หน้าหนังสือทั้งหมด

มหาวิทยาลัยวอชิงตันและความรุนแรง
112
มหาวิทยาลัยวอชิงตันและความรุนแรง
…ลายความ เข้าใจเป็นภาพทางจารึกเวทนา เราขีดสะท้อนสีแดง และสีดำ ในทางเบี่ยงเบนความรู้สึกของความนิยมนี้ คำอธิบาย ขึ้นอยู่กับว่ามีจิตสัมภาษณ์พิเศษของคุณอยู่เป็นลำดับ ตามคุณอาจชี้ว่ามีเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด นั่นคือ…
มหาวิทยาลัยวอชิงตันถูกมองว่าเป็นเมืองหลวงของความรุนแรงและความทารุณ รวมถึงการเสนอมุมมองที่เกี่ยวข้องกับการสร้างสันติสุขและวัฒนธรรม อธิบายถึงการแสดงผลงานที่สะท้อนถึงความรู้สึกทางสังคมและการประณามความรุน
จากมิ่งลูก: ความรักและบทเรียนจากแม่สู่ลูก
7
จากมิ่งลูก: ความรักและบทเรียนจากแม่สู่ลูก
คำอธิบาย: OCR ทำงานได้กับข้อความในภาพที่ให้มา จากใจผู้พิมพ์ "ตามมิ่งลูก" นี้เป็นฉบับรวบเริ่มแรก หลังจากที่ผ…
หนังสือ 'จากมิ่งลูก' เป็นคอลเล็กชันของข้อความที่เขียนเพื่อเฉลิมฉลองวันแม่แห่งชาติ โดยผู้เขียนได้แบ่งปันความรักและบทเรียนที่ถ่ายทอดจากแม่ถึงลูกในรูปแบบจดหมาย ช่วยให้ลูกๆ ได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของความร
หน้า3
25
คำอธิบาย ถวายเครื่องกันหนาว
หน้า4
27
คำอธิบาย ถ่ายร่มเป็นสัญลักษณ์
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
306
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ)
…อย่าง ของสัตว์โลก จงปลอดอันตราย สำเร็จ โดยเร็วพลัน ฉันนั้นเหมือนกัน เทอญ ปฏิญญาวิสุทธิมรรค จบแล้ว [คำอธิบาย] [คุณสมบัติของพระพุทธโมสะแ ๑๘ ข้อ] ขอปฏิญญาเฉพาะชื่อวิสุทธิมรรค อันพระเกสรผู้อวะจะเรียก (นามตามภาษา…
บทสวดวิสุทธิมรรคนี้มีความสำคัญในการปฏิบัติธรรม โดยมีเนื้อหาเชื่อมโยงกับอานิสงส์ และการสวดขอสัตว์ทั้งหลายให้ปลอดภัยจากอันตราย ทุกคนควรปฏิบัติตามมั่นคงเพื่อการบรรลุธรรมและความสุขุติ เรายกไว้เพื่อขอความส
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
63
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
…ต่ได้พัฒนามาจากศาสนา พราหมณ์ อีกประการหนึ่ง ศาสนิกผู้นับถือศาสนาดังกล่าวตลอดจนผู้นำทางศาสนาก็ได้ให้ คำอธิบาย และยอมรับว่าศาสนาพราหมณ์กับศาสนาฮินดูเป็นศาสนาเดียวกัน จึงเรียกรวมกัน ว่าศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ศาสนาพร…
บทที่ 3 ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู เปิดเผยความเข้าใจว่าศาสนาพราหมณ์และศาสนาฮินดูเป็นศาสนาเดียวกันที่มีวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ยาวนาน ตั้งแต่ชนชาติอารยันถิ่นฐานในชมพูทวีป จนถึงปัจจุบัน เป็นที่รับรู้ว่าเป็น
การจัดประเภทพระสูตรในพระไตรปิฎก
158
การจัดประเภทพระสูตรในพระไตรปิฎก
…มวด 1 ถึงหมวด 11) รวมเข้า เป็นคัมภีร์ 5 เล่ม มี 9,557 สูตร 5. ขุททกนิกาย (ขุ) ชุมนุมพระสูตร ข้อธรรม คำอธิบาย และเรื่องราวเบ็ดเตล็ด รวม คัมภีร์ที่จัดเข้าไม่ได้ในนิกายสี่ข้างต้น มีทั้งหมด 15 คัมภีร์ จัดเป็น 9 เ…
บทความนี้สำรวจการจัดประเภทพระสูตรในพระไตรปิฎก โดยแบ่งออกเป็นหลายส่วน ได้แก่ สังยุตตนิกาย ซึ่งรวมเป็น 56 สังยุตต์ อังคุตตรนิกายมี 11 นิบาต ขุททกนิกายมี 15 คัมภีร์ และพระอภิธรรมปิฎกที่ประกอบด้วย 42,000
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
191
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 191 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 191 เอกสงฺคหิตา ฯ ตตฺถ กุกกุจจมิทธ์ นีวรรณ สงฺคหิต ฯ อหิริกา โนตฺตปป์ กิเลเส สงฺคหิต ฯ อิสสามจ
…นื้อหาในบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาในด้านต่างๆ เช่น การแยกประเภท คำอธิบาย และแนวคิดทางธรรมะที่เกี่ยวกับความเข้าใจในโลกธรรมและการปฏิบัติแห่งทางธรรมนำไปสู่ผลที่ต้องการ โดยมีกา…
การพัฒนาและส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
9
การพัฒนาและส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัย
…ามประพฤติดของมนุษย์ ในด้านความดี งาม เป็นที่ยอมรับในสังคม แต่วิธีการให้คำจำกัดความ และมีการขยาย คำอธิบาย แตกต่างกัน กล่าวคือ พระพุทธศาสนาใช้คำว่า “ศีลธรรม” ซึ่งเป็นชื่อเฉพาะของ “ศีล” และ “ธรรม” หมายถึง …
บทความนี้เน้นการศึกษาและค้นคว้าเรื่องศีลธรรมในเด็กปฐมวัย โดยอ้างอิงแนวคิดจากพระพุทธศาสนาและพัฒนาการเด็ก มี 3 ประเด็นหลักคือ 1) ศีลธรรมและเกณฑ์การตัดสินทางศีลธรรม, 2) พัฒนาการของเด็กตามสภาพแวดล้อมและกา
สารบัญเดือนพฤศจิกายน 2555 ของวารสารสร้างบารมี
6
สารบัญเดือนพฤศจิกายน 2555 ของวารสารสร้างบารมี
คำอธิบาย: รูปภาพนี้เป็นสารบัญของหนังสือหรือเอกสาร โดยมีหัวข้อและหมายเลขหน้า รวมทั้งมีภาพประกอบและคำอธิบายเป็…
สารบัญสำหรับวารสารเดือนพฤศจิกายน 2555 ประกอบด้วยหัวข้อที่น่าสนใจ เช่น คำพูดจากพ่อถึงลูก คำสอนจากคุณยาย เรื่องราวในพระพุทธศาสนา และนิทานบันดาลใจ รวมไปถึงข้อมูลอัปเดตข่าวสารเกี่ยวกับโครงการต่าง ๆ ความรู
การอภิปรายลำไวยากรณ์และสาทา
56
การอภิปรายลำไวยากรณ์และสาทา
…้า 55 แทน จิต ศัพท์ ซึ่งแปลว่า "ตั้งอยู่แล้ว" ซึ่งเป็นริยากัต [ ศัพท์ที่ปัจจุบันในทิศลองได้ ] คำอธิบาย มีความจเป็นหลักสำคัญ ผู้ศึกษาพิพากษาให้เมื่อ จำได้แล้วรู้สึกว่าสบายใจในการกำหนดคำจิตให้แน่นำ ปัจจ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยมีการแบ่งประเภทของศัพท์และอธิบายถึงหลักการในลำไวยากรณ์ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงอิทธิของศัพท์ที่มีการจัดแบ่งออกเป็น 13 หรือ 15 ประเภทตามคัมภีร์ต่
การศึกษาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์
86
การศึกษาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์
…ียเหลือไว้แต่ ย. และลบ อะ ที่สุดแห่งศพที่ข้างหน้าที่จะ ลงปัจจัย เช่น ปณ์ตะ ลบ อะ เสีย คงแต่ ปนฺติญฺ คำอธิบาย ที่สุด คือ คุ ย ปัจจัยที่เหลือไว้นั้น อาทตามสถานที่ควร ดังนี้ : เอา เป็น เช่น …
เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่อธิบายถึงการใช้คำต่างๆ และวิเคราะห์ความหมาย เช่น นิปกสฺูตและความเป็นแห่งการมีปัญญา รวมทั้งการใช้ดุลย์และการลบส่วนของคำเพื่อให้เข้าใจมากขึ้น โดยมีการเปรียบเทียบและยกตัวอย
การศึกษาสัตว์และความทุกข์ในทัศนคติปรัชญา
142
การศึกษาสัตว์และความทุกข์ในทัศนคติปรัชญา
…งคชาติเข้าไปได้ แต่สัญฐานปาก ย่อมถึงความสงเคราะห์ว่าผล เพราะฉะนั้นฟังทราบว่ามีวัตถุแห่งกลลักจุ๊ย" คำอธิบาย ต๋างโดยประเภทมี กและนภาริษาเป็นต้น แม้ทั้งหมด ท่านสงเคราะห์เข้า ด้วย ครูกวี้ ศพที่ ในปีกษัต เว็บั้น…
เนื้อหานี้สำรวจถึงแนวทางการเข้าใจสัตว์น้ำและความทุกข์ในบริบทของปรัชญา ประกอบด้วยการวิเคราะห์สัตว์ประเภทต่างๆ เช่น ปลา เต่า และกบในการมองเห็นว่าเป็นวัตถุแห่งปราชญ์และทุกข์ โดยเฉพาะในกรณีของสัตว์ที่มีปา
วิสุทธิมิค: คำอธิบายและแนวคิด
72
วิสุทธิมิค: คำอธิบายและแนวคิด
ประโยค - ปรมคุตมานุสิยานาม วิสุทธิมิณคัล สวาสดิ์สมมตาย (ฤดูโยภาค) - หน้า ที่ 72 วิสุทธิมิค คำอธิบาย หิตี อาทิ กายสุด จิตสุด สง ฐิสลาม สงฒขาวสุด ฯ กลุ่มมารอกริทธิ์ กุมารามิฤ ฤๅฤฒิมานต์ ฤๅฤฒิมานต์ ฯๅ…
วิสุทธิมิคเป็นงานที่เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและการเข้าใจธรรมชาติจิตเกียจ. โดยเน้นที่การประสมประสานระหว่างกายและจิต มีการสำรวจประเด็นที่สำคัญ เช่น การปฏิบัติธรรมและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย.
วิสุทธิฤกษ: การอธิบายและคำสอน
94
วิสุทธิฤกษ: การอธิบายและคำสอน
…ปรมฤกษ- ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิภิรมย์สิเร ฆอัญนาย มาหิติสมมุตตาย (ทูโลภา) - หน้า ที่ 94 วิสุทธิฤกษ คำอธิบาย ปน อุตติณ ภาวนา อุปนาวา น โหติติ ๆ อุตตสันหวเสน สปราสถานวด ๆ โกฐาสนุตร ปน ภาวิตวาสสุด ตลกปี สิมสมุเ…
ในเอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิสุทธิฤกษ การอธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์ลักษณะที่ส่งผลต่อผู้ปฏิบัติและชุมชน ตลอดจนข้อคิดสำคัญที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อการพัฒนาจิตใจและสังคม. การวิเคราะห์นี้ช่วยให
วิชาธรรมกัลยาวัณ: คำอธิบายและแนวคิด
150
วิชาธรรมกัลยาวัณ: คำอธิบายและแนวคิด
…- ปรมาคามญาสาย นาม วิชาธรรมกัลยาวัณ นาย มหาวิทยาลัยสมุทร มาย (ทุตโยภาโล) - หน้าที่ 150 วิชาธรรมมูล คำอธิบาย อาญาปุนีทเทสวณคุญนา [๑๒๑] อุทกฐีสูติ อุดบาโร อารุปาโต เอ้อ อุทกฐีสู นิกธรานา เดง ภูมิฯ เตนาวาค ข…
เอกสารนี้อภิปรายเกี่ยวกับวิชาธรรมกัลยาวัณ โดยเน้นที่คำอธิบายต่างๆ รวมถึงทฤษฎีและแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษา โดยอ้างอิงจากข้อมูลในมหาวิทยาลัยสมุทร มาย เอกสาร…
เจ้าภาพการให้ธรรมทาน
123
เจ้าภาพการให้ธรรมทาน
รายนามเจ้าภาพ คำอธิบาย- การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง เจ้าภาพอุปถัมภ์พิเศษ - กัลยาณี คำยอดิ และครอบครัว - กัลยาณี ลิขิโ…
รายนามเจ้าภาพที่อุปถัมภ์การให้ธรรมทานซึ่งถือเป็นการให้ที่เป็นกุศโลบาย โดยมีเจ้าภาพหลายท่านที่ร่วมกันทำบุญและสนับสนุนกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อเผยแพร่คุณธรรมให้ประชาชนได้เข้าถึงและรับประโยชน์จากการทำบุญนี้ ที
ธรรมะกับ ป.4
71
ธรรมะกับ ป.4
…: ทรงประกาศพรหมวรรย์คือแบบแห่งการปฏิบัติ อันประเสริฐบริสุทธิ์บริบูรณ์สมบูรณ์ สิ้นสุด พร้อมทั้งอรรถ (คำอธิบาย) พร้อมทั้งพยัญชน (หัวข้อ) ตม โภ ควนุต อภิญฺญา : ข้าพเจ้าขออย่างยิ่งที่จะให้พระองค์ ตมุ โภ ควนุต สิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเสนอคุณธรรมของพระพุทธเจ้าผ่านการสวดสรรเสริญ ในรูปแบบที่เหมาะสำหรับเด็ก ป.4 อธิบายถึงคุณสมบัติต่างๆ ของพระพุทธเจ้า การสอนธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นถึงการเรียนรู้และกา
สมุนไพรสำหรับกาย นาม วิญญาณภูมิคุ้มกัน
325
สมุนไพรสำหรับกาย นาม วิญญาณภูมิคุ้มกัน
… ฯ ออกโต ฐรินีภา โภ เอสนาติ อตฺตฤฺณํ โภ ฯ อณ ปาณ ฯ สุตฺตํ โห ฯ สามินนาทํ ปิติ ฯ นิภุจฉิตํ โติ ปทฺ คำอธิบาย: ๑. ภารานุติ ปัก นิรุตฺถํ ยุคฺกติ ปัก นิภฺปิโดดา ปัก กมมุนิ ยุตตรํ ฯ ๒. กฺด...อิติ วุณฺณนาปาโร ยมมฺ…
บทนี้สำรวจคุณสมบัติของสมุนไพรที่ช่วยเสริมภูมิคุ้มกันทั้งในร่างกายและจิตใจ โดยการศึกษาคุณค่าของพืชสมุนไพรที่มีผลต่อสุขภาพและการเสริมสร้างภูมิต้านทาน เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดี สรุปความ
ประโยคปัญหาและฉายาบุ๋ยไวยากานต์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
94
ประโยคปัญหาและฉายาบุ๋ยไวยากานต์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
ประโยค: ประโยคปัญหาและฉายาบุ๋ยไวยากานต์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 92 คำอธิบาย: ฉายูติปุริสสะ ปจเจโสติกลิกขุน วฑฺฒุ ปจเจโสติกลิกขุตูฏู [ อ. น. ] ก. นบุพผนพุทธพิสัย กับ อฏิตปุ…
เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์ประโยคและไวยากานต์ในบริบทต่าง ๆ พร้อมตัวอย่างการใช้และการวิจารณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในระดับเปรียญธรรมตรี โดยมีการยกตัวอย่างคำศัพท์และการทบทวนเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจรายละเอี