ตัว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 288 / 313

…มสะอาด ความมีระเบียบ จึงเกิดขึ้นตามกาย วาจา ใจ เพราะเป็นการทำงานด้วยใจที่สวยงามงานไป ก็สามารถไปด้วย ตัวอย่างสุขไป ก็กับสอดคล้องจากใจได้ด้วย ◆ การปฏิบัติงานด้วยวิธีการ ๑ ซึ่งนี้ จงจะได้กล่าวว่า “สะอาด ระเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำงานด้วยความสะอาดและมีระเบียบ ซึ่งเป็นหลักการสำคัญที่ถูกส่งต่อจากอาจารย์และมีรากฐานมาจากพระไตรปิฎก ความสะอาดและความมีระเบียบนี้ส่งผลต่อกาย วาจา ใจ ทำให้การปฏิบัติธรรมมีประสิทธิภาพ

โครงการสร้างศาสนสถาน ๑. โครงการสร้างอุโบสถวัดพระธรรมกาย เริ่มดำเนินเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๒๐ ๒. โครงการสร้างศาสนามกายาภาพ (หลังคาคาถา) สร้างขึ้นในปี พ.ศ. ๒๕๒๘ (ปัจจุบันเป็นที่ตั้ง อาคาร ๑๐๐ ปี คุณยายอาจารย์)

…ละการบูชาพระสงฆ์ นอกจากนี้ยังมีการสร้างอาคารที่เกี่ยวข้องกับการบูชาและปฏิบัติธรรมในวันสำคัญทางศาสนา ตัวอย่างเช่น หอฉันคุณยายอาจารย์ และมหาวิหารดวง คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการเหล่านี้ได้ที่…

พร ๒๕๑๘ ๘๐ ๒๐ ๒๕ ๑๙ ๔ ๑๙ ๑๖ ๓๖ ๑๖ ๖๑ ๒๙ ๕๑ ๒๖ ๑๙ ๓๙ ๒๕ ๑๑ ๙ ๑๒ ๒ ๖ ๘ ๓ ๓ ๒ ๔ ๒ ๓ ๒ ๘ ๒ ๒ ๑๘ ๒ ๕ ๒ ๒ ๙ ๑๘ ๓๓ ๒๙ ๒ ๒ ๒ ๒ ๗ ๒๔ ๒๖ ๑๙ ๓ ๘ ๕ ๖ ๑๖ ๓ ๔ ๘ ๖ ๒ ๓ ๙ ๖ ๕ ๓ ๕ ๕ ๖ ๗ ๒ ๙ ๑๒ ๒ ๙ ๒ ๑๗ ๒ ๒ ๑๙ ๔ ๙ ๕ ๒

บทความนี้เน้นที่ตัวเลขที่ปรากฎในวรรณกรรม โดยสำรวจความหมายและความสำคัญที่มีต่อการตีความและการเข้าใจเนื้อหาในงานเขียนต่าง…

…งพ่อมะฒะโย จึงดำริให้เด็กดี V-Star รับภารกิจสำคัญในการปกป้องท่านำบำรุงพระพุทธศาสนา ด้วยภารกิจนี้เป็นตัวแทนของชุมชนไปทอดกฐินสัญจรทั่ววัดต่างๆ ทั่วประเทศที่ไม่มีใครจองกฐิน เพื่อให้มีจิตกุศลอีกต่อไป โครงการ…

…้นฟูพระพุทธศาสนาในยุคที่มีชาวพุทธเข้าวัดน้อยลง โดยหลวงพ่อมะฒะโยได้ดำริให้เด็กดี V-Star ทำหน้าที่เป็นตัวแทนชุมชนไปทอดกฐิน ณ วัดต่างๆ ที่ว่างานทอดกฐินยังไม่ถือกำหนดขึ้น เพื่อสร้างจิตกุศลในสังคม เรื่อยมาจนถ…

…กเพียงใด จึงได้ตัดสินใจว่าจะวิจัยในเรื่องพื้นฐานสำคัญของพระพุทธศาสนายุคดิม แก้ข้อสรุปที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างความเห็นกระแสรหลักในวิชาการพระพุทธศาสนาของโลกที่ไม่ถูกต้อง ๑. ภาษาบาลีเป็นภาษาของชนเดียวนั่นเอง…

เมื่อศึกษาผลงานวิจัยของนักวิชาการชาวตะวันตกและชาวญี่ปุ่นในรอบ 100 ปีที่ผ่านมา พบว่ามีความเห็นที่แย้งกับความเชื่อเดิมจำนวนมาก ซึ่งนำไปสู่การสร้างความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา ผ่านการวิจัยที่มุ่งเ

…ิธรรม ทำให้ชีวิตของพวกเขามีความสุขความเจริญยิ่ง ๆ ซึ่งไป และทำให้สังคมและประเทศมีความสงบสุขอย่างทวี ตัวอัตตานั้น เมื่อจบแล้วก็ถอนบาญาสีแก่น้องต่อไป นอกนั่นยังหาโอกาสแสดงธรรมทางโทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต และสื…

พระมหาสมปอง อินทปญฺโญ ได้เรียนจบประโยคชั้น 8 ของพระบาศ โดยเน้นถึงความสำคัญของการศึกษาพระพุทธศาสนาเป็นพื้นฐานในการส่งเสริมคุณค่าที่ดีในชีวิตและสังคม การศึกษาในคณะสงฆ์ไทยมีการเรียนตั้งแต่ชั้นประโยค 1 ถึ

…ทัย คำว่าเวลาส่วนนี้แทบจะหาไม่ได้ มีแต่หมายใจเพื่อ งานพระศาสนาอย่างแท้จริง เนื่องจากงานวัดกำลังขยายตัว ทั้งเปิดบ้านกลายานมิตร ติดจานดาวธรรม และการเรียนที่หนักหน่วง ฉันบางครั้งรู้สึกว่าชายากเย็นเหลือเกิน…

ข้าพเจ้ายอมรับในความภูมิใจในความทุ่มเทของพระอาจารย์และบุคคลากรที่ช่วยให้ข้าพเจ้าได้มีโอกาสทำดีและสร้างบุญ การเข้าร่วมชุมชนพุทธธรรมทำให้มีการเรียนรู้และปฏิบัติธรรมอย่างสม่ำเสมอ งานพระศาสนาเป็นสิ่งที่เร

…กำพลแดง เกสรแววล้อมด้วยกลิ่น ท้าวสหัสเนินเทวราช ฝนเม็ดใหญ่ เรือแผ่นดินใหญ่ พระฤกษ์ ราชสีห์ ม้าสมุทร ตัวยง ภูเขาสตรีงค์ พระราม ค่ำ แผ่นดิน หญ้าใบ หมูหนองสีขาว นก ๔ เหลา ภูเขาภูด ลูกใหญ่ สะอาดทะเล และเปลวไ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เน้นค่าของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยใช้สัญลักษณ์ที่เชื่อมโยงกับพระจันทร์, พระอาทิตย์, และวัตถุธรรมชาติอื่น ๆ เพื่อแสดงถึงคุณธรรมและความยิ่งใหญ่ของพระองค์ เช่น ดอกบ

๒๒ อุปมาผู้มาจากพระไตรปิฏก ๕. การถามธารวามะ อุปมาด้วย ๒๖๐ การถอนหอออกจากคน รีบรีดไปยังอันมัจฉิ๊ะ ช่างทำรองเท้า ไม้แห้งสนิท น้ำไม่ติดใบวูบ บุรุษปลดผนัง บุคคลวิตินาโรปในเรือไงส่งผี ดอกบัว ลมพัดปุยุ่น เ

…ปิฏกที่ใช้ในการอธิบายธรรมะต่างๆ เช่น การถามธารวามะ การพิจารณาร่างกาย และอานิสงส์ของการเจริญกายาตลิด ตัวอย่างต่างๆ เช่น บุรุษในเรือนจำ และการลาสิกขา เพื่อให้เข้าใจความหมายและแนวคิดทางธรรมะอย่างชัดเจน และด…

…ฆอากาศ ลมพัดไม่ร่วงหล่นไป ช ชผู้หิเรน ช่างตัดช่าง เครื่องขัดช่องแห่งเรือ ราชสีห์ ลม เนื้อในป่า เต่า ตัวนอน ยอดพันธุ์ ร่ม มะลิโฟ และหนุ่มสาวส่องเงาหน้าในกระจก ๔. นิรันดร อุปมาด้วย สูญดับความเก่าแก่ คนู่นี…

ในพระไตรปิฎกมีการใช้การอุปมาเพื่อสอนการกำจัดกิเลส เช่น ความโกรธเปรียบเสมือนไฟที่ต้องมีการระงับ และการฟุ้งซ่านเปรียบได้กับการอยู่ในทางตัน การแบ่งปันเรื่องราวที่สะท้อนถึงการต่อสู้กับกิเลสเหล่านี้จะช่วยใ

…นพระสาวผู้มีอภิญญา เป็นพระอรหันต์ ก็รู้ว่าพระพุทธเจ้าเป็นเยี่ยมไม่มีใครเทียบทาน. มิลิน. ๑๐๙ ๒.๓.๒๐ ตัวเลขยังปรากฏอยู่ อาจารย์ผู้คิดเลขยอดปรากฏด้วยชื่อเสียง ฉันได้ ธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้จึง…

บทความนี้สรุปถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผู้เลิศเหนือทุกสิ่ง โดยเทียบกับอำนาจและความงดงามของธรรมชาติ เช่น พระอาทิตย์และพระจันทร์ รวมถึงการมีอยู่อันยิ่งใหญ่ของพระองค์ เปรียบเทียบกับสิ่งอื่นในจักรวาลซึ่งแสดงถ

อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก ๔.๓ เราจักเชือดเนื้อในร่างกาย จุดริดยี่อ้อมขอบตาด้วยการขดออก ขุ.จริยา. (อรรถ) มก. ๔๕/๒๑ ๔.๔ หากใครพึงขอรับยืนยันดา เราจักให้ควรยืนยันดา เหมือนคนคว้าวิวาดาออกแล้วให้แกเขา ขุ.

เนื้อหานี้สะท้อนถึงหลักธรรมของพระไตรปิฎกที่ใช้เปรียบเทียบการให้ทานและความเคารพในศีลธรรม ในหลายๆ ตัวอย่างอุปมา เช่น การให้สว่างส่องในโลกมนุษย์ การบริจาคเพื่อสร้างความสุขในโลกหน้า และการย้ำถึงความสำคัญ…

…่เป็นบาป เหมือนดอกบัวที่เกิดขึ้นในสระโบกุรณทั้งหลาย จะฉันนั้น. ข.ซา. (โพธิ) มก. ๕๕/๒๓ ๑.๘ ฉันทัน ๓๐ ตัว ทำด้วยไม้แก่น ไม่มีกระพี้เหล่าวางเรียงกันไว้ ยอดโดมที่ฉันนั้นเหล่า นั้นยึดไว้อันแล้ว และถูกกำลังบัง…

บทความนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก ที่ชี้ให้เห็นถึงความดีและการปกครองที่มั่นคง ผ่านการเปรียบเทียบกับสิ่งต่างๆ เช่น ดอกบัวและโค โดยมีการเน้นถึงคุณสมบัติของผู้นำที่ดี และการปฏิบัติที่ปราศจากบาป กา

๑๕๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๓ ธรรมดาต้นหย่อมรีบสิ่งที่ดี และไม่มี ในมหาสมุทรได้ทั้งหมด ฉันใด ภิกษุผูปรารถนา ความเพียรควรจะรู้จักสิ่งที่เป็นกุศล และถูกต้อง มีโทษ ไมมีโทษ ควรเกี่ยวข้อง ไม่ควรเกี่ยวข

…ารเกี่ยวข้องกับสัทธรรม โดยเปรียบเทียบกับธรรมชาติ ที่บ่งบอกถึงผลแห่งการเคารพและการปฏิบัติตามหลักธรรม ตัวอย่างเช่น การเสื่อมจากสัทธรรมเหมือนปลาในน้ำที่น้อยลง และการเจริญเติบโตในธรรมเปรียบเสมือนพิธีกรรมที่ด…

๒. ความสำคัญของการฟังธรรม ๒.๑ ข้าพเจองค์ปธราณความเจริญของตนทางการศึกษา พวกสัตบุรุษผู้จงคบ ข้าพองค์ ข้าพองค์ไม่อ้อมด้วยสุภาษิต จดหมายสมุทรไรอ้อมด้วยแม่น้ำ ฉะนั้น ข.ช.า. (โพธิ) มก. ๒๘/๑๘ ๒.๒ ไฟที่

…บในจิตใจ ทำให้เกิดความเข้าใจและความเป็นหนึ่งเดียวกันในกลุ่มคน อีกทั้งยังสร้างสัมพันธภาพที่ดีในสังคม ตัวอย่างการฟังธรรมในประเพณีต่างๆ ส่งผลให้ผู้ฟังพัฒนาทักษะการยอมรับความแตกต่างและร่วมมือกัน โดยเฉพาะในสั…

…เป็นบรรพชิต เหมือนกับบุตรของคนสูงศักดิ์มีฐานะมาก ทั้งได้กลายวิชาชาญฉรรถฉรรูอย่างเชี่ยวชาญยิงฉมูรอบๆ ตัวครูผู้หลบหลีกไม่ทันตั้งพันลูก ฉะนั้น. ขเธร (เทเร) มก. ๕๙/๕๔๘ 5.2 สมณพราหมณ์พวกหนึ่งย่อมแส่แจกเปโพ ไ…

เนื้อหานี้นำเสนอการใช้ความเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกซึ่งมีการเปรียบกิขูมักจะถูกตีความว่าต่ำต้อยและไม่สามารถเจริญเติบโตได้ เช่นเดียวกับผ้าเปลือกไม้ที่ไม่ว่าใหม่หรือเก่ามักจะมีความหมายเปรียบได้กับความไม่คง

…รู้จำอย่างนี้แล้ว ย่อมสเนาะ ออกไปให้พ้น อัจจิลา (พุทธ) มก. ๓๗/๑๓๗ ๒.๖ ลายอุ้มติดตามโคไป แม้ร้องว่า ตัวเราก็เป็นโค แต่เสียง รอยเท้า ไม่เหมือนโค ฉันใด ก็ภูษาบางรูปในธรรมวินัยนี้ เดินตามหมู่ภิษุ กล่าวตาาว่…

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปไมยในพระไตรปิฎก กล่าวว่าอาหารชั่วคราวส่งผลต่อบุคคล คนบางกลุ่มมีลักษณะเช่น พระอรหันต์ แม้ว่าจะมีรูปลักษณ์ภายนอกแสดงถึงความบริสุทธิ์ แต่ความจริงอาจแตกต่าง การเปรียบเทียบกับต้นไม้

…จำไว้ว่า บุคคลชื่อว่าผู้มีความกำหนด เพราะฉะนั้น ท่านจึงว่าเป็นเครื่องทำเป็นเครื่องหมาย เหมือนลูกวัว ตัวที่เหมือนกันของ ๒ กระดูก ตราบเท่าที่ยังไม่ทำเครื่องหมายแก่ลูกวัวทั้ง ๒ ตัวนั้น ก็อมไม่มีที่สามารถจะไ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึกของมนุษย์ โดยการเปรียบเทียบกับธรรมชาติและสถานการณ์ต่าง ๆ อันเกี่ยวข้องกับการมีชีวิต ทั้งนี้ยังกล่าวถึงอารมณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตและวิธีที่จะช่วยให้เข้าใจต

๒๕๗ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๖ ราคะผู้อภิปรายของบุตรของเรานั้น ตกแต่งร่างกายงามผ้าใหม่เดินมา เป็นดูงบ่มงามจรรตักไว้. ชุ.เถระ (เถระ) มก. ๒๕/๖๒ ๓.๗ มุตตยึดอยู่อานนท์ ผู้มั่งเมาในคุณธรรมและสัตว์เลี้ย

…ยวกับการทำความดีในทุกโอกาสและการจัดการกับอารมณ์ต่างๆ ที่มีผลต่อชีวิตได้อย่างเห็นได้ชัดในบทเรียนนี้. ตัวบทมีความลึกซึ้งในช่องทางของการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติธรรม โดยมีการเปรียบเทียบระหว่างการเข้าหาความร่…

…้าหามประสงค์ก็จะดีถด เพราะว่ามือดื่มนั้นก็ Gิกชาติมันด้วยสี กลิ่น รสต่าง ก็เหล่าครั้งดื่มเข้าไปแล้ว ตัวท่านจะถึงความตาย หรือถึงทุกข์แทบจะตาย เพราะการดื่มนั้นเป็นเหตุดัรั้น ดั่งนี้ บูรณ์ผลบผลไม่ทันพิจารณ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมะ การปลดทุกข์ และการมีจิตใจที่มั่นคงเพื่อไม่ให้ติดในข้อบกพร่อง เช่น ความประมาท และความพอใจในสิ่งที่ไม่ยั่งยืน โดยชี้ให้เห็นว่าสัตว์และมนุษย์มักอยู่ในสภาพที่ถ