากขึ้น
ชมรมปกิณกะ
12
ชมรมปกิณกะ
ประโยค - ชมรมปกิณกะ (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 11 เม วันดนต์ รตฺติภาค เสฏฐุสส สิริภพุ วิปฺปณิฺฑู อาทาเล อุสสาส อภ นา เสฏฐุ วุวา "โก เอกิโติ ปูชิ" อนุฏฺ มหาสฏฺฐิ ฉุตฺตุมารโภฤูญา อชิณฺตีสุ เทวา ตุ้ง โอวาทก
…ิงพุทธ โดยการสนทนานำเสนอเรื่องราวที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย การได้ยินโอวาทและการเรียนรู้จากประสบการณ์ถือเป็นส่วนสำคัญในลักษณะนี้ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงธรรมะที่สามารถช่วยให้ผู้คนเห็นคุณค่าในชีวิตและพ…
ชมรมปฏิบัติการ อุทุมโมโก
8
ชมรมปฏิบัติการ อุทุมโมโก
ประโยค叻-ชมรมปฏิบัติการ (อุทุมโมโก) - หน้าที่ 8 เทสนาวสาน ปฏิบัติศาสป์า สวาท อาปุชิวา ทุกสุขสมภิรมย์ ปฎิญาณา สตฺถ สนิทฺิกา ปุพพติฺวา นิจฺสรา ทุกสุขสม คุกวา สตฺถา สมนิ อนุญาํ เอกปริโกคา อหสุขติ ปีปลงฉบั
…นาและการพัฒนาทางจิตใจ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการทำกิจกรรมทางศาสนา การสร้างความสุข และการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมในชีวิตของผู้เข้าร่วมชมรม อุดมคติของชมรมคือการมอบโอกาสให้สมาช…
การทำงานและการพัฒนาตนเอง
56
การทำงานและการพัฒนาตนเอง
ในเมื่อเสียดเวลา เสียดแรง และเสียทรัพย์ไปมากนี้ ถ้าสิ่งที่ได้ในการทำงานครั้งนี้ไม่อาจมาเป็นบุญบารมีที่เพิ่มขึ้น แล้วเราจะได้อะไร ถ้าหากองไม่ออากว่า การทำงานเป็นสิ่งสะท้อนให้เห็นความรู้ความสามารถของเรา
…้อนให้เห็นความรู้ความสามารถของเรา และช่วยพัฒนาแก้ไขตัวเองให้ดีขึ้น หากเรามองเห็นมุมสะท้อนนี้เราจะได้เรียนรู้จากประสบการณ์ เราควรตระหนักถึงผลงานที่ทำว่ามีค่าเพียงใดและผลกระทบที่เกิดขึ้นกับผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งการฝึกฝนตั…
魃นใจฝัน
102
魃นใจฝัน
魃นใจฝัน ฝันในฝัน เรื่อง : หัวหน้าขน วินัย พันธ์วิริยะรัตน์ [email protected] คอลัมน์นี้เฉพาะนักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาเท่านั้น สวัสดีครับ! นอ.อานุบาลฝันในฝัน แต่เมื่อวานทำให้ภาพออกสามันต้องมีอย่างนี
…ทยา เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการต่อสู้กับมารเมื่อเผชิญความยากลำบาก โดยเน้นการปรับกลยุทธ์และเรียนรู้จากประสบการณ์ เพื่อให้เราสามารถเก็บเกี่ยวผลจากการทำดีในชีวิตประจำวัน ตลอดจนมีความเข้าใจในธรรมที่พระองค์สอน หากเรา…
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
113
พระธัมม Upon: ความหมายและการตีความ
ប្រវត្តิโอ - คำปฏิฐิพระธัมม Upon ถูกกล้า จักรพรรดิเกลอ ภาค ๓ - หน้าที่ 113 ทรงกระทำ ปริจฉานิ ให้เป็นภาพเต็มรอบแล้ว อาหาร ตรีสแล้ว เอื้อ อย่างนี้ว่า โน อรงรา ท. อส หล่าใด โอฬารสุด ครับเมื่อ โคะ ท. วิช
…รปฏิบัติตนที่ถูกต้องตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งสามารถนำไปสู่การเข้าใจสภาพความเป็นอยู่ของมนุษย์และการเรียนรู้จากประสบการณ์นี้ การสื่อสารและการถามตอบระหว่างพระราชากับพระศาสดาแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และการตั้งคำ…
คำฉัทพระมิพบที่ถูกต้อง - ภาค ๑
204
คำฉัทพระมิพบที่ถูกต้อง - ภาค ๑
ประโยค - คำฉัทพระมิพบที่ถูกต้อง ยกศพเข้าเปล ภาค ๑ - หน้าที่ 204 چیปีโต พักไว้แล้ว ภูมิภ เหนือภาคพื้น กดคณุปรกติาย อันมีการ ประหมมด้วยของหอมอันบุคคละทำแล้ว อุปทูมิวิถีวิจุรดิตนาย อันมีเหตุอนิจจิอั
…นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความเชื่อมโยงระหว่างการบำรุงและการพัฒนาจิตใจของผู้คนในสังคมให้ดีขึ้น โดยการเรียนรู้จากประสบการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ ที่สำคัญยังมีการเชื่อมโยงไปถึงการทำงานร่วม…
พระบำปัตถุฤกษยากร
49
พระบำปัตถุฤกษยากร
Here's the extracted text from the image: ประกอบ - คำฉวนพระบำปัตถุฤกษยากรกเพอปะเป็น พ ลงที่ 48 แล้วนันเที่ยว ดูอ อ. ท่าน กิริสุส จักรกระทำ เออ อย่างนี้ นุปนิ แม็ดอ (อิฐ) ดังนี้ อิฐ ดังนี้ วิตถาร
…อบให้แก่ผู้ที่ปฏิบัติตามพระคาถาที่แสดงถึงการเสริมสร้างความจริงในชีวิตเพื่อบรรลุสภาวะสูงสุด รวมถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์ของหญิงและเด็กหญิงในอดีตที่มีความสำคัญในการแสดงยันอิฐสีในสังคม
การศึกษาเกี่ยวกับชีวิตและการปฏิบัติ
97
การศึกษาเกี่ยวกับชีวิตและการปฏิบัติ
ประโยค ๑ คำฉีพระฉับบัณฑิต ยกพัทธแปล ภาค ๑ หน้า 96 ชีวิต ซึ่งชีวิต อนาสาย ด้วยการแสงหอไม่สมควร อมิตมณี ชื่อว่า ย้อมดูหมิ่น คือว่า ที่เผ็ด ชื่อว่าย่อมดูแลน คือนว่า ชิณฑฉนิด นาม ชื่อว่าย่อม รังเกียจ สถา
…วทางที่สำคัญ นอกจากนี้ยังเสนอให้ตระหนักถึงความไม่เหมาะสมในพฤติกรรมที่เป็นอันตรายต่อชีวิตและจิตใจ การเรียนรู้จากประสบการณ์ช่วยเสริมสร้างความรู้และปัญญา เพื่อให้สามารถปรับตัวและอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสมโดยไม่ก่อให้เกิด…
ประโยค๒-ธมฺปทุตฺตญฺญา (ทุติโอโย ภาค)
9
ประโยค๒-ธมฺปทุตฺตญฺญา (ทุติโอโย ภาค)
ประโยค๒-ธมฺปทุตฺตญฺญา (ทุติโอโย ภาค) - หน้าที่ 9 สดฺม สา อานาม นิวา ชิวตุนวดา ปุตโต ฉนาทุตฺต สกุจิสาสามิคิ ออ กิ กรโมติ วารนะ นำ หามาติ มาตา อุตตโน วาเร ปุปพามิ วิน ญา อุกฺขิมิวา อนุ นิอชาชปฺวา อนุกา
…เนินชีวิตและการศึกษาในด้านธรรมะ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการมีสติและการเข้าถึงธรรมะในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้จากประสบการณ์ และการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจธรรมชาติของการมีชีวิตอยู่ ระบุ…
ประโชคดีในชีวิต
32
ประโชคดีในชีวิต
ประโชคดีติติ วุฒ ตาเตนท คณ ะิศาสามิ นนิติ.น สุภก โส คณ นิติ. กัญจิ กวา คณ ะิศาสามิ มวดิ.น สุภกา เทวดิ. ก็การ คา ใด โส หฤากิ่น นาม สุมป์ ชานติ มนู ฑี.น ปรีดิวัตตา หฤกิณ คัวนีวิน วา นาเต ปลาเปติ คณ ะิศา
เนื้อหาว่าด้วยความสำคัญของประโชคดีในชีวิตและการเรียนรู้จากประสบการณ์ทางโลก อธิบายถึงการมองเห็นความสุขในจุดที่ไม่คาดคิด องค์ประกอบและความลึกซึ้งของชีวิต รวมถึงการให้ความ…
การสังเกตและปรับใจในการนั่งสมาธิ
23
การสังเกตและปรับใจในการนั่งสมาธิ
พระธนณตร ธนณตุตโต สังเกต คือการมีสติพิจารณาและจดจารึกวิธีการวางใจของเราตั้งแต่เรื่องหยาบๆ จนไปถึงเรื่องละเอียดยิบในทุกๆ รอบที่นั่ง โดยลูกจะใช้เครื่องมือวัดด่านนี้ก็คือความสบาย และความสุขที่เกิดขึ้น เม
…็นเครื่องมือในการเข้าถึงใจของเรา ผู้ปฏิบัติสมาธิควรให้เวลากับการสังเกตในทุกๆ รอบของการนั่ง สมาธิ และเรียนรู้จากประสบการณ์ที่เกิดขึ้น เพื่อทำให้การปฏิบัติธรรมก้าวหน้าขึ้นในอนาคต การจดบันทึกผลการปฏิบัติธรรมช่วยให้เราเห็นพัฒ…
โครงการบวงซูบาศกะแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน
161
โครงการบวงซูบาศกะแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวงซูบาศกะแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน บูชมธรรมของภูมิต ๓ รูป " ภิกษุทั้งหลาย แม้ว่าพวกเธอจะเสวยธรรมอันตนจะทำแล้วเหมือนกัน กีในอดีตต่อ เด็กเลี้ยง โคนชาวจุฬารานสี เมื่อเลี้ยงโดยอาศัยรา ๙ วัน ในประเทศใก
…์ ที่มีการสื่อสารถึงความอดทนและบทเรียนจากการติดอยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก โดยเน้นว่าแม้แต่เด็กๆก็สามารถเรียนรู้จากประสบการณ์นี้เพื่อแก้ไขปัญหาในอนาคต นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นถึงธรรมะที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างลึกซึ…
ประกโภค - คำฉิษพระจัมปทุธถูกยกคำพับแปล ภาค ๒
63
ประกโภค - คำฉิษพระจัมปทุธถูกยกคำพับแปล ภาค ๒
ประกโภค - คำฉิษพระจัมปทุธถูกยกคำพับแปล ภาค ๒ - หน้าก๔ 63 เสาร์มองแล้ว อโหสิ ได้เป็นแล้ว ๆ ตะ กลังนั้น (ดูพูนนโก) อ. ภภิชื่อว่าผับนอก จินดาส คิดแล้วว่า ปีโลติขนุโย อ. ท่อน แห่งผ่าเก้า อิพ นี้ปรูสุทธิ
…ยวกับจิตใจ ความหมายและวิธีการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นความสำคัญของการมีสติและการเรียนรู้จากประสบการณ์ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้และการสำนึกถึงความเสื่อมคลาย หลักธรรมนี้ช่วยใน…
ชมมปฏิกิริยา (ต่อไปภาค)
43
ชมมปฏิกิริยา (ต่อไปภาค)
ประโยคํ ๑๖ - ชมมปฏิกิริยา (ต่อไปภาค) - หน้าที่ 43 อุปาสก์ กินเดต ฉฒฉบาปแห่ง อปิผณติ์ดี ราชา ปผโกสติ สุตวา อกโทมิฤติ ดุข อนาหา ราชาโว ฉฒฉบา เอาโถ วิสาสติ สติ ปณี ม ย ฉฒฉา ราชาใน ชานามติ เอวา สุมาปุริโ
…รรักษาคุณธรรมเพื่อเสริมสร้างสังคมที่ดีขึ้นในรูปแบบต่างๆ และเน้นให้เห็นถึงบทเรียนที่มีคุณค่าที่สามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ในชีวิตทุกด้านที่เกี่ยวข้องผ่านการประยุกต์ใช้ธรรมและจริยธรรมในความสัมพันธ์ต่อผู้อื่นและในสังคม อันจะ…
ประโยค๒-ชมมาปฏิญาณ (จุดตะโกนภาค)
82
ประโยค๒-ชมมาปฏิญาณ (จุดตะโกนภาค)
ประโยค๒-ชมมาปฏิญาณ (จุดตะโกนภาค) - หน้า ที่ 82 พูกหาป่าโค มณีณ มยา วงฒเตตุ วงฒติทิ dip นิ น เทมิอา. เทนหี เทว หาาป่าโค คุนหาทิติ. ทวิวิบิ น เทมิอิ เอง ควา วฤทโส ยาว โอเล เทนหี อิมม สหสุ คุนหาทิติ ภณฤ
…เรื่องการตัดสินใจ และวิธีการพัฒนาตนเองเพื่อความสุขและความสำเร็จในชีวิต, มันเน้นถึงวิธีการที่คนสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์และการสั่งสมความรู้เพื่อการเติบโตในด้านต่างๆ
ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140
139
ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140
ประโยค - ชมรมปฐมภูมิ (อจิตโต ภาค๓) - หน้าที่ 140 ติ เอว ปฏิตฺตปุปฏฺตา อนิทฺธารสมฺมูน สกฺกุ ทรฺโตว อาคุณฎีทีสาว อิมิสาสา มิ ชปฺวา อวนฺโธ ออสสุโโย ภาวิต สมฺมโต นาม บณฏฺติจิ จินฺตุวา ตํ เอกา วิหาราณํ อาค
…เนื้อหายังมีการอ้างอิงถึงหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวและการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่พบเจอ การมองเห็นแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิตเป็นการพัฒนาจิตใจอีกทางหนึ่ง
พระศิลาสะเณะ: บทสนทนาในพระพุทธศาสนา
55
พระศิลาสะเณะ: บทสนทนาในพระพุทธศาสนา
Here is the extracted text from the image: ประโยค - พระอุโบสถถูกฉาบแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 53 3. เรื่องพระศิลาสะเณะ* [3] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ในพระเวหา ทรงประกอบพระศาสะ-เณะ ได้รับส
…ขุคนอื่น พระศาสดาได้สอนธรรมซึ่งสำคัญต่อการพัฒนาความเข้าใจในพระวินัยและธรรมะ ภิกขุชัยชนะภายในใจและการเรียนรู้จากประสบการณ์ พุทธศาสนาเป็นเนื้อหาหลักที่ทำให้เกิดการตั้งคำถามและการเติบโตในสติปัญญา
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
185
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑
ประโคด - พระอิ่มมปัฏิฐิผูกเขาคาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 183 ตรัสแย้งว่า "ถึงท่านทั้ง ๒ ก็ยังไม่ทรงทราบ, ธรรมาคัปถ์ ย่อม เกิดขึ้นในฤดูทองคำ ประมาณศกก่อน." "ได้ยินว่า บรรดากษัตรย์ ๑ องค์นั้น วันหนึ่ง กินพิณก
…อง โดยเฉพาะการเปรียบเทียบระหว่างกระบวนการและผลลัพธ์ในการบริโภคอาหาร สะท้อนถึงการเข้าถึงความรู้และการเรียนรู้จากประสบการณ์โดยตรง. นอกจากนี้ ยังสื่อถึงความสำคัญของความตั้งใจและการดำเนินชีวิตในการปฏิบัติตามธรรมะ.
การมองโลกในแง่ดี
11
การมองโลกในแง่ดี
เอาเวลานี้วันนี้เราต้องมีอารมณ์อะไรสักอย่างไม่ทุกข์ก็สุข เราเองก็ได้ วันนี้เราจะมา ทำให้ความสุขนั้นเป็น ความสุขนั้นเอง การที่เรากำลังมีทุกข์เราเองคิดว่าเราต้องทุกข์ว่า เวลาโดน ใครว่าหรือว่าเราตามดู
…จัดการกับความรู้สึกทั้งทุกข์และสุข โดยการเปลี่ยนมุมมองการคิด ตั้งแต่การสอบถามถึงความทุกข์ ไปจนถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์ พร้อมแนะนำให้ผู้อ่านไม่ควรกลัวคำพูดหรือความคิดเห็นจากคนอื่น ทำให้เราไม่ต้องอยู่อย่างหวาดหวั่น ความส…