หน้าหนังสือทั้งหมด

ชีวิตประจำวันของสมณะและการรับบุญ
84
ชีวิตประจำวันของสมณะและการรับบุญ
…ขึ้นจริง ๆ ๒๔ พฤษภาคม ๔๖ ไปรับบุญ เช้าวันนี้ตื่นมาก็ทำวัตรเช้า ตามปกติ เป็นกิจวัตรของสมณะ ตอนสายก็มีการสอบบาลีเป็นครั้งแรก ของเทอมนี้หลังจากที่เริ่มเรียนมา 6) สัปดาห์ ซึ่งก็ทำได้ดี อาจเป็นเพราะ ประสบการณ์ ป…
บทความนี้สะท้อนถึงชีวิตประจำวันของสมณะ โดยเล่าถึงการทำวัตรเช้า การสอบบาลีในเทอมแรก และประสบการณ์ในการรับบุญในช่วงบ่าย จุดประสงค์คือการส่งข้อสอบและหนังสือมงคลให้โรงเรียนต…
โอวาทในโรงเรียนฝันในฝันวิทยา
105
โอวาทในโรงเรียนฝันในฝันวิทยา
…่ากับการได้เกิดมาเป็น มนุษย์ การเกิดมาเป็นมนุษย์ต้องทำพระนิพพานให้แจ้ง ๑๑ สิงหาคม ๔๖ ณ ค่ายจองแชมป์ การสอบบาลีสนามวัดเพื่อคัดเลือกส่งสอบสนามหลวง ใกล้เข้ามาทุกขณะ เป็นการพิสูจน์ม้าฝีเท้าจัดในรอบแรกของการแข่ง…
…่จำกัดในการเกิดมาเป็นมนุษย์ โดยเฉพาะการทำความเข้าใจพระนิพพานอย่างชัดเจน ในขณะที่มีการเตรียมตัวสำหรับการสอบบาลีสนามวัดเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีคุณภาพ มีการฟิตซ้อมการเรียนเพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบจริงในวันส…
การต่อสู้ในชีวิตและการสอบบาลี
146
การต่อสู้ในชีวิตและการสอบบาลี
…มีนาคม ๔๓ สู้ต่อไป ...ชีวิต ช ไม่มีใครที่ได้สมหวังในทุกสิ่ง และไม่มีใครที่จะผิดหวังในทุกสิ่ง ปีนี้ผลการสอบบาลีสนามหลวง ก็ได้ปรากฏชัดแล้ว ๒ ปีที่ผ่านมานั้น ผมตั้งใจเสมอที่จะถวายของขวัญบูชาธรรมแด่พระเดชพระคุณ…
การเป็นสามเณรและประสบการณ์การสอบบาลีเป็นช่วงเวลาที่น่าประทับใจของผู้เขียน แม้จะมีความผิดหวังในการสอบ แต่บทเรียนที่เขาได้รับทำให้เขาเ…
ความลำบากสร้างคน
40
ความลำบากสร้างคน
…ทำกันได้นะ เพราะน้องเณรเก่งกันทุกรูป อยู่แล้ว ส่วนพี่เณรเองก็พอทำได้ เราทำเต็มความสามารถแล้ว ส่วนผล การสอบจะออกมาอย่างไร ก็ปล่อยให้มันเป็นไป ได้ก็ดี ไม่ได้ก็แล้วไป ปีหน้าก็เอาใหม่คิดเพียงว่า เราตั้งใจเรียน …
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของความลำบากในการสร้างคน โดยเฉพาะในช่วงเวลาที่ผ่านมาในการสอบบาลีของน้องเณร การพยายามทำดีที่สุดและการตั้งใจเรียนจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นที่น่าพอใจ แม้ผลสอบจะไม่ได…
การดำเนินชีวิตในสังสารวัฏ
508
การดำเนินชีวิตในสังสารวัฏ
Dsuem ประชาช พระอริยเจ้า ๕๐๗ การดำเนินชีวิตให้อยู่รอดปลอดภัยในสังสารวัฏ จะต้อง รู้เท่าทันอาสวกิเลส รู้ว่าสิ่งใดเป็นบุญสิ่งใดเป็นบาปอกุศล แล้ว ดำรงตนให้อยู่ในเส้นทางแห่งบุญ เส้นทางแห่งความดี ความไม่รู้
…ะบาปเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายจากความไม่รู้ เพราะความไม่รู้สามารถนำไปสู่การกระทำบาปและทำให้ชีวิตมัวหมอง การสอบถามผู้รู้และการเข้าหาภายในควรจะเป็นสิ่งสำคัญ โดยสามารถทำได้จากการหยุดใจที่ศูนย์กลางกายฐานที่ ๗ เพื่อ…
ธรรมนำชีวิต: การศึกษาพระไตรปิฎกเพื่อปัญญาบารมี
290
ธรรมนำชีวิต: การศึกษาพระไตรปิฎกเพื่อปัญญาบารมี
ธรรรเพื่อประชาช สั่งสมปัญญาบารมี ២៨៩ ความรู้อันบริสุทธิ์นี้ เพราะฉะนั้น จึงอยากแนะนำให้ทุกท่านได้หันมาศึกษา พระไตรปิฎก ให้ปลูกฉันทะ ใคร่ในการศึกษาเหมือนพระราหุล ที่ท่านปรารถนาจะได้ความรู้จากพระอาจารย์
…ญญาและความบริสุทธิ์ โดยการเริ่มต้นศึกษาอย่างง่ายจากพระสูตร แล้วค่อยๆ ขยับไปสู่พระวินัยและพระอภิธรรม การสอบถามผู้รู้และนำความรู้ไปปฏิบัติจึงเป็นสิ่งสำคัญ นอกจากนี้ ผู้เขียนยังย้ำถึงความสำคัญของการลงมือปฏิบัต…
การยกชั้นและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
10
การยกชั้นและการศึกษาในพระพุทธศาสนา
10 พ่อสอนลูก ยกชั้น สร้างสิ่งอัศจรรย์แก่โลก การที่ลูกได้รับพระราชทานเปรียญธรรม ๙ ประโยค มา ในวันนี้ หลวงพ่อก็รู้สึกเช่นเดียวกับปีที่แล้ว คือสมหวังที่ลูกสอบ ได้ และมีนาคหลวงเช่นเดียวกัน แต่ก็ยังไม่ได้ด
…ละประเทศเพื่อนบ้าน พร้อมเตือนให้ประชาชนหันมาสนใจในการศึกษาศาสนาเพื่อให้เกิดสิ่งดีงามในสังคม ดังนั้น การสอบยกชั้นจึงเป็นวาระสำคัญในการสร้างแรงบันดาลใจให้กับคนในสังคม โดยเฉพาะในวงกรชาวพุทธ.
พ่อสอนลูก: ความตั้งใจในการสอบพระบาลี
24
พ่อสอนลูก: ความตั้งใจในการสอบพระบาลี
24 พ่อสอนลูก การสอบพระบาลีก็เช่นเดียวกัน อยู่ที่ว่าเราตั้งใจอยาก จะเป็นอย่างนั้นไหม ถ้าเราตั้งใจจะสอบได้ ตั้งใจจะยกชั้น…
ในบทเรียนนี้ พ่อต้องการสอนลูกถึงความสำคัญของความตั้งใจในการสอบพระบาลี โดยชี้ให้เห็นว่าเมื่อเรามีความตั้งใจอย่างแท้จริง เราจะสามารถปรับปรุงแก้ไขข้อบกพร่องของตัวเอง…
เครื่องวัดความอยากรู้
47
เครื่องวัดความอยากรู้
๏ เครื่องวัดความอยากรู้ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 47 ผลสอบที่ออกมา จะเป็นเครื่องวัดว่าเรามีความเข้าใจคำ สอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแค่ไหน นี่สำหรับผู้ที่เรียน ป.ธ.๓ แล้วนะจ๊ะ สำหรับของประโยค
…จะเป็นเครื่องวัดว่าเรามีความเข้าใจคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแค่ไหน โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่เรียน ป.ธ.๓ การสอบจะเป็นเครื่องวัดว่ามีความสนใจในการศึกษาพระธรรมวินัยมากน้อยแค่ไหน ถ้าสอบได้ทั้งหมด แสดงว่าเราเข้าใจแล…
การสอบยกชั้นไม่ใช่เรื่องอัศจรรย์
74
การสอบยกชั้นไม่ใช่เรื่องอัศจรรย์
74 ข่อสอนลูก หน้าสุดท้าย • ท่าเรื่องอัศจรรย์ให้เป็นเรื่องปกติ การสอบยกชั้น...ไม่ใช่เรื่องแปลกเลยสําหรับนักศึกษา ลูกเณรยังอยู่ในวัยขนาดนี้ ถ้าอยู่ทางโลก ก็ยังต้องเป็นนัก…
การสอบยกชั้นเป็นเรื่องปกติสำหรับนักศึกษา ซึ่งไม่มีใครนิยมเรียนซ้ำชั้น เพราะทุกคนมีวัตถุประสงค์ในการเรียนให…
การสอบพระบาลีและการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา
75
การสอบพระบาลีและการเรียนรู้สำหรับนักศึกษา
…มชโย) 75 สำหรับนักศึกษาทางโลก ทั้งๆ ที่ วิชาที่ต้องเรียนในแต่ละปี มีมากกว่า ๑๐ วิชา และไม่ซ้ำกันเลย การสอบพระบาลีของเรา สอบเพียงปีละครั้ง เรียนปีละ ๒ วิชา ๓ วิชา หรืออย่างมากก็ไม่เกิน ๔ วิชา เรียนแต่พระบาลี…
… โดยเน้นว่าการเรียนพระบาลีไม่ซับซ้อนและสามารถสอบผ่านได้ง่าย เนื่องจากจำนวนวิชาที่เรียนต่อปีมีน้อยและการสอบจัดขึ้นเพียงปีละครั้ง พระบาลีเป็นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งนักศึกษาสามารถนำไปปฏิบัติได้เพื่อเส…
หน้า12
76
76 ข่อสอนลูก ลูกทุกองค์ก็จะสอบได้ คําว่า “ยกชั้น” ก็จะบังเกิดขึ้น ในทางโลก การสอบได้ถือเป็นเรื่องปกติ ในทางธรรม การสอบได้ถือเป็นเรื่องอัศจรรย์ เราต้องทำเรื่องที่คนอื่นทำไม่ได้ให้ได้…
วิสุทธิมคฺคสฺสนาม ปกรณวิเสสสุล
278
วิสุทธิมคฺคสฺสนาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 278 วิสุทธิมคเค เอวํ ปสฺสิตกาเมน ปน อาทิกมุมเกน กุลปุตเตน กสิณา รมฺมณ์ อภิญญาปาทุกชฺฌานํ สพฺพากาเรน อภินิหารกรม กตฺวา เตโชกสิณ โอทาตกส
ในบทนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคสฺสนาม การสอบถามความรู้ข้อหลักในพุทธธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมคฺค โดยมีการอธิบายลักษณะของ อภิญญา อุปจารฌาน การใ…
การสนทนาในพระพุทธศาสนา
29
การสนทนาในพระพุทธศาสนา
ประโยคต - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 27 ปริสุทฺธา ท่านเป็นผู้บริสุทธิ์ แลหรือ ? สกฺขสิ ป ตัว คหปติ เอเกน ปสฺเสน สตฺต มาเส นิปชฺชิตุ๊ ดูก่อน คฤหบดี ท่าน อาจ เพื่อจะนอน โดยข้าง อันเดียว ตลอดเ
เนื้อหานี้นำเสนอการสนทนาและคำถามเกี่ยวกับข้อธรรมะในพระพุทธศาสนา เช่น การสอบถามเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของบุคคล คำถามเกี่ยวกับอุปชฌาย์ และการสอนธรรมะต่อศิษย์ โดยมีการพูดคุยเกี่ยว…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
29
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 28 ในพยัญชนะสักตัวเดียว ตั้งแต่ต้นจนจบ แม้พระนาคเถระ ผู้อยู่ ณ ภูเขากุรุนธิยคีรี ทอดทิ้งปริยัติถึง ๑๘ ปี แล้วมาแสดงธาตุกถาแก่ภิกษุทั้งหลาย เมื่อภิกษุเหล่
…มเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องพระพุทธศาสนา พระเถระต่างๆ ให้เหตุผลว่าความรู้ที่ได้รับนั้นไม่มีความผิดพลาด การสอบสอนภิกษุรวมทั้งการสื่อสารความรู้เป็นสิ่งสำคัญที่นำไปสู่การพัฒนาทางด้านศาสนา บทสนทนาระหว่างพระอุปัชฌา…
การภาวนาในสมาธิ
152
การภาวนาในสมาธิ
ประโ๕ค3- สนมူปาสํก่สก่ านาม วินุิฏุอิตา อุดิ โยฺชนา (ปุ่โฺม ภาค) - หน้าที่ 152 อิติวา ทฺอิชฺชานนา สมาธิญฺติ ภาวนา ฯํ อมานติ เอตฺถู ปน วอเน เวทีทุพนฺธุ ปาฺ ปาอาราโม ุ ฯ ฯ ยถาคติ ภาวนา ก็ อน แมนุฏิํ
…ารณาและการฝึกสมาธิ ตามหลักการที่ถูกต้อง การเข้าถึงภาวนาและการพัฒนาจิตมีความสำคัญในการเติบโตทางจิตใจ การสอบสวนวิธีการต่าง ๆ ในการทำสมาธิจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าใจและพัฒนาการฝึกซ้อมให้มีประสิทธิภาพมากยิ่…
การเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
44
การเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
…ัตรและข้อปฏิบัติ. ในคำว่า "กรรมฐาน มีสนธิ ๕" นั้น สนธิ คือ อย่างหลานนี้ คือ อุดคะ การเรียน ปรียจฉา การสอบถาม อุปภาะ ความปรากฏ อุปปาน ความแน่นแฟ้น ลักษณะ ความกำหนดหมาย ๑. ในอุดคะะเป็นดังนั้น การเรียนกร…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของการเรียนกรรมฐานในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสอนจากอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมรวมถึงหลักการและสนธิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนกรรมฐาน เช่น อุดคะ, ปรียจฉา, และอุปปาน นอกจากนี้ยังกล่าว
ความเข้าใจในอุฉันและภิกษุ
287
ความเข้าใจในอุฉันและภิกษุ
ประโยค) - ดูดของมันปลาสงขาแปล ภาค ๑ - หน้า 286 เดินมา, และอารมณ์ขึ้นไปเก่ากว่าพวกเธอผู้กล้ามายังไม่ถึงมันเอง, จิวิช ทั้งหลายเป็นนิสัศศคีย์, แต่ยังไม่รัง. ก็ถ้าว่าพวกเธอพูดว่า "พวก เราเชิกคู่หนึ่งแล้ว
…นอุฉันเพื่อเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา เมื่อเข้าใจว่าจิวิชและนิสัศมีบทบาทสำคัญในการสร้างสรรค์และฟังธรรม การสอบถามถึงคำพูดความรู้สึกและเหตุผลที่ไปถึงสถานที่นั้นๆ ด้วยอารมณ์และการกระทำที่มีจุดมุ่งหมายที่ดีซึ่งช่ว…
คณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม ๑๓๕๐ (๑๙๙๙-๒๕๔๙)
175
คณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม ๑๓๕๐ (๑๙๙๙-๒๕๔๙)
คณะต้นน้ำชั้นวัฒนธรรม ๑๓๕๐ (๑๙๙๙-๒๕๔๙) กิจกรรมเสนอแนะ ควรอาจให้เด็กเรียน ๑. ท่องแม่นแบบได้ ๒. ทำตัวให้ถูกต้อง ๓. แจกหนังสือแจกอย่าง สฤณ ปีง ได้ (ส่งเป็นการบ้านด้วย) สื่อการสอน ๑. ตำราที่ใช้ประกอบการ
…ระดาษดำ, เครื่องฉาบบ่าศิษะ, และบัตรคำ นอกจากนี้ยังมีวิธีประเมินผลที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ เช่น การสอบถามความเข้าใจ, การสังเกตพฤติกรรม และแบบประเมินผลก่อนและหลังเรียน.
วิทยฐานะทางวิชาการ
82
วิทยฐานะทางวิชาการ
วิทยฐานะทางวิชาการ ของ ส่วน - ท่านคณค่าพื้นฐานแต่ละประเภทนำให้ นักเรียนตอบับคำ รูปวิเคราะห์ หรือทำคํดามู สื่อการสอน 1. ตำราประกอบการเรียนการสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ หนังสือพจนานุกรมมอญ-ไทย โดย
…ี่จำเป็นในห้องเรียน รวมถึงวิธีการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน การวัดผลสามารถทำได้หลายรูปแบบ เช่น การสอบถามความเข้าใจ สังเกตพฤติกรรมและตรวจใบงาน เป็นต้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการศึกษาและเข้าใจหล…