หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะเพื่อประชา
182
ธรรมะเพื่อประชา
ธรรมะเพื่อประชา อย่าขอสิ่งที่ไม่ควรขอ ១៨១ จากนั้นก็ลากลับไปยังนาคพิภพ พญานาคทำเช่นนั้น ทำให้ฤๅษี ผู้น้องของพระโพธิสัตว์เกิดความกลัวมาก ถึงกับบริโภคอาหาร ไม่ลง ร่างกายซูบผอม นอนไม่หลับ ผิวพรรณวรรณะไม่ผ
…ค และการให้คำแนะนำจากพระโพธิสัตว์ในการร้องขอแก้วมณีเพื่อไม่ให้พญานาคเข้ามารบกวนอีก โดยแสดงให้เห็นถึงการใช้ธรรมะในการจัดการกับสถานการณ์ในชีวิต เรียนรู้ว่าไม่ควรปรารถสิ่งที่ไม่สมควร และผลที่จะเกิดขึ้นหากเราทำเช่นน…
การใช้คำภาวนาเพื่อความสำเร็จในชีวิต
82
การใช้คำภาวนาเพื่อความสำเร็จในชีวิต
ประมาณสัก 3 โมงเย็น ชาวไร่โทรศัพท์มาขอเลื่อน ตัดข้าวโพดไปเป็นวันอื่น ฉันก็เลยนึกว่า สิ่งที่เราคิดว่าเป็นอุปสรรค ท่านจัดให้จริง ๆ พอวันอาทิตย์มาถึง ฉันเลยมีโอกาสจัดงานนี้ด้วยตัวเอง สำหรับการขายข้าวโพด
…ข้าวโพดเป็นไปได้อย่างราบรื่น โดยที่มีการจองข้าวโพดล่วงหน้าถึง 5 คันรถ รู้สึกว่าความสำเร็จนั้นเกิดจากการใช้ธรรมะนี้ ฉันชวนทุกคนให้ลองภาวนาขณะแบบต่าง ๆ ในชีวิต แล้วคุณอาจจะพบกับการเปลี่ยนแปลงที่ดี แค่กล้าพอที่จะปร…
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
24
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
ความรู้มาใช้ปราบกิเลสได้หรือไม่ เรานำความรู้มาฝึกตนเพื่อไปให้ถึง ที่สุดแห่งธรรมได้หรือไม่ ตรงนี้ต่างหากคือความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลีของเรา เพราะยิ่งเรียนสูงขึ้น คุณธรรมก็ยิ่งต้องสูงขึ้นตามไปด้วย คว
…เพียงแค่การท่องจำ แต่ยังต้องนำความรู้ไปใช้อย่างจริงจังเพื่อพัฒนาตนเองและคนรอบข้าง โดยมุ่งหวังให้เกิดการใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน เราต้องตั้งคำถามเชิงปฏิบัติเพื่อเข้าถึงความหมายของธรรมที่เรียนมา ซึ่งจำเป็นต้องมีปัญ…
ความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติของร่างกายและคัลย์กรรม
222
ความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติของร่างกายและคัลย์กรรม
ในยุคที่คัลย์กรรมตกแต่งกำลังเจริญรุ่งเรือง ผม ขน เล็บ ฟัน หนัง ยังกงเป็นปฏิกูลไหม สิริวรรณ ภูประเสริฐ แม่ไปทำคัลย์กรรม ผม ขน เล็บ ฟัน หนังยังคงเป็นปฏิกูล เพราะสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นสังธรรมความจริงที่อย
…งคงเป็นปฏิกูล หากไม่ดูแลรักษาความสะอาดร่างกาย ดังนั้น การมองเห็นสิ่งดังกล่าวจึงขึ้นอยู่กับวิธีคิดและการใช้ธรรมะในการพิจารณา ความจริงเกี่ยวกับสิ่งปฏิกูลนั้นไม่เคยเปลี่ยนแปลง แม้เวลาจะผ่านไปหรือจะอยู่ในยุคที่คัลย์…
โจรท่อลายาม: ความเข้าใจในแนวคิดแต่งกาย
149
โจรท่อลายาม: ความเข้าใจในแนวคิดแต่งกาย
ประโยค ย่อ - คำนี้พระธรรมบทที่ถูกต้อง ยกพ้นเปล ภาค ๓ หน้าที่ 149 เรื่องโจรท่อลายาม ๒๕. ๑๒๔/๔ ตั้งแต่ เต กริ ทิว สายยา เป็นต้นไป ก็ ได้ยินว่า เต ทง โจร อ. โจร ท.๒ เหล่านั้น สายยา ผู้เป็นสายยากัน คนดู
…ารสนทนาและข้อคิดที่เกิดขึ้นในเรื่องนี้ช่วยให้เกิดความตระหนักรู้ในสังคมเกี่ยวกับการกระทำที่ถูกต้องและการใช้ธรรมะในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะเมื่อพูดถึงบทบาทของแต่ละคนในการสร้างความเข้าใจด้านธรรมะ
วิปฺากาวมุต๕ สนฺทฺราย
354
วิปฺากาวมุต๕ สนฺทฺราย
ประโบค - สาร๓ุติปีนี้ งาน วิปฺากาวมุต๕ สนฺทฺราย ทีอุด๕ๅ อุณฺฑน(ฉกฺโภ ภาโค) - หน้า๕ ๓๕๔ เอว๊ อพฺยคาณุปติ วิปฺากาวมุต๕ สนฺทฺราย วุฒนุตติ ลํิตติ ๆ ยถฺญ อาปฺดตฺถิรณี อกุสโล ติเปติ วุฒนุตติ วา อนุตฺตราย- ก
…กล่าวถึงแนวทางการวิเคราะห์และวิธีการที่ไม่ฝากฝังทั้งในด้านสุขภาพและสติปัญญา ส่งเสริมการพัฒนาจิตใจและการใช้ธรรมะในการดำเนินชีวิต เพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากการศึกษาในด้านนี้ ข้อมูลดังกล่าวมีความสำคัญต่อการเข้…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
253
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 252 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 252 อาวชฺชเนนาติ สทฺธินฺติ สหโยคตติยา ฯ สุทธินุติ อุปปันนาติ วิเสสน์ ฯ อุปปันนาติ ปสาทาติ วิเส
…วามเข้าใจ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ในการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา การใช้ธรรมะเป็นแนวทางในการเข้าถึงความรู้ภายใน การอ่านเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู้อ่านมีความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเก…
ธรรมะเป็นที่พึ่ง
57
ธรรมะเป็นที่พึ่ง
ตน 0 है ธรรมะเป็นที่พึ่ง ยายมองไปตลอดหมด ก็เห็นชัดว่า ในโลก ในธาตุ ในธรรมทั้งหมดนี้ ไม่มีใครเลยที่จะช่วยยายได้ ยกเว้นยายจะช่วยตัวเองเท่านั้น ยายจึงพยายามช่วยตัวเองมาตลอด ทุกข์ของเราใครเขาจะช่วยได้ คิด
…เป็นวิธีการที่ดีที่สุดในการเผชิญกับทุกข์และปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต ยายได้เรียนรู้ที่จะช่วยตัวเองด้วยการใช้ธรรมะเป็นที่พึ่งในทุกสถานการณ์ ตลอดจนสามารถเอาตัวรอดมาได้อย่างชาญฉลาด
คําสอนของยาย
35
คําสอนของยาย
คําสอนของยาย 35 ชีวิตต้องพิจารณาตลอดเวลา เมื่อมีเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นกับตัวเรา ต้อง เอาธรรมะขึ้นมาพิจารณาเสมอว่าเป็นอย่างไร อย่าให้เราหลงเพลิดเพลินไปตามกิเลส เดี๋ยวเรา จะเป็นเหยื่อของกิเลสเปล่าๆ ต้องพ
บทคําสอนนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ธรรมะในการพิจารณาชีวิต เมื่อเกิดเหตุการณ์ต่างๆ เพื่อหลีกเลี่ยงการหลงไปกับกิเลสและมีความเข้าใจที่ถูกต้องเก…
แนวคิดและวัตถุประสงค์ในการฝึกปฏิบัติธัมมัญญสูตร
230
แนวคิดและวัตถุประสงค์ในการฝึกปฏิบัติธัมมัญญสูตร
แนวคิด 1. ธัมมัญญสูตร เป็นพระสูตรที่ให้วิธีการฝึกฝนในแต่ละขั้นตอนของคุณกโมคคัลลาน สูตรแก่พระภิกษุจนบรรลุผลสำเร็จ สามารถเป็นกัลยาณมิตรให้กับตัวเอง และ ช่วยขจัดกิลสอาสวะให้เบาบาง จนหมดไป คือ การทำพระนิพ
…กโมคคัลลาน ชี้ให้เห็นถึงการฝึกฝนเพื่อเป็นกัลยาณมิตรทั้งต่อตนเองและผู้อื่น พร้อมทั้งสำรวจความสำคัญของการใช้ธรรมะในการพัฒนาชีวิตประจำวัน และสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษาในการลงมือปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาน…
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
10
การทำกิจกรรมและการศึกษาวิชาชีวิตสมณะ
4. การทำกิจกรรม นักศึกษาควรวางแผนทำกิจกรรมที่กำหนดไว้ให้ดี เพื่อที่จะได้กำหนดช่วงเวลาสำหรับทำกิจกรรมได้ อย่างเหมาะสมครบถ้วนตามที่หลักสูตรวิชากำหนดไว้ และเมื่อทำกิจกรรมในแต่ละครั้งเสร็จให้นักศึกษาบันทึ
…ากการศึกษา นอกจากนี้ยังเสนอการศึกษาผ่านดาวเทียมและรายการ “โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา” เพื่อเรียนรู้การใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน ซึ่งนักศึกษาได้รับประสบการณ์ที่มีค่าจากกิจกรรมต่างๆ และการสอบที่มีความสำคัญต่อการประ…
ประสบการณ์ปฏิบัติธรรมและพลังใจจากอุบาสิกาแก้วครู
15
ประสบการณ์ปฏิบัติธรรมและพลังใจจากอุบาสิกาแก้วครู
1 www.dmc.tv อุบาสิกาแก้วครู สุทธิวรรณ อินน้อย ในท่า Peace Position ลูกกราบขอบพระคุณ พระเดชพระคุณหลวง ซึ่งก็เป็นครั้งแรก พ่อเป็นอย่างสูงค่ะ ที่เมตตาจัดโครงการนี้ขึ้น ทำให้ ลูกได้มีโอกาสมาปฏิบัติธรรม ใ
…วมทั้งการฝึกสมาธิและการมองเห็นองค์พระแก้วใส ร่วมกับแผนกิจกรรมในอนาคตเพื่อพัฒนาศีลธรรมในชุมชน โดยเน้นการใช้ธรรมะเป็นเครื่องมือสร้างสังคมที่ดีขึ้น
การบำเพ็ญกุศลและการสร้างองค์พระธรรมกาย
14
การบำเพ็ญกุศลและการสร้างองค์พระธรรมกาย
ผมสามารถอ่านข้อความในภาพได้ดังนี้: "ผมสามารถผดดออายุวัฒนะร่างเพื่อบำเพ็ญกุศล 1 ท่าน คือ ผศ.พงษ์วัฒน์ภิรมย์พงษ์ เป็นชาวบ้านซึ่งเป็นอยู่ในฐานะผู้มีอุปการะคุณของวัด "เราจะเอาอย่างไรดี" คิดไม่ออกจะแกล้งใ
…้งแต่การออกแบบระบบบำบัดน้ำ ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นตลอดกระบวนการ โดยเน้นถึงความเชื่อในการใช้ธรรมะและการทำงานร่วมกับชุมชน รวมถึงการสร้างองค์พระในวัดธรรมกายในช่วงปี 2545 และขยายไปถึงปัญหาที่เกิดขึ้นใ…
การศึกษาเกี่ยวกับสุขและการมีชีวิตที่ดี
411
การศึกษาเกี่ยวกับสุขและการมีชีวิตที่ดี
ประโยค - สารอุตานี้ นาม วิเนฏภิกา สมุนปาสาทิกา อุฏฺฐา (ฏฺฐ โก ภาโค) หน้าที่ 411 ตปฏิปุญชรมสนุนาคตสุข สุกขบาข พาสิตา มิตุนุติ โอษานาคามาหา ๆ สุกขโต สุสส สมานปฏินนสุข มคฺคณูโก ปฏิภาคิ คณโต สมานปิญาอนุติ
บทความนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับความสุขและการดำรงชีวิตที่ดี โดยยกตัวอย่างการใช้ธรรมะเพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีและการมีชีวิตที่มีคุณค่า โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลลั…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ตติโย ภาโค)
242
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ตติโย ภาโค)
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 242 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 242 ต กิจจ์ ตติกิจจ์ ฯ กลุ่มธารโย ฯ อนุ...เสนาติ โหนตีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อนุรูปสฺส วสน์ สมพชฌน์
…มสำคัญของคำสอนในปัญจิกา อาทิเช่น การเตือนสติในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตใจในปัจจุบันและอนาคต รวมถึงการใช้ธรรมะในการอนุคติในชีวิตประจำวัน การอ่านและทำความเข้าใจดังกล่าวมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจ
ธรรมะเพื่อประชา: เดินตามทางของบัณฑิต
241
ธรรมะเพื่อประชา: เดินตามทางของบัณฑิต
ธรรมะเพื่อประชา เดินตามทางของบัณฑิต (๓) ๒๔๐ เห็นพราหมณ์เข้ามาถามเช่นนั้น ก็ตอบด้วยความไม่พอใจว่า “ท่านเป็นคนบ้า จึงไม่รู้จักแม้กระทั่งทางไปเมืองพาราณสี จะ มาทําอะไรทางนี้เล่า จงไปทางโน้น” ท้าวสักกะทรง
ในเนื้อเรื่องนี้ท้าวสักกะได้แสดงให้เห็นถึงวิธีการดำเนินชีวิตที่เต็มไปด้วยปัญญาและการใช้ธรรมะในการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่น โดยเฉพาะเมื่อพบกับเศรษฐีที่ไม่รู้จักทางไปยังเมืองพาราณสี ท้าวสักกะปลุกจ…
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๔
448
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๔
ธรรมะเพื่อประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑๔ (คู่ครองในอุดมคติ) ៤៤៣ สิ่งหนึ่งโดยส่วนสอง อยู่ที่ที่เมื่อถูกนำไปแล้วไม่กลับมาอีกเลย” มโหสถตรองดูก็รู้ว่า การไถนาชื่อว่าการทำสิ่งหนึ่งโดยส่วนสอง ส่วนป่าช้าเป็นสถาน
…้อย่างถูกต้อง ทำให้เธอรู้สึกชื่นชมในสติปัญญาและวาทศิลป์ของเขา เรื่องราวนี้ขับเคลื่อนให้เห็นถึงแนวทางการใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน และการพัฒนาความสัมพันธ์กับคนรอบข้างเพื่อเป็นคู่บุญที่แท้จริง ในขณะที่ชักชวนให้ทุกคนฝ…
คำสอนเกี่ยวกับการทำใจและการชนะความโกรธ
17
คำสอนเกี่ยวกับการทำใจและการชนะความโกรธ
๑๗ ก็ อันคนไขน้ำทั้งหลาย ย่อมไขน้ำ ช่างศรทั้งหลาย ย่อมดัดศร ช่างถากทั้งหลาย ย่อมถากไม้ ผู้สอน ง่ายทั้งหลาย ย่อมฝึกตน เรื่องหญิงสหายของนางวิสาขา โก นุ หาโส กิมานนฺโท นิจจ์ ปชฺชลิเต สติ อนุธกาเรน โอนทธา
…การศึกษาตนเองเพื่อความมีสติในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องความโกรธ ความตระหนี่ หรือการพูดพล่อย การใช้ธรรมะในการแก้ไขสถานการณ์ย่อมส่งผลดีต่อสังคมและตัวเราเอง สุดท้ายส่งเสริมให้แสวงหาความสว่างในชีวิตเมื่อเผชิ…
ธรรมะเพื่อประชาชน
314
ธรรมะเพื่อประชาชน
ธรรมะเพื่อประชาชll สิ่งที่บรรพบุรุษ รอคอย ๑๑๑ โลกเรานี้เป็นโลกแห่งปัญหา ไม่ว่าจะเป็นชนชั้นสูง ชั้น กลาง หรือชั้นล่าง ล้วนประสบปัญหาทั้งสิ้น ต่างกันแต่ว่ามาก หรือน้อย บางคนไม่มีกัลยาณมิตร จึงต้องประสบป
…ะอยู่ในระดับใด การแก้ปัญหาต้องเริ่มจากใจ เมื่อใจเราเป็นกุศล เราจะสามารถเห็นช่องทางแห่งความสำเร็จได้ การใช้ธรรมะในการจัดการปัญหาจะช่วยให้ทุกคนสามารถขจัดความทุกข์ทรมานและพัฒนาตนเองไปสู่ความดีได้ โดยเริ่มจากการมีวิ…
วารสาร 'อยู่ในบุญ'
140
วารสาร 'อยู่ในบุญ'
Here's the OCR result from the image: ที่เรียน พระวิริยะเทพกาวาจาจารย์ จิ. (สมญา สมญาปญฺโญ) พระครูเทวดาสุทธรมญฺญา (สุธฺรมฺ สุธโน) พระมหาต.สมฺมาย สุมฺโชติ พระครูสมิทธวงฺ์ ปญฺญามหาไชโย พระครู
…าสนา โดยมุ่งเน้นที่การสร้างความเข้าใจในองค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า สำหรับทุกเพศ ทุกวัย และสนันสนุนการใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน มีจุดประสงค์เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในธรรมะ ส่งเสริมให้คนในสังคมเป็นคนดี และง่า…