หน้าหนังสือทั้งหมด

ประวัติการสังคายนา
72
ประวัติการสังคายนา
และ ประวัติสังฆมณฑลสมัยแรก G ตามฉบับของธิเบต ซึ่งชาวต่างประเทศได้ แปลไว้เป็นภาษาอังกฤษ ได้กล่าวถึง การสังคายนา ๒ ครั้ง คือครั้งที่ ๑ และ ครั้งที่ ๒ ในอินเดีย ดังที่รู้กันอยู่ทั่วไป แต่จะเล่าไว้ในที่นี
และ ประวัติสังฆมณฑลสมัยแรก G ตามฉบับของธิเบต ซึ่งชาวต่างประเทศได้ แปลไว้เป็นภาษาอังกฤษ ได้กล่าวถึง การสังคายนา ๒ ครั้ง คือครั้งที่ ๑ และ ครั้งที่ ๒ ในอินเดีย ดังที่รู้กันอยู่ทั่วไป แต่จะเล่าไว้ในที่นี
เหตุการณ์ในสังคายนาครั้งที่ 2
73
เหตุการณ์ในสังคายนาครั้งที่ 2
เหตุการณ์ในสังคายนาครั้งที่ ๒ ไปเป็น ครั้งที่ ๑ คือ:- ๒. การสังคายนาของมหา สังฆิกะ มีเรื่องเล่าว่า เมื่อภิกษุวัชชีบุตร ถือวินัยย่อหย่อน ๑๐ ประการ และ พระยสะ กากัณฑกบุตร ได้ชักชวนคณะ สงฆ์ในภาคต่าง ๆ มา
เหตุการณ์ในสังคายนาครั้งที่ ๒ ไปเป็น ครั้งที่ ๑ คือ:- ๒. การสังคายนาของมหา สังฆิกะ มีเรื่องเล่าว่า เมื่อภิกษุวัชชีบุตร ถือวินัยย่อหย่อน ๑๐ ประการ และ พระยสะ กากัณฑกบุตร ได้ชักชวนคณะ สงฆ์ในภาคต่าง ๆ มา
ความหมายหลักเดิมของคำว่า “ธรรมะ”
88
ความหมายหลักเดิมของคำว่า “ธรรมะ”
รู้ความเข้าใจของตน หาใช่แหล่งข้อมูล ปฐมภูมิ คือการปฏิบัติธรรมจนเข้าถึง ธรรมไม่ ส่วนบัณฑิตตะวันออก มีพระ ไตรปิฎกเป็นแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ และมี การปฏิบัติธรรมลุ่มลึกต่าง ๆ กัน เป็น แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ คว
รู้ความเข้าใจของตน หาใช่แหล่งข้อมูล ปฐมภูมิ คือการปฏิบัติธรรมจนเข้าถึง ธรรมไม่ ส่วนบัณฑิตตะวันออก มีพระ ไตรปิฎกเป็นแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ และมี การปฏิบัติธรรมลุ่มลึกต่าง ๆ กัน เป็น แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ คว
สารบัญ
17
สารบัญ
สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๐ เดือนสิงหาคม ๒๕๓๐ ธรรมะ 05 พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัด ปากนํ้า "รัตนสูตร” 60 ปาฐกถาธรรม ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” .5Q หลวงพ่อตอบปัญหา ๗ การฝึกสมาธิเบื้องต้น ประวัติอัจฉริย
สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๐ เดือนสิงหาคม ๒๕๓๐ ธรรมะ 05 พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัด ปากนํ้า "รัตนสูตร” ปาฐกถาธรรม ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” .5Q หลวงพ่อตอบปัญหา การฝึกสมาธิเบื้องต้น ประวัติอัจฉริยสาวก
จดหมายจากอังกฤษ
35
จดหมายจากอังกฤษ
จดหมายจากอังกฤษ เมตตานนฺโท ภิกขุ สารคดีจากต่างแดน bi me uidebшuc quae abuseеcce quidam decuscodibus uеHеRUNGTHU Cerdoann Omurc quae porcat puеkan A congregata Culin stuforabus Consto ccccepto pecunian
Cerdoann Omurc quae porcat puеkan A congregata Culin stuforabus Consto ccccepto pecunian copiosam dederunt inilabus clicences clicce quia disapul CUS HOC CHCRUNG & cum HODIS CORINеuabus si hoc auchram
การประสานดุลยภาพของความคิด
40
การประสานดุลยภาพของความคิด
ขึ้นอยู่กับถ้อยคำ การรู้จักการใช้คำพูด | ในที่ประชุม อาจารย์ที่ปรึกษาของ ให้เป็น จึงเป็นสิ่งที่ยากและสำคัญพอ ๆ กับการเรียนวิทยาศาสตร์เหมือนกัน การประนีประนอมวิธีการมองโลก ทั้งสองแนวนี้ เป็นสิ่งที่ยากท
ขึ้นอยู่กับถ้อยคำ การรู้จักการใช้คำพูด | ในที่ประชุม อาจารย์ที่ปรึกษาของ ให้เป็น จึงเป็นสิ่งที่ยากและสำคัญพอ ๆ กับการเรียนวิทยาศาสตร์เหมือนกัน การประนีประนอมวิธีการมองโลก ทั้งสองแนวนี้ เป็นสิ่งที่ยากท
การเรียนรู้จากการอบรม
71
การเรียนรู้จากการอบรม
ให้เด็กที่นิสัยก้าวร้าวตั้งแต่วันแรก กลับ มารักและเชื่อฟังข้าพเจ้า จากบันทึกที่ เขาเขียน ข้าพเจ้ารู้สึกภูมิใจ โดยปกติ แล้วข้าพเจ้าไม่ค่อยชอบอดทนกับเด็กที่มี นิสัยก้าวร้าว เพราะข้าพเจ้าเองก็เป็นเด็ก ที
ให้เด็กที่นิสัยก้าวร้าวตั้งแต่วันแรก กลับ มารักและเชื่อฟังข้าพเจ้า จากบันทึกที่ เขาเขียน ข้าพเจ้ารู้สึกภูมิใจ โดยปกติ แล้วข้าพเจ้าไม่ค่อยชอบอดทนกับเด็กที่มี นิสัยก้าวร้าว เพราะข้าพเจ้าเองก็เป็นเด็ก ที
การฝึกสมาธิเบื้องต้น
74
การฝึกสมาธิเบื้องต้น
การฝึกสมาธิเบื้องต้น HOW TO MEDITATE We should first explain the principle of meditation as a whole. Some will think of meditation as a miserable practice, as a kind of spiritual lesson or some kind o
การฝึกสมาธิเบื้องต้น HOW TO MEDITATE We should first explain the principle of meditation as a whole. Some will think of meditation as a miserable practice, as a kind of spiritual lesson or some kind o
การสร้างบุญบารมี
113
การสร้างบุญบารมี
HAILAND 5 POSTAGE G ti เรียน คุณผ่องศรี เบรฟสัน แม้ร่างกายของคุณจะอยู่ถึงเยอร มันนี ท่ามกลางคริสต์ศาสนิกชน แต่ใจ ของคุณกลับอยู่ในเมืองไทย เป็นพุทธ ศาสนิกชนผู้ใจบุญ และยังนำข่าวบุญ ไปบอกกับเพื่อน ๆ ที่
มันนี ท่ามกลางคริสต์ศาสนิกชน แต่ใจ ของคุณกลับอยู่ในเมืองไทย เป็นพุทธ ศาสนิกชนผู้ใจบุญ และยังนำข่าวบุญ ไปบอกกับเพื่อน ๆ ที่อยู่ในประเทศใกล้ เคียง อย่างเช่นคนลาวในประเทศฝรั่งเศส อีก นับว่าเป็นบุคคลที่หา
สารบัญ
7
สารบัญ
สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๑ เดือนกันยายน ๒๕๓๐ ๕๘ ธรรมะ ปาฐกถาธรรม “ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” หลวงพ่อตอบปัญหา ๔๒ ๗๙ ประวัติอัจฉริยสาวก “พระอานนท์พุทธอนุชา” ๖๙ ๑๘ ๔๗ มงคลสูตร : สูตรแห่งความ สําเร็จ “
สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๑ เดือนกันยายน ๒๕๓๐ ธรรมะ ปาฐกถาธรรม “ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” หลวงพ่อตอบปัญหา ประวัติอัจฉริยสาวก “พระอานนท์พุทธอนุชา” มงคลสูตร : สูตรแห่งความ สําเร็จ “มงคลที่ ๒๔ มีความส
การฝึกอบรมธรรมดา
14
การฝึกอบรมธรรมดา
Before Becoming Dhammadāyāda A Sudden Turning Point of Life Each person has his own varied primary motive or inspiration in making the decision to attend the Dhammadāyāda Training Courses. Dhammadāyād
Before Becoming Dhammadāyāda A Sudden Turning Point of Life Each person has his own varied primary motive or inspiration in making the decision to attend the Dhammadāyāda Training Courses. Dhammadāyād
เส้นทางแห่งธรรม
16
เส้นทางแห่งธรรม
Path of Dhamma Words of Dhamma that were preached by the monk teacher were like a River of Dhamma running through the hearts of all students - similar to the words of the Buddha who said, "Even as a l
Path of Dhamma Words of Dhamma that were preached by the monk teacher were like a River of Dhamma running through the hearts of all students - similar to the words of the Buddha who said, "Even as a l
การฝึกสมาธิเบื้องต้น
20
การฝึกสมาธิเบื้องต้น
การฝึกสมาธิเบื้องต้น HOW TO MEDITATE We should first explain the principle of meditation as a whole. Some will think of meditation as a miserable practice, as a kind of spiritual lesson or some kind o
การฝึกสมาธิเบื้องต้น HOW TO MEDITATE We should first explain the principle of meditation as a whole. Some will think of meditation as a miserable practice, as a kind of spiritual lesson or some kind o
สารบัญและเนื้อหาสำคัญ
9
สารบัญและเนื้อหาสำคัญ
ธรรมะ สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๒ ตุลาคม ๒๕๓๐ ๑๒ พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัดปากน้ำ “เขมาเขมสรณคมน์ ๕๐ ปาฐกถาธรรม “ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” ๔๗ หลวงพ่อตอบปัญหา ๗๘ ประวัติอัจฉริยสาวก “พระอานนท์พุทธอนุช
ธรรมะ สารบัญ ปีที่ ๒ ฉบับที่ ๒๒ ตุลาคม ๒๕๓๐ ๑๒ พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัดปากน้ำ “เขมาเขมสรณคมน์ ๕๐ ปาฐกถาธรรม “ทศพิธราชธรรม ธรรมะสำหรับผู้นำ” ๔๗ หลวงพ่อตอบปัญหา ๗๘ ประวัติอัจฉริยสาวก “พระอานนท์พุทธอนุช
การประพฤติธรรม
13
การประพฤติธรรม
อะไรนะครับ...ดูแลสุขภาพกาย จา ใจ ? ผมหมายถึง นอกจากผมจะออก กำลังกายทุกวันแล้ว ผมยังใช้ เวลาดูแลความคิด คำพูด ความ ประพฤติ ให้อยู่ในความดีเสมอ คุณรู้จักศีล ไหม นั่นแหละ ที่ว่าดูแลความ ประพฤติ ก็คือ ไม่
อะไรนะครับ...ดูแลสุขภาพกาย จา ใจ ? ผมหมายถึง นอกจากผมจะออก กำลังกายทุกวันแล้ว ผมยังใช้ เวลาดูแลความคิด คำพูด ความ ประพฤติ ให้อยู่ในความดีเสมอ คุณรู้จักศีล ไหม นั่นแหละ ที่ว่าดูแลความ ประพฤติ ก็คือ ไม่
เขมาเขมสรณคมน์
15
เขมาเขมสรณคมน์
เขมาเขมสรณคมน์ พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัดปากน้ำ นโม ตสฺส ภควโต อรหโต สมฺมาสมฺพุทฺธสฺสฯ พหุ เว สรณ์ ขนฺติ อารามรุกฺขเจตยานิ เนต โข สรณ์ เขม เนต์ สรณมาคมุม โย พุทธญฺจ ธมฺมญฺจ จตฺตาริ อริยสจฺจานิ ทุกข์ ทุ
เขมาเขมสรณคมน์ พระธรรมเทศนาของหลวงพ่อวัดปากน้ำ นโม ตสฺส ภควโต อรหโต สมฺมาสมฺพุทฺธสฺสฯ พหุ เว สรณ์ ขนฺติ อารามรุกฺขเจตยานิ เนต โข สรณ์ เขม เนต์ สรณมาคมุม โย พุทธญฺจ ธมฺมญฺจ จตฺตาริ อริยสจฺจานิ ทุกข์ ทุ
การศึกษาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
27
การศึกษาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
พระศรีสุทธิพงศ์ (สมศักดิ์ อุปสมมหาเถระ ป.ธ.๙) ผู้อำนวยการสถาบันบาษีศึกษาพุทธโฆส คณบดีคณะพุทธศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณ ราชวิทยาลัย, กรรมการปาลีวิโสธกะ สังคายนาตรวจชำาระพระไตรปิฎก ฝ่ายพระสูตร, รองเจ้าคณะภาค ๑
พระศรีสุทธิพงศ์ (สมศักดิ์ อุปสมมหาเถระ ป.ธ.๙) ผู้อำนวยการสถาบันบาษีศึกษาพุทธโฆส คณบดีคณะพุทธศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณ ราชวิทยาลัย, กรรมการปาลีวิโสธกะ สังคายนาตรวจชำาระพระไตรปิฎก ฝ่ายพระสูตร, รองเจ้าคณะภาค ๑
การศึกษาภาษาบาลีและการพัฒนาสถาบัน
29
การศึกษาภาษาบาลีและการพัฒนาสถาบัน
ประเทศอินเดีย เช่น อรรถกถาอันมีอยู่ตั้งแต่ สมัยที่พระพุทธเจ้ายังทรงพระชนม์อยู่ หรือ อรรถกถาที่พระมหามหินทเถระ นำไปประดิษ ฐานที่ลังกาประเทศ หลังจากสังคายนาครั้งที่ ๓ หรืออรรถกถาที่พระพุทธโฆษาจารย์พระพุ
ประเทศอินเดีย เช่น อรรถกถาอันมีอยู่ตั้งแต่ สมัยที่พระพุทธเจ้ายังทรงพระชนม์อยู่ หรือ อรรถกถาที่พระมหามหินทเถระ นำไปประดิษ ฐานที่ลังกาประเทศ หลังจากสังคายนาครั้งที่ ๓ หรืออรรถกถาที่พระพุทธโฆษาจารย์พระพุ
รายละเอียดการอบรม
39
รายละเอียดการอบรม
๓.๒ เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ ทั้งในห้องและนอกห้อง เรียน ๓.๓ เกมส์เสริมสร้างพลังความคิดและพลังกลุ่ม ๔. ระยะเวลาในการอบรม ระหว่างวันที่ ๑๓ ถึง ๒๓ ตุลาคม ๒๕๓๐ รวม ๓ วัน ๕. กลุ่มเป้าหมายผู้เข้ารับการอบรม จำ
๓.๒ เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ ทั้งในห้องและนอกห้อง เรียน ๓.๓ เกมส์เสริมสร้างพลังความคิดและพลังกลุ่ม ๔. ระยะเวลาในการอบรม ระหว่างวันที่ ๑๓ ถึง ๒๓ ตุลาคม ๒๕๓๐ รวม ๓ วัน ๕. กลุ่มเป้าหมายผู้เข้ารับการอบรม จำ
การศึกษาและการท่องเที่ยวในอังกฤษ
54
การศึกษาและการท่องเที่ยวในอังกฤษ
ต่าง ๆ ให้พร้อมมูล เป็นอุตสาหกรรมที่ทำ รายได้อย่างมหาศาลให้กับเมืองนี้ บริษัทที่จัดรายการสอนภาษาเหล่านี้ บางแห่งก็ไว้ใจได้ บางแห่งก็ไม่ได้ อาตมา ได้ทราบข่าวมาจาก Professor Gombrich ว่าบางแห่งค้ากำไรกั
ต่าง ๆ ให้พร้อมมูล เป็นอุตสาหกรรมที่ทำ รายได้อย่างมหาศาลให้กับเมืองนี้ บริษัทที่จัดรายการสอนภาษาเหล่านี้ บางแห่งก็ไว้ใจได้ บางแห่งก็ไม่ได้ อาตมา ได้ทราบข่าวมาจาก Professor Gombrich ว่าบางแห่งค้ากำไรกั