การพัฒนาตนเอง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 89 / 6

แรงบันดาลไร...4 年 Go งานที่หนึ่ง เป็นงานแก้ไขปรับปรุงตนเอง แก้ไข ความประพฤติของเรานั่นแหละ จะเรียกว่าการ ดัดสันดานตนเองก็ได้ งานที่สอง งานรักษาองค์กร องค์กรมีงานอะไร ก็ช่วยกันไป รวมทั้งการเป็นกัลยาณมิ

เนื้อหานี้กล่าวถึงงานที่สำคัญในการพัฒนาตนเองและรักษาองค์กร ประกอบด้วยการปรับปรุงตนเอง การสร้างบารมีผ่านการช่วยเหลือองค์กร และการทำภาวนามุ่งสู่วิ…

แรงบันดาลใจ ๓ 50 เราย่อมสามารถทำได้อย่างถูกต้องดีงาม ซึ่งนับ เป็นการบำเพ็ญบุญอีกด้วย” ธนัญชานิพราหมณ์ ชื่นชมอนุโมทนาใน ภาษิตของพระสารีบุตร แล้วกลับมาตั้งใจ ประพฤติธรรม สร้างความดีจนตลอดชีวิต วันเวลาล่

…ความดี ความสำคัญของการประพฤติธรรมและการสร้างความดีตลอดชีวิตยังคงสอดคล้องกันในทุกยุคสมัย เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาตนเองอย่างแท้จริง เช่นเดียวกับที่มีการเผยแพร่แนวทางที่ดีใน dmc.tv.

27 “ทำไมถึงต้องเป็นเรา” “ทำไมเราถึงโชคร้าย” และอื่นๆ อีกมากมาย รวมทั้ง “ไม่ไหวแล้ว” เราลองมาดูสิว่า ผู้ที่รักการฝึกตัวนั้น เมื่อพบอุปสรรคขวางหน้า เขาจะพูดว่าอย่างไร สมัยหนึ่ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าประทับ

…่ทรงสอนเกี่ยวกับความเพลิดเพลินในรูป เสียง และสัมผัส ในวัดเชตวัน เนื้อหานี้เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาตนเองในช่วงเวลายากลำบากและการเอาชนะอุปสรรคในชีวิต ซึ่งเป็นแนวทางที่ควรพิจารณาในการพัฒนาคุณภาพชีวิต.

Boประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๕ (เลือกคู่ครอง) ๔๕๐ สิ่งที่เป็นความปรารถนาของมนุษย์ในการดำรงชีวิต คือ ความสุขและความสำเร็จสมหวัง ไม่อยากพบเจออุปสรรค หรือสิ่งบั่นทอนกำลังใจ อันจะนำมาซึ่งความโศกเศร้าเสียใจ

…บการมีธรรมะที่ดีงามและการสนทนากับผู้มีปัญญาเป็นสิ่งที่ดี หนทางสู่ความสุขและการเลือกคู่ครองจึงอยู่ที่การพัฒนาตนเองในด้านจิตใจและความสัมพันธ์กับผู้รู้.

ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ ( ส น อ ง ราชกิจ) ๔๒๓ เป็นเครื่องตัดสินความรู้ และความสามารถที่ได้เล่าเรียนมา พวกเราทุกคนต้องหมั่นแสวงหาปัญญา ให้รู้จักนำความรู้ที่ ศึกษาเล่าเรียนมาทั้งในและนอกห้

…การเจริญสมาธิภาวนาช่วยเสริมสร้างปัญญาและเกียรติยศ ทำให้เราเป็นที่ยอมรับในสังคม ควรหมั่นทำทุกวันเพื่อการพัฒนาตนเองแบบองค์รวม.

ธรระพี ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๙ (ประลองปัญญา) ๔๐๑ บารมีให้เต็มที่ ฝึกฝนอบรมตนเองตลอดเวลา และหมั่น พิจารณาคุณธรรมในตัวเองว่า คุณธรรมข้อใดที่ยังไม่เกิดขึ้น ก็ จะทำให้เกิดขึ้นมา ส่วนคุณธรรมข้อใดที่มีอยู

ในตอนที่ ๙ ของมโหสถบัณฑิตนี้กล่าวถึงการพัฒนาตนเองและการส่งเสริมคุณธรรม เพื่อเพิ่มพูนบุญบารมีและปัญญา โดยเฉพาะการที่ทรัพย์สินมีไว้เพื่อดำรงชีวิตและสร้…

ธรรมะเพื่อประชา เดินตามทางของบัณฑิต (๑๐) ២៩៤ สารถีก็ทําผ้าทิพยภูษาเฉวียงบ่าข้างหนึ่ง ทำอัญชลีด้วยความ นอบน้อม และเรียนถามท่านดาบสเรื่องความสงสัยของพระอินทร์ โกสิยดาบสให้เหตุผลว่า “ดูก่อนมาตลีเทพสารถี

…เทพธิดาและการเตือนสติในการดำเนินชีวิตที่เหมาะสม ไม่ใช่เพียงแค่ความเชื่อเท่านั้น หากยังต้องการปัญญาในการพัฒนาตนเองและหลีกเลี่ยงการประมาทขาดสติ สาระที่ได้จากคำตอบของดาบสสะท้อนให้เห็นถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์และการ…

เว ส สั น ด ร ช า ด ก ต อ น ที่ ๑ ๒ ( ก ณ ห า ช า ลี ถู ก ท ร ม า น ) ม พระโพธิสัตว์ทุกพระองค์ไม่ทรงบริจาคมหาบริจาค ๕ ประการ คือ บริจาคทรัพย์ บริจาคอวัยวะ บริจาคชีวิต บริจาค บุตร บริจาคภรรยา หาเป็นพระ

…รยาเป็นสิ่งที่ทำให้เราก้าวหน้าในทางปฏิบัติธรรม ไม่ว่าจะอยู่ในระดับใดก็ล้วนแล้วแต่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองและสร้างบุญกุศลให้มากขึ้น

ธรรมะ ประชา เส้นทางสู่ความเป็นพุทธะ(๑) ๖๒ บุคคลปรารภจะทําอะไรแล้ว พึงกระทำสิ่งนั้นให้สําเร็จ ไม่ควรปล่อยทิ้งไว้ เพราะจะทำให้เนิ่นช้าต่อความเจริญก้าวหน้า ในชีวิต การงานที่คั่งค้างก็เหมือนดินพอกหางหมู น

…กับการกระทำทุกอย่างให้สำเร็จเพื่อความเจริญในชีวิต รวมถึงการฝึกจิตใจให้หยุดนิ่ง ซึ่งเป็นภารกิจสำคัญในการพัฒนาตนเองและสังคม งานหลักที่ต้องทำคือการเข้าถึงพระรัตนตรัยในชีวิต เพื่อเป็นสรณะที่แท้จริง ในการทำงานแต่ละอย่า…

แ น ว ค ด ก า ร บ าเพ็ญ บ า ร มี (๕) ดูก่อนสุเมธดาบส ท่านพึงบำเพ็ญแม้ปัญญาบารมีให้ บริบูรณ์ ท่านอย่าได้เว้นใครๆ เลย ไม่ว่าจะเป็นคนชั้นล่าง ชั้นกลาง และชั้นสูง จึงเข้าไปหาบัณฑิตทั้งหมด ไต่ถามปัญหา ภิกษ

…ระพุทธเจ้า การที่สุเมธดาบสได้เรียนรู้จากผู้คนทุกระดับแสดงให้เห็นถึงการไม่เลือกปฏิบัติและความตั้งใจในการพัฒนาตนเอง.

Sssuous bl ค่ 1 นำ พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ได้เห็นคุณค่าอัน สูงยิ่งในพระธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จึงได้ น้อมนําสรรพศาสตร์ที่มีอยู่ในพระไตรปิฎก มาชี้แจงแสดงธรรม ให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจแ

…น ผู้ฟังมากมายต่างซาบซึ้งในคุณค่าและความหมายของธรรมที่ได้ยินทุกวัน ซึ่งทำให้บทเรียนจากพระธรรมมีผลต่อการพัฒนาตนเองและผู้คนรอบข้างอย่างสร้างสรรค์.

เพราะฉะนั้นพระโยคาวจรจึงให้สัทธินทรีย์นั้นเสื่อมไป โดยพิจารณาถึงสภาวธรรม หรือโดยไม่ใส่ใจถึง โดยทำนองที่เมื่อใส่ใจถึง สัทธินทรีย์จะมีพลัง ก็ในข้อนี้มีเรื่องของพระวักกลิ เถระเป็นตัวอย่าง แต่ถ้าวิริยินทร

…โยคาวจรได้ชี้ให้เห็นถึงตัวอย่างของพระวักกลิ เถระและพระโสณเถระ เพื่อให้ผู้ดำเนินการภาวนาได้มีแนวทางในการพัฒนาตนเองให้มีความสมดุลของศรัทธาและวิริยะ การทำสมาธิและวิริยะต้องมีพลังที่เท่ากัน โดยหากแต่ละอย่างมีพลังหรือห…

เป็นไฉน ? ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย สิ่งใดเป็นสัทธินทรีย์ สิ่งนั้นเป็นสัทธาพละ สิ่งใดเป็นสัทธาพละ สิ่งนั้นเป็นสัทธินทรีย์ สิ่งใดเป็นวิริยินทรีย์ สิ่งนั้นเป็นวิริยพละ สิ่งใดเป็นวิริยพละ สิ่งนั้นเป็น วิริยินท

…้าใจว่าส่วนต่างๆ ของอินทรีย์ทำงานร่วมกันอย่างไรในทางปฏิบัติ โดยสามารถส่งเสริมให้เกิดสติและปัญญาเพื่อการพัฒนาตนเองได้ดียิ่งขึ้น

วิริยะ มีลักษณะคือ เครื่องหมายเป็นต้นอย่างนี้คือ 1. อุตสาหลักขณ์ วิริยคือความเพียรนั้น มีความอุตสาหะเป็นเครื่องหมาย ได้แก่ มีความขยันเป็นที่สุด ทำอะไรตั้งใจทำจริงๆ ไม่อ้างเลศ ไม่แก้ตัว ไม่เป็นไปตามอำน

…นา อธิบายถึงการที่ความเพียรช่วยให้เกิดผลการปฏิบัติ เป็นที่น่าสนใจสำหรับผู้ที่สนใจในการปฏิบัติธรรมและการพัฒนาตนเอง.

สัทธา ความเชื่อ ความเลื่อมใสในคุณของพระรัตนตรัย จำแนกออกเป็น 7 คือ 1. ปสาทสัทธา ความเชื่อความเลื่อมใสตามปกติของบุคคลทั่วไป เช่น เชื่อต่อ พระปัญญาการตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เชื่อทาน ศีล ภาวนา 2.

…งสัทธาที่จะช่วยเสริมสร้างความมีสติในกิจกรรมวิปัสสนา ชี้ให้เห็นถึงการปฏิบัติที่นำไปสู่ผลที่แท้จริงของการพัฒนาตนเองในแนวทางที่ถูกต้อง

แนวคิด 1. อินทรีย์ หมายถึง ความเป็นใหญ่ในหน้าที่ของตน มีองค์ประกอบอยู่ 22 ประการ 2. อินทรีย์แต่ละอย่างมีลักษณะเฉพาะของตน 3. อินทรีย์ 22 แบ่งเป็น 5 หมวด คือ หมวดอายตนะ หมวดภาวะ หมวดเวทนา หมวดพละ หมวดโล

…น และสามารถอธิบายออกมาได้อย่างแม่นยำ เนื้อหาเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนรู้ในวิชาเกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและการศึกษาเพื่อเข้าใจในชีวิต

3. มิจฉาทิฏฐิ ความเห็นผิดจากทำนองคลองธรรม เช่นเห็นว่า พ่อแม่ไม่มีพระคุณ เห็นว่า บุญบาปไม่มี เห็นว่าโลกนี้โลกหน้าไม่มี เป็นต้น ไม่เพียงแต่ไม่รู้เท่านั้น ยังคิดผิดเห็นผิดอีกด้วย เป็นขั้นกรรม คือ มโนกรรม

…่านี้ทำให้บุคคลประสบปัญหาทางจิตวิญญาณและชีวิตที่เต็มไปด้วยความทุกข์ การแก้ไขปัญหาเหล่านี้จึงสำคัญต่อการพัฒนาตนเองและความสงบสุขในชีวิต

3) โยคะ คือ เครื่องประกอบเหล่าสัตว์เข้าในวัฏฏะ ไม่ให้หลุดพ้นไปได้ มี 4 อย่าง คือ 1. กามโยคะ ตรึงให้ติดอยู่กับกามคุณ 2. ภวโยคะ ตรึงให้ติดอยู่กับความยินดีในอัตภาพของตน 3. ทิฏฐิโยคะ ตรึงให้ติดอยู่กับความ

…างการเจริญเติบโตทางจิตใจและความดีในชีวิต การพิจารณาเหล่านี้อาจช่วยให้เข้าใจถึงจิตวิญญาณและทางเลือกในการพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้น สามารถติดตามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

ภาคผนวก อิทธิบาท 4 จากผลการปฏิบัติตามหลักวิชชาธรรมกาย พระภาวนาวิริยคุณได้เคยแสดงธรรมเกี่ยวกับอิทธิบาท 4 ที่ได้รับผลจากปฏิบัติธรรม ซึ่งเป็นเหตุการณ์ โดยเป็นเหตุการณ์ที่พระเดชพระคุณพระราชภาวนาวิสุทธิ์ได

…ุ่งมั่นในสิ่งที่ทำได้อย่างเต็มที่ ประสบการณ์เหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการเข้าใจอิทธิบาท 4 ในการพัฒนาตนเองและการเข้าถึงพระธรรมกาย

1.2 วิริยะ วิริยะ' โดยคำศัพท์แล้วมาจากคำว่า วีระ แปลว่า กล้า ก็คือ มีความกล้าที่จะผจญกับอุปสรรค ทุกชนิด เห็นอุปสรรคแล้ว มีความรู้สึกเหมือนทารกเห็นขนม หรือเห็นอุปสรรคต่างๆ แล้วมีความ รู้สึกเหมือนทารกเห

…อย่างต่อเนื่องโดยไม่คำนึงถึงเวลา นอกจากนี้ วิริยะยังแบ่งระดับได้เป็น 3 ระดับ ซึ่งช่วยให้เข้าใจแนวทางการพัฒนาตนเองได้ดียิ่งขึ้น การพยายามและความตั้งใจจะนำไปสู่การสำเร็จที่ไม่คาดคิดได้