หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล - หน้าที่ 174
174
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล - หน้าที่ 174
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 174 วิสุทธิมคเค ตตฺถ สตฺถปท์ ทสฺเสตวา ปริโยทาตฮิปโป หุตวา ตถารูเปส ฐาเนส กมุม กวา ลาภ ลภติ ฯ ยถา จ โย จตุพยามปปมาณ มกกฎกสุตติ อาหรติ โส
…ัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยอ้างอิงถึงการเข้าถึงความรู้และการพัฒนาตนเองในการทำความดี เช่น การตรึกตรองและการนิ่งเฉย ซึ่งส่งผลต่อการปฏิบัติธรรมและจิตใจของผู้ปฏิบัติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของกรรมในช…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
409
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 407 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 408 [๒๕๗] กสฺมา วัตถุวิปากา อญฺญมญฺญญัติ อิท วัตต์ นน จิตตเจตสิกาหิ สหชาตวตฺถุ อตฺถิติ กตฺวา อา
…ิบายเพื่ออธิบายรายละเอียดของแต่ละปฏิสัมพันธ์ระหว่างจิตและวัตถุ รวมถึงการสำรวจภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นในการตรึกตรองและวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในบริบทของอภิธรรม นอกจากนี้ ยังมีการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างร…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
570
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 570 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 570 วิเสโสติ ปเท อุปาทาน ฯ วิเสโสต โหติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ สุปากโภูติ โหติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๔๓๐]
…เสนอความเข้าใจในคำว่า 'กตฺตุ' และ 'ฉนฺโท' โดยอธิบายลักษณะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในบริบทของการตรึกตรอง การใช้สติปัญญา และการแสดงออกในแง่มุมทางจิตใจ เช่น อุดมคติแห่งความปรารถนาและความเข้าใจที่ถูกต้องในธร…
การทำความบริสุทธิ์ในชีวิต
208
การทำความบริสุทธิ์ในชีวิต
๒๑๒ จะใช้ชีวิตของเราเป็นไปเพื่อความสะอาดบริสุทธิ์ เท่าที่โอกาสของเราจะ อำนวย แต่ต้องให้ความสำคัญกับสิ่งนี้เป็นอันดับหนึ่ง คือการทำความ บริสุทธิ์กาย วาจา ใจ เป็นอันดับหนึ่ง เรื่องอื่นนั้นเป็นเรื่องที่ร
…รส่งผลกระทบต่อการพัฒนาความบริสุทธิ์ภายใน การสร้างนิสัยในการทำความบริสุทธิ์ไว้ในกิจวัตรประจำวัน เช่น การตรึกตรองให้สม่ำเสมอ จะช่วยหนุนให้เราบรรลุพระธรรมกายในตัวอดีตได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
ธรรมะเพื่อประชา: ปัญหาจอมเทพ
419
ธรรมะเพื่อประชา: ปัญหาจอมเทพ
ธรรมะเพื่อประชา สัก ก ปั ญ ห สู ต ร ต อ น ที่ ๓ (ปัญหาจอมเทพ) ៤១៨ ท้าวสักกะทูลถามต่อว่า “แล้วอารมณ์อันเป็นที่รัก และ ไม่เป็นที่รัก มีอะไรเป็นเค้ามูล เป็นเครื่องก่อให้เกิด เป็นเหตุเกิด เป็นแดนเกิด เมื่
…กฉันทะไม่มี อารมณ์ก็ไม่มี ยิ่งไปกว่านั้น เมื่อท้าวสักกะถามถึงฉันทะ พระศาสดาบอกว่ามันเกิดจากวิตก เป็นการตรึกตรอง หากวิตกมี ฉันทะก็มี หากไม่มี ฉันทะก็ไม่มี สรุปบทสนทนาเป็นการชี้ให้เห็นถึงการเชื่อมโยงของอารมณ์และคว…
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
50
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘ (๕๐) ๑. ๕. พาสวรรควรรณนา เรื่องบุรุษคนใดคนหนึ่ง [๔๕] ทุชฺชีวิตมชีวิมหา, เยสนฺโน น ททามุห เส วิชชมาเนสุ โภเคสุ ทีป์ นากมุท อตฺตโนติ เราทั้งหลายเหล่าใด เมื่อโภคะทั้งหลายมีอยู่ ไม่ได้ถ
…ละการพัฒนาความดีในชีวิต โดยโจทย์ของการสนทนาคือการตั้งคำถามว่าชีวิตที่ไม่มีการทำบุญจะมีคุณค่าอย่างไร การตรึกตรองถึงความเกี่ยวพันระหว่างวัตถุและจิตใจเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อให้รู้ถึงความหมายที่แท้จริงของการมีชีวิตอยู่แ…
การเจริญสังฆานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
60
การเจริญสังฆานุสติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย
นิสัยบารมียังอ่อนอยู่ไม่สามารถจะบรรลุธรรมในขณะนั้น ก็สามารถน้อมนำให้บังเกิดศรัทธา มั่นคงในพระรัตนตรัย เป็นการปิดอบายให้กับตนเองอย่างชาญฉลาดและมั่นคง 2.9.9 อนุตตรัง ปุญญักเขตตัง โลกัสสะ เป็นเนื้อนาบุญอ
…รให้ความสำคัญแก่บิดามารดาในฐานะที่เป็นพระอรหันต์ในครอบครัว ความสำเร็จในการปฏิบัติธรรมที่เชื่อมโยงกับการตรึกตรองถึงพระสังฆคุณจะนำไปสู่การเข้าถึงจิตที่สงบและพระธรรมกายได้ ซึ่งเป็นหนทางในการพัฒนาจิตใจให้บริสุทธิ์แล…
การตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา
25
การตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา
อีกอย่างหนึ่ง เธอตรึกตาม ตรองตาม เพ่งตามธรรม ตามที่ได้ฟัง ตามที่ได้ เรียน มาด้วยใจ เธอเป็นผู้รู้อรรถและเป็นผู้รู้ธรรมในธรรมนั้น โดยประการที่ภิกษุ ตรึกตาม ตรองตาม เพ่งตามธรรมตามที่ได้ฟัง ตามที่ได้เรียน
ในบทนี้กล่าวถึงการตรึกตรองและปัญญาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นว่าเมื่อปริยัติธรรมได้รับการเรียนรู้และตรึกตรองจากใจ จะนำไปสู่ความปราโ…
การตรองรู้เรื่องมรณานุสติ
19
การตรองรู้เรื่องมรณานุสติ
-ซากศพที่ขาดเรี่ยราด ฯลฯ ให้พิจารณาเรื่อยไปจนเกิดมรณานุสติ คือ มีสติคิดถึงความตายบ่อย ๆ และคิดในแง่มุมที่ถูกต้อง จะทำให้เกิดความพากเพียร ไม่ท้อแท้ พระสิทธัตถะกุมารทรงได้รับความสะดวกสบาย ได้รับการบำรุง
ซากศพและความตายเป็นสิ่งที่ทำให้มนุษย์คิดถึงธรรมะและสมาธิ การตรึกตรองเรื่องการเกิด แก่ เจ็บ ตาย ทำให้เกิดปัญญาและสติ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าสามารถสอนตนเองได้และไม่มัวเมาในสิ…
ความหมายและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
39
ความหมายและการสร้างบุญในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเรียกว่า “What” แล้วเดี๋ยวเราก็จะได้คำจำกัดความออกมา ยกตัวอย่างเช่น วันนี้เราฟังหลวงพ่อเทศน์เรื่องบุญ ดังนั้นประเด็นก็คือ “เรื่องบุญ” เมื่อจับ ประเด็นได้แล้วต่อไปก็เป็นเรื่องคำจำกัดความของคำ
…ำเสนอเกี่ยวกับความหมายของบุญในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการนิยามบุญและความสำคัญของการทำความดี รวมไปถึงการตรึกตรองความรู้ที่ได้รับจากครูและการตั้งคำถามเพื่อเข้าใจวัตถุประสงค์ของธรรมะได้อย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังชี้ใ…
การทำตามหลักวิชชา
142
การทำตามหลักวิชชา
ทำตามหลักวิชชา มันต้องได้ หลักวิชชา คือ ดูเฉย ๆ มีอะไรให้ดูก็ดูไป โดยไม่คิดอะไรทั้งสิ้น ใครทำตามนี้ ก็จะได้ตามนี้ แล้วเราก็ทำให้มันต่อเนื่อง ทำซ้ำ ๆ ๆ ถ้าแก้ไขมันต้องได้ หลวงพ่อไม่เชื่อว่าไม่เห็น เพรา
…่ชัดเจน หากทำอย่างต่อเนื่องจะเห็นผล ที่ไม่เห็นอาจเกิดจากความไม่นิ่งหรือฟุ้งซ่าน เพราะต้องรักษาสติและการตรึกตรองอยู่ตลอดเวลา.
ชีวิตและการตื่นรู้ของพระมุฮัมมัด
396
ชีวิตและการตื่นรู้ของพระมุฮัมมัด
…ห์ก็รับไว้ให้นำขบวนสินค้าเดินทางที่เรียกกันว่า คาราวานและทำงานได้ผลดี คาดียะห์จึงตกลงแต่งงานด้วย 3. การตรึกตรองธรรมและมีพระเจ้าองค์เดียว เมื่อแต่งงานแล้ว พระมุฮัมมัดก็กลายเป็นคนมั่งคั่ง มีความสำคัญขึ้นในชีวิตและ…
พระมุฮัมมัดถูกฝึกลูกสิทธิ์การค้าขายจากลุง จนมีโอกาสแต่งงานกับคาดียะห์ หญิงปีที่อายุ 18 ปีที่ร่ำรวย การใช้ชีวิตนี้ทำให้พระมุฮัมมัดมีฐานะดีและเป็นที่นิยมในสังคม เมื่อต้องการค้นหาความจริงเกี่ยวกับพระเจ้า
วิสาขบูชา: วันประกาศชัยของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
14
วิสาขบูชา: วันประกาศชัยของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
วิสาขบูชา วันประกาศชัยของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า "รอุบัติขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แต่ละพระองค์ เปรียบเสมือนดวง สุริยาที่ทอแสงให้ความสว่างในชีวิตแก่สรรพ สัตว์ทั้งปวงโดยไม่เลือกที่รักผลักที่ชัง พระพุทธองค
…สัมโพธิญาณ โดยเฉพาะในเดือนวิสาขมาสซึ่งเป็นเดือนแห่งชัยชนะโดยไม่กลับแพ้ สิ่งนี้เป็นการนำเสนอคุณค่าของการตรึกตรองถึงพระคุณของพระพุทธองค์ ที่ส่งผลให้เราสามารถเข้าถึงพระรัตนตรัยได้รวดเร็วและง่ายดาย นอกจากนี้ ยังสื่อ…