แบบประเมินผลก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๑ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 2 หน้า 263
หน้าที่ 263 / 336

สรุปเนื้อหา

แบบประเมินนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ทำการประเมินตนเองก่อนที่จะเข้าเรียนต่อในหน่วยที่เกี่ยวข้องกับปัญหาเชิงคณิตศาสตร์ นักเรียนจะต้องตอบคำถามในหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อมั่นในตนเองและการคิดเชิงคณิตศาสตร์ โดยคำถามจะมีตัวเลือกให้เลือกตอบเพียงอย่างเดียว ซึ่งจะช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจและความพร้อมของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อสิ้นสุดการประเมิน นักเรียนจะต้องส่งคำตอบตามช่องคำตอบที่กำหนด

หัวข้อประเด็น

-ปรัชญาเชื่อมั่นในตัวเอง
-ปัจจัยสำคัญในความคิดของครู
-การทำงานและเป้าหมายของครู
-การประเมินความเข้าใจด้านคณิตศาสตร์

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แบบประเมินผลก่อนเรียน หน่วยที่ ๑๑ วิชาคณิตศาสตร์ เพื่อประเมินผลก่อนเข้าเรียนในหน่วยต่อไปเรื่อง "ปัญหาเชิงคณิตศาสตร์" คำอธิบาย ให้นักเรียนทำตามคำสั่ง แล้วส่งคำตอบตามช่องคำตอบด่วน ดังนี้ 1. ปรัชญาเชื่อมั่นในตัวเองว่าฉลาดไหม ? ก. ก็เชื่อ ก็นับถือ ข. ก็เชื่อ ก็นับถือ ค. ก็เชื่อ ก็คุณวะ ง. ภาวนา การวางแผน 2. ปัจจัยเลยปัจจัยไหนที่อยู่ในสมองหลักของครู ? ก. ๑ ๓ ข. ๔ ๕ ค. ๖ ๗ ง. ๘ ๙ 3. ปัจจัยเลยไปในสมองในความคิดดีซิ ? ก. ๒ ๘ ข. ๓ ๙ ค. ๔ ๑๐ ง. ๕ ๑๑ 4. ถ้ารู้ปัจจัยด้านความคิดของประถมและมัธยมต่อ ? ก. อาจ ๒ ถ้าความสับสนและเบื่อก็ควร ข. อาจรับรอง ค. คบหากัน ง. ต้องมีเท่า 5. งานอะไร ต่างจากงานของครูในช่วงประกอบวันเดียว ? ก. ทะลิ ข. ทะลุ ค. ทะลุรี ง. ทะลุ 6. ถามว่าตรงไหน งานครูจะเป็นอะไรแบบไหน ? ก. ทำดี ข. ทาย ค. ทา+อิฐ ง. ทา+คุญ 7. ถ้าคุณ เมื่อฝันประกอบครูเลี้ยงอีกคนจะประกอบวันต่อไป ? ก. ถอดอ ๓ ๗ ๙ ๘ ๙ จะเป็น อื่น ๙ ทราย ๓ แล้ว ไงจนกว่าจะแน่น ข. คำถามนี้จะชี้แจงได้ไหม ค. ปล่อยวาง ๓ ง. ปล่อยไป 8. ถาม คำว่า งานครูจะเป็นอะไรแบบไหนซิ ? ก. ทะลิ ข. ทะลุ ค. ทา+อิฐ ง. ทา+คุญ
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More