หน้าหนังสือทั้งหมด

พิธีเททองหล่อพระพุทธปฏิมา “พุทธธรรมมิ่งโล่” ในจังหวัดอิริชิมา
59
พิธีเททองหล่อพระพุทธปฏิมา “พุทธธรรมมิ่งโล่” ในจังหวัดอิริชิมา
พิธีเททองหล่อพระพุทธปฏิมา “พุทธธรรมมิ่งโล่” เพื่อขึ้นไปรษณีย์ เดินทางไปที่จังหวัดอิริชิมา ประเทศญี่ปุ่น เพื่อประกอบพิธีวางพระพุทธรูป “วัดโอคุไดจิ” โดยมี ท่านเจ้าคณะอาวาสกุคะระ เทสนา เป็นผู้รับมอบ พ.ศ.
… มีท่านเจ้าคณะอาวาสกุคะระ เทสนา เป็นผู้รับมอบ พร้อมระบุถึงโครงการแลกเปลี่ยนพระภิกษุเพื่อการศึกษา และการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเยาวชน พร้อมจัดปฏิบัติธรรมและการสร้างอาคารการศึกษาในปี พ.ศ. ๒๕๒๔
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
16
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
พระพุทธศาสนมหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย Mahayana Buddhism : Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings เช่นนี้จริง การจะต้องมานั่งเรียน “พระพุทธศาสนมหายาน” ก็อาจจะไม่มีควา
…ัญในการศึกษาและการสื่อสารในปัจจุบัน เราจะมองคำสอนนี้จากมุมมองเชิงประวัติศาสตร์และการตีความที่นำไปสู่การพัฒนาความคิดและความเชื่อในสังคม
ธรรมหาร วาระวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
18
ธรรมหาร วาระวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
ธรรมหาร วาระวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 11) ปี 2563 18 สังเกตในต้นฉบับภาษาจีนได้มีการกล่าวเพียงว่า “ในการตรวจสอบคำสอนว่านเป็นคำสอนดังเดิมหรือไม่นั้น ให้ตรวจสอบว่ามีความสอ
…งพระศาสดา ถือว่าเป็นคำสอนที่สามารถยอมรับได้ แม้ไม่ได้บันทึกในพระสูตรเมื่อแรกเริ่ม นอกจากนี้ยังพูดถึงการพัฒนาความคิดเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาหายาน และความมุ่งหวังของผู้ที่นิยามคำสอนที่แตกต่างกันนี้ ความรู้ทางภาษาจีนและภา…
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
26
โครงสร้างลำดับเนื้อหาในพระพุทธศาสนา
หรรษา วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 สำหรับความเห็นเกี่ยวกับเรื่องโครงสร้างลำดับเนื้อหาของ “รอบ 3 อากา 12 ของอิริยาฯ 4” ซึ่ง 2 รูปแบบดังกล่าวได้มีการกล่าวถึง “โครงสร้างดังเดิม” และ “โ
…ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาได้อย่างลึกซึ้ง ผ่านการวิเคราะห์โครงสร้างนำเสนอใหม่อาจจะชี้ให้เห็นถึงแนวโน้มการพัฒนาความคิดทางศาสนาที่กลับคืนสู่รากเหง้าของคำสอน อีกทั้งการพิจารณาความเป็นไปได้ของการปรับเปลี่ยนที่อาจเกิดขึ้น.
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 4 ปี 2560
34
วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 4 ปี 2560
ঠรรธรรมาธาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 4 ปี 2560 MITOMO, Kenyō (三友健容). 1997 "Goji-hiho-to-ubu-no-seiritusu五事非法法และ部の成立 (วัตถุ 5 ประการที่เป็นอธรรม และกำเนิดสวาสดิ์วัตร)." Njiren-kyōga
…ศึกษาทางด้านอินโด-พุทธศาสนาและการตีความคัมภีร์ในเชิงลึก การศึกษานี้มีความหมายต่อการเข้าใจการสร้างและการพัฒนาความคิดในศาสนาพุทธในบริบทต่างๆ.
นิยายสรวลิตวาดติวามิมปารกในศิลาจักร
23
นิยายสรวลิตวาดติวามิมปารกในศิลาจักร
ชือของนิยายสรวลิตวาดติวามิมปารกในศิลาจักรกทั้งมฎรา อินเดียกลางและทางทิศพายของอินเดีย ซึ่งอยู่ในช่วงก่อนคริสต์ศักราช 100 ปี Sakurabe(桜部 建) นักวิจารณ์ญี่ปุ่นเสนอว่า ทฤพีศ สามกามมีอยู่จริง เป็นเบื้องต้นข
…สภะและสังติปุริยายะ การอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฎีสามกามและอุปประสิทธิ์ขยายโร่ถูกนำเสนอเพื่อแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาความคิดทางปรัชญาในช่วงเวลานั้น บทความยังอธิบายถึงการเกิดขึ้นและความสำคัญของคัมภีร์พระอภิธรรมทั้ง 6 ซึ่งได้แ…
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
3
การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
102 ธรรมธารา วาสนวิวิารกายภาพพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 การสร้างเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย อรรพรรณ สุชาติกลวิทย์ บทคัดย่อ มุมมองของสังคมไทยในปัจจุบันเกี่ยวกับเรื่องศี
…งส่งผลต่อพฤติกรรมของเยาวชน ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้ใหญ่มีความเห็นเชิงลบที่ส่งผลต่อการพัฒนาความคิดของเด็ก การปลูกฝังพฤติกรรมทางจริยธรรมควรเริ่มตั้งแต่เด็กปฐมวัย เนื่องจากเป็นวัยที่สามารถเรียนรู้และจ…
การทำสมาธิและการพัฒนาความคิดในองค์กรพุทธศาสตร์
49
การทำสมาธิและการพัฒนาความคิดในองค์กรพุทธศาสตร์
ภัยไข้เจ็บ ควบคู่ไปกับการทำสมาธิระดับต่าง ๆ เพื่อรักษาสุขภาพ ก็เป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จที่ต้องนำมาใช้เพื่อ “เผยแผ่ธงรุง” กับฝรั่งเศสตนจก เพราะฝรั่งเศยังคงเป็นชาติตีสนใจ หลงใหลคลังใคร( Passion ) ในสิ่ง
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำสมาธิเพื่อสุขภาพและการพัฒนาความคิดในองค์กรพุทธศาสตร์ โดยเน้นความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและฝรั่งเศส และการฝึกบุคลากรให้กล้าคิดจินตนาก…