หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาคณะสำนักงานวัดพระพุทธบาทภูวนารถ 16 ปี (2559-2569)
347
การศึกษาคณะสำนักงานวัดพระพุทธบาทภูวนารถ 16 ปี (2559-2569)
…ธอราสาธกมุตฤตสาธรินกุมโภ" ข. พระ ๑,๒๐๐ (ให้ อุดตา คับ) "อุดตเตอสรกฐากา" ค. พระราช ๔,๑๐๐,๐๐๒ (ให้ จันทร์) "เทว ราชาโน จ จตุรสิ ราญ, สถาน, ราญ, ตลกสุข, ปญญา, ราญ, ตลกสุข, ฯ สัพพนามเคานามที่สำหรับใช้ทนามน…
คณะสำนักงานวัดพระพุทธบาทภูวนารถได้เรียนรู้ถึงการแจกกล่องและลักษณะของสัญญาในศาสนา โดยแบ่งเป็น 2 อย่าง ได้แก่ ปกติสัญญาและปุรงสัญญา พร้อมกับการอธิบายความหมายทางสังคมและภาษาที่เกี่ยวข้องกับการบูชาและสัพพ
คติตสมุนไพสักกจักรอาวะวรรม ตอน 2
50
คติตสมุนไพสักกจักรอาวะวรรม ตอน 2
…ดในกระแสน้ำเป็นต้น. หราด คืบทอง ซื้อครูคะ. กปละ นั้น ได้แก้ เขมที่เอามาจากปลายประทีป. จันทนะ ได้แก้ จันทร์ชนิดในชนิดหนึ่ง มัจฉนท์แดงเป็นต้น. เครื่องยาดทั้งหลายมีกุญฉาเป็นต้น ปรากฏแล้ว. เครื่องยาแม้เหล่าอื่น…
บทความนี้กล่าวถึงการใช้สมุนไพรในการรักษาและลดอาการเจ็บป่วย โดยเน้นถึงการปรุงยาและเครื่องหอม รวมถึงการระวังและการดูแลสุขภาพเพื่อลดการเกิดอาพาธ สาระสำคัญยังรวมถึงการอธิบายประเภทของยาและส่วนผสมที่ควรใช้
คุณธรรมแห่งความไม่ประมาณในพระพุทธศาสนา
258
คุณธรรมแห่งความไม่ประมาณในพระพุทธศาสนา
…่า สตฺถุตฺถภิฏฺทิที คือ ด้วยอุปมาฯ๚๙๑ ประการ กล่าวคือ พระถอดคต รอยเท้าช้าง ยอแต่พระเรือยอด กระลำพัก จันทร์แดง ดอกมณฑิ พระเจ้ากัสจรี รัศมีพระจันทร์ พระอาทิตย์ และผำของชาวกสิ. ข้ออุปมานี้ทั้งหมด ผู้ปริสาณพึงค…
ในบทความนี้ เราได้สำรวจความหมายของความไม่ประมาณตามคำสอนในพระพุทธศาสนา ซึ่งระบุว่าเป็นคุณธรรมที่บุคคลควรให้ถึงพร้อม ความไม่ประมาณมีบทบาทสำคัญในเส้นทางการปฏิบัติธรรม ซึ่งเหตุผลที่กล่าวนี้สอดคล้องกับคำสอ
พระธีมปทุมญากษัตริย์แปล ภาค 6 - หน้า 64
66
พระธีมปทุมญากษัตริย์แปล ภาค 6 - หน้า 64
…สดา มีใจยิ่งว่า "ว่าเว้า พระมหาโคดม พุทธเจ้า ผู้พระบิดา ผู้เป็นใหญ่ เป็นพระอาจารย์ผู้พิทักษ์ดั่งพระ จันทร์เพ็ญ ของเราเสด็จมาแล้ว" จึงคิดว่า "พระศาสดา ผู้มีวรวณ ดังทองคำ อันเราคณาเห็น ในที่สุด ๓ ปี แต่วันนี้…
ในบทนี้ว่าด้วยการเจริญมงคลของนางกุมาริกามันต์ที่เกิดขึ้นจากการฟังธรรมเทศนาและการตรวจดูโลกของพระศาสดา พระศาสดาเสด็จออกจากเมืองอพรเข้าพบกับนางกุมาริกา พร้อมด้วยภิกษุจำนวน 500 รูป การเสด็จมาถือเป็นการนำพ
อำนาจของพระพุทธเจ้า
161
อำนาจของพระพุทธเจ้า
…๔ - หน้าที่ 159 ลำดับนั้น พระศาสดา ทรงสะท่านว่า "อนนท์ ธรรมดา พระอาทิตย์ ย่อมรุ่งเรืองในกลางวัน, พระจันทร์ ย่อมรุ่งเรืองใน กลางคืน, พระราชา ย่อมรุ่งเรืองในเวลาเที่ยงวันเท่านั้น, พระ ฉันฑ์สฟ และความรำคาญด้วย…
…พุทธเจ้าที่รุ่งเรืองตลอดทั้งกลางวันและกลางคืน เปรียบเทียบกับพระอาทิตย์ที่รุ่งเรืองเฉพาะกลางวันและพระจันทร์ในกลางคืน โดยระบุว่าพระพุทธเจ้ามีเดช ๕ อย่างที่ทำให้ทรงอำนาจไม่ว่าจะเป็นเวลาใด, เนื้อหาอธิบายว่าผู้…
พระธัมมปทุติรูปแปลภาค ๙ หน้าที่ 198
200
พระธัมมปทุติรูปแปลภาค ๙ หน้าที่ 198
ประโยค - พระธัมมปทุติรูปแปลภาค ๙ หน้าที่ 198 [แก้อรรถ] บรรดาบาลนั่น ณว่า ทุกขุสุข ได้แก่ จันทร์ทุกข์ บวก ปณณวาร เป็นต้น ความว่า เราเชื่อว่าผู้มีมรรคะคือฉันนี้ อันปลดแล้ว ผู้พรากได้แล้วจาก โคะ ๔ ห…
ในเนื้อหานี้ พูดถึงพระธัมมปทุติรูปที่อธิบายถึงทุกข์และสุข โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสัมพันธ์ระหว่างผู้อยู่ในมรรคะและการบรรลุโสดาปัตผล ซึ่งมีการยกตัวอย่างจากประสบการณ์ของพราหมณ์ที่มีส่วนร่วมในการเทศนาของพระ
แบบเรียนภาษาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ สมาส
4
แบบเรียนภาษาไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ สมาส
…ด้วย เพราะเหตุนี้ จึงชื่อว่า นิฌูปล่า แปลว่า อ. ดอกอุบลสีเขียว โลติถนฺธ่ ดา จุนทะนบุรี โลติถนฺธ่ อ. จันทร์ด้วย อ. จันทร์นั้นสีแดงด้วย เพราะเหตุนี้ จึงชื่อว่า โลติถนฺธ่ๆ แปลว่า อ. จันทรสีแดง มหนฺตู๚ จ ตฺ ภะ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์คำและหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย เช่น การใช้คำที่แสดงถึงการเปรียบเทียบและการเชื่อมโยงความหมายของศัพท์. อธิบายการสร้างคำในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อเข้าใจการสื่อสารที่ถูกต้องในภาษาไทย. รา
พระอัมปวิฒฺกุฎีแปลก ภาค 1 - หน้า 153
155
พระอัมปวิฒฺกุฎีแปลก ภาค 1 - หน้า 153
ประโยค = พระอัมปวิฒฺกุฎีแปลก ภาค 1 - หน้า 153 จันทร์เพ็ญเข้าไปสู่วิถึมเมฆ. ท้าวเธอ ทรงมีพระหลักปฏิพัทธ์ในหญิงนั้น เป็นประหนึ่งว่า ถึงอาการพลัดตกจากคอช้า…
ในบทนี้ มีการพูดถึงพระราชาที่ทรงมีพระหลักปฏิพัทธ์ในหญิงในปราสาท และพระราชาได้สั่งให้อำมาตย์ไปตรวจสอบความถูกต้องเกี่ยวกับสถานะของหญิงนั้น ผลปรากฏว่าหญิงมีสามี ทำให้เกิดการสนทนาระหว่างพระราชากับอำมาตย์
การฝึกเพื่อความสุขและความบริสุทธิ์
30
การฝึกเพื่อความสุขและความบริสุทธิ์
… ธรรมไม่ได้เลย "หลุด" ก็ระเบิดลง เราไม่ต้อง รอสถานการณ์แบบนั้นหรอก * คุณยายๆ อาจารย์มหารัตนูปosite จันทร์ ขนหนูกูง ผู้ให้กำเนิดวัดพระธรรมกาย www.kalyanamitra.org
การฝึกให้รงแน่น ชัดใส่สบ เป็นเรื่องสำคัญที่มีส่วนช่วยให้เรามีความสุขและความบริสุทธิ์ การฝึกนี้เริ่มต้นตั้งแต่เด็ก โดยการประคองก่อนที่ลูกจะทำกิจวัตรต่างๆ เพื่อให้จิตใจเข้าถึงความละเอียดสูงสุด การฝึกฝนน
การฝึกสมาธิที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7
9
การฝึกสมาธิที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7
…ว่างขึ้นไปเอง ในตอนนี้ธรรมก็จะปรากฏ เกิดขึ้นมา เป็นจุดสว่างเล็กๆ เหมือนดวงดาวในอากาศ หรือใหญ่มากดวง จันทร์ในคืนวันเพ็ญ หรือโตใหญ่ขนาดดวงอาทิตย์ต่อเทวัน เป็นงธรรม ที่ใบธูปธิ์ งดขึ้นในกลางใจหยุดใจนิ่ง
บทความนี้อธิบายถึงวิธีการฝึกสมาธิที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 โดยเริ่มจากการนึกถึงบริการนิติและการสร้างโมภาพขึ้นมาในกลางท้อง เพื่อให้ความรู้สึกที่มีความสงบและใสสะอาดใจในการภาวนา คำภาวนาที่กล่าว 'สัมมาอะระห
ธรรมจากหลวงพ่อวัดปากน้ำ
218
ธรรมจากหลวงพ่อวัดปากน้ำ
…ห้แจ้งเห็นแจ้งแทงตลอดในวิชชาธรรมกาย ธรรมอันใดที่หลวงพ่อวัดปากน้ำ ภาษีเจริญ และคุณยายอาจารย์อุบลสิกา จันทร์ ขนุนญญ ได้บรรลุให้ลูกทุกๆรูปปรรรธรรมนัน ให้เป็นครูเขาเป็นอาจารย์เขา จะสดจธรรมก็ให้ไพบระทั้งเบื้องต้…
เนื้อหาเกี่ยวกับการแสดงความปรารถนาสำหรับการเรียนรู้และการสอนธรรมะจากหลวงพ่อวัดปากน้ำและคุณยายอาจารย์อุบลสิกา เพื่อให้ผู้คนที่ปรารถนาสร้างบารมีมีความเข้าใจในธรรมและได้รับความรู้แจ้ง ถือเป็นความหวังที่จ
หน้า12
235
อภิญชามหารัตนอภิสิทธิ์ จันทร์ ขนุก ญง วันที่ ๒ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๔ โอวาทพระราชภาวนาวิสุทธิ์ ณ อุโบสถ วัดพระธรรมกาย
กราบขอบพระคุณและอนุโมทนาสำหรับหนังสือ 'ชีวิตสมณะ (ฉบับมหาปวารณา)'
402
กราบขอบพระคุณและอนุโมทนาสำหรับหนังสือ 'ชีวิตสมณะ (ฉบับมหาปวารณา)'
… คุณจิรนันท์ วิชัยพิชญ์กุล คุณอมรรัตน์ สมาธิรัทรย์ คุณทยากฤฎิ สิงห์ทอง คุณชัณทธิ์ จันทร์เลิศสุทธิกุล คุณเสรีา ลืออาทิกูล คุณปิยะวรรณ สาวิสา คุณอุไรวรรณ กิจสัมพันธ์วงศ์ ค…
ข้อความนี้เป็นการแสดงความขอบคุณและอนุโมทนาต่อผู้ที่มีส่วนสำคัญในการผลิตหนังสือ 'ชีวิตสมณะ (ฉบับมหาปวารณา)' ซึ่งประกอบด้วยชื่อของพระสงฆ์และบุคลากรที่มีบทบาทสำคัญในการดำเนินงาน รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับหน่ว
รายนามเจ้าภาพผู้คิดดนตรีบูชิต
93
รายนามเจ้าภาพผู้คิดดนตรีบูชิต
… ครูนที คำลือ ครูอีกาดี พงษ์สุวรรณชัย ครูฐนิกา อัศวเมธี ครูสุวาคร ศรีวิเศษ ครูอรทัย ศิลปะโอ ครูราณี จันทร์ไชย ครูปราณี โหน่งกล้า ครูสมเกียรติ ณรงค์พันธ์ ครูอุไรวรรณ จันทร์ ครูเรือนแก้ว ศรีสง่า ครูประดับพร ล…
รายนามเจ้าภาพผู้คิดดนตรีบูชิตประกอบด้วยพระมหาวีระ ภูริปัญโญ, พระภาวนาธิเบศร์ วรปุญโณ, และอื่น ๆ ที่มาร่วมสร้างสรรค์ผลงานในวงการศิลปะ การแสดงและการเรียนรู้ ด้วยความตั้งใจและมุ่งมั่นทั่วถึงจากครูและผู้ร
การศึกษาและความอดทนในการเผชิญปัญหา
3
การศึกษาและความอดทนในการเผชิญปัญหา
…ังตัว สิ่งที่ 2 ให้อนุญาตโดยมีข้อแม้ หากเปิดกลางทางนะ แล้วก็ให้ฉันให้ด้วยความเมตาใคร่ๆ ในระหว่างทาง จันทร์พิธีคำสั่งพระอาจารย์แบบเปิดผนเป็นอย่าง และในนามงามเข้าแล้วก็ใส่เสื้อกัน แล้วในที่สุดถูกโจรบา่อนไงราม…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีความอดทนหลังการศึกษา รวมถึงการเลือกคู่ชีวิต โดยได้แนะนำว่าควรระวังในความสัมพันธ์ และเสนอข้อควรระวังสำหรับการเรียนในด้านต่าง ๆ เช่น ศิลปะและการแพทย์ หากขาดความระมัดระว
หมวดธรรมชาติและหลักธรรมของแผ่นดิน
67
หมวดธรรมชาติและหลักธรรมของแผ่นดิน
…ค์ ๔ แห่งแผ่นดิน ได้แก่ ประการที่ ๑ ธรรมดาแผ่นดิน แม่จะมีคุณเท่อยดีของที่น่ายินดี เช่น การบูร กฤษฎา จันทร์ หง่ำไร้น เป็นต้นดี หรือของที่ไม่เน่าไม่ดี เช่น เสมหะ โลหิต เหงื่อ มันข้น น้ำลาย น้ำมูก มุตต คุฬ์ เป…
เนื้อหานี้กล่าวถึงองค์ ๔ แห่งแผ่นดินตามหลักธรรมชาติ โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมดาแผ่นดินในความเป็นอยู่ ของมนุษย์ไม่ว่าจะเป็นสิ่งดีหรือไม่ดี โดยยกตัวอย่างเช่นของที่น่ายินดี เช่น การบูรและกฤษฎา ในขณะที่ส
หน้า17
72
…นารก มาหรา…กุมูมี่ 4 รองรับพิชฌาย์บูโพทก ชุดอุไทธาย บุคคลที่เมีย ชุดอิเราะ อายุ 2,000 ปีมา 3 วัน จันทร์ ถึง พุธ เวลา 09:00-16:00 น. ล้นปากนิ่วย เทียบความ…01,204,008 ล้นปากนิ่วย
หน้า18
80
…อาศัยบุญ เมื่อครบ ๖ เดือน แล้วจะต้องไปอาศัยบุญ เพราะผิดคิดผิดจึง ชื่อเรื่อง : ดิชยชนะเปลี่ยนใจพิศูล จันทร์เดิมเดิมเดิม Case Study ๒๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๖
ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย
4
ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย
ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย ของพระพุทธองค์ จันทร์วันเพ็ญเดือนสิบสอง คลองทองวางมงลงตามดวงดาวที่ ดาราจันทร์ระยิบระยับ สาดแสงสว่างส่องไปไม่ไกล ทำให้พิน…
…ดือนสิบสอง สถานการณ์ที่เงียบสงัดทำให้สามารถมองเห็นวิชชาธรรมกายของพระพุทธองค์ได้อย่างชัดเจน ภายใต้แสงจันทร์, การนั่งในสมาธิช่วยให้เข้าถึงความจริงและปัญญา สถานที่อันศักดิ์สิทธิ์นี้เต็มไปด้วยความสงบและการสะท้อ…
บุคคลสำคัญในวงการศึกษา
278
บุคคลสำคัญในวงการศึกษา
…าวัลย์-คุณนารถพร มีราษฎร์กมล และคณะครู คุณสุภาพร-ใจดี มุจลิลา คุณดีญา คนแก้ว คุณวาสนา คุณอัญชลีจิตร จันทร์เพ็ญ คุณชัชฎาภรณ์-คุณไลล่า คุณนุกูลญ์-คุณทำมัย-เศรษฐีทอง มงคลกิจ คุณประไพ-คุณสกุณา-กมลวรรณ-คุณพลอย ค…
เนื้อหานี้มุ่งเน้นที่การแนะนำบุคคลที่มีความสำคัญในวงการการศึกษาไทย รวมถึงจำนวนมากของคุณครูและนักการศึกษาที่สร้างผลกระทบต่อการเรียนการสอนในรุ่นต่อ ๆ ไป ข้อมูลเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความทุ่มเทของพวกเขาใน