การเข้าถึงความรู้ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 23

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 515 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 516 เอการมุมณาเนว น นานารมุมณานิ ฯ เอการมฺมณภาเวปิ อิทธิจิตฺตเมว ปรสฺส จิตต์ ชานาติ น อิตรานีติ

…ะความหมายและการใช้คำได้ รวมถึงแนวทางในการพิจารณาและพัฒนาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเหล่านี้ในชีวิตประจำวัน การเข้าถึงความรู้จากบริบทเหล่านี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจลึกซึ้งถึงการพัฒนาจิตใจและธรรมะในชีวิต

ภาวนา - จิต ๖๒. สมาธิกับวิปัสสนา ๑๑๕ ๖๓. สมาธิช่วยความจำ ๑๑๖ ๖๔. สวดมนต์-นั่งสมาธิ ๑๑๗ ๖๕. สวดมนต์ไม่จบ แล้วนั่งสมาธิ ୭୭୯ ๖๖. สัญญาที่ ๔ ๑๒๐ ๖๗. สู่เส้นทางนิพพาน ๑๒๑ ๖๔. สู้ไม่ได้ ตายเถอะ - ๑๒๒ ๖๙. เส

…ี้ตั้งอยู่บนหลักการพัฒนาจิตใจผ่านการทำสมาธิและวิปัสสนา รวมทั้งการสวดมนต์และนั่งสมาธิเป็นส่วนหนึ่งของการเข้าถึงความรู้ที่สูงขึ้น เช่น ธรรมกาย รวมถึงการช่วยเสริมสร้างความจำและการเห็นในธรรมชาติของจิตใจในรูปแบบต่างๆ อาจรว…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 16 วิสุทธิมคเค ภวนิสสรณาวห์ โหติ ปัจจเวกขณญาณสฺส จ ภูมิติ ฯ เอว โลกิยโลกุตตรวเสน ทุวิธ์ ฯ ติเกสุ ปฐมตฺติเก ฯ หีเนน ฉนฺเทน จิตฺเตน วิริเย

…ติจริง ในการเจริญสมถะและวิปัสสนา ทั้งนี้ การทำความเข้าใจในธรรมเหล่านี้ช่วยขับเคลื่อนการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความรู้แท้จริง

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 27 ๒. นา, ส, สมา, ส วิภัตติ ๔ ตัวนี้ เมื่อลงแล้วต้องเอา อะ ที่ สุดแห่ง พฺรหฺม เป็น อุ เสมอไป เฉพาะ ส วิภัตติ ถ้าไม่แปลง เป็น โน ไม่ต้องเอา อะ เป็

…ว่า 'ราชา' รวมถึงความหมายของคำต่างๆ เช่น 'มหาพรหม' และการแปลงรูปศัพท์เพื่อให้เหมาะสมกับหลักไวยากรณ์ การเข้าถึงความรู้เหล่านี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจในการเรียนบาลีอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น สามารถศึกษาต่อได้ที่ dmc.tv

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 105 อินฺทฺริย สจฺจนิทฺเทโส อาโกเมนเตน วัย ปริวตฺเตนเตน วัย จ อาทายาทาย ทินฺนเมว นิจเฉต์ สกโกติ ฯ ตสฺมา อิธาปิ สมมาทิฏฐิเยว สชาติโต ปญฺญ

…ีวิตตามหลักธรรมที่เป็นทางนำสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ โดยยกตัวอย่างวิธีการปฏิบัติและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการเข้าถึงความรู้ความเข้าใจ จากนั้นยังมีการพูดถึงความสำคัญของการสังเคราะห์และจัดการกับทุกข์ในบริบทของโลกและโลกุตรธรรม…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 21 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 21 มหาถิรา วิเสสโนภยปโท กลุ่มธารโย ฯ มหา มหา ตุลยาธิ กรเณ ปเท ฯ มหาเรหิ คุเณหิ สมนาคโต มหาเถโร ตทธ

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิธีการอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำในปริยัติ อธิบายถึงแนวทางการเข้าถึงความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการตีความที่ถูกต้องเกี่ยวกับอรรถและโยชนา ในส่วนต่างๆ ว่าด้วยพลวัตของคำ และการป…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 235 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 235 อธิฏฐิยเต อธิฏฐาน ฯ อธิฏฐาน อาทิ ยสฺส นิมมานาทิกสฺส ต์ อธิฏฐานาฬิก ฯ เอตายาติ อิชาติ กรณ์

…เกี่ยวกับหลักการและแนวคิดทางอภิธรรม โดยเฉพาะการอธิบายธรรมที่สร้างคุณค่าและการปฏิบัติที่มีประโยชน์ต่อการเข้าถึงความรู้ การประยุกต์แนวทางการเรียนรู้เพื่อเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ของธรรม. การนำเสนอแนวคิดเชิงใช้…

ปรโยคณ - ปรมฤดูญสาย นาม วิชาธีมกัลร้วญาณ มหาวิทยาลัยสมมตย มหาวิทยาลัยสมมตย (ปูโล มภาโค) - หน้าที่ อ1 ปุญญาหญาณ วุญญานา กตณี ๆ สุพญาวสมกมคุณปูโณ ดามวาิทีนี นวนนุมฌี ภาวน สมิกฤุณปาปี ๆ สักสมฤทธิ อติฤคุณ

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจและพัฒนาปัญญาในบริบทของการศึกษา โดยเน้นที่สมาธิและการเข้าถึงความรู้ศักดิ์สิทธิ์ในมหาวิทยาลัยสมมตย ซึ่งมีผลต่อการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้ตลอดชีวิต อาจารย์และนักศึกษาได้…

๒๘ สวดมนต์ ฉบับพุทธบริษัท ๔ ท่าวัตรเย็น ๑. คำบูชาพระโดยพิสดาร โย โส ภะคะวา อะระหัง สัมมาสัมพุทโธ, สวากขาโต เยนะ ภะคะวะตา ธัมโม, สุปะฏิปันโน ยัสสะ ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ, ตัมมะยัง ภะคะวันตัง สะธัมมัง สะส

…ะช่วยให้เกิดประโยชน์ต่อผู้สวดและผู้ฟัง เรียนรู้ถึงการประพฤติปฏิบัติในธรรมแห่งพระพุทธเจ้า และเปิดใจในการเข้าถึงความรู้และการอบรมที่พระพุทธเจ้าทรงสอนให้มาสู่ชีวิตประจำวันอย่างมีสติและมีความสุข สวดร่วมกันเพื่อความสมานฉัน…

ทรงพระเจริญ - วิชาธัมมครเปล ภาค ๓ ตอนที่ ๑๙๖ ไม่ควรกล่าวว่า “พระนิมพานไม่มฺิ เพราะมีใช้สิ่งที่จะพึงได้” อนุว่า ว่า บุญชนโง่ ๆ ไม่ได้ (ประสบ) ส่งใจ ส่งนั้นย่อมไม่มี ดังนี้ หากว่านะไม่ (เพราะท่านผู้ได้ป

…ความจำเป็นของการปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อเข้าถึงพระนิพพาน เน้นถึงการนำเสนอความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเข้าถึงความรู้และสภาวะที่ไม่มีขันธ์ ซึ่งมีความสำคัญในการศึกษาและการปฏิบัติธรรมที่ชัดเจน บทความยังเสนอการอภิปรายที่…

ธรรมะเพื่อประชาช เขมาเถรี อัครสาวิกาเบื้องขวา ๑๐๑ เขมาเถรีไว้ในตำแหน่งเอตทัคคะ เป็นเลิศกว่าภิกษุณีสาวิกาผู้มี ปัญญามาก นี่ก็เป็นตัวอย่างของผู้ที่เคยหลงใหลในรูปกายของตนเอง แต่เมื่อเทียบกับกายทิพย์ แล้ว

…้สามารถทำได้ในปัจจุบันไม่จำเป็นต้องรอให้ตายไปก่อน และแนะนำให้เน้นที่การหยุดใจ ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการเข้าถึงความรู้ภายในอย่างแท้จริง.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 352 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 352 เอวสทฺโท อญฺญ์ จิตต์ นิวตเตติ ฯ จสทฺโท วากฺยารมฺโภ ฯ สมมา ตีรยิตถาติ สนฺตีรณ์ อารมณ์ ฯ นนทา

…ารบริหารจิตใจได้ชัดเจนขึ้น นำเสนอข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษาด้านอภิธรรม และผู้สนใจทั่วไปที่ต้องการเข้าถึงความรู้ในเบื้องลึก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 141 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 141 อาวชฺชนสฺส สํ อนตฺตร์ สาวชฺชนํ อาวชุชนสฺส อนน- ตรนฺตฺยตฺโถ ฯ สสทฺโท อนุตรวาจโก ๆ กสฺมา ฯ อ

…กซึ้ง ทำให้เกิดความเข้าใจในมุมมองต่าง ๆ และส่งผลต่อการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในแบบที่หลากหลาย.

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสกุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 239 อสุภกมฺมฏฺฐานนิทฺเทโส วิเสสมธิคจนติฯ อิทเมติ สนฺธาย วุตต์ สมนฺตา นิมิตตุปลกฺขณา อสมฺโมหตุถาติฯ เอกาทสวิเธน ปน นิมิตตกคาห์ สมปาเทนโต

…โดยเน้นการกระทำและการเรียนรู้เพื่อสร้างสติปัญญาให้แก่ปฏิปฏิบัติในการดำเนินชีวิตเพื่อการเป็นอรหันต์. การเข้าถึงความรู้และหลักธรรมอันลึกซึ้งภายในเป็นสิ่งสำคัญที่สุด เพื่อให้เห็นถึงธาตุทั้งหลายและวัฏจักรการเกิดขึ้นและดับ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 697 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 697 สมุจฺจโย ฯ อนนุตรนุติ ปวดตายาติ กาลสตฺตมี ฯ เอก...เกติ อาลมุพเนติ วิเสสน์ ฯ เอกจิตตกขณ์ อา

เอกสารนี้สำรวจเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการโยงไปถึงมโนทวารและการเข้าถึงความรู้ทางจิต ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญในการศึกษาแง่มุมต่างๆ ของจิตที่เกี่ยวข้องกับการตาย มีการกล่าวถึงการรู้จำแ…

กระตุ้น ตามท้องนา ในทุกหนทุกแห่งตาม ก็เกิดขึ้นได้ทั้งหมด เพราะฉะนั้น เราต้องพร้อมเสมอ สำหรับสิ่งที่จะเกิดขึ้น โดยการหาที่พึ่งที่สัก ที่แท้จริงภายใน เมื่อเข้าสู่พระรัตนตรัยภายใน นอกจาก จะให้ความสุขไร้

…ังไม่เข้าถึงพระรัตนตรัยภายในก็ย่อมต้องเผชิญกับความทุกข์ในระดับที่หนักหน่วงเมื่อถึงเวลาอันล่วงลับ โดยการเข้าถึงความรู้สึกที่มั่นคงจะช่วยให้ชีวิตมีความหมายมากกว่าเพียงแค่การมีชีวิตอยู่.

๑๓. อารมณ์สบาย ๑๔. พ่อครัวชั้นดี ๑๕. ดอกเตอร์ทางธรรม “เมื่อไม่รักอ่านอะไร ๒๘ ๓๐ ๑๖. ทำใจหลวม ๆ.... ୩୭ ๑๗. บริกรรมภาวนา ๑๘. เมื่อใจหยุดนิ่ง....จะทิ้งค่าภาวนา ៣២ ๓๓ ๑๙. ต้องสบาย. ๓๔ ๒๐. อย่ากังวล. ๓๕ ๒๑

…บการไม่ตั้งใจมากเกินไปและการรักตัวเองเป็นพื้นฐานในการทำใจให้หลวมเพื่อเข้าใกล้ธรรมได้ง่ายขึ้น หากต้องการเข้าถึงความรู้สึกที่ดีและสงบสุข ควรนึกถึงเทคนิคต่าง ๆ ที่เสนอในบทนี้และปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างมีสติ.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 382 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 382 อาทิโต กติ กมฺม เยน โส อาทิกมุโม ปุคฺคโล ฯ กตสทฺทโลโป ฯ อาทิกมุโม เอว อาทิกมมิโก ๆ สกาเถ น

…ง ซึ่งมีการพูดถึงการเชื่อมโยงระหว่างการกระทำกับผลของการกระทำ อาทิเช่น เรื่องของการเป็นผู้มีอภิญญาและการเข้าถึงความรู้ทางจิตวิญญาณที่ลึกซึ้ง ซึ่งทำให้ผู้อ่านได้เข้าถึงแนวคิดหลักของอภิธรรมอย่างชัดเจนมากขึ้น นอกจากนี้ ยั…

ธรรมะเพื่อประชา แนวคิดการบำเพ็ญบารมี (๒) เวลาแห่งการทําใจให้หยุดนิ่ง เป็นเวลาที่ทรงคุณค่า นับ เป็นการประพฤติปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า อย่างแท้จริง คำสอนในพระพุทธศาสนา เป็นคำสอนที่นำไปสู่ ก

การทำใจให้หยุดนิ่งคือขั้นตอนสำคัญในการปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อการเข้าถึงความรู้แจ้งและความบริสุทธิ์ การศึกษาเฉพาะภาคทฤษฎีไม่เพียงพอ ต้องมีการฝึกฝนและลงมือปฏิบัติด้วย หากต้องการเป็…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 214 วิสุทธิมคเค ชมพูทีปวาสีนมฺปิ ภาชยมานาย ธัญญ์ น ขียติ ฯ ทาสสส เอเกน นงฺคเลน กสโต อิโต สตฺต อิโต สตฺตาติ จุททส มคฺคา โหนติ ฯ อย เนส์

การศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคแสดงให้เห็นถึงหลักการและแนวคิดในพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างวิธีการเข้าถึงความรู้และการประยุกต์ใช้ภายในชีวิต โดยเฉพาะการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับสมมาปโยคและอิทธิ ต่างๆ ในทางธรรมเพื่อบ…