หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมปฏิจจสมุปบาท
72
ธรรมปฏิจจสมุปบาท
…อาน. นิสุโล เม มณี เทวาติ มาณิโส นิสูโลโยน วฐจิตติ กลยาณี เทวา สลา เม เทวอ นิสุโลโย โหติติ. โหมิ โก กิตติติ. เต ธนานุสิ ฤาทุติสีส โภควิญโว เทวาติ. กิ ลาภูรี วิวฒติติ. สกาญน์ เทวาติ. ราชา อนุกตานี สกุณี บู…
บทความนี้สำรวจเนื้อหาของธรรมปฏิจจสมุปบาทซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจและการใช้ชีวิตผ่านการปฏิบัติตามหลักธรรมนี้ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างและการตีค
ธรรมปฏิกิริยา - หน้า 74
74
ธรรมปฏิกิริยา - หน้า 74
ประโยคเล่ม - ธรรมปฏิกิริยา (ดูตโยภาค) - หน้าที่ 74 กิตติคุณ อณุน ภนิษฉบาโท จ โสฬ วฑฺฒติ. คาถาปริโยสนา กามภูโมสโก โสตปตุผิดผล ปฏิญฺชิ. อญฺญาปี พุธ โสตาปุต…
บทความนี้สำรวจธรรมปฏิกิริยาภายใต้หลักคำสอนในพระพุทธศาสนา รวมถึงคาถาและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจและประยุกต์คำสอนในวิถีชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพ เพิ่มเติมคำสอนเกี่ยวกับอนิจ
การศึกษาเกี่ยวกับสถานะในภาษาไทย
4
การศึกษาเกี่ยวกับสถานะในภาษาไทย
…ยเป็นเหตุ เป็นเครื่องมือทา เมื่อสำเร็จเป็นสถานะแล้ว ก็ใช้เป็นชื่อของสิ่งนั้น แบ่งเป็น ๒ ชนิด คือ ๑. กิตตุมก กรุณ สราสเหตุ แล้วนั้นเป็นกรณาสถานะ แปลว่า เป็นเครื่อง...... เป็นเหตุ................ เช่น โกโร …
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสถานะที่ใช้ในภาษาไทย ทั้งในด้านการแบ่งประเภทต่างๆ เช่น กรรณาสถานะ สัมปทานสถานะ และอปทานสถานะ โดยมีการอธิบายความหมายและการใช้งานของคำเหล่านั้นในฐานะที่เป็นชื่อของเหตุการณ์ สิ่งของ ห
แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ
28
แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ
แนบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ นามกิตติ์ ภาคภู (บุคคล) ผู้ได้รับในสารส byปกติ ผู้บำรงนี้ในสารสเป็นปกติ วสาา ภัย อภูติ สีเสนาติ ภูฎู วราภ…
…กี่ยวข้องกับบัณฑวิทยา เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทบทวนและฝึกฝนความรู้ทางภาษา เนื้อหาครอบคลุมแนวทางการใช้กิตติ์และปัจจัยทางภาษาไทย พร้อมแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในบทเรียน เช่น การจำแนกคำในหมวดหมู่ ค…
การเรียนรู้ไวยากรณ์นามกิ็ด
52
การเรียนรู้ไวยากรณ์นามกิ็ด
… ปฐม+อา นำประกอบ ปฐม ลง สี ปฐม+สี ลบ สี ปฐม กิตตุรูป กิตตสุขสนะ ดิติขา อ. ความมุข. ปรรณฑะกิน ว. ดิติขา ดิติขา ติช+อ+อ ลงสะหน้าสุด ๆ ติช+…
บทความนี้มีการอธิบายไวยากรณ์นามกิ็ดในภาษาไทย โดยมีการแบ่งประเภท ไม่ว่าจะเป็น กัมมรูป หรือ ภาวรูป นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงรูปแบบและลักษณะของคำที่ใช้ในรูปแบบต่าง ๆ อีกด้วย ผู้เรียนควรทบทวนหลักสำคัญที่
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
40
การศึกษาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและการทำสมาธิ
…ุปสิก จิตติ เทสนานุควัติ กาภู่ น สกูสิตี อนุต เมกายติ จิตติ อญญดุฒ อุปดุฒติ สททา เจรปุสส สวากคนสุข กิตติ กนิ นาม อาวชูชิต น วุฒิติ เอารูปิส อสมุนารวิทวา อุตตโน กาตกมวา โอโลเกู วุฒิตติ วิววา ปี คามาม "น…
บทความนี้เน้นการสำรวจแนวคิดทางจิตวิญญาณที่ส่งผลต่อการทำสมาธิในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและการเติบโตภายใน รวมถึงทฤษฎีจากตติยภาคเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองตามหลักการ
ประโยค-ชมมปฏ ทุกกาล (ตอน ภาคโล) - หน้าที่ 92
92
ประโยค-ชมมปฏ ทุกกาล (ตอน ภาคโล) - หน้าที่ 92
…ิจิ กร โอทิ คิร โส เอกสมุง อาวาเจน ปติค ม า อาสา นิสิทิตุ คเณสฺติกา กรสติ. เด สทุติ วาวา จิฬํ อิมหิ กิตติคา อมเหหิ กมุเห กวฺวฺิตติสุ. อนิฏฺฐติ อนฺท. อนฺท. โส หคฺคํ อุตฺตา ปติติ มา อวาสา นิสฺสติกฺร ตกฺคํ ก…
เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 92 นี้เน้นไปที่ความเข้าใจและการสะท้อนในบริบทของการศึกษาและพัฒนาตนเอง โดยมีการกล่าวถึงการนำเสนอความรู้แบบต่างๆ เข้าร่วมในกระบวนการและการเชื่อมโยงด้วยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น น
ชุมปะถุฎก - หน้า 45
45
ชุมปะถุฎก - หน้า 45
…ุรสํ หีนิภํ ปิติวา มชฺฌูตา วี นทนฺทุฏา วิริสุติ วตฺวา รุณา เทส สตฺถุ สุตวา ปุจฺฉิเตน โพสิโตเตน รบโณ กิตติ เตส โสภี ทาสนฺโต "วโลทก อุปปาสนีริน" ปิติวา มิโต ชายติ คฤหราวา
ชุมปะถุฎกในหน้า 45 แสดงถึงความสำคัญของคำสอนทางพุทธศาสนาที่กระตุ้นให้เกิดการบำเพ็ญภาวนาและความเข้าใจในหลักธรรม โดยเสนอความหมายและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การศึกษาคำสอนเหล่านี้เป็นประโยชน์อย่างมากต
วัตถุอูปนิสต์: การพูดถึงความรู้
93
วัตถุอูปนิสต์: การพูดถึงความรู้
…อานา อนุโล อิมํ ทนฺตุกํา ขาทิวาา มูขํ โอวา วอ อิมํ ปิญฺญุปาํ ภูษชาตติ กามิปน ภนฺต ภนฺโต อมนุเหต เอว กิตติ คตา โว ปริญํ อรหตุต ปาปนาติ เตนาติ โป โณทกตุหท นาคตานนุกฤฏฺ ขาทิวา อุตตราจร โติ เปญฺญาวา อาทิทิวาา…
เนื้อหาพูดถึงวัตถุอูปนิสต์และความหมายของความรู้ในแง่มุมต่างๆ ของพระพุทธศาสนา รวมถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจและการระลึกถึงการเรียนรู้ในทุกช่วงของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาเกี่ยวกับความหมายของการ
บทความเกี่ยวกับพราหมณ์นาฎิและญาณ
114
บทความเกี่ยวกับพราหมณ์นาฎิและญาณ
อิมสุ วนทุนากา กลิจิ น วทาดิ อท. อิมสุ เอก อนุราฎโย อดิ พราหมณ์นาฎิ. กิตติ คีวีสต์ต วนฑิตติ. สกตาห พราหมณ์นาฎิ. ปฏิพาหนการํ อดิ วฑิต ภาณ์. ปฏิพาหน- การํ ชานมาติ. โก ปน ชนายู…
บทความนี้มีการศึกษาเกี่ยวกับพราหมณ์นาฎิและอิทธิพลของพวกเขาในทางวรรณกรรม โดยเน้นที่ปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์และวิธีการที่พวกเขาสามารถใช้ญาณในการดำเนินเผ่าพันธ์ุและวัฒนธรรมในสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปเรื่อย ๆ บทค
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
25
ความรู้เกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย
…ุสมาส, ทวินสมาส, ตัปปะสมาส ง. ถูกหมด 20. ทำใดไม่สามารถนามนามสร้างเป็นคำสมาสได้? ก. นามนาม, อายยกต, กิตติ ข. อายยกต, ตัณฐิต ค. อายยกต
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับสมาสในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงประเภทต่างๆ เช่น อภัยยคำสมาสและทวัตสมาส รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะความหมายและการใช้งานของสมาสในประโยคต่างๆ โดยชี้ให้เห็
ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔
89
ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔
…อ โดย จานบท ดังนี้ ๑. รถ ปัจจัย สำหรับลงหลังปัจจัยลงแต่ เอก เป็นต้นไป และลงหลังศัพท์อื่นบ้าง เช่น กิตติ พุทซา แปลว่า โดยส่วน เอกน วิภาคน เอกน โดยส่วนเดียว ทวิที วิภาคที ทุวิรา, ทุร, เทวรา โดยส่วนสอง ติ…
หนังสือ 'ต้นตรี แบบเรียนบาลีวากยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๕๔' มีวิธีการอ่านและวิเคราะห์เพื่อช่วยในการศึกษาแบบอย่างโครงสร้างของบาลีวากยากรณ์ เช่น การใช้ปัจจัยและการจัดการคำในภาษา นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงการลงป
คันจูริพระมงปทุมสุก - การระลึกถึงอนาคต
7
คันจูริพระมงปทุมสุก - การระลึกถึงอนาคต
…ระกาศนี้ ฯ อนาคปิญญา ค. มหาเศรษฐีชื่อว่านาคปิญญิกดี วิสาขา มาหูปาฬิกาอี อ. มาหูอุปสิกา ชื่อว่าสาขา กิตติ คุุณดี ย่อมไป อุปปาคน สู่ที่เป็นบ่วง ตกกาศสูส ซึ่งพระตกาศ วาเร สินวะ ท. เทว ๒ ทิวสุด ต่อนั้น นิพิท…
เนื้อหาเกี่ยวกับพระมงปทุมสุกและการระลึกถึงบุคคลในประวัติศาสตร์ อธิบายถึงความสำคัญของการบูชาพระและความเชื่อใน อนาคปิญญา รวมถึงความสัมพันธ์กับชุมชนในอดีต โดยเฉพาะการสร้างวัดและการบริจาคทรัพย์เพื่อพัฒนา.
พระธัมมปิติทุกรก: การศึกษาและแปลความหมาย
67
พระธัมมปิติทุกรก: การศึกษาและแปลความหมาย
…าเตวา ฎิโด จักเป็นผุ้ม่อท่าน ยงพยงโกให้ข้ามลงแล้ว ชนะแล้ว (ปริมาณ) ในภาพนี้มีในก่อน ภวิสรติ จักเป็น กิตติ ภูติ อ.ภัฏทะอะไร ๆ กูลสุธี ของใคร ๆ ปลุย อุจิชู๋ จักเป็นของอันท่าน ครวบัง แล้ว แย่งชิงเอาแล้ว (ปริ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดและการตีความคำที่เกี่ยวข้องกับพระธัมมปิติทุกรก โดยเน้นอธิบายความหมายและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์ที่สำคัญเกี่ยวกับภาพและคำสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในเ
พระมะอัมปัทธิฤา - คำอธิบายและวิเคราะห์
87
พระมะอัมปัทธิฤา - คำอธิบายและวิเคราะห์
…มปัทธิฤา ยกศัทธาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 86 เรื่องจุดลากและมาหากาล ๑๕. ๑๒/๒๑ ตั้งแต่ เถโร กิ ปน มัย ตยา กิตติสุดเจ เป็นต้นไป. เถโร อ. พระเถระ อุตตวา ไม่กล่าวแล้วว่า ปน ก็ มัย อ. เร ท. วุติสาสา จําประพฤติ ตยา…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ประโยคที่มาจากงานเขียนของพระมะอัมปัทธิฤา โดยมุ่งเน้นที่ความหมายและการใช้ภาษาที่มีความซับซ้อนในข้อความ ที่เกี่ยวข้องกับพระเถระและคำพูดในบริบทต่างๆ รวมถึงมุมมองต่อความเป็นอยู่
พระไตรปิฎก - คำฉันทะพระมุ่งที่ถูกต้อง
152
พระไตรปิฎก - คำฉันทะพระมุ่งที่ถูกต้อง
…ดิ อย อตุฏิ กนติ ปรมิวาไสสุ เป็นต้นไป. ภิกษุ อ. ภิกษุ ท. อาหุสกราบทูลแล้วว่า อย่ ภิกษุ อ. ภิกษุนี้ กิตติ ย่อมกล่าว อตุฏิ วนัง ซึ่งคำอธิษฐานแล้ว ปรมิวาไสสุ ในวันอันมีบูรณ์ ท. (อย่ ภิกษุ) อ. ภิกษุ วตวา กล่…
บทนี้ที่มาจากพระไตรปิฎกกล่าวถึงพระโสเณยะเถระและการสนทนาระหว่างภิกษุเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการละเว้นจากสิ่งที่ไม่ดี โดยมีการเน้นที่การปฏิบัตที่ถูกต้องตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้า ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์
การปฏิรูปและความเคารพในธรรม
49
การปฏิรูปและความเคารพในธรรม
…จิ๋ อ. พระศาสดา ฯวา ทรงสถิตแล้ว วงนี้ ซึ่งคำ เธรส ฯ ของพระเถระ วณวา ตรีสะแล้ว อนนุท ดูก่อนอนนท์ มยา กิตติธมโม นาม ชือ อ. ธรรมอันเรากล่าวแล้ว อโล เป็น ธรรมมีผลมานได้ โทติ ย่อมมี (ปูกลุสฺ) แก่บุคคล อสสุขนฺต…
บทความนี้พูดถึงการย้อมทรงและการปฏิรูปภายใต้ความเคารพในธรรมที่ถูกกล่าวถึง โดยมีการอ้างถึงคำสอนของพระศาสดาและบทเรียนที่มีผลต่อผู้คน ซึ่งเกี่ยวโยงกับความเข้าใจธรรมที่ถูกต้องและการน้อมรับการปฏิญาณตน ในการ
หน้า18
48
…ปวัด ธรรมะเบื้องต้น การเตรียมตัวก่อนไปวัด ประเพณีที่ควรทราบ ก่อน ไปวัด โดย พระจานวารีอุรคุณ (แสดง กิตติวโร) ปรับปรุงจาก ก่อน ไปวัด ฉบับพิมพ์ครั้งแรก พ.ศ. ๒๕๓๙ จัดทำโดย คุณผู้อาราธนาปฏิบัติธรรม ก่อน ไปวั…
蒙昆貼年尼祖師的助印者
187
蒙昆貼年尼祖師的助印者
…ระอาจารย์ พระสิลาภ สถาบันธรรมชัย ทุกรูป (DCI 12) พระเณร อภิญญ์โด-พระนภ ชูรกิจโก และญาณมิตร พระอนุชา กิตติอุโฆ พระอิธิเด เถิกอา พระมล สุขโชและญาณมิตร พระกฤตยะ สัทโมนรุจ 25 คำชะยัน และครอบครัวกฤตเมธ พระพิสู…
本页列出了多位助印者以及他们所隶属的寺庙、中心,以促进佛教活动和修行,包括วัดพระธรรมกายอ่องกง等多个组织和个人的支持者。这些助印者包括许多僧侣及其家族,他们通过各自的方式共同推动和支持佛教发展与传播。更多详情请访问 dmc.tv。
รายชื่อผู้ช่วยพิมพ์หนังสือ
189
รายชื่อผู้ช่วยพิมพ์หนังสือ
…มและ ผ.อ.อรปรียา ทุมแสน พิทยาน์ วุฒิเมือง และ เงา แซ่ตัน ธงชัย-วาลิภา วิภาพันธุ์รุ้งมี ธนะกิจ-ปาณัญ-กิตติ ชุติชนะสรู ธนกาญ จุติธรรมกุล พิชญ์รัฐ ชวะสุทธิและครอบครัว ฐารก สุทธิ ฐรัชน จินตนามี-กุญแจพร- ฌาณ์น…
บทความนี้มีรายการชื่อของผู้ที่มีส่วนร่วมในการพิมพ์หนังสือต่างๆ รวมถึงชื่อของบุคคลและครอบครัวที่ช่วยเหลือในการจัดพิมพ์ เรียงรายตามลำดับความสำคัญและความเกี่ยวข้องกับงานพิมพ์ ตลอดจนการแสดงความกตัญญูต่อผู